SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
ΠΕΡΙΚΛΗΣ
 Έζησε τον 5ο αιώνα. 
 Γεννήθηκε 495 π.Χ. – πέθανε σε ηλικία 66 ετών 
από λοιμό (429 π.Χ.). 
 Στα 30 του εκλέγεται στρατηγός, 3 χρόνια 
αργότερα αναλαμβάνει την πολιτική εξουσία. 
 Αργότερα, εγκαταλείπει την εξουσία για να 
ασχοληθεί με την τέχνη. 
 Γυναίκα του είναι η Ασπασία , η οποία κατάγεται 
από τη Μίλητο, με διάκριση στη μόρφωση. Είχε 
επηρεάσει σε μεγάλο βαθμό τον ίδιο.
 Είχε ιδιαίτερη αγάπη για την τέχνη. 
 Πολιτικός οραματιστής, ιδιοφυία. 
 Υπήρξε μεγάλος υποστηρικτής της Δημοκρατίας 
απόδειξη του γεγονότος αυτού οι 
φιλοδημοκρατικές θέσεις που αποτυπώνονται στο 
περίφημο έργο «Επιτάφιος Λόγος». 
 Επίσης, είναι υποστηρικτής της ελευθερίας του 
λόγου. 
 Αποτέλεσμα αυτών είναι ότι τέθηκαν οι βάσεις 
του λεγόμενο Δυτικού πολιτισμού. 
 Συνδυάζει την στρατιωτική ικανότητα του 
Θεμιστοκλή και την πολιτική του Κλεισθένη.
•Εδραιώνει τις βάσεις της δημοκρατίας. 
•Δημιουργεί τη συμμαχία της Δήλου - επιδεικνύει την 
ανωτερότητα της Αθήνας μεταφέροντας το ταμείο από την Δήλο 
στην Αθήνα. 
•Ενισχύει την άμυνα και την επίθεση της Αθήνας οικοδομώντας 
τα μακρά τείχη.
•Κτίζει τον Παρθενώνα – δημιουργεί το χρυσελεφάντινο 
άγαλμα της Αθηνάς. 
•Αφήνει πίσω του μεγάλα λογοτεχνικά έργα. 
•Θεσπίζει τα «Θεωρικά», εισιτήρια τα οποία πλήρωνε το κράτος 
ώστε οι φτωχοί πολίτες να συμμετέχουν σε θεατρικές 
εκδηλώσεις.
 Ο Περικλής θεωρείται ο μεγαλύτερος Έλληνας 
διότι είχε μεγάλη επίδραση στο σημερινό 
πολίτευμα (Δημοκρατία).Επίσης, το θέατρο, η 
ρητορική, η φιλοσοφία, η μνημειώδης 
αρχιτεκτονική κ.α. έφτασαν στο απόγειό τους 
με τη συμβολή του Περικλή. Γενικά, κέρδισε 
αυτόν τον τίτλο με όλα τα προαναφερθέντα 
στοιχεία του έργου του και τα επιτεύγματα 
που πραγματοποίησε καθόλη τη διάρκεια της 
ζωής του.
Όσον αφορά το ντοκιμαντέρ «μεγάλοι Έλληνες – Περικλής» …: 
 Το ντοκιμαντέρ χρησιμοποιεί επίσημη δημοτική 
γλώσσα. Έχει υψηλού επιπέδου λεξιλόγιο, όμως 
παραμένει κατανοητό. 
 Ο παρουσιαστής χρησιμοποιεί την φράση «έχουμε τάς 
πύλας της πόλεώς μας ανοιχτάς εις όλους ». Αυτό 
δείχνει τις φιλελεύθερες αντιλήψεις των Αθηναίων, 
αλλά και ότι ο Περικλής νοιαζόταν και για τους 
μέτοικους. 
 Επίσης, αναφέρεται «το μεγάλο όραμα ανοικοδόμησης 
της Ακρόπολης». Ο Περικλής είχε κατανοήσει ότι τα 
έργα της Αθήνας ήταν μνημεία της πολιτικής της 
υπεροχής. Έτσι, αναθέτει την ανοικοδόμηση της 
Ακρόπολης στους καλύτερους γλύπτες της εποχής.
 Ακόμη, αυτά τα ντοκιμαντέρ έχουν πολύ 
μεγάλη αξία. Αρχικά, διαθέτουν πολύ χρήσιμο 
εκπαιδευτικό υλικό. Με άλλα λόγια, είναι ένας 
ευχάριστος τρόπος διδαχής και υπενθύμισης 
γνώσεων. Θυμίζουν στους Έλληνες το λαμπρό 
τους παρελθόν και πως πρέπει να είναι 
υπερήφανοι για αυτό που είναι. Πέρα από το 
βασικό τους θέμα, κάνοντας αναφορές σε 
γεγονότα που συνδέονται με αυτό, 
εμπλουτίζονται ακόμη περισσότερο οι γνώσεις 
του θεατή. Τέτοια ντοκιμαντέρ πρέπει να 
παρακολουθούνται από άτομα κάθε ηλικίας.
Ομάδα 3: Νεοέλληνες 
Μελίνα Βλάμη 
Ανδρέας Ζαγκλής 
Μαρία Νομικού 
Άννα Γονατά

More Related Content

What's hot

Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΜaria Demirakou
 
Γλωσσικο ζητημα
Γλωσσικο ζητημαΓλωσσικο ζητημα
Γλωσσικο ζητημαthcaps
 
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσαντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ1melina12
 
κρητικη λογοτεχνια
κρητικη λογοτεχνιακρητικη λογοτεχνια
κρητικη λογοτεχνιαEleni Kots
 
Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων
Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων
Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων varalig
 
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείουτο ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείουlykeio-riou
 
Eygenio boulgaris
Eygenio boulgarisEygenio boulgaris
Eygenio boulgarisgiemp
 
μικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοιμικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοι1melina12
 
Ηλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί παρουσίαση
Ηλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί  παρουσίασηΗλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί  παρουσίαση
Ηλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί παρουσίασηPAPADOPOYLOY MARIA
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥGeorgia Sofi
 
Προσωκρατικοί
ΠροσωκρατικοίΠροσωκρατικοί
Προσωκρατικοίvaralig
 
ο περικλης
ο περικληςο περικλης
ο περικληςsomakris
 
θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος Eirini Koukou
 
η αγία αικατερίνη
η αγία αικατερίνηη αγία αικατερίνη
η αγία αικατερίνηatavar
 
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑGeorgia Sofi
 
πορεία γλωσσών
πορεία γλωσσώνπορεία γλωσσών
πορεία γλωσσώνHIOTELIS IOANNIS
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗGeorgia Sofi
 
Θούριος και Άσμα Πολεμηστήριον
Θούριος και Άσμα ΠολεμηστήριονΘούριος και Άσμα Πολεμηστήριον
Θούριος και Άσμα Πολεμηστήριονvasso
 
γλωσσικο ζητημα πουγαριδης
γλωσσικο ζητημα πουγαριδηςγλωσσικο ζητημα πουγαριδης
γλωσσικο ζητημα πουγαριδηςAnnet Dome
 

What's hot (20)

Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
 
Γλωσσικο ζητημα
Γλωσσικο ζητημαΓλωσσικο ζητημα
Γλωσσικο ζητημα
 
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσαντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
αντίγραφο από οι τρεισ νυμφεσ
 
κρητικη λογοτεχνια
κρητικη λογοτεχνιακρητικη λογοτεχνια
κρητικη λογοτεχνια
 
Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων
Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων
Ανθολόγιο φιλοσοφικών κειμένων
 
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείουτο ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
το ψηφιακό αρχείο της ερτ πάει σχολείο α΄λυκείου
 
Eygenio boulgaris
Eygenio boulgarisEygenio boulgaris
Eygenio boulgaris
 
μικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοιμικροί αρχαιολόγοι
μικροί αρχαιολόγοι
 
Ηλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί παρουσίαση
Ηλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί  παρουσίασηΗλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί  παρουσίαση
Ηλείοι φιλόσοφοι και ιστορικοί παρουσίαση
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Προσωκρατικοί
ΠροσωκρατικοίΠροσωκρατικοί
Προσωκρατικοί
 
ο περικλης
ο περικληςο περικλης
ο περικλης
 
θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος θεατρο-κινηματογραφος
θεατρο-κινηματογραφος
 
η αγία αικατερίνη
η αγία αικατερίνηη αγία αικατερίνη
η αγία αικατερίνη
 
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ
 
πορεία γλωσσών
πορεία γλωσσώνπορεία γλωσσών
πορεία γλωσσών
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
 
Θούριος και Άσμα Πολεμηστήριον
Θούριος και Άσμα ΠολεμηστήριονΘούριος και Άσμα Πολεμηστήριον
Θούριος και Άσμα Πολεμηστήριον
 
γλωσσικο ζητημα πουγαριδης
γλωσσικο ζητημα πουγαριδηςγλωσσικο ζητημα πουγαριδης
γλωσσικο ζητημα πουγαριδης
 
παρουσίαση1821
παρουσίαση1821παρουσίαση1821
παρουσίαση1821
 

Similar to περικλης 3η

Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματαΚεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματαKvarnalis75
 
Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)
Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)
Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)Peter Tzagarakis
 
ο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχήο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχήstelmanta
 
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ6o Lykeio Kavalas
 
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5Peter Tzagarakis
 
περικλής
περικλήςπερικλής
περικλήςsomakris
 
περικλης
περικληςπερικλης
περικληςaggpet
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑΣτέλλα Ναλμπάντη
 
τεχνεσ γραμματα κλασικη εποχη
τεχνεσ   γραμματα κλασικη εποχητεχνεσ   γραμματα κλασικη εποχη
τεχνεσ γραμματα κλασικη εποχηgiangrez54
 
Επιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες της Κάτω ΙταλίαςΕπιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες της Κάτω Ιταλίαςmaripapag
 
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...Kvarnalis75
 
Eισαγωγή Ξενοφώντας
Eισαγωγή ΞενοφώνταςEισαγωγή Ξενοφώντας
Eισαγωγή ΞενοφώνταςVassiliki Yiannou
 
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονιαγραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονιαgiangrez54
 
Επιστήμονες Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες Κάτω ΙταλίαςΕπιστήμονες Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες Κάτω Ιταλίαςgymzosim
 
ο περικλης
ο περικλης ο περικλης
ο περικλης somakris
 

Similar to περικλης 3η (20)

Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματαΚεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
 
Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)
Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)
Aρχαϊκή εποχή (δ1.πολιτισμός)
 
ο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχήο πολιτισμός στην κλασική εποχή
ο πολιτισμός στην κλασική εποχή
 
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ
 
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
History of the ancient world (lyceum) ii.2.3 5
 
περικλής
περικλήςπερικλής
περικλής
 
περικλης
περικληςπερικλης
περικλης
 
15 μεγάλοι Έλληνες
15 μεγάλοι Έλληνες15 μεγάλοι Έλληνες
15 μεγάλοι Έλληνες
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΧΟΛΙΑ
 
τεχνεσ γραμματα κλασικη εποχη
τεχνεσ   γραμματα κλασικη εποχητεχνεσ   γραμματα κλασικη εποχη
τεχνεσ γραμματα κλασικη εποχη
 
αρχαϊκή τέχνη-γράμματα
αρχαϊκή τέχνη-γράμματααρχαϊκή τέχνη-γράμματα
αρχαϊκή τέχνη-γράμματα
 
κλασική εποχή
κλασική εποχή κλασική εποχή
κλασική εποχή
 
Επιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες της Κάτω ΙταλίαςΕπιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες της Κάτω Ιταλίας
 
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
 
Eισαγωγή Ξενοφώντας
Eισαγωγή ΞενοφώνταςEισαγωγή Ξενοφώντας
Eισαγωγή Ξενοφώντας
 
τα γραμματα
τα γραμματατα γραμματα
τα γραμματα
 
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονιαγραμματα   τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
γραμματα τεχνεσ ελληνιστικα χρονια
 
Επιστήμονες Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες Κάτω ΙταλίαςΕπιστήμονες Κάτω Ιταλίας
Επιστήμονες Κάτω Ιταλίας
 
ο περικλης
ο περικλης ο περικλης
ο περικλης
 
Κλασικός πολιτισμός
Κλασικός πολιτισμόςΚλασικός πολιτισμός
Κλασικός πολιτισμός
 

More from Michalis Kapetanis

Ιωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης ΚαποδίστριαςΙωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης ΚαποδίστριαςMichalis Kapetanis
 
ελευθέριος βενιζέλος 6η
ελευθέριος βενιζέλος 6ηελευθέριος βενιζέλος 6η
ελευθέριος βενιζέλος 6ηMichalis Kapetanis
 
θεοδωρος κολοκοτρωνης 4η
θεοδωρος κολοκοτρωνης 4ηθεοδωρος κολοκοτρωνης 4η
θεοδωρος κολοκοτρωνης 4ηMichalis Kapetanis
 
γεώργιος παπανικολάου 5η
γεώργιος παπανικολάου 5ηγεώργιος παπανικολάου 5η
γεώργιος παπανικολάου 5ηMichalis Kapetanis
 
Φτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδα
Φτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδαΦτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδα
Φτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδαMichalis Kapetanis
 
Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)
Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)
Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)Michalis Kapetanis
 
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)Michalis Kapetanis
 
Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)
Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)
Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)Michalis Kapetanis
 
Άστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδα
Άστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδαΆστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδα
Άστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδαMichalis Kapetanis
 
Σύγχρονη Ελλάδα - Αιθαλομίχλη
Σύγχρονη Ελλάδα - ΑιθαλομίχληΣύγχρονη Ελλάδα - Αιθαλομίχλη
Σύγχρονη Ελλάδα - ΑιθαλομίχληMichalis Kapetanis
 

More from Michalis Kapetanis (12)

Σωκράτης
ΣωκράτηςΣωκράτης
Σωκράτης
 
Ιωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης ΚαποδίστριαςΙωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης Καποδίστριας
 
ελευθέριος βενιζέλος 6η
ελευθέριος βενιζέλος 6ηελευθέριος βενιζέλος 6η
ελευθέριος βενιζέλος 6η
 
θεοδωρος κολοκοτρωνης 4η
θεοδωρος κολοκοτρωνης 4ηθεοδωρος κολοκοτρωνης 4η
θεοδωρος κολοκοτρωνης 4η
 
γεώργιος παπανικολάου 5η
γεώργιος παπανικολάου 5ηγεώργιος παπανικολάου 5η
γεώργιος παπανικολάου 5η
 
Φτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδα
Φτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδαΦτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδα
Φτώχεια στη σύγχρονη Ελλάδα_4η ομάδα
 
Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)
Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)
Ολυμπιακοί Αγώνες (Νεοέλληνες-3η ομάδα)
 
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
Η Ελλάδα στην ΕΕ (Τα παιδιά της Ελλάδας-2η ομάδα)
 
Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)
Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)
Σύγχρονη Ελλάδα: Το Μουσείο της Ακρόπολης (Νέα Γενιά-1η ομάδα)
 
Άστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδα
Άστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδαΆστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδα
Άστεγοι: Ένα μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα - 6η ομάδα
 
Σύγχρονη Ελλάδα - Αιθαλομίχλη
Σύγχρονη Ελλάδα - ΑιθαλομίχληΣύγχρονη Ελλάδα - Αιθαλομίχλη
Σύγχρονη Ελλάδα - Αιθαλομίχλη
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτης
 

Recently uploaded

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 

Recently uploaded (15)

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 

περικλης 3η

  • 2.  Έζησε τον 5ο αιώνα.  Γεννήθηκε 495 π.Χ. – πέθανε σε ηλικία 66 ετών από λοιμό (429 π.Χ.).  Στα 30 του εκλέγεται στρατηγός, 3 χρόνια αργότερα αναλαμβάνει την πολιτική εξουσία.  Αργότερα, εγκαταλείπει την εξουσία για να ασχοληθεί με την τέχνη.  Γυναίκα του είναι η Ασπασία , η οποία κατάγεται από τη Μίλητο, με διάκριση στη μόρφωση. Είχε επηρεάσει σε μεγάλο βαθμό τον ίδιο.
  • 3.  Είχε ιδιαίτερη αγάπη για την τέχνη.  Πολιτικός οραματιστής, ιδιοφυία.  Υπήρξε μεγάλος υποστηρικτής της Δημοκρατίας απόδειξη του γεγονότος αυτού οι φιλοδημοκρατικές θέσεις που αποτυπώνονται στο περίφημο έργο «Επιτάφιος Λόγος».  Επίσης, είναι υποστηρικτής της ελευθερίας του λόγου.  Αποτέλεσμα αυτών είναι ότι τέθηκαν οι βάσεις του λεγόμενο Δυτικού πολιτισμού.  Συνδυάζει την στρατιωτική ικανότητα του Θεμιστοκλή και την πολιτική του Κλεισθένη.
  • 4. •Εδραιώνει τις βάσεις της δημοκρατίας. •Δημιουργεί τη συμμαχία της Δήλου - επιδεικνύει την ανωτερότητα της Αθήνας μεταφέροντας το ταμείο από την Δήλο στην Αθήνα. •Ενισχύει την άμυνα και την επίθεση της Αθήνας οικοδομώντας τα μακρά τείχη.
  • 5. •Κτίζει τον Παρθενώνα – δημιουργεί το χρυσελεφάντινο άγαλμα της Αθηνάς. •Αφήνει πίσω του μεγάλα λογοτεχνικά έργα. •Θεσπίζει τα «Θεωρικά», εισιτήρια τα οποία πλήρωνε το κράτος ώστε οι φτωχοί πολίτες να συμμετέχουν σε θεατρικές εκδηλώσεις.
  • 6.  Ο Περικλής θεωρείται ο μεγαλύτερος Έλληνας διότι είχε μεγάλη επίδραση στο σημερινό πολίτευμα (Δημοκρατία).Επίσης, το θέατρο, η ρητορική, η φιλοσοφία, η μνημειώδης αρχιτεκτονική κ.α. έφτασαν στο απόγειό τους με τη συμβολή του Περικλή. Γενικά, κέρδισε αυτόν τον τίτλο με όλα τα προαναφερθέντα στοιχεία του έργου του και τα επιτεύγματα που πραγματοποίησε καθόλη τη διάρκεια της ζωής του.
  • 7. Όσον αφορά το ντοκιμαντέρ «μεγάλοι Έλληνες – Περικλής» …:  Το ντοκιμαντέρ χρησιμοποιεί επίσημη δημοτική γλώσσα. Έχει υψηλού επιπέδου λεξιλόγιο, όμως παραμένει κατανοητό.  Ο παρουσιαστής χρησιμοποιεί την φράση «έχουμε τάς πύλας της πόλεώς μας ανοιχτάς εις όλους ». Αυτό δείχνει τις φιλελεύθερες αντιλήψεις των Αθηναίων, αλλά και ότι ο Περικλής νοιαζόταν και για τους μέτοικους.  Επίσης, αναφέρεται «το μεγάλο όραμα ανοικοδόμησης της Ακρόπολης». Ο Περικλής είχε κατανοήσει ότι τα έργα της Αθήνας ήταν μνημεία της πολιτικής της υπεροχής. Έτσι, αναθέτει την ανοικοδόμηση της Ακρόπολης στους καλύτερους γλύπτες της εποχής.
  • 8.  Ακόμη, αυτά τα ντοκιμαντέρ έχουν πολύ μεγάλη αξία. Αρχικά, διαθέτουν πολύ χρήσιμο εκπαιδευτικό υλικό. Με άλλα λόγια, είναι ένας ευχάριστος τρόπος διδαχής και υπενθύμισης γνώσεων. Θυμίζουν στους Έλληνες το λαμπρό τους παρελθόν και πως πρέπει να είναι υπερήφανοι για αυτό που είναι. Πέρα από το βασικό τους θέμα, κάνοντας αναφορές σε γεγονότα που συνδέονται με αυτό, εμπλουτίζονται ακόμη περισσότερο οι γνώσεις του θεατή. Τέτοια ντοκιμαντέρ πρέπει να παρακολουθούνται από άτομα κάθε ηλικίας.
  • 9. Ομάδα 3: Νεοέλληνες Μελίνα Βλάμη Ανδρέας Ζαγκλής Μαρία Νομικού Άννα Γονατά