SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Колегія МОН затвердила "розвантажені" навчальні програми для 1-4
класів - за ними діти навчатимуться вже з 1 вересня
04.08.2016 | 17:59
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Затверджено 13 оновлених та “розвантажених” навчальних програм для
школярів 1-4 класів - вже з 1 вересня дітям в молодшій школі буде навчатися
легше. Відповідне рішення прийняла Колегія Міністерства освіти і науки України
сьогодні, 4 серпня, під час засідання в приміщені МОН.
“У нас була система координат, були принципи якими ми керувалися. Йдеться
про видалення з програм зайвої інформації, усунення дублювання, відбір
найбільш важливих тем та їх логічний виклад, а також
запровадження компетентністного підходу. Ми підходили до розвантаження дуже
відповідально, треба постійно пам’ятати, що програми надбудовують одна одну й
не можна просто так щось висмикувати з них. Найважливішим для нас було
підняти якість освіти, а не якимось чином її опустити. Тому ми залишили якісні
показники – що має вміти дитина, але в цих програмах змінили дорогу до їх
досягнення”, - зазначила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич.
Є зміни, що торкнулися абсолютно всіх оновлених програм.
Знято фіксовану кількість годин на вивчення кожної теми – учителі
визначатимуть їх самостійно. Ця новація покликана зробити навчальний процес
логічнішим та дати більшу свободу вчителю, адже кожен клас має свої
індивідуальні особливості, що впливають на те, скільки часу потрібно витрачати
на кожну окрему тему.
Програми привели у відповідність до вікових особливостей дітей. Для цього
експерти перенесли деякі теми у більш старші класи та скасували ряд вимог, що
ставилися перед молодшими школярами.
Уніфіковано термінологію програм, якою мають послуговуватися вчителі та
автори підручників. Це дозволило максимально наблизити термінологію до
вікових особливостей дітей, а також сприятиме побудові міжпредметних зв’язків.
“Основна ідея полягає в тому, щоб дати дитині розкритися, максимально
розвинути її індивідуальність, а не зашорювати, не формувати її, як ту цеглину, а
розвивати. Для цього потрібно, в тому числі, дати вчителю більшу свободу в
підходах, дати їм можливість більше вибирати. Власне, на це й будуть націлені
нові програми ”, - пояснив заступник Міністра освіти і науки України
Павло Хобзей.
Загалом внесли зміни до програм з української мови, літературного читання,
математики, інформатики, музичного мистецтва, образотворчого мистецтва,
трудового навчання, фізичної культури, іноземних мов для загальноосвітніх та
спеціальних навчальних закладів (англійська, німецька, французька та іспанська
мови), природознавства, основ здоров’я та з предметів “Мистецтво” і “Я у світі”.
Найближчим часом до оновлених програм в МОН підготують нові вимоги до
оцінювання досягнень учнів та нові методичні рекомендації. Ці зміни
включатимуть виконання завдань олівцем для молодших класів, вчителі не
писатимуть червоною ручкою, а система оцінювання молодших учнів
враховуватиме вікові особливості дітей тощо.
У серпні для вчителів у кожній області відбудуться конференції, на яких, в
тому числі, презентують та обговорять оновлені програми для 1-4 класів. Також
відбудуться засідання методичних об'єднань вчителів початкової школи, де вони
розбиратимуть усі оновлення і детально з ними ознайомляться. Таким чином,
викладачі достеменно знатимуть про всі введені зміни.
Вже до 1 вересня на онлайн платформі ЕдЕра з’являться перші допоміжні
матеріали для вчителів – від відео-курсів та навчальних матеріалів до роз’яснень
про різні методики викладання. Використання для цих цілей сайту ЕдЕра –
тимчасовий захід, зараз розпочато роботу над створенням відкритої он-лайн
платформи, що повністю відводитиметься під ці заходи.
Нагадаємо, що розвантаження навчальних програм для початкової школи – це
спільний проект Міністерства освіти і науки України та відкритої он-лайн
платформи Ed-Era.com, що відбувався за підтримки Міжнародного фонду
«Відродження». Внесення змін відбувалося у декілька етапів, протягом двох
широких обговорень програм на відкритій платформі вчителі, експерти, активісти
та батьки залишили більше 8тис коментарів з пропозиціями змін до програм.
Загалом, у широкому обговорені взяло участь більше 4тис учасників, за он-лайн
конкурсом було відібрано 20 модераторів, що обробляли усі пропозиції та
безпосередньо вносили зміни до програм.
Довідково: розвантаження навчальних програм – не перший проект за участі
МОН, що підтримує Міжнародний фонд «Відродження». Завдяки підтримці
фонду в Україні було запроваджено зовнішнє незалежне оцінювання, що
дозволило подолати корупцію при вступі до вищих навчальних закладів та стало
“золотим” стандартом реформ в Україні.

More Related Content

Similar to Колегія МОН затвердила "розвантажені" навчальні програми для 1-4 класів

Методичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвитку
Методичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвиткуМетодичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвитку
Методичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвиткуКовпитська ЗОШ
 
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.shuriklobotryas
 
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році. Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році. Aniram11
 
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВКVsimPPT
 
методичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфметодичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфИрина Слуцкая
 
Презентація оновлених програм
Презентація оновлених програмПрезентація оновлених програм
Презентація оновлених програмЛидия Рудакова
 
нуш 2016up
нуш 2016upнуш 2016up
нуш 2016upMARO51
 
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)svetlanacushko
 
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016znannademcenko
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016Иришка Ой
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016Alla Kolosai
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016rmk-resh
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016Гергель Ольга
 
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району уОрганізація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району уyanaanya
 
Початок 2016 2017 н.р.
Початок 2016 2017 н.р.Початок 2016 2017 н.р.
Початок 2016 2017 н.р.tummenscool1
 

Similar to Колегія МОН затвердила "розвантажені" навчальні програми для 1-4 класів (20)

Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"
Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"
Про завершення дослідно-експериментальної роботи "Школа повного дня"
 
126
126126
126
 
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
 
презентация Recom obl
презентация Recom oblпрезентация Recom obl
презентация Recom obl
 
Методичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвитку
Методичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвиткуМетодичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвитку
Методичні рекомендації щодо складання Індивідуальної програми розвитку
 
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
Вісник інклюзивна освіта №6 вересень_жовтень_2013р.
 
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році. Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
 
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
 
методичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфметодичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інф
 
Презентація оновлених програм
Презентація оновлених програмПрезентація оновлених програм
Презентація оновлених програм
 
нуш 2016up
нуш 2016upнуш 2016up
нуш 2016up
 
Metodichni rekomendatsiyi 2015-2016
Metodichni rekomendatsiyi 2015-2016Metodichni rekomendatsiyi 2015-2016
Metodichni rekomendatsiyi 2015-2016
 
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
 
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016
 
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району уОрганізація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
Організація виховної системи загальноосвітніх навчальних закладів району у
 
Початок 2016 2017 н.р.
Початок 2016 2017 н.р.Початок 2016 2017 н.р.
Початок 2016 2017 н.р.
 

More from Ольга admin

чим вище зміст алкоголю
чим вище зміст алкоголючим вище зміст алкоголю
чим вище зміст алкоголюОльга admin
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-1608070731332 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133Ольга admin
 
Розвиток критичного мислення на уроках історії
Розвиток критичного мислення на уроках історіїРозвиток критичного мислення на уроках історії
Розвиток критичного мислення на уроках історіїОльга admin
 
Іващенко Анастасія
Іващенко АнастасіяІващенко Анастасія
Іващенко АнастасіяОльга admin
 
Гулевата Наталія
Гулевата НаталіяГулевата Наталія
Гулевата НаталіяОльга admin
 
Чемерис Вікторія
Чемерис ВікторіяЧемерис Вікторія
Чемерис ВікторіяОльга admin
 
Кубінський Назар
Кубінський НазарКубінський Назар
Кубінський НазарОльга admin
 
Перепустку в ПТ
Перепустку в ПТПерепустку в ПТ
Перепустку в ПТОльга admin
 
Презентація бібліотеки ЧЗШ №12
Презентація бібліотеки ЧЗШ  №12Презентація бібліотеки ЧЗШ  №12
Презентація бібліотеки ЧЗШ №12Ольга admin
 
Техніки нетрадиційного малювання
Техніки нетрадиційного малюванняТехніки нетрадиційного малювання
Техніки нетрадиційного малюванняОльга admin
 
орнаментика рушника
орнаментика рушникаорнаментика рушника
орнаментика рушникаОльга admin
 
Народні промисли
Народні промислиНародні промисли
Народні промислиОльга admin
 

More from Ольга admin (20)

м.о.
м.о.м.о.
м.о.
 
опис досвіду
опис досвідуопис досвіду
опис досвіду
 
чим вище зміст алкоголю
чим вище зміст алкоголючим вище зміст алкоголю
чим вище зміст алкоголю
 
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-1608070731332 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
2 4-8-6-rozvantazhennya-program-160807073133
 
мій клас
мій класмій клас
мій клас
 
Розвиток критичного мислення на уроках історії
Розвиток критичного мислення на уроках історіїРозвиток критичного мислення на уроках історії
Розвиток критичного мислення на уроках історії
 
Ukraincy w polsce_ua
Ukraincy w polsce_uaUkraincy w polsce_ua
Ukraincy w polsce_ua
 
Семесюк Олена
Семесюк ОленаСемесюк Олена
Семесюк Олена
 
Іващенко Анастасія
Іващенко АнастасіяІващенко Анастасія
Іващенко Анастасія
 
Голко Оля
Голко ОляГолко Оля
Голко Оля
 
Гулевата Наталія
Гулевата НаталіяГулевата Наталія
Гулевата Наталія
 
Чемерис Вікторія
Чемерис ВікторіяЧемерис Вікторія
Чемерис Вікторія
 
Кріль Лілія
Кріль ЛіліяКріль Лілія
Кріль Лілія
 
Кубінський Назар
Кубінський НазарКубінський Назар
Кубінський Назар
 
7a
7a7a
7a
 
Перепустку в ПТ
Перепустку в ПТПерепустку в ПТ
Перепустку в ПТ
 
Презентація бібліотеки ЧЗШ №12
Презентація бібліотеки ЧЗШ  №12Презентація бібліотеки ЧЗШ  №12
Презентація бібліотеки ЧЗШ №12
 
Техніки нетрадиційного малювання
Техніки нетрадиційного малюванняТехніки нетрадиційного малювання
Техніки нетрадиційного малювання
 
орнаментика рушника
орнаментика рушникаорнаментика рушника
орнаментика рушника
 
Народні промисли
Народні промислиНародні промисли
Народні промисли
 

Колегія МОН затвердила "розвантажені" навчальні програми для 1-4 класів

  • 1. Колегія МОН затвердила "розвантажені" навчальні програми для 1-4 класів - за ними діти навчатимуться вже з 1 вересня 04.08.2016 | 17:59 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Затверджено 13 оновлених та “розвантажених” навчальних програм для школярів 1-4 класів - вже з 1 вересня дітям в молодшій школі буде навчатися легше. Відповідне рішення прийняла Колегія Міністерства освіти і науки України сьогодні, 4 серпня, під час засідання в приміщені МОН. “У нас була система координат, були принципи якими ми керувалися. Йдеться про видалення з програм зайвої інформації, усунення дублювання, відбір найбільш важливих тем та їх логічний виклад, а також запровадження компетентністного підходу. Ми підходили до розвантаження дуже відповідально, треба постійно пам’ятати, що програми надбудовують одна одну й не можна просто так щось висмикувати з них. Найважливішим для нас було підняти якість освіти, а не якимось чином її опустити. Тому ми залишили якісні показники – що має вміти дитина, але в цих програмах змінили дорогу до їх досягнення”, - зазначила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич. Є зміни, що торкнулися абсолютно всіх оновлених програм. Знято фіксовану кількість годин на вивчення кожної теми – учителі визначатимуть їх самостійно. Ця новація покликана зробити навчальний процес логічнішим та дати більшу свободу вчителю, адже кожен клас має свої індивідуальні особливості, що впливають на те, скільки часу потрібно витрачати на кожну окрему тему. Програми привели у відповідність до вікових особливостей дітей. Для цього експерти перенесли деякі теми у більш старші класи та скасували ряд вимог, що ставилися перед молодшими школярами. Уніфіковано термінологію програм, якою мають послуговуватися вчителі та автори підручників. Це дозволило максимально наблизити термінологію до вікових особливостей дітей, а також сприятиме побудові міжпредметних зв’язків. “Основна ідея полягає в тому, щоб дати дитині розкритися, максимально розвинути її індивідуальність, а не зашорювати, не формувати її, як ту цеглину, а розвивати. Для цього потрібно, в тому числі, дати вчителю більшу свободу в підходах, дати їм можливість більше вибирати. Власне, на це й будуть націлені нові програми ”, - пояснив заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей. Загалом внесли зміни до програм з української мови, літературного читання, математики, інформатики, музичного мистецтва, образотворчого мистецтва, трудового навчання, фізичної культури, іноземних мов для загальноосвітніх та спеціальних навчальних закладів (англійська, німецька, французька та іспанська мови), природознавства, основ здоров’я та з предметів “Мистецтво” і “Я у світі”. Найближчим часом до оновлених програм в МОН підготують нові вимоги до оцінювання досягнень учнів та нові методичні рекомендації. Ці зміни
  • 2. включатимуть виконання завдань олівцем для молодших класів, вчителі не писатимуть червоною ручкою, а система оцінювання молодших учнів враховуватиме вікові особливості дітей тощо. У серпні для вчителів у кожній області відбудуться конференції, на яких, в тому числі, презентують та обговорять оновлені програми для 1-4 класів. Також відбудуться засідання методичних об'єднань вчителів початкової школи, де вони розбиратимуть усі оновлення і детально з ними ознайомляться. Таким чином, викладачі достеменно знатимуть про всі введені зміни. Вже до 1 вересня на онлайн платформі ЕдЕра з’являться перші допоміжні матеріали для вчителів – від відео-курсів та навчальних матеріалів до роз’яснень про різні методики викладання. Використання для цих цілей сайту ЕдЕра – тимчасовий захід, зараз розпочато роботу над створенням відкритої он-лайн платформи, що повністю відводитиметься під ці заходи. Нагадаємо, що розвантаження навчальних програм для початкової школи – це спільний проект Міністерства освіти і науки України та відкритої он-лайн платформи Ed-Era.com, що відбувався за підтримки Міжнародного фонду «Відродження». Внесення змін відбувалося у декілька етапів, протягом двох широких обговорень програм на відкритій платформі вчителі, експерти, активісти та батьки залишили більше 8тис коментарів з пропозиціями змін до програм. Загалом, у широкому обговорені взяло участь більше 4тис учасників, за он-лайн конкурсом було відібрано 20 модераторів, що обробляли усі пропозиції та безпосередньо вносили зміни до програм. Довідково: розвантаження навчальних програм – не перший проект за участі МОН, що підтримує Міжнародний фонд «Відродження». Завдяки підтримці фонду в Україні було запроваджено зовнішнє незалежне оцінювання, що дозволило подолати корупцію при вступі до вищих навчальних закладів та стало “золотим” стандартом реформ в Україні.