SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
ПОЧАТКОВА ШКОЛА
Особливості вивчення іноземної мови
у загальноосвітніх навчальних закладах
у 2016/2017 навчальному році
Навчальні програми оновлені
Затверджені Колегією МОН 13 оновлених
навчальних програм для 1-4 класів розміщені у
відкритому доступі на сайті Міністерства освіти і
науки України. Вчителі, батьки та усі бажаючі
можуть ознайомитись з програмами за
посиланням:
http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya
Ключові зміни
знято фіксовану кількість годин на
вивчення кожної теми - тепер учителі
визначатимуть їх самостійно, враховуючи
рівень підготовки класу, наявність навчально-
методичного забезпечення та регіональні
особливості
Ключові зміни
Здійснено перерозподіл тем між класами, щоб
привести процес навчання у відповідність до
вікових можливостей молодших школярів
та принципу здоров’язбереження
уніфіковано термінологію програм, якою
мають послуговуватися вчителі та автори
підручників, її наближено до вікових
особливостей молодших школярів
Іноземні мови - що змінено?
замість письма «слів, словосполучень і речень» – усний
курс у 1 класі – розвиток мовлення, здатності вести
прості діалоги (письмо уводиться лише в 2 семестрі 1
класу, лише букви і прості слова)
скорочено обсяги висловлювань у мовленнєвій
компетенції «Говоріння» та обсяги письмових
повідомлень у мовленнєвій компетенції «Письмо».
додано сучасні теми, цікаві дітям молодшого віку
уточнено мовленнєві функції щодо опису емоційного
стану.
Навчальні програми: 2016-2017 н. р
«Навчальні програми з іноземних мов для
загальноосвітніх навчальних закладів і
спеціалізованих шкіл із поглибленим
вивченням іноземних мов, 10-11 класи»,
Київ, 2010;
 «Програми для загальноосвітніх
навчальних закладів. Іноземні мови. 9
класи», «Перун», 2005;
Навчальні програми для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних
закладів (за новим Державним стандартом базової і повної
загальної середньої освіти)
« Іноземні мови. Програма для
загальноосвітніх навчальних закладів і
спеціалізованих шкіл з поглибленим
вивченням іноземних мов 5-9 класи »
 http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-
programy.html
Навчально-методичне забезпечення
навчально-методичні комплекси,
підручники,
посібники,
аудіо, відео матеріали тощо.
Докладніше на офіційному веб-сайті МОН
України :
Друга іноземна мова
 рішення про запровадження вивчення
другої іноземної мови приймається
самостійно навчальними закладами,
залежно від умов для такого вивчення,
відповідно до Типових навчальних планів
загальноосвітніх навчальних закладів ІІ
ступеня (наказ МОН України від
29.05.2014 № 664), згідно з якими
навчальний заклад отримав право вибору
щодо вивчення другої іноземної мови
Організація літніх мовних таборів
Усі інформаційні матеріали знаходяться на сайті
Міністерства
http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-
serednya/2016-%E2%80%93-rik-anglijskoyi-movi-
v-ukrayini/litni-movni-tabori/
Основні види оцінювання
поточне,
тематичне,
семестрове,
річне оцінювання
 підсумкова державна атестація
Перевірка робіт
Зошити:
1-4 класи- після кожного уроку
 5-9 класи- один раз на тиждень
10-11 класах один раз на місяць
Словники перевіряються один раз на
семестр
Європейське мовне портфоліо
http://www.libra-terra.com.ua/metodychna-literatura/l
http://www.libra-terra.com.ua/insha-navchalna-
literatura/12-other- literatura/141-other-literatura-
portfolio-7-12.html
Запрошуємо до участі у програмі підготовки
викладачів PRO FLE ! [fr]
PRO FLE
Програма PRO FLE була розроблена Міжнародним
центром педагогічних досліджень (CIEP) та
Національним центром дистанційної освіти Франції
(CNED) і є цифровою платформою з підвищення
кваліфікації викладачів французької мови як
іноземної. PRO FLE працює вже у понад 60 країнах
світу. В Україні дана програма пропонується
викладачам державних середніх
загальноосвітніх закладів як частина програми
післядипломної дистанційної освіти ОІППО.
Підготовлено за матеріалами
 Наказ МОН України від 05.08.2016 №948 "Про затвердження
змін до навчальних програм загальноосвітніх навчальних
закладів"
 Інтернет-ресурси: mon.gov.ua


More Related Content

What's hot

3 metodichni rekomendatsiyi_2015-2016
3 metodichni rekomendatsiyi_2015-20163 metodichni rekomendatsiyi_2015-2016
3 metodichni rekomendatsiyi_2015-2016Иришка Ой
 
гелеверя рос мова
гелеверя рос мовагелеверя рос мова
гелеверя рос моваsansanych86
 
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)svetlanacushko
 
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиМетодичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиSvitlana Ivashnova
 
метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017
метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017
метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017pr1nc1k
 
іноземні мови
іноземні мовиіноземні мови
іноземні мовиPsariova
 
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВКVsimPPT
 
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.rmk-resh
 
методичні рекомендації 2015 16
методичні рекомендації 2015 16методичні рекомендації 2015 16
методичні рекомендації 2015 16alenkagg
 
презентация держстандарт
 презентация держстандарт презентация держстандарт
презентация держстандартSergey Mischenko
 
РЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
РЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУРЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
РЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУVsimPPT
 
Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017)
Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017) Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017)
Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017) Наталія Касарда
 

What's hot (17)

3 metodichni rekomendatsiyi_2015-2016
3 metodichni rekomendatsiyi_2015-20163 metodichni rekomendatsiyi_2015-2016
3 metodichni rekomendatsiyi_2015-2016
 
гелеверя рос мова
гелеверя рос мовагелеверя рос мова
гелеверя рос мова
 
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016 (1)
 
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мовиМетодичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
Методичні рекомендації 2011-2012 н.р., іноземні мови
 
метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017
метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017
метод рекомен , міське уон кривий ріг 2017
 
Gosstandart
GosstandartGosstandart
Gosstandart
 
іноземні мови
іноземні мовиіноземні мови
іноземні мови
 
метод рекомендації держстандарт
метод рекомендації держстандартметод рекомендації держстандарт
метод рекомендації держстандарт
 
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
111Звіт директора КЗ Удрицький НВК
 
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.витяг   особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
витяг особливості вивчення базових дисциплін у знз 2015-2016н.р.
 
методичні рекомендації 2015 16
методичні рекомендації 2015 16методичні рекомендації 2015 16
методичні рекомендації 2015 16
 
10 11
10 1110 11
10 11
 
5 9
5 95 9
5 9
 
презентация держстандарт
 презентация держстандарт презентация держстандарт
презентация держстандарт
 
РЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
РЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУРЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
РЕКОМЕНДАЦІЇ РОІППО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
 
мр 15 16
мр 15 16мр 15 16
мр 15 16
 
Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017)
Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017) Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017)
Методині рекомендації. Основна і старша школ (2016-2017)
 

Viewers also liked (9)

14-ORAL CAVITY
14-ORAL CAVITY14-ORAL CAVITY
14-ORAL CAVITY
 
The Implementation of Inspections
The Implementation of InspectionsThe Implementation of Inspections
The Implementation of Inspections
 
Professional Persona Project
Professional Persona ProjectProfessional Persona Project
Professional Persona Project
 
1
11
1
 
GJO.MS.ID.555594
GJO.MS.ID.555594GJO.MS.ID.555594
GJO.MS.ID.555594
 
A M Portfolio
A M PortfolioA M Portfolio
A M Portfolio
 
Bionegocios yacon
Bionegocios yaconBionegocios yacon
Bionegocios yacon
 
Douglas Newell Portfolio(2)
Douglas Newell Portfolio(2)Douglas Newell Portfolio(2)
Douglas Newell Portfolio(2)
 
Ingeniería mecatrónica alejandra
Ingeniería mecatrónica  alejandraIngeniería mecatrónica  alejandra
Ingeniería mecatrónica alejandra
 

Similar to презентация Recom obl

Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016znannademcenko
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016rmk-resh
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016Гергель Ольга
 
освітня галузь мова і література
освітня галузь мова і літератураосвітня галузь мова і література
освітня галузь мова і літератураnataly0102
 
методичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфметодичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфИрина Слуцкая
 
Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р. Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р. Adriana Himinets
 
особливості вивчення базових дисциплін у 2015 2016 н.р.
особливості вивчення базових дисциплін у 2015  2016 н.р.особливості вивчення базових дисциплін у 2015  2016 н.р.
особливості вивчення базових дисциплін у 2015 2016 н.р.Оксана Кикоть
 
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному роціМетодичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному роціКовпитська ЗОШ
 
2015 2016-150701170158-lva1-app6892
2015 2016-150701170158-lva1-app68922015 2016-150701170158-lva1-app6892
2015 2016-150701170158-lva1-app6892Olga Mospan
 
2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)
2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)
2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)Olga Mospan
 
особливості вивчення базових дисциплін, 2015 20106 в и т я г
особливості вивчення  базових дисциплін,  2015 20106 в и т я гособливості вивчення  базових дисциплін,  2015 20106 в и т я г
особливості вивчення базових дисциплін, 2015 20106 в и т я гrmk-resh
 
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptxВикладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptxOlha Tyshko
 
Grade ii 2019 2020
Grade ii 2019 2020Grade ii 2019 2020
Grade ii 2019 2020andrijbug
 
Osv program2st
Osv program2stOsv program2st
Osv program2standrijbug
 

Similar to презентация Recom obl (20)

Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
Metodychni rekomendatsiyi-2015-2016
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016
 
методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016методичні рекомендації 2015 2016
методичні рекомендації 2015 2016
 
освітня галузь мова і література
освітня галузь мова і літератураосвітня галузь мова і література
освітня галузь мова і література
 
методичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інфметодичні рекомендації 2015 2016 інф
методичні рекомендації 2015 2016 інф
 
Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р. Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р.
Методичні рекомендації на 2015-2016 н.р.
 
особливості вивчення базових дисциплін у 2015 2016 н.р.
особливості вивчення базових дисциплін у 2015  2016 н.р.особливості вивчення базових дисциплін у 2015  2016 н.р.
особливості вивчення базових дисциплін у 2015 2016 н.р.
 
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному роціМетодичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному році
Методичні рекомендації щодо викладання хімії у 2017-2018 навчальному році
 
2015 2016-150701170158-lva1-app6892
2015 2016-150701170158-lva1-app68922015 2016-150701170158-lva1-app6892
2015 2016-150701170158-lva1-app6892
 
2015 2016
2015 20162015 2016
2015 2016
 
2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)
2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)
2015 2016-150701170158-lva1-app6892 (1)
 
2017 2018
2017 20182017 2018
2017 2018
 
особливості вивчення базових дисциплін, 2015 20106 в и т я г
особливості вивчення  базових дисциплін,  2015 20106 в и т я гособливості вивчення  базових дисциплін,  2015 20106 в и т я г
особливості вивчення базових дисциплін, 2015 20106 в и т я г
 
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptxВикладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
Викладання англійської мови у 2021-2022 навчальному році.pptx
 
Pdst01
Pdst01Pdst01
Pdst01
 
Zvit
ZvitZvit
Zvit
 
Inmov
InmovInmov
Inmov
 
Grade ii 2019 2020
Grade ii 2019 2020Grade ii 2019 2020
Grade ii 2019 2020
 
Osv program2st
Osv program2stOsv program2st
Osv program2st
 
Educational programs 5 9 grades 2019-2020
Educational programs 5 9 grades 2019-2020Educational programs 5 9 grades 2019-2020
Educational programs 5 9 grades 2019-2020
 

More from Роман Бадулін

засідання вчителів математики
засідання вчителів математикизасідання вчителів математики
засідання вчителів математикиРоман Бадулін
 
л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_
л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_
л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_Роман Бадулін
 
л 64 супровідний ііі всеукраїнська олімпіада (іспанія та латиноамериканськи...
л 64 супровідний  ііі всеукраїнська олімпіада  (іспанія та латиноамериканськи...л 64 супровідний  ііі всеукраїнська олімпіада  (іспанія та латиноамериканськи...
л 64 супровідний ііі всеукраїнська олімпіада (іспанія та латиноамериканськи...Роман Бадулін
 
презентацIя дивосвiт рiздвяного_затишку
презентацIя дивосвiт рiздвяного_затишкупрезентацIя дивосвiт рiздвяного_затишку
презентацIя дивосвiт рiздвяного_затишкуРоман Бадулін
 

More from Роман Бадулін (20)

прес реліз
прес релізпрес реліз
прес реліз
 
л 132
л 132л 132
л 132
 
л 120
л 120л 120
л 120
 
кер харчоблоки (2)
кер харчоблоки (2)кер харчоблоки (2)
кер харчоблоки (2)
 
презентация1565
презентация1565презентация1565
презентация1565
 
презентация15ц34
презентация15ц34презентация15ц34
презентация15ц34
 
презентація феєрія
презентація феєріяпрезентація феєрія
презентація феєрія
 
педмайстерня економіка
педмайстерня економікапедмайстерня економіка
педмайстерня економіка
 
до прес релізу
до прес релізудо прес релізу
до прес релізу
 
вчителі гпд
вчителі гпдвчителі гпд
вчителі гпд
 
засідання вчителів математики
засідання вчителів математикизасідання вчителів математики
засідання вчителів математики
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_
л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_
л 64 олімпіада-іспанія-ла-2018 істор-ф-т_
 
л 64 супровідний ііі всеукраїнська олімпіада (іспанія та латиноамериканськи...
л 64 супровідний  ііі всеукраїнська олімпіада  (іспанія та латиноамериканськи...л 64 супровідний  ііі всеукраїнська олімпіада  (іспанія та латиноамериканськи...
л 64 супровідний ііі всеукраїнська олімпіада (іспанія та латиноамериканськи...
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентацIя дивосвiт рiздвяного_затишку
презентацIя дивосвiт рiздвяного_затишкупрезентацIя дивосвiт рiздвяного_затишку
презентацIя дивосвiт рiздвяного_затишку
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 

Recently uploaded (12)

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 

презентация Recom obl

  • 1. ПОЧАТКОВА ШКОЛА Особливості вивчення іноземної мови у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році
  • 2. Навчальні програми оновлені Затверджені Колегією МОН 13 оновлених навчальних програм для 1-4 класів розміщені у відкритому доступі на сайті Міністерства освіти і науки України. Вчителі, батьки та усі бажаючі можуть ознайомитись з програмами за посиланням: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya
  • 3. Ключові зміни знято фіксовану кількість годин на вивчення кожної теми - тепер учителі визначатимуть їх самостійно, враховуючи рівень підготовки класу, наявність навчально- методичного забезпечення та регіональні особливості
  • 4. Ключові зміни Здійснено перерозподіл тем між класами, щоб привести процес навчання у відповідність до вікових можливостей молодших школярів та принципу здоров’язбереження уніфіковано термінологію програм, якою мають послуговуватися вчителі та автори підручників, її наближено до вікових особливостей молодших школярів
  • 5. Іноземні мови - що змінено? замість письма «слів, словосполучень і речень» – усний курс у 1 класі – розвиток мовлення, здатності вести прості діалоги (письмо уводиться лише в 2 семестрі 1 класу, лише букви і прості слова) скорочено обсяги висловлювань у мовленнєвій компетенції «Говоріння» та обсяги письмових повідомлень у мовленнєвій компетенції «Письмо». додано сучасні теми, цікаві дітям молодшого віку уточнено мовленнєві функції щодо опису емоційного стану.
  • 6. Навчальні програми: 2016-2017 н. р «Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов, 10-11 класи», Київ, 2010;  «Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Іноземні мови. 9 класи», «Перун», 2005;
  • 7. Навчальні програми для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти) « Іноземні мови. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов 5-9 класи »  http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni- programy.html
  • 8. Навчально-методичне забезпечення навчально-методичні комплекси, підручники, посібники, аудіо, відео матеріали тощо. Докладніше на офіційному веб-сайті МОН України :
  • 9. Друга іноземна мова  рішення про запровадження вивчення другої іноземної мови приймається самостійно навчальними закладами, залежно від умов для такого вивчення, відповідно до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня (наказ МОН України від 29.05.2014 № 664), згідно з якими навчальний заклад отримав право вибору щодо вивчення другої іноземної мови
  • 10. Організація літніх мовних таборів Усі інформаційні матеріали знаходяться на сайті Міністерства http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna- serednya/2016-%E2%80%93-rik-anglijskoyi-movi- v-ukrayini/litni-movni-tabori/
  • 11. Основні види оцінювання поточне, тематичне, семестрове, річне оцінювання  підсумкова державна атестація
  • 12. Перевірка робіт Зошити: 1-4 класи- після кожного уроку  5-9 класи- один раз на тиждень 10-11 класах один раз на місяць Словники перевіряються один раз на семестр
  • 14. Запрошуємо до участі у програмі підготовки викладачів PRO FLE ! [fr]
  • 15. PRO FLE Програма PRO FLE була розроблена Міжнародним центром педагогічних досліджень (CIEP) та Національним центром дистанційної освіти Франції (CNED) і є цифровою платформою з підвищення кваліфікації викладачів французької мови як іноземної. PRO FLE працює вже у понад 60 країнах світу. В Україні дана програма пропонується викладачам державних середніх загальноосвітніх закладів як частина програми післядипломної дистанційної освіти ОІППО.
  • 16. Підготовлено за матеріалами  Наказ МОН України від 05.08.2016 №948 "Про затвердження змін до навчальних програм загальноосвітніх навчальних закладів"  Інтернет-ресурси: mon.gov.ua 