1. มอ
.ว
ิช า
การพัฒ นา
กา
ร
เพื่อ การวิจ ัย ในชั้น เรีย น
นวัต กรรม
ผศ.ดร.พรเทพ
1/44 ภาควิช าเทคโนโลยีก ารศึก ษางแมน
เมือ คณะ
ศึก ษาศาสตร์ มอ.ปัต ตานี

2. คำา สำา คัญ
การพัฒ นานวัต กรรม
การวิจ ัย ใน
ชั้น เรีย น
2/37

3. การวิจ ัย ใน
ชั้น เรีย น
การวิจ ัย ใน
ทำา ไมต้อ งทำย นจ?
ชัน เรี า วิ ัย
้
ในชั้น เรีย น ?
3/44

4. การ ้น เรีย น
ในชั
วิจ ัย ... การวิจ ัย ...
“การหาคำา
ตอบ...
ด้ว ยวิธ ีก ารที่
ในชัน เรีได้”?
เชื่อ้ ถือ ย น
พัฒ นาการ
เรีย นการสอน 4/44

5. การ ้น เรีย น
ในชั
วิจ ัย ...
วิจ ัย
ทำา ไม ?
“มือ 5/44
อาชีพ ”

6. งค์ป ระกอบของการเรีย นการส
OLE O
Objective
Learning
Evaluation
Experiences
L E 6/44

7. CAP
C
Cognitive
Psycho-
Affective
motor
A P
7/44

8. โดเมนของการเรีย นรู้
Cognitive
Affective
Psycho
motor
8/44

9. Cognitive
8/44

10. ตย.หัว ข้อ การวิจ ัย
ในชั้น เรีย น โดยใช้
- การพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์
วิธีสอนแบบโครงงาน
- ผลของการใช้บทเรียนสำาเร็จรูปเรื่องระบบ
สุริยะจักรวาลที่มีต่อ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้น
ประถมปีที่ 6
-การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ของนักเรียนชันประถม
้
ศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยบทเรียน 9/44

11. นวัต กร
Innovation
น อั กร รม
ว ต รม
ใหม่ ตนเองการกระทำา
คิด/การกระทำา ใหม่ๆที่คดขึ้นมาด้วยตน
ิ
10/44

12. นวัต กร
รม ? 11/44

13. นวัต กร
รม ?
12/44

14. คุณ ลัก ษณะของ
นวัต กรรม
- คิด ขึ้น ใหม่เ องทั้ง หมด (Original)
- ดัด แปลงจากที่ม ีค นอื่น คิด ไว้ (Apply)
- นำา สิ่ง ที่เ คยใช้แ ล้ว มาใช้ใ หม่ (Reuse)
- etc.
13/44

15. นวัต กรรมการ
Instructional Innovation
เรีย นการสอน
“แนวความคิด /การปฏิบ ต ิั
หรือ สิง ประดิษ ฐ์ใ หม่ๆ
่
ที่น ำา มาใช้ใ นการเรีย นการ
สอน เพื่อ ให้ก ารเรีย นการ
สอน มีป ระสิท ธิภ าพสูง ขึ้น
(โดยคิด ขึ้น อย่า งเป็น
14/44

16. ใหม่ๆ ยัง ไม่ใ ช้อ ย่า งเป็น ปกติ ใช้จ นเป็น
ปกติ
นวัต กรรม เทคโนโลยี
นวัต กรรมของที่ห นึ่ง อาจไม่ใ ช่
นวัต กรรมของอีก ที่ห นึ่ง 15/44

17. 16/44

18. 17/44

19. พัก ชม
โฆษณา
ซัก
นิด ...นะ
ครับ !
18/44

20. นวัต กรรมการ
Instructional Innovation
เรีย นการสอน
Explore
รู้จ ัก นวัต กรรม / เทคโนโลยีก ารเรีย นการสอน
19/44

21. นวัต กรรม/เทคโนโลยี
การเรีย นการสอนรูป
บัต รคำา บทเรีย นสำา เร็จ
แผนที่,ลูก โลก ชุด การสอน
ของจริง ,หุ่น จำา ลอง CAI
แผ่น โปร่ง ใส ห้อ งเรีย นเสมือ นจริง
ฯลฯ แบบฝึก ....
20/44

22. บทเรีย นสำา เร็จ รูป /บท
เรีย นแบบโปรแกรม
-เรีย นรู้ด ว ยตนเอง
้
- ตอบสนองความแตก
ต่า งระหว่า งบุค คล
- สิ่ง เร้า -การตอบสนอง
- การให้ข ้อ มูล ย้อ นกลับ
ทัน ที
- การเสริม แรง
- แบ่ง เนื้อ หาเป็น กรอบ
ย่อ ยๆ 21/44
- ฯลฯ

23. ชุด การสอน (Instructional
Package)
- สือ ประสม
่
- เป็น ก
ล่อ ง,กระเป๋า ,ซอง
(Package)
- ชุด สำา หรับ กลุ่ม ใหญ่
-ชุด สำา หรับ กลุ่ม ย่อ ย
(ศูน ย์ก ารเรีย น)
- ชุด สำา หรับ รายบุค คล 22/44
- ฯลฯ

24. CAI (Computer Assisted Instruction)
- พัฒ นามาจากบท
เรีย นสำา เร็จ รูป
- เพิ่ม มัล ติม เ ดีย
ี
- เพิ่ม ปฏิส ม พัน ธ์
ั
- สถานการณ์จ ำา ลอง
- เกม
- ฯลฯ
23/44

25. ตัว อย่า ง
CAI
24/44

26. ห้อ งเรีย นเสมือ นจริง (Virtual
Classroom)
25/44

27. สัง คมออนไลน์ (Social
Media)
Face Book
Twitter
Skype
Etc.
26/44

28. Blended Learning (การเรีย นรู้แ บบ
ผสมผสาน)
Classroom Web
Based Based
7 eleven ทางการศึก ษา.... “หิว เมือ ไหร่ ก็แ วะมา
่
27/44

29. พัก ชม
โฆษณา
ซัก
นิด ...นะ
ครับ !
28/44

30. ขัน ตอนการ
้
พัฒ นานวัต กรรม
ADDIE
29/44

31. 30/44

32. ขั้น ตอนการ
Analysis วิเ คราะห์ต กรรม
พัฒ นานวั
Design ออกแบบ
Developt สร้า ง/พัฒ นา
Implement า เนิน การ/ใช้
ดำ
ประเมิน /ติด ตาม
Evaluation 31/44

33. วิเ คราะห์ (Analysis)
- ผู้เ รีย น
- วัต ถุป ระสงค์
- เนื้อ หา
- ฯลฯ
32/44

34. ออกแบบ (Design)
- เทคนิค การนำา เสนอ
- กิจ กรรม
- ปฏิส ัม พัน ธ์
- Flow Chart
- Story Board
- ฯลฯ
33/44

35. สร้า ง/พัฒ นา
(Developt)
- สร้า งตามแบบ
- ตรวจสอบ
- ทดลองใช้
- ปรับ ปรุง แก้ไ ข
34/44

36. การทดลองใช้แ ละ
ปรับ ปรุง แก้ไ ข (Try Out)
ทดลองราย
บุค คล
ปรับ ปรุง
แก้ไ ข
ทดลองกับ การหาประสิท ธิภ าพ
กลุ่ม เล็ก ของนวัต กรรม
ปรับ ปรุง
แก้ไ ข
ทดลองภาค
E1/E2
สนาม
35/44

37. ดำา เนิน การ/นำา ไปใช้
(Implememnt)
- ใช้ใ นการสอนจริง
- เผยแพร่
36/44

38. ประเมิน ผล/ติด ตาม
(Evaluation)
- ติด ตามผล
- ประเมิน ผล
37/44

39. เทคโนโลยี.....ที่
เหมาะสม ?
38/44

40. นัก เรีย นไทย.?.
39/44

41. การศึก ษาไทย...?
40/44

42. อ้า ว!......
41/44

43. งง....!
42/44

44. ภูม ิป ญ ญ
ั
า...? 43/44

45. “ถ้า จะดูค วาม
ฉลาด ของเด็ก
ดูไ ด้จ ากคำา ตอบที่
เขาตอบคำา ถาม ”
“แต่ถ ้า จะดูค วาม ปราด
เปรื่อ ง ของเด็ก
ให้ด ูจ ากคำา ถามทีเ ขา
่ 29/44

46. คำา ถาม
...แลก
เปลี่ย น
“ขอบคุณ ครับ ”
44/44