SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Montse Garcia-Mas La plataforma Moodle a l’Institut Goethe: UN REPTE DE FUTUR
per què? ,[object Object],[object Object],[object Object]
com? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
quan? ,[object Object],[object Object]
què canviarà? ,[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Viewers also liked (8)

COMPANY PROFILE CV RITAN JAYA
COMPANY PROFILE CV RITAN JAYACOMPANY PROFILE CV RITAN JAYA
COMPANY PROFILE CV RITAN JAYA
 
AUSTINGSMITH-v7a-logo
AUSTINGSMITH-v7a-logoAUSTINGSMITH-v7a-logo
AUSTINGSMITH-v7a-logo
 
LOCATION SCOUTING AND CASTING
LOCATION SCOUTING AND CASTINGLOCATION SCOUTING AND CASTING
LOCATION SCOUTING AND CASTING
 
Cosa fa il governo monti per le imprese
Cosa fa il governo monti per le impreseCosa fa il governo monti per le imprese
Cosa fa il governo monti per le imprese
 
LuminrDRPresentation_AITP_October2014.pptx
LuminrDRPresentation_AITP_October2014.pptxLuminrDRPresentation_AITP_October2014.pptx
LuminrDRPresentation_AITP_October2014.pptx
 
Encuadre química ii
Encuadre química iiEncuadre química ii
Encuadre química ii
 
Microsoft Digital Solutions: Content Publishing
Microsoft Digital Solutions: Content PublishingMicrosoft Digital Solutions: Content Publishing
Microsoft Digital Solutions: Content Publishing
 
Encuadreecologia
EncuadreecologiaEncuadreecologia
Encuadreecologia
 

Similar to Un problema, una solució

Temps de posada en marxa insuficient
Temps de posada en marxa insuficientTemps de posada en marxa insuficient
Temps de posada en marxa insuficientrmontaguti
 
Pac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacioPac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacioalloverasl
 
Ponencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FPPonencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FPMiquel Cortes
 
Moodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesMoodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesateixidoca1
 
PAC1 - Disseny de contextos educatius
PAC1 - Disseny de contextos educatiusPAC1 - Disseny de contextos educatius
PAC1 - Disseny de contextos educatiusuocxavier
 
Cas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatgesCas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatgesLaurapalillo
 
Cas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatgesCas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatgesLaurapalillo
 
Canet dominguez anna_cas propi
Canet  dominguez anna_cas propiCanet  dominguez anna_cas propi
Canet dominguez anna_cas propiacanet3
 
Programa curs treballem diferent, compartim energia
Programa curs treballem diferent, compartim energiaPrograma curs treballem diferent, compartim energia
Programa curs treballem diferent, compartim energiamireiademingo
 
Accessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOC
Accessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOCAccessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOC
Accessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOCDEDIEU JULI
 
Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09jjmoreso
 
Lliçons apreses
Lliçons apresesLliçons apreses
Lliçons apresesanamcasu
 
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...Joan Simon
 
Mooc tfm
Mooc tfmMooc tfm
Mooc tfm-
 
Entrevistes A Moreso
Entrevistes A MoresoEntrevistes A Moreso
Entrevistes A Moresojjmoreso
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...PERE MARQUES
 
Memòria dipòsits Projecte Final de Màster
Memòria dipòsits Projecte Final de Màster Memòria dipòsits Projecte Final de Màster
Memòria dipòsits Projecte Final de Màster inLabFIB
 
Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12miguel valdes
 

Similar to Un problema, una solució (20)

Temps de posada en marxa insuficient
Temps de posada en marxa insuficientTemps de posada en marxa insuficient
Temps de posada en marxa insuficient
 
Pac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacioPac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacio
 
Ponencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FPPonencia Semipresencial FP
Ponencia Semipresencial FP
 
Moodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomesMoodle en la_classe_d'idiomes
Moodle en la_classe_d'idiomes
 
PAC1 - Disseny de contextos educatius
PAC1 - Disseny de contextos educatiusPAC1 - Disseny de contextos educatius
PAC1 - Disseny de contextos educatius
 
Cas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatgesCas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatges
 
Cas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatgesCas kite del propi aprenentatges
Cas kite del propi aprenentatges
 
Canet dominguez anna_cas propi
Canet  dominguez anna_cas propiCanet  dominguez anna_cas propi
Canet dominguez anna_cas propi
 
Programa curs treballem diferent, compartim energia
Programa curs treballem diferent, compartim energiaPrograma curs treballem diferent, compartim energia
Programa curs treballem diferent, compartim energia
 
Accessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOC
Accessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOCAccessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOC
Accessibilitat Web. Dedieu Miquel Memòria PRÀCTICUM II. UOC
 
Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09Pla D Actuacions06 09
Pla D Actuacions06 09
 
Lliçons apreses
Lliçons apresesLliçons apreses
Lliçons apreses
 
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...Semipresencialitat: estat actual i recomanacions  per a la seva implementació...
Semipresencialitat: estat actual i recomanacions per a la seva implementació...
 
Lliçons apreses
Lliçons apresesLliçons apreses
Lliçons apreses
 
Mooc tfm
Mooc tfmMooc tfm
Mooc tfm
 
Entrevistes A Moreso
Entrevistes A MoresoEntrevistes A Moreso
Entrevistes A Moreso
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
 
Memòria dipòsits Projecte Final de Màster
Memòria dipòsits Projecte Final de Màster Memòria dipòsits Projecte Final de Màster
Memòria dipòsits Projecte Final de Màster
 
Desing.NET
Desing.NETDesing.NET
Desing.NET
 
Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12Projecte formacio centres 11i12
Projecte formacio centres 11i12
 

Un problema, una solució

  • 1. Montse Garcia-Mas La plataforma Moodle a l’Institut Goethe: UN REPTE DE FUTUR
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. més informació: No dubteu a exposar els vostres dubtes, suggeriments, idees, propostes, ... [email_address]