2. 1학년 2-나반에 관한 사실이 아닌 것은?
① 미술을 선택한 친구들이 모여있다.
② 학급신문은 5호까지 발행되었다.
③ 2반 친구들은 1가지 이상의 기여 활동을 한다.
④ 여학생 10명, 남학생 5명으로 구성되어 있다.
⑤ 미모의 <참 좋은 명은샘>이 담임선생님이다.
3.
4.
5.
6.
7. 이름표 뒤에 적어주세요!
1. 간단한 본인 소개
2.우리 아이의 장점 3가지
3. 자녀 교육에 있어 “이것만큼은 잘하고
있다~”싶은 것이 있으면 소개해주세요.
4. 아이/담임교사/흥덕고에 바라는 점
8.
9.
10. 공부 격려 대화
^^ 함께 실천해요!
하기 싫어? 하기 싫어? 어떤 게 어려워?
재미 없니? 재미 없니? -어디서 흥미가 줄어드니?
왜 안했어? 왜 안했어? -하는 걸 무엇이 방해했니?
안 가져왔어? 안 가져왓어 가져 오는 걸 언제 잊었어?
그것도 못해? 그것도 못해 그게 좀 어렵지?
어디서부터 어렵니?
머리가 안 돌아가니? 머리 다른 방법으로 생각해 볼까?
왜 열심히 안해? ->
왜 열심히 안해? 어떻게 하면 더 열심히 할 수 있을까?
지겹니? ->
지겹니? 반복해서 지루하지?
약속을 안 지켰니? ->
약속을 안 지켰니? 약속을 지키기 어려웠구나?
잘 못할 것 같아? ->
잘 못할 것 같아? 하는 것이 걱정이 되는가 보구나.
자신이 없니? ->
자신이 없니? 조금 무언가 준비가 덜 된 것 같아?
'공부상처' 中 김현수 著.
11.
12.
13. 우리 함께 노력해요
1. 기본 생활 습관 형성 돕기
2. 학교 교육과정 신뢰, 참여
3. 적절히 기대하고,
구체적으로 돕기
4. 수용하고 걱정하고 표현하기
14. 흥덕고 학부모 아카데미
04/09 1강 백창우 (시인, 가수)
시로 만나는 삶, 노래로 만나는 시
04/16 2강 이일훈(건축가)
사물과 사람 사이, 집보다 더 중요한 것
04/23 3강 정호승(시인)
내 인생에 용기가 되어 준 한 마디
04/30 4강 송용진(궁궐기행 작가)
송내관이 전해주는 재미있는 역사와 궁궐 이야기
