2. INTEGRACIÓ DEL PROGRAMAINTEGRACIÓ DEL PROGRAMA
“ESCOLES VERDES”“ESCOLES VERDES”
Ajudar els centres a incorporar els valors de l'educació
per a la sostenibilitat en tots els àmbits de la vida del centre
(currículum, gestió, relacions amb l'entorn, etc.).
Promoure la participació i la implicació activa de la
comunitat educativa en la millora del seu entorn.
Afavorir el intercanvi entre els centres que comparteixen
uns mateixos objectius. Fer xarxa
PRINCIPALS OBJECTIUS DEL PROGRAMA
3. La sostenibilitat és un concepte econòmic, social i
ecològic complex entorn les relacions entre les societats i el medi
ambient.
Pretén ser una manera d'organitzar l'activitat humana, de manera
que la societat i les seves persones membres siguin capaces de
satisfer les seves necessitats i expressar el seu potencial màxim
en el present, al mateix temps que es manté la biodiversitat i els
ecosistemes naturals, i planejar i actuar per poder mantenir
aquests ideals indefinidament.
La sostenibilitat afecta a tots els nivells organitzatius, des del
barri fins al planeta sencer.
QUÈ ENTENEM PER SOSTENIBILITAT?
INTEGRACIÓ DEL PROGRAMAINTEGRACIÓ DEL PROGRAMA
“ESCOLES VERDES”“ESCOLES VERDES”
8. El programa d’escoles verdes de l’institut Giola es troba dins el procés de Gestió
de Riscos i Medi Ambient.
Reduir els consums d’energia, aigua, paper i neteja. Fomentar la cultura
d’austeritat. Utilitzar fonts d’energia renovable (plaques solars).
Potenciar la reutilització (de llibres i material de l’hort...)
Potenciar el reciclatge (recollida selectiva de material de laboratori, paper, plàstics,
metalls...)
Fomentar l’autonomia alimentària (l’hort ecològic, cuina ecològica, xarxes
alimentàries...)
Fomentar el treball cooperatiu i la participació de l’alumnat en la vida del centre
Vincular el centre amb les famílies i les entitats del poble (incrementar la participació
de les famílies en les activitats del centre, establir vincles participatius amb empreses,
ajuntament, etc)
Implementar la cultura de la prevenció de riscos
Difondre les activitats del centre, millorar la participació de les famílies i les
entitats i difondre el nostre missatge
Realitzar conferències, xerrades i activitats de conscienciació
ON ES SITÚA EL PROGRAMA D’”ESCOLES VERDES” EN L’IES
GIOLA?
QUÈ VOLEM FER??
9. La coordinació de riscos
La coordinació d’escoles verdes
Els i les delegades mediambientals (2 per classe, un total de 42
alumnes), dividits/es en 3 comissions:
de manteniment
de millora de consums
d’autonomia alimentària
INTEGRACIÓ DEL PROGRAMAINTEGRACIÓ DEL PROGRAMA
“ESCOLES VERDES”“ESCOLES VERDES”
QUI S’ENCARREGA DE CONSEGUIR ELS OBJECTIUS?
10. A través de les comissions de delegats/es: el/la encarregada de
l’autonomia alimentària, el/la encarregada del manteniment del
centre i el/la encarregada de la millora en els consums. Les
reunions son periòdiques cada 15 dies.
Les comissions estan sota la supervisió de les persones
coordinadores
Els resultats, sota la forma de documents, son enviats al consell
de direcció i al consell escolar
INTEGRACIÓ DEL PROGRAMAINTEGRACIÓ DEL PROGRAMA
“ESCOLES VERDES”“ESCOLES VERDES”
COM HO FEM?
11. Cada objectiu té, com a mínim, un indicador que s’ha d’assolir en un
període de temps determinat. Si no s’assoleix es reestructura l’objectiu.
L’avaluació la realitzen les coordinadores i l’equip directiu i es
presenten al consell de direcció i al consell escolar.
INTEGRACIÓ DEL PROGRAMAINTEGRACIÓ DEL PROGRAMA
“ESCOLES VERDES”“ESCOLES VERDES”
COM S’AVALUEN ELS RESULTATS?
ALGUNS INDICADORS SÓN…
12. INDICADORS D’AVALUACIÓ
Promoció de grups (>60%) Enquestes a l’alumnat (>6),
Revisió estat de les aules (>50%) % Alumnat que fa esport
Nº de tallers sobre salut fets per
l’alumnat
Renovació distintiu escola verda
Enquesta satisfacció famílies
(>75%),
% Participació famílies en activitats
organitzades pel centre
% Alumnat que en acabar el curs, i
havent passat per l’optativa de
l’hort, manté o participa en un hort
% Famílies d’alumnes, que han
passat per l’optativa de l’hort, que
en finalitzar el curs mantenen o
participen en un hort
% Benefici obtingut amb productes
de l’hort
% Activitats que tenen previst els
riscos dins de la seva dinàmica
(100% implementats)
% Residus portats a deixalleria % De descens en consums
