SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
‫تئوری مبرپیچ سکوت‬
Spiral of Silence Theory
(SST)
‫*الیىابت ًَئل ًیلَهي ن ًیه لِ‬
‫سکَت )‪ (SST‬فهض هی کٌل‬
‫کِ نساًِ ّا عقا ها نا ن هلَن‬
‫ٍقا ع، افلها ٍ هَولَعات ت لت‬
‫تاثیه قهان هی ٌّ .‬
‫*ا ي ًیه ِ هی گَ کساًی کِ نبلانُ ل‬
‫هَوَع عوَهی اعتقا انً کِ عقی ُ ضاى ن‬
‫اقلی لت اس لت ن هاض لیِ قللهان هللی گیهً ل ٍ‬
‫ل‬
‫ل‬
‫ل‬
‫کوهًگ هی ضًَ ٍ آى ّا ی کِ ًیهضلاى بلا‬
‫اکثه ت کی است بیطته ُ ض ُ ٍ تطلَ‬
‫هی ضًَ کِ اظْان ًیه کٌٌ .‬
‫فرضیبت نظریه مبرپیچ سکوت‬
‫1- جاهعِ، افها ی کِ ًیهات هتفاٍتی انً نا‬
‫تْ بِ اًىٍا هی کٌ . بِ ّویي لی تهس او‬
‫هٌىٍی ض ى ن افها و ا است.‬
‫2- تهس او اًىٍا باعث ض ُ تا افها ّوَانُ بِ ًبال‬
‫فْوی ى جَ غالب نبانُ هَوَعات هختلف باضٌ .‬
‫ادامه فرضیبت‬
‫ نفتانّای اجتواعی او انو ابی عقا اجتواعی‬‫تاثیهپذ ه است.‬
‫* نفتانّای اجتواعی بِ صَنت اظْان ًیه ٍ ا سکَت نبلانُ‬
‫هَوَعات هختلف بهٍو هی کٌٌ .‬
‫* هه م با تَجِ بِ اهساس گهاى عو هی کٌٌ .‬
‫* هه م بهای ن ٍ ا تا ی ًیهاتطاى نساًِ ّلا نا ًبلال هلی‬
‫کٌٌ ٍ سپس او طه نساًِ ًیهاتطاى نا تفسیه که ُ ٍ اًتقلال‬
‫هی ٌّ .‬
‫ویژگی هبی رسبنه در مبرپیچ سکوت‬
‫1- ّویطِ ٍ ّوِ جا ن ستهس:‬
‫نساًِ هٌبع غٌی اطالعات است.‬
‫2- جاهع:‬
‫اضانُ بِ نًٍ خَ تکهانی نساًِ ّا ن طی وهاى ٍ بهًاهِ ّا‬
‫ان .‬
‫3- صاهت:‬
‫ض ى عقا ، انوش ّا‬
‫ب ٍى ٍا ان که ى هستقین، باعث ًى‬
‫ٍ ًگهش هخاطبیي خَ هی ضَ .‬
‫انتقبدات وارده به مبرپیچ سکوت‬
‫1- ّوَانُ افها هع ٍ ی ٍجَ انً ، کِ او اًلَاع هالاوات ّلا‬
‫ابا ی ً انً . آًْا او ا ٌکِ افکان عوَهی نا نبانُ هَوَع خلاظ‬
‫تغییه ٌّ ، ّهاسی ً انً .‬
‫2- آ ا پیص بیٌی فه اوا ٌکِ اٍ بلِ سلبب عقا ل ش بلِ گلهٍُ‬
‫اکثه ت ا اقلیت تعل ان ، ص یح است؟ چگًَِ؟‬
‫انتقبدات وارده به مبرپیچ سکوت‬
‫3-آ ا هی تَاى افکان عوَهی نا بِ نستی هَن سٌاص قهان ا ؟‬
‫4-بهخی او اً طوٌ اى هَوُ انتباطات توا انً کِ بلِ جلای‬
‫اصطالح«هانپیچ»، اصطالح «فضا» نا بِ کلان بهًل . آًْلا چٌلیي‬
‫است الل هی کٌٌ کِ اصطالح «فضلا»، هلَوُ قل نت، کٌتلهل ٍ‬
‫تاثیه گذانی نا بِ تصَ ه هی کط . آًاى هعتق ً اصطالح «فضای‬
‫سکَت» ، هفلاّیوی چلَى آوا ی بیلاى، افکلان عولَهی ٍ تفکله‬
‫اًتقا ی نا ًیى ن به هی گیه . ن سا ِ چٌلیي هفْلَهی، هالاوات‬
‫ّا ی ًییه ساًسلَن ٍ اًلىٍا ًیلى بلِ عٌلَاى عَاهل ٍ هعیانّلای‬
‫باو انً ُ قهان هی گیه .‬

More Related Content

Similar to Sprial of silence

بروشوربیماری نیوکاسل
بروشوربیماری نیوکاسلبروشوربیماری نیوکاسل
بروشوربیماری نیوکاسلabbasbadiee
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
سامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdf
سامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdfسامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdf
سامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdfirantahsil1
 
امنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتیامنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتیarichoana
 
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Mahdi Fa
 
ghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajadghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajadnavidrtl
 
14th polymernameh
14th polymernameh14th polymernameh
14th polymernamehheliad
 
How to have a successfull TED(x) talk
How to have a successfull TED(x) talkHow to have a successfull TED(x) talk
How to have a successfull TED(x) talkMahdi Nasseri
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟Amir Sharifi
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟Amir Sharifi
 
الدرس السادس الدعاء هو العبادة
الدرس السادس الدعاء هو العبادةالدرس السادس الدعاء هو العبادة
الدرس السادس الدعاء هو العبادةmohamed_rds
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)VogelDenise
 

Similar to Sprial of silence (20)

Chapter 1
Chapter 1Chapter 1
Chapter 1
 
بروشوربیماری نیوکاسل
بروشوربیماری نیوکاسلبروشوربیماری نیوکاسل
بروشوربیماری نیوکاسل
 
اصول و فنون مذاکره
اصول و فنون مذاکرهاصول و فنون مذاکره
اصول و فنون مذاکره
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
سامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdf
سامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdfسامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdf
سامانه-ویرایش-اطلاعات-ثبت-نام-کنکور-1403.pdf
 
امنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتیامنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتی
 
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام
 
ghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajadghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajad
 
Information theory
Information theoryInformation theory
Information theory
 
موبازی
موبازیموبازی
موبازی
 
Security
SecuritySecurity
Security
 
14th polymernameh
14th polymernameh14th polymernameh
14th polymernameh
 
How to have a successfull TED(x) talk
How to have a successfull TED(x) talkHow to have a successfull TED(x) talk
How to have a successfull TED(x) talk
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟
 
سکوت سازمانی
سکوت سازمانیسکوت سازمانی
سکوت سازمانی
 
تفسير سورة الإخلاص - ابن رجب الحنبلي
تفسير سورة الإخلاص - ابن رجب الحنبليتفسير سورة الإخلاص - ابن رجب الحنبلي
تفسير سورة الإخلاص - ابن رجب الحنبلي
 
افتالموسکوپی
افتالموسکوپیافتالموسکوپی
افتالموسکوپی
 
الدرس السادس الدعاء هو العبادة
الدرس السادس الدعاء هو العبادةالدرس السادس الدعاء هو العبادة
الدرس السادس الدعاء هو العبادة
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)
 

More from mehdi88992003 (20)

Reuters
ReutersReuters
Reuters
 
Social learning theory
Social  learning theorySocial  learning theory
Social learning theory
 
Cyber crime law
Cyber crime lawCyber crime law
Cyber crime law
 
John brookshire thompson
John brookshire thompsonJohn brookshire thompson
John brookshire thompson
 
Ecla
EclaEcla
Ecla
 
Pr!
Pr!Pr!
Pr!
 
John fiske
John fiskeJohn fiske
John fiske
 
Birmingham
BirminghamBirmingham
Birmingham
 
David morley 2
David morley 2David morley 2
David morley 2
 
Digital divide
Digital divideDigital divide
Digital divide
 
Campaign
CampaignCampaign
Campaign
 
تیترنویسی در مطبوعات
تیترنویسی در مطبوعاتتیترنویسی در مطبوعات
تیترنویسی در مطبوعات
 
Hard news soft news
Hard news soft newsHard news soft news
Hard news soft news
 
Foko
FokoFoko
Foko
 
Noam chomsky
Noam chomskyNoam chomsky
Noam chomsky
 
Larry king
Larry kingLarry king
Larry king
 
Edward said
Edward saidEdward said
Edward said
 
Tv.radio.jurnalism
Tv.radio.jurnalismTv.radio.jurnalism
Tv.radio.jurnalism
 
Cnn effect theory
Cnn effect theoryCnn effect theory
Cnn effect theory
 
Media propaganda
Media propagandaMedia propaganda
Media propaganda
 

Sprial of silence

  • 2. ‫*الیىابت ًَئل ًیلَهي ن ًیه لِ‬ ‫سکَت )‪ (SST‬فهض هی کٌل‬ ‫کِ نساًِ ّا عقا ها نا ن هلَن‬ ‫ٍقا ع، افلها ٍ هَولَعات ت لت‬ ‫تاثیه قهان هی ٌّ .‬
  • 3. ‫*ا ي ًیه ِ هی گَ کساًی کِ نبلانُ ل‬ ‫هَوَع عوَهی اعتقا انً کِ عقی ُ ضاى ن‬ ‫اقلی لت اس لت ن هاض لیِ قللهان هللی گیهً ل ٍ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫کوهًگ هی ضًَ ٍ آى ّا ی کِ ًیهضلاى بلا‬ ‫اکثه ت کی است بیطته ُ ض ُ ٍ تطلَ‬ ‫هی ضًَ کِ اظْان ًیه کٌٌ .‬
  • 4. ‫فرضیبت نظریه مبرپیچ سکوت‬ ‫1- جاهعِ، افها ی کِ ًیهات هتفاٍتی انً نا‬ ‫تْ بِ اًىٍا هی کٌ . بِ ّویي لی تهس او‬ ‫هٌىٍی ض ى ن افها و ا است.‬ ‫2- تهس او اًىٍا باعث ض ُ تا افها ّوَانُ بِ ًبال‬ ‫فْوی ى جَ غالب نبانُ هَوَعات هختلف باضٌ .‬
  • 5. ‫ادامه فرضیبت‬ ‫ نفتانّای اجتواعی او انو ابی عقا اجتواعی‬‫تاثیهپذ ه است.‬ ‫* نفتانّای اجتواعی بِ صَنت اظْان ًیه ٍ ا سکَت نبلانُ‬ ‫هَوَعات هختلف بهٍو هی کٌٌ .‬ ‫* هه م با تَجِ بِ اهساس گهاى عو هی کٌٌ .‬ ‫* هه م بهای ن ٍ ا تا ی ًیهاتطاى نساًِ ّلا نا ًبلال هلی‬ ‫کٌٌ ٍ سپس او طه نساًِ ًیهاتطاى نا تفسیه که ُ ٍ اًتقلال‬ ‫هی ٌّ .‬
  • 6. ‫ویژگی هبی رسبنه در مبرپیچ سکوت‬ ‫1- ّویطِ ٍ ّوِ جا ن ستهس:‬ ‫نساًِ هٌبع غٌی اطالعات است.‬ ‫2- جاهع:‬ ‫اضانُ بِ نًٍ خَ تکهانی نساًِ ّا ن طی وهاى ٍ بهًاهِ ّا‬ ‫ان .‬ ‫3- صاهت:‬ ‫ض ى عقا ، انوش ّا‬ ‫ب ٍى ٍا ان که ى هستقین، باعث ًى‬ ‫ٍ ًگهش هخاطبیي خَ هی ضَ .‬
  • 7. ‫انتقبدات وارده به مبرپیچ سکوت‬ ‫1- ّوَانُ افها هع ٍ ی ٍجَ انً ، کِ او اًلَاع هالاوات ّلا‬ ‫ابا ی ً انً . آًْا او ا ٌکِ افکان عوَهی نا نبانُ هَوَع خلاظ‬ ‫تغییه ٌّ ، ّهاسی ً انً .‬ ‫2- آ ا پیص بیٌی فه اوا ٌکِ اٍ بلِ سلبب عقا ل ش بلِ گلهٍُ‬ ‫اکثه ت ا اقلیت تعل ان ، ص یح است؟ چگًَِ؟‬
  • 8. ‫انتقبدات وارده به مبرپیچ سکوت‬ ‫3-آ ا هی تَاى افکان عوَهی نا بِ نستی هَن سٌاص قهان ا ؟‬ ‫4-بهخی او اً طوٌ اى هَوُ انتباطات توا انً کِ بلِ جلای‬ ‫اصطالح«هانپیچ»، اصطالح «فضا» نا بِ کلان بهًل . آًْلا چٌلیي‬ ‫است الل هی کٌٌ کِ اصطالح «فضلا»، هلَوُ قل نت، کٌتلهل ٍ‬ ‫تاثیه گذانی نا بِ تصَ ه هی کط . آًاى هعتق ً اصطالح «فضای‬ ‫سکَت» ، هفلاّیوی چلَى آوا ی بیلاى، افکلان عولَهی ٍ تفکله‬ ‫اًتقا ی نا ًیى ن به هی گیه . ن سا ِ چٌلیي هفْلَهی، هالاوات‬ ‫ّا ی ًییه ساًسلَن ٍ اًلىٍا ًیلى بلِ عٌلَاى عَاهل ٍ هعیانّلای‬ ‫باو انً ُ قهان هی گیه .‬