SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Fortbildning Sjödalens
förskolor
Vårterminen 2016
DAGENS INNEHÅLL:
Tid: 8.30 - 12.00
Måste jag verkligen...? Vad säger läroplanen...
Var är vi? Vart vill vi?
Tips & Trix med lärplattan
Kort introduktion av appar
Vi jobbar!
Måste jag verkligen...?!
Måste jag verkligen...?!
Lpfö 98
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för bilder, texter och
olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa”
[...]
”Förmåga att kunna kommunicera, söka ny kunskap och kunna samarbeta är
nödvändig i ett samhälle präglat av ett stort informationsflöde och en snabb
förändringstakt. Förskolan ska lägga grunden till att barnen på sikt kan tillägna
sig de kunskaper som utgör den gemensamma referensram som alla i
samhället behöver”[...]
”Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild,
sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal- och
skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns
utveckling och lärande. Detta inbegriper också att forma, konstruera och nyttja
material och teknik. Multimedia och informationsteknik kan i förskolan
användas såväl i skapande processer som i tillämpning” (utdrag ur Lpfö 98).
Var är vi?
Vart vill vi?
Tips & Trix
Hård omstart
Spotlightsökning
Bläddra mellan öppna
appar och sidor
Att ta skärmbild
Kopiera en bild/text
Säker kopiering av bilder
Appar till ert uppdrag :-)
iBook Book Creator
PuppetPals2
Presentationsverktyg
Ta bild på dig själv och bli
en av dockorna
Välj vilken scen ni ska
spela på
Spela in till en film
iMovie
Redigera och skapa film
med stillbilder, rörlig film
och ljud.
Skapa egen film eller en
trailer
Dokumentera
UPPDRAGET!
a. Gör en presentation/reklam för din avdelning:
Vilka som jobbar där (gärna med foton och kort om det du är
"specialist" på)
Hur ni jobbar, vad som kännetecknar just ert arbetslag
(styrkor)
Visa/berätta om något projekt/temaarbete som varit extra
lyckat
Ni kan jobba tillsammans eller enskilt (dock max 3 pr. grupp).
Fota, filma, spela in tal och skriv!

More Related Content

Viewers also liked (12)

Möjligheter för alla...
Möjligheter för alla...Möjligheter för alla...
Möjligheter för alla...
 
150521 segeltorp
150521 segeltorp150521 segeltorp
150521 segeltorp
 
2015 01-07 ängsnäs
2015 01-07 ängsnäs2015 01-07 ängsnäs
2015 01-07 ängsnäs
 
Meka hiria
Meka hiriaMeka hiria
Meka hiria
 
iPadens grunder
iPadens grunderiPadens grunder
iPadens grunder
 
Giza2
Giza2Giza2
Giza2
 
2015 01-07 - Fortbildningsdag Stenmo/Skogskällan
2015 01-07 - Fortbildningsdag Stenmo/Skogskällan2015 01-07 - Fortbildningsdag Stenmo/Skogskällan
2015 01-07 - Fortbildningsdag Stenmo/Skogskällan
 
Meka.
Meka.Meka.
Meka.
 
Credit Enhancement Pros Now Partners with Client Companies
Credit Enhancement Pros Now Partners with Client Companies Credit Enhancement Pros Now Partners with Client Companies
Credit Enhancement Pros Now Partners with Client Companies
 
Face of Fuel Poverty Research Findings
Face of Fuel Poverty Research FindingsFace of Fuel Poverty Research Findings
Face of Fuel Poverty Research Findings
 
Gurutzadak
GurutzadakGurutzadak
Gurutzadak
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
 

Similar to Fortbildning Sjödalens förskolor

Digitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningenDigitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningen
Sara Mörtsell
 
Bilden av min verksamhet
Bilden av min verksamhetBilden av min verksamhet
Bilden av min verksamhet
Åsa Spolander
 

Similar to Fortbildning Sjödalens förskolor (20)

Entreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderEntreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålder
 
Webbresurser och digitala verktyg med nyanlända
Webbresurser och digitala verktyg med nyanländaWebbresurser och digitala verktyg med nyanlända
Webbresurser och digitala verktyg med nyanlända
 
Pedagogiska godbitar
Pedagogiska godbitarPedagogiska godbitar
Pedagogiska godbitar
 
Omdefiniering av lärandet
Omdefiniering av lärandetOmdefiniering av lärandet
Omdefiniering av lärandet
 
IKT i förskola utifrån Lpfö 98/10
IKT i förskola utifrån Lpfö 98/10IKT i förskola utifrån Lpfö 98/10
IKT i förskola utifrån Lpfö 98/10
 
I pads i undervisningen
I pads i undervisningenI pads i undervisningen
I pads i undervisningen
 
@Lära
@Lära@Lära
@Lära
 
Ikt på nöbbelöv gunnesbo
Ikt på nöbbelöv gunnesboIkt på nöbbelöv gunnesbo
Ikt på nöbbelöv gunnesbo
 
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
e-lärande vid LiU - "Jag kan - ge mig bara tid"
 
Språkutveckling genom IKT
Språkutveckling genom IKTSpråkutveckling genom IKT
Språkutveckling genom IKT
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqw
 
Surfplattan i förskolan språk
Surfplattan i förskolan  språkSurfplattan i förskolan  språk
Surfplattan i förskolan språk
 
Media on the web - uppgift 4
Media on the web - uppgift 4Media on the web - uppgift 4
Media on the web - uppgift 4
 
Maco Media Slideshare
Maco Media SlideshareMaco Media Slideshare
Maco Media Slideshare
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
SoMe föreläsningar 2014
SoMe föreläsningar 2014SoMe föreläsningar 2014
SoMe föreläsningar 2014
 
Digitala medier i skolan
Digitala medier i skolanDigitala medier i skolan
Digitala medier i skolan
 
Sociala Medier föreläsningar 2015
Sociala Medier föreläsningar 2015Sociala Medier föreläsningar 2015
Sociala Medier föreläsningar 2015
 
Digitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningenDigitala verktyg i sfi-undervisningen
Digitala verktyg i sfi-undervisningen
 
Bilden av min verksamhet
Bilden av min verksamhetBilden av min verksamhet
Bilden av min verksamhet
 

Fortbildning Sjödalens förskolor

  • 2.
  • 3. DAGENS INNEHÅLL: Tid: 8.30 - 12.00 Måste jag verkligen...? Vad säger läroplanen... Var är vi? Vart vill vi? Tips & Trix med lärplattan Kort introduktion av appar Vi jobbar!
  • 6. Lpfö 98 Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa” [...] ”Förmåga att kunna kommunicera, söka ny kunskap och kunna samarbeta är nödvändig i ett samhälle präglat av ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt. Förskolan ska lägga grunden till att barnen på sikt kan tillägna sig de kunskaper som utgör den gemensamma referensram som alla i samhället behöver”[...] ”Att skapa och kommunicera med hjälp av olika uttrycksformer såsom bild, sång och musik, drama, rytmik, dans och rörelse liksom med hjälp av tal- och skriftspråk utgör både innehåll och metod i förskolans strävan att främja barns utveckling och lärande. Detta inbegriper också att forma, konstruera och nyttja material och teknik. Multimedia och informationsteknik kan i förskolan användas såväl i skapande processer som i tillämpning” (utdrag ur Lpfö 98).
  • 7. Var är vi? Vart vill vi?
  • 8.
  • 9.
  • 10. Tips & Trix Hård omstart Spotlightsökning Bläddra mellan öppna appar och sidor Att ta skärmbild Kopiera en bild/text Säker kopiering av bilder
  • 11. Appar till ert uppdrag :-) iBook Book Creator
  • 12. PuppetPals2 Presentationsverktyg Ta bild på dig själv och bli en av dockorna Välj vilken scen ni ska spela på Spela in till en film
  • 13. iMovie Redigera och skapa film med stillbilder, rörlig film och ljud. Skapa egen film eller en trailer Dokumentera
  • 14. UPPDRAGET! a. Gör en presentation/reklam för din avdelning: Vilka som jobbar där (gärna med foton och kort om det du är "specialist" på) Hur ni jobbar, vad som kännetecknar just ert arbetslag (styrkor) Visa/berätta om något projekt/temaarbete som varit extra lyckat Ni kan jobba tillsammans eller enskilt (dock max 3 pr. grupp). Fota, filma, spela in tal och skriv!

Editor's Notes

  1. 8.30-9.30/10.00 10.00-11.30 eget arbete 11.30-12 genomgång 12 slut
  2. Barn på förskolan är födda in i den digitala världen. För dem är modern teknik fullkomligt naturlig. Förskolans läroplan (Lpfö 98) skriver tydligare än någonsin hur viktigt det är att använda modern teknik med barnen på förskolan. ”Förmågan att kunna kommunicera, söka ny kunskap och samarbeta är nödvändigt i ett samhälle präglat av ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt. Förskolan ska lägga grunden till att barnen på sikt kan tillägna sig de kunskaper som utgör den gemensamma referensram som alla i samhället behöver".
  3. Puentadura och SAMR -modellen. Hur går vi från ersättning/förbättring till förändring /Omdefiniering ? Hur tänker vi kring pedagogik och innehåll tillsammans med digitala verktyg så att lärandet utvecklas? Det handlar om att förändra sin undervisning