SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Idsejarah.net
MASUKNYA AGAMA DAN
KEBUDAYAAN HINDU-BUDHA KE
NUSANTARA
Sejarah Indonesia
Idsejarah.net
Ada dua hal yang harus kita ketahui jika ingin membahas
masuknya agama dan kebudayaan Hindu Budha ke Nusantara.
Pertama, kita perlu membicarakan sumber - sumber sejarah
yang menjelaskan tentang kedatangan atau interaksi bangsa
India dengan masayarakat lokal. Sumber sejarah yang dimaksud
meliputi sumber tertulis, benda, maupun lisan. Kedua, kita
perlu juga membahas mengenai teori-teori kedatangan
kebudayaan Hindu Budha ke Nusantara. Maka dari itu, pada
uraian materi akan dibahas tentang sumber-sumber sejarah
dan teori-teori yang menjelaskan kedatangan Bangsa India ke
Nusantara.
MASUKNYA AGAMA DAN
KEBUDAYAAN HINDU-BUDHA KE
NUSANTARA
Sumber Sejarah Masuknya Hindu dan Budha
Sumber dari
India
Sumber dari
Cina
Sumber dari
Yunani
Prasasti Kitab Kuno Bangunan Kuno
Idsejarah.net
Sumber Dari India
Bukti adanya hubungan dagang tersebut dapat diketahui dari kitab
Jataka dan
kitab Ramayana tetapi tidak menyebutkan kapan India mengenal
Indonesia. Kitab sastra india yang dapat dipercaya adalah Kitab
Mahaniddesa yang memberi petunjuk bahwa masyarakat india telah
mengenal beberapa tempat di Indonesia pada abad ke-3 Masehi.
Dalam kitab Geograpihike yang ditulis pada abad ke-2 juga disebutkan
telah ada hubungan dagang antara india dan Indonesia. Dari kedua
keterangan tersebut, dapat disimpulkan bahwa secara intensif terjadinya
hubungan dagang antara Indonesia dan india mulai abad-abad tersebut
(abad ke 2-3 Masehi).
Idsejarah.net
Sumber Dari Cina
Hubungan Indonesia dengan cina diperkirakan telah
berkembang pada abad ke-5.
Bukti-bukti yang memperkuat hubungan itu di antaranya
adalah perjalanan seorang pendeta budha, fahien. Pada
sekitar tahun 413 M, Fa Hien melakukan perjalanan dari india
ke YE-PO-TI (tarumanegara) dan kembali ke cina melalui jalur
laut. Selanjutnya, kaisar Cina, Wen Ti mengirim utusan ke
She-Po (Pulau Jawa).
Idsejarah.net
Sumber Dari Yunani
Hubungan dagang antara Indonesia dengan india, dan cina
dapat diketahui dari Claudius Ptolomeus, seorang ahli ilmu
bumi Yunani. Dalam kitabnya yang berjudul Geographike
yang ditulis pada abad ke 2. Ptolomeus menyebutkan nama
Labadio yang artinya pulau jelai. Mungkin kata itu ucapan
Yunani untuk menyebut Yawadwipa, yang artinya juga pulau
jelai. Dengan demikian, seperti yang disebutkan dalam kitab
Ramayana bahwa Yawadwipa yang dimaksud ialah pula jawa.
Idsejarah.net
Prasasti
Prasasti-Prasasti tertua di Indonesia yang menunjukkan
hubungan Indonesia dengan India, misalnya prasati
Mulawarman di Kalimantan timur yang berbentuk Yupa.
Semua prasasati ditulis dalam bahasa Sanskerta dan huruf
Pallawa.
Idsejarah.net
Kitab Kuno
Kitab-kitab kuno yang ada di Indonesia biasanya ditulis pada daun lontar
yang ditulis dengan menggunakan bahasa dan tulisan jawa kuno yang
juga merupakan pengaruh dari bahasa Sanskerta dan tulisan Pallawa.
Idsejarah.net
Bangunan Kuno
Bangunan-bangunan kuno yang bercorak hindu ataupun budha terdiri
atas candi, stupa, relief, dan arca. Agama Hindu yang berkembang di
Indonesia berbeda dengan agama Hindu yang berkembang di India.
Agama dan kebudayaan Hindu disesuaikan dengan kebudayaan dan
kepercayaan asli Indonesia yang berintikan pemujaan roh leluhur
(animism dan dinamisme). Dalam bidang sastrapun terjadi penyesuaian,
misalnya huruf Pallawa berubah menjadi huruf kawi dan huruf jawa kuno.
Demikian pula dalam seni bangunan, bentuk candi di Indonesia lain
dengan yang ada di India
Teori Brahmana Teori Waisya Teori Sudra
Teori Ksatria
Teori-Teori Masuknya Agama dan
Kebudayaan Hindu Budha
Secara garis besar, peneliti membagi
proses masuknya budaya Hindu-Buddha
menjadi dua. Pendapat pertama bertolak
dari anggapan bahwa bangsa Indonesia
berlaku pasif dalam proses ini. Para
pendukung konsep pertama ini selalu
beranggapan bahwa telah terjadi
kolonisasi oleh orang-orang India.
Teori Arus Balik
R.C. Majundar berpendapat bahwa munculnya kerajaan
Hindu di Indonesia disebabkan oleh peranan kaum
ksatria atau prajurit India. Para prajurit India diduga
mendirikan koloni-koloni di kepulauan Indonesia dan
Asia Tenggara pada umumnya. Namun, teori ksatria
yang dikemukakan oleh R.C. Majundar tidak didukung
oleh data yang memadai. Selama ini belum ada bukti
arkeologis yang menunjukkan adanya ekspansi prajurit
India ke Indonesia.
Tokoh pendukung : J.L. Moens, C.C. Berg, dan R.C.
Majundar
Teori Ksatria
Teori Ksatria
Kelebihan : Kaum Ksatria menunjukan
rasa semangat dalam berpetualang ke
seluruh dunia
Kelemahan : Para Ksatria tidak memahami
Bahasa sangsekerta dan huruf pallawa
Van Leur mengajukan keberatan baik terhadap teori
ksatria atau pun teori Waisya. Keberatan pertama
adalah mengenai kolonisasi. Suatu kolonisasi yang
melibatkan penaklukan oleh golongan ksatria
tentunya akan dicatat sebagai suatu kemenangan.
Namun, catatan itu tidak ditemukan dalam sumber-
sumber tertulis di India. Di Indonesia pun tidak
ditemukan prasasti-prasasti sebagai bukti adanya
penaklukan.
Tokoh pendukung : van Leur
Teori Brahmana
Kelebihan : Di Indonesia, banyak prasasti Hindu-
Budha yang menggunakan bahasa sansekerta dan
huruf pallawa. Bahasa tersebut pada saat itu hanya
dikuasi oleh kaum Brahmana
Kelemahan : Dalam tradasi Hindu-Budha kaum
Brahmana pantang menyebrang lautan
Teori Brahmana
Krom tidak sependapat bahwa golongan ksatria
merupakan golongan terbesar di antara orang-
orang India yang datang ke Indonesia. Hal ini
karena orang-orang itu datang untuk berdagang
maka golongan terbesar tentulah golongan
pedagang.
Tokoh pendukung : N.J. Krom
Teori Waisya
Kelebihan : Banyak Sumber Daya
Alam (SDA) di Indonesia dan para
pedagang yang berasal dari India
dan menyebarkan agama Hindu-
Budha ketika berdagang
Kelemahan : Para Pedagang tidak
mengerti bahasa sangsekerta dan
huruf pallawa
Teori Waisya
Teori Sudra dikemukakan oleh van Faber. Menurut
teori ini, di India banyak terjadi perang. Dengan
demikian, banyak pula tawanan perang. Indonesia
dijadikan sebagai tempat pembuangan bagi tawanan-
tawanan perang. Para tawanan perang itulah yang
menyebarkan kebudayaan Hindu di Indonesia.
Tokoh Pendukung : van Faber
Teori Sudra
Dalam teori arus balik ini menyatakan banyak orang
Nusantara yang sengaja datang ke India untuk
berziarah dan belajar agama Hindu-Buddha. Setelah
kembali ke Nusantara mereka menyebarkan ajaran
Hindu-Buddha ke masyarakat.
Tokoh Pendukung : F.D.K. Bosch,
Teori Arus Balik
Kelebihan : Ada kemungkinaan para bangsawan di
Indonesia pergi ke India untuk belajar agama Hindu-
Budha dan Budaya, tujuanya agar dengan ilmu yang
mereka dapat dari india, para bangsawan bisa
membuat kekuasaan di Indonesi dengan mencotoh
kebudayan Hindu-Budha
Kelemahan : Kemungkinaan orang Indonesia untuk
belejar agama Hindu-Budha ke india sulit, karena pada
masa itu orang indonesia masih bersifat pasif.
Teori Arus Balik
Faktor-faktor yang menyebabkan Agama
dan kebudayaan Hindu-Buddha diterima
di Indonesia
1. Sejalan dengan budaya yang telah ada di Indonesia
sebelum Hindu-Buddha masuk ke Indonesia
2. Tidak ada paksaan yang mengharuskan masuk dalam
ajaran ini
3. Memakai stategi dalam menyebarkannya, seperti:
melalui kesenian, pendidikan, perdagangan dan
perkawinan
4. Untuk ajaran Buddha menggunakan bahasa rakyat
sehari-hari, sehingga memudahkan dalam
penerimaannya
Perdagangan
Pendidikan
Tasawuf
Seni Budaya
Perkawinan
Saluran-Saluran dalam Penyebaran
Agama Hindu-Budha
Faktor-faktor yang menyebabkan Agama dan
kebudayaan Hindu-Buddha diterima di Indonesia
1. Sejalan dengan budaya yang telah ada di Indonesia
sebelum Hindu-Buddha masuk ke Indonesia
2. Tidak ada paksaan yang mengharuskan masuk dalam
ajaran ini
3. Memakai stategi dalam menyebarkannya, seperti: melalui
kesenian, pendidikan, perdagangan dan perkawinan
4. Untuk ajaran Buddha menggunakan bahasa rakyat
sehari-hari, sehingga memudahkan dalam
penerimaannya
Perdagangan
Pendidikan
Tasawuf
Seni Budaya
Perkawinan
Saluran-Saluran dalam Penyebaran
Agama Hindu-Budha
THANK YOU
Idsejarah.net

More Related Content

Similar to Penyebaran Agama Hindu Buddha di Nusantara.pptx

Masuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptx
Masuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptxMasuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptx
Masuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptxnadiaresya2
 
Teori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptx
Teori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptxTeori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptx
Teori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptxbayup33111
 
sejarah-indonesia-hindu-budha.pdfppppppp
sejarah-indonesia-hindu-budha.pdfpppppppsejarah-indonesia-hindu-budha.pdfppppppp
sejarah-indonesia-hindu-budha.pdfpppppppjunmen960
 
Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptx
Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptxPengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptx
Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptxRendyAnata
 
Makalah masuknya budaya india ke indonesia
Makalah masuknya budaya india ke indonesiaMakalah masuknya budaya india ke indonesia
Makalah masuknya budaya india ke indonesiaSeptian Muna Barakati
 
Hindu budha marsha rp-42410173
Hindu budha marsha rp-42410173Hindu budha marsha rp-42410173
Hindu budha marsha rp-42410173Marsha Prayogo
 
Proses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptx
Proses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptxProses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptx
Proses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptxSMABantarbolang
 
powerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptx
powerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptxpowerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptx
powerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptxdimyawanwicaksana
 
Teori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budha
Teori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budhaTeori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budha
Teori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budhaaswansetiawan
 
Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Paarief Udin
 
Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Paarief Udin
 
SEJARAH INDONESIA2.pptx
SEJARAH INDONESIA2.pptxSEJARAH INDONESIA2.pptx
SEJARAH INDONESIA2.pptxRatnaJuwita65
 
Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Paarief Udin
 
PERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdf
PERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdfPERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdf
PERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdfsuastini1
 
class history melia khasanah (1) (1).pptx
class history melia khasanah (1) (1).pptxclass history melia khasanah (1) (1).pptx
class history melia khasanah (1) (1).pptxMeliaKhasanah1
 
Teori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptx
Teori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptxTeori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptx
Teori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptxPpsSambirejo
 
PROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDO
PROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDOPROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDO
PROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDOlucyous maji
 
Makalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesiaMakalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesiaOperator Warnet Vast Raha
 

Similar to Penyebaran Agama Hindu Buddha di Nusantara.pptx (20)

Masuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptx
Masuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptxMasuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptx
Masuknya_Kebudayaan_Hindu_Budha_di_Indon.pptx
 
Teori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptx
Teori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptxTeori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptx
Teori masuknya dan berkembangnya agama hindu-buddha di nusantara.pptx
 
sejarah-indonesia-hindu-budha.pdfppppppp
sejarah-indonesia-hindu-budha.pdfpppppppsejarah-indonesia-hindu-budha.pdfppppppp
sejarah-indonesia-hindu-budha.pdfppppppp
 
Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptx
Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptxPengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptx
Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu – Buddha di [Autosaved] 1.pptx
 
Makalah masuknya budaya india ke indonesia
Makalah masuknya budaya india ke indonesiaMakalah masuknya budaya india ke indonesia
Makalah masuknya budaya india ke indonesia
 
Hindu budha marsha rp-42410173
Hindu budha marsha rp-42410173Hindu budha marsha rp-42410173
Hindu budha marsha rp-42410173
 
Proses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptx
Proses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptxProses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptx
Proses-Terbentuknya-Agama-Hindu-di-India.pptx
 
powerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptx
powerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptxpowerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptx
powerpoint masuknya agama hindu buddha ke Indonesia.pptx
 
Teori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budha
Teori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budhaTeori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budha
Teori masuk dan berkembangnya agama serta kebudayaan hindu budha
 
Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2
 
Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2
 
SEJARAH INDONESIA2.pptx
SEJARAH INDONESIA2.pptxSEJARAH INDONESIA2.pptx
SEJARAH INDONESIA2.pptx
 
Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2Annisa haryati kelas xii ips 2
Annisa haryati kelas xii ips 2
 
PERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdf
PERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdfPERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdf
PERKEMBANGAN-agama-hindu-dari-India-ke-Indonesia.pdf
 
class history melia khasanah (1) (1).pptx
class history melia khasanah (1) (1).pptxclass history melia khasanah (1) (1).pptx
class history melia khasanah (1) (1).pptx
 
Teori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptx
Teori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptxTeori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptx
Teori Masuknya Agama dan Budaya Hindu 03-01-2022.pptx
 
Ppt sejarah bab 3 sma x wajib
Ppt sejarah bab 3 sma x wajibPpt sejarah bab 3 sma x wajib
Ppt sejarah bab 3 sma x wajib
 
Ppt sejarah bab 5 sma x wajib
Ppt sejarah bab 5 sma x wajibPpt sejarah bab 5 sma x wajib
Ppt sejarah bab 5 sma x wajib
 
PROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDO
PROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDOPROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDO
PROSES HINDUISME DAN BUDDHAISME DI INDO
 
Makalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesiaMakalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesia
Makalah sejarah kerajaan hindu budha di indonesia
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdfAfriYani29
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxMaskuratulMunawaroh
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Penyebaran Agama Hindu Buddha di Nusantara.pptx

  • 1. Idsejarah.net MASUKNYA AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU-BUDHA KE NUSANTARA Sejarah Indonesia
  • 2. Idsejarah.net Ada dua hal yang harus kita ketahui jika ingin membahas masuknya agama dan kebudayaan Hindu Budha ke Nusantara. Pertama, kita perlu membicarakan sumber - sumber sejarah yang menjelaskan tentang kedatangan atau interaksi bangsa India dengan masayarakat lokal. Sumber sejarah yang dimaksud meliputi sumber tertulis, benda, maupun lisan. Kedua, kita perlu juga membahas mengenai teori-teori kedatangan kebudayaan Hindu Budha ke Nusantara. Maka dari itu, pada uraian materi akan dibahas tentang sumber-sumber sejarah dan teori-teori yang menjelaskan kedatangan Bangsa India ke Nusantara. MASUKNYA AGAMA DAN KEBUDAYAAN HINDU-BUDHA KE NUSANTARA
  • 3. Sumber Sejarah Masuknya Hindu dan Budha Sumber dari India Sumber dari Cina Sumber dari Yunani Prasasti Kitab Kuno Bangunan Kuno
  • 4. Idsejarah.net Sumber Dari India Bukti adanya hubungan dagang tersebut dapat diketahui dari kitab Jataka dan kitab Ramayana tetapi tidak menyebutkan kapan India mengenal Indonesia. Kitab sastra india yang dapat dipercaya adalah Kitab Mahaniddesa yang memberi petunjuk bahwa masyarakat india telah mengenal beberapa tempat di Indonesia pada abad ke-3 Masehi. Dalam kitab Geograpihike yang ditulis pada abad ke-2 juga disebutkan telah ada hubungan dagang antara india dan Indonesia. Dari kedua keterangan tersebut, dapat disimpulkan bahwa secara intensif terjadinya hubungan dagang antara Indonesia dan india mulai abad-abad tersebut (abad ke 2-3 Masehi).
  • 5. Idsejarah.net Sumber Dari Cina Hubungan Indonesia dengan cina diperkirakan telah berkembang pada abad ke-5. Bukti-bukti yang memperkuat hubungan itu di antaranya adalah perjalanan seorang pendeta budha, fahien. Pada sekitar tahun 413 M, Fa Hien melakukan perjalanan dari india ke YE-PO-TI (tarumanegara) dan kembali ke cina melalui jalur laut. Selanjutnya, kaisar Cina, Wen Ti mengirim utusan ke She-Po (Pulau Jawa).
  • 6. Idsejarah.net Sumber Dari Yunani Hubungan dagang antara Indonesia dengan india, dan cina dapat diketahui dari Claudius Ptolomeus, seorang ahli ilmu bumi Yunani. Dalam kitabnya yang berjudul Geographike yang ditulis pada abad ke 2. Ptolomeus menyebutkan nama Labadio yang artinya pulau jelai. Mungkin kata itu ucapan Yunani untuk menyebut Yawadwipa, yang artinya juga pulau jelai. Dengan demikian, seperti yang disebutkan dalam kitab Ramayana bahwa Yawadwipa yang dimaksud ialah pula jawa.
  • 7. Idsejarah.net Prasasti Prasasti-Prasasti tertua di Indonesia yang menunjukkan hubungan Indonesia dengan India, misalnya prasati Mulawarman di Kalimantan timur yang berbentuk Yupa. Semua prasasati ditulis dalam bahasa Sanskerta dan huruf Pallawa.
  • 8. Idsejarah.net Kitab Kuno Kitab-kitab kuno yang ada di Indonesia biasanya ditulis pada daun lontar yang ditulis dengan menggunakan bahasa dan tulisan jawa kuno yang juga merupakan pengaruh dari bahasa Sanskerta dan tulisan Pallawa.
  • 9. Idsejarah.net Bangunan Kuno Bangunan-bangunan kuno yang bercorak hindu ataupun budha terdiri atas candi, stupa, relief, dan arca. Agama Hindu yang berkembang di Indonesia berbeda dengan agama Hindu yang berkembang di India. Agama dan kebudayaan Hindu disesuaikan dengan kebudayaan dan kepercayaan asli Indonesia yang berintikan pemujaan roh leluhur (animism dan dinamisme). Dalam bidang sastrapun terjadi penyesuaian, misalnya huruf Pallawa berubah menjadi huruf kawi dan huruf jawa kuno. Demikian pula dalam seni bangunan, bentuk candi di Indonesia lain dengan yang ada di India
  • 10. Teori Brahmana Teori Waisya Teori Sudra Teori Ksatria Teori-Teori Masuknya Agama dan Kebudayaan Hindu Budha Secara garis besar, peneliti membagi proses masuknya budaya Hindu-Buddha menjadi dua. Pendapat pertama bertolak dari anggapan bahwa bangsa Indonesia berlaku pasif dalam proses ini. Para pendukung konsep pertama ini selalu beranggapan bahwa telah terjadi kolonisasi oleh orang-orang India. Teori Arus Balik
  • 11. R.C. Majundar berpendapat bahwa munculnya kerajaan Hindu di Indonesia disebabkan oleh peranan kaum ksatria atau prajurit India. Para prajurit India diduga mendirikan koloni-koloni di kepulauan Indonesia dan Asia Tenggara pada umumnya. Namun, teori ksatria yang dikemukakan oleh R.C. Majundar tidak didukung oleh data yang memadai. Selama ini belum ada bukti arkeologis yang menunjukkan adanya ekspansi prajurit India ke Indonesia. Tokoh pendukung : J.L. Moens, C.C. Berg, dan R.C. Majundar Teori Ksatria
  • 12. Teori Ksatria Kelebihan : Kaum Ksatria menunjukan rasa semangat dalam berpetualang ke seluruh dunia Kelemahan : Para Ksatria tidak memahami Bahasa sangsekerta dan huruf pallawa
  • 13. Van Leur mengajukan keberatan baik terhadap teori ksatria atau pun teori Waisya. Keberatan pertama adalah mengenai kolonisasi. Suatu kolonisasi yang melibatkan penaklukan oleh golongan ksatria tentunya akan dicatat sebagai suatu kemenangan. Namun, catatan itu tidak ditemukan dalam sumber- sumber tertulis di India. Di Indonesia pun tidak ditemukan prasasti-prasasti sebagai bukti adanya penaklukan. Tokoh pendukung : van Leur Teori Brahmana
  • 14. Kelebihan : Di Indonesia, banyak prasasti Hindu- Budha yang menggunakan bahasa sansekerta dan huruf pallawa. Bahasa tersebut pada saat itu hanya dikuasi oleh kaum Brahmana Kelemahan : Dalam tradasi Hindu-Budha kaum Brahmana pantang menyebrang lautan Teori Brahmana
  • 15. Krom tidak sependapat bahwa golongan ksatria merupakan golongan terbesar di antara orang- orang India yang datang ke Indonesia. Hal ini karena orang-orang itu datang untuk berdagang maka golongan terbesar tentulah golongan pedagang. Tokoh pendukung : N.J. Krom Teori Waisya
  • 16. Kelebihan : Banyak Sumber Daya Alam (SDA) di Indonesia dan para pedagang yang berasal dari India dan menyebarkan agama Hindu- Budha ketika berdagang Kelemahan : Para Pedagang tidak mengerti bahasa sangsekerta dan huruf pallawa Teori Waisya
  • 17. Teori Sudra dikemukakan oleh van Faber. Menurut teori ini, di India banyak terjadi perang. Dengan demikian, banyak pula tawanan perang. Indonesia dijadikan sebagai tempat pembuangan bagi tawanan- tawanan perang. Para tawanan perang itulah yang menyebarkan kebudayaan Hindu di Indonesia. Tokoh Pendukung : van Faber Teori Sudra
  • 18. Dalam teori arus balik ini menyatakan banyak orang Nusantara yang sengaja datang ke India untuk berziarah dan belajar agama Hindu-Buddha. Setelah kembali ke Nusantara mereka menyebarkan ajaran Hindu-Buddha ke masyarakat. Tokoh Pendukung : F.D.K. Bosch, Teori Arus Balik
  • 19. Kelebihan : Ada kemungkinaan para bangsawan di Indonesia pergi ke India untuk belajar agama Hindu- Budha dan Budaya, tujuanya agar dengan ilmu yang mereka dapat dari india, para bangsawan bisa membuat kekuasaan di Indonesi dengan mencotoh kebudayan Hindu-Budha Kelemahan : Kemungkinaan orang Indonesia untuk belejar agama Hindu-Budha ke india sulit, karena pada masa itu orang indonesia masih bersifat pasif. Teori Arus Balik
  • 20. Faktor-faktor yang menyebabkan Agama dan kebudayaan Hindu-Buddha diterima di Indonesia 1. Sejalan dengan budaya yang telah ada di Indonesia sebelum Hindu-Buddha masuk ke Indonesia 2. Tidak ada paksaan yang mengharuskan masuk dalam ajaran ini 3. Memakai stategi dalam menyebarkannya, seperti: melalui kesenian, pendidikan, perdagangan dan perkawinan 4. Untuk ajaran Buddha menggunakan bahasa rakyat sehari-hari, sehingga memudahkan dalam penerimaannya
  • 22. Faktor-faktor yang menyebabkan Agama dan kebudayaan Hindu-Buddha diterima di Indonesia 1. Sejalan dengan budaya yang telah ada di Indonesia sebelum Hindu-Buddha masuk ke Indonesia 2. Tidak ada paksaan yang mengharuskan masuk dalam ajaran ini 3. Memakai stategi dalam menyebarkannya, seperti: melalui kesenian, pendidikan, perdagangan dan perkawinan 4. Untuk ajaran Buddha menggunakan bahasa rakyat sehari-hari, sehingga memudahkan dalam penerimaannya