Las TIC al servicio del DUA
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Este documento describe cómo las tecnologías pueden usarse para implementar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Explica que las TIC pueden ayudar a superar barreras de espacio y tiempo, proporcionar múltiples formas de representación, acción y compromiso, y facilitar la colaboración y comunicación. También destaca que aunque las TIC son una herramienta útil, su uso efectivo requiere un enfoque basado en principios del DUA para garantizar la accesibilidad y la inclusión para todos los estud
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- 1. Las tecnologías al servicio del DUA Mª MILAGROS RUBIO PULIDO @milagrosrubiop Orientadora y maestra de pedagogía inclusiva
- 2. @milagrosrubiop Tengo una pregunta sobre TIC TIC - TAC - TRIC - TEP - NNTT
- 4. ● NEUROCIENCIA ● PSIC. COGNITIVA ● PEDAGOGÍA ● TECNOLOGÍA Fundamentos del DUA @milagrosrubiop
- 5. Principios DUA ¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿POR QUÉ? @milagrosrubiop
- 6. El QUÉ del aprendizaje REDES DE RECONOCIMIENTO Proporcionar MÚLTIPLES medios de REPRESENTACIÓN ¿Cuáles son las vías de acceso de la información? @milagrosrubiop
- 7. El CÓMO del aprendizaje REDES ESTRATÉGICAS Proporcionar MÚLTIPLES medios de ACCIÓN y EXPRESIÓN ¿De qué formas podemos expresarnos y organizarnos? @milagrosrubiop
- 8. El PORQUÉ del aprendizaje REDES AFECTIVAS Proporcionar MÚLTIPLES formas de IMPLICACIÓN ¿Cómo podemos motivar al alumnado y facilitar su participación activa? @milagrosrubiop
- 9. Sin AFECTO no hay EFECTO @milagrosrubiop
- 10. ¿Y la LEY? ¿Es cuestión de incongruencia legal y/o de diferente interpretación de la LEY? @milagrosrubiop
- 11. Accesibilidad Universal en educación Ley 11/2014, de 9 de diciembre, de accesibilidad universal de Extremadura @milagrosrubiop
- 12. La historia de ParAlgunos Texto: Mª Dolores Castro Pérez. Arreglos en Texto: Antonio Márquez. Vídeo y narración: Coral Elizondo
- 13. Todos aprendéis de la misma manera. Adaptaros todos al currículo, al docente, al sistema... Algunos aprendéis de una manera distinta. Haré ajustes y/o adaptaciones para vosotros. Todos tenéis necesidades educativas personales (NEP). Os ofrezco entornos de aprendizaje capacitantes. Currículo… ● Talla única ● ParAlgunos ● Para-todos La magia del DUA
- 14. CURRÍCULO “TALLA ÚNICA” EXCLUSIÓN CURRÍCULO “ParAlgunos” INTEGRACIÓN CURRÍCULO “Para-Todos” INCLUSIÓN Garantizar para TODOS... ● Presencia ● Participación ● Logros La magia del DUA
- 15. Derribando MITOS Desmi-TIC-ficando Los mitos que se creen tienden a convertirse en realidad. G. Orwell @milagrosrubiop
- 16. ¿Son una solución omnipresente? ¿Están al alcance de tod@s? ¿La Red fomenta el aislamiento? ¿Suponen un cambio metodológico? ¿Sustituyen el papel docente? Nativos digitales… ¿Competentes digitales? @milagrosrubiop
- 17. ¿ConTICgo o sin TIC? Saber utilizar tecnología NO es lo mismo que saber enseñar con tecnología. Mishra, Koehler @milagrosrubiop
- 21. Las TIC son el MEDIO, no el fin @milagrosrubiop
- 23. Barreras INTERNAS ● FALTA DE FORMACIÓN ● DESCONOCIMIENTO / IGNORANCIA ● INEXPERIENCIA ● EXPERIENCIAS FRUSTRADAS ● IDEAS PRECONCEBIDAS ● DESCONFIANZA o MIEDO ● DESINTERÉS @milagrosrubiop
- 24. Barreras EXTERNAS ● COSTE ECONÓMICO ● INFRAESTRUCTURAS ● INCIDENCIAS TÉCNICAS ● APOYO TÉCNICO ● RIESGOS DIGITALES ● FALTA DE PLANIFICACIÓN y/o COORDINACIÓN ● EN CONTINUA EVOLUCIÓN @milagrosrubiop
- 26. EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA SE ENCADENAN ● e-learning (electronic learning) ● b-learning (blended learning) ● m-learning (mobile learning) @milagrosrubiop
- 27. Contribuyen a la accesibilidad universal @milagrosrubiop
- 28. Accesibilidad universal en telefonía móvil @milagrosrubiop Un ejemplo...
- 29. El aprendizaje en Red supera las barreras de espacio y tiempo @milagrosrubiop
- 32. Accesoa contenidos actualizados e ilimitados Acceso a contenidos actualizados e ilimitados Cantidad ingente de recursos TIC @milagrosrubiop
- 33. Accesoa contenidos actualizados e ilimitados Acceso a contenidos actualizados e ilimitados @milagrosrubiop
- 34. Creación y adaptación de recursos y materiales @milagrosrubiop Ahorramos... ● Tiempo ● Dinero ● Esfuerzo
- 35. Optimizan y flexibilizan el proceso de e-a @milagrosrubiop
- 37. Las TIC permiten una diversidad de metodologías educativas @milagrosrubiop
- 38. Promoviendo el papel ACTIVO del que aprende. ¿Quién aprende? ● ABP - ABP - ABP ● ABJ - GAMIFICACIÓN ● Aprendizaje-Servicio ● Aprendizaje Cooperativo ● Clase invertida ● Design Thinking ● Cultura EduMAKER ● Pensamiento Computacional @milagrosrubiop
- 39. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
- 41. Las TIC son la llave maestra del DUA DUA @milagrosrubiop
- 42. El mero hecho de utilizar las TIC no presupone que apliquemos el DUA Las TIC también pueden ser discapacitantes @milagrosrubiop
- 43. TIC Y REDES DE RECONOCIMIENTO TIC Y REDES ESTRATÉGICAS @milagrosrubiop TIC Y REDES AFECTIVAS
- 44. TIC Y REDES DE RECONOCIMIENTO ● Ofrecer alternativas para la información auditiva y visual ● Posibilitar la personalización de la información ● Guiar el procesamiento de la información ● Promover la comprensión de los idiomas ● Clarificar la sintaxis y la estructura (Lectura Fácil) ● Destacar e ilustrar las ideas principales @milagrosrubiop
- 45. TIC Y REDES DE RECONOCIMIENTO @milagrosrubiop ReadSpeaker
- 46. TIC Y REDES ESTRATÉGICAS ● Herramientas y tecnologías de asistencia ● Diferentes medios/dispositivos de comunicación. ● Formas de construcción y composición de la información ● Interactividad y comunicación bidireccional ● Apoyar la planificación y el desarrollo de estrategias ● Facilitar la gestión de los recursos y de la información ● Capacidad para automatizar procesos @milagrosrubiop
- 47. TIC Y REDES ESTRATÉGICAS @milagrosrubiop
- 48. TIC Y REDES AFECTIVAS @milagrosrubiop ● Diferentes niveles de desafío y apoyo ● Aprendizaje colaborativo ● Diferentes tipos de feedback ● Diferentes modo de evaluación y reflexión ● Optimizar la elección individual y la autonomía ● Resaltar la relevancia de las metas o submetas ● Minimizar amenazas y distracciones ● Mejorar atención y motivación de logro
- 49. TIC Y REDES AFECTIVAS @milagrosrubiop
- 50. TIC Las TIC facilitan la interconexión de las TRES redes del aprendizaje @milagrosrubiop
- 51. Pirámide invertida de los procesos cognitivos Taxonomía de Bloom El papel de las TIC
- 53. @AMarquezOrdonez Si es por el maestro nunca aprendo... LA RUEDA DEL DUA
- 54. ● UDL Center ● CAST ● EducaDUA @milagrosrubiop
- 55. ● REA: reutilizables y modificables ● Metodologías Activas ● Uso TIC-TAC ● DUA @milagrosrubiop
- 56. ● Presentaciones ● Mapas mentales ● Líneas del tiempo ● Animaciones ● Murales digitales ● Realidad aumentada ● Creación y edición de vídeo, y audio (Podcast) ● Tutoriales, etc. @milagrosrubiop
- 57. Google Apps for Education (GAFE) GSuite Educarex @milagrosrubiop
- 60. ARASAAC sigue creciendo... ● Aula Abierta Arasaac. ● AraTOOLS - AraSuite. ● AraWord para móviles. ● Canal Youtube Arasaac. ● Apps: Dictapicto, JoComunico, Pictotalk, Proyect@ habilidades, etc. ● Libros de comunicación aumentativa. ● Evaluación de pictogramas de Arasaac. @milagrosrubiop
- 61. CREA TUS LECCIONES ADAPTADAS con vídeo, imágenes, pictogramas… @milagrosrubiop
- 64. ¿Qué TIC elegir? NO HAY SOLUCIONES MÁGICAS Interacción CONTEXTO @milagrosrubiop
- 65. Aquí lo tienes todo recopilado https://sites.google.com/educarex.es/dualizatic/ @milagrosrubiop DUAlizaTIC
- 66. ¡A JUGAAAAAR…!
- 67. Comienza un nuevo mundo, una nueva educación. @milagrosrubiop Nunca dejes de aprender. La mente que se abre a una nueva idea, jamás volverá a su tamaño original. Albert Einstein
- 69. No podemos elegir nuestro pasado, pero sí nuestro futuro. No podemos cambiar de dónde venimos, pero sí hacia dónde queremos ir. @milagrosrubiop
- 70. Diseño Universal para el Aprendizaje, porque tod@s somos tod@s CREA con Diseño Universal para el Aprendizaje La neurociencia como llave del aprendizaje Lectura fácil: un modelo de diseño para tod@s Artículos relacionados portal emtic - Milagros Rubio Pulido @milagrosrubiop