Dokumen tersebut memberikan panduan untuk menelaah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) antara guru dan kelompok siswa. Terdapat instruksi untuk menilai RPP kelompok lain, memberikan saran perbaikan, dan merevisi RPP berdasarkan masukan.

1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN
DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PANDUAN TUGAS
TELAAH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
PPT – 3.1-2

2. Tujuan Kegiatan
Guru dapat menilai RPP dan
memberikan saran perbaikan.
2

3.  Kelompok Penelaah (Telaah RPP Kelompok
Lain)
1. Pelajari aspek-aspek pada Penelaahan RPP!
2. Telaah dan berikan penilaian terhadap RPP hasil
kelompok lain!
3. Gunakan Format Penelaahan RPP yang telah
tersedia!
4. Berikan tanda cek pada kolom yang sesuai
dengan hasil penilaian dan catatan saran yang
sesuai dengan hasil penilaian!
5. Catatan atau saran perbaikan dapat pula
dituliskan pada RPP yang ditelaah!
6. Kembalikan RPP yang sudah ditelaah dan dinilai
kepada kelompok pemilik RPP!
3

4.  Kelompok Penyusun RPP (Diskusi Hasil
Telaah RPP)
1. Diskusikan hasil penelaahan dan penilaian
RPP oleh kelompok lain.
2. Revisi RPP sesuai dengan saran perbaikan,
jika ada hasil penilaian yang tidak disetujui,
maka dapat melakukan konfirmasi kepada
kelompok penilai RPP.
4
Terima Kasih

5. 5
MODIFIKASI PERWAJAHAN SLIDE PRESENTASI KURIKULUM 2013
Oleh:
MUHAMMAD FAJAR AFRIZA
2131151021
Dosen:
Drs. Dwi Budiwiwaramulja, M.Sn.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA
FAKALTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2014