นางสาวนุชรี สมศรี

1. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
ชื่อ-สกุครู วิทยฐานะครูชานาญการ ล ตาแหน่ง โรงเรียน
โรงเรียนพระราม ๙ กาญจนาภิเษก
สานักงานเขตห้วยขวาง สังกัดกรุงเทพมหานคร

2. 1.จรรยาบรรณต่อตนเอง
ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเอง ด้านวิชาชีพ
บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ
สนใจศึกษาหาความรู้ใหม่ๆอยู่เสมอทั้งจากการฟังข้อมูลข่าวสารทั้งใน วิทยุ โทรทัศน์ การอ่านจากสื่อ
สิ่งพิมพ์ต่างๆรวมถึงการใช้สื่อเทคโนโลยีในเชิงสร้างสรรค์ และอบรมเพิ่มเติมความรู้ เพื่อมีความรู้ที่
ทันสมัย เพื่อรู้จักการนามาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเสมอ
1.จรรยาบรรณต่อตนเอง

3. ข้อที่ 2 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและ
เป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ
อบรมสั่งสอนฝึกฝนผู้เรียน
สามารถประกวดสวดมนต์หมู่
รับรางวัลดีเด่น
2.จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ

4. 3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ข้อที่ 3 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กาลังใจแก่ศิษย์
และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า
ให้ความรัก ความจริงใจ ความใส่ใจและเมตตานักเรียน ระลึกทุกเวลาว่าอยากให้นักเรียน
ของตนเป็นเด็กดี และตั้งใจเรียน

5. 3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ข้อที่ 4 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดี
งามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ
อบรมสั่งสอนศิษย์ด้วยความเต็มใจ
เวลาว่างพานักเรียนสร้างสรรค์สื่อ

6. 3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ข้อที่ 5 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
ทั้งทางกายวาจา และจิตใจ
รับรางวัลการผลิตสื่อการสอน แต่งกายถูกระเบียบ พานักเรียนเวียนเทียนวันสาคัญทาง
พระพุทธศาสนา

7. 3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ข้อที่ 6 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องไม่กระทาตนเป็นปฏิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย
สติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ และผู้รับบริการ
ให้คาปรึกษา ดูแลนักเรียนด้วยความเต็มใจ

8. 3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
ข้อที่ 7 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค โดยไม่เรียก
รับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตาแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ
เยี่ยมบ้านนักเรียนพานักเรียนร่วมกิจกรรมทาง
พระพุทธศาสนา

9. 4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
ข้อที่ 8 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึด
มั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ
ทางานเป็นทีมรักและสามัคคีช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

10. 5.จรรยาบรรณต่อสังคม
ข้อที่ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นาในการอนุรักษ์และพัฒนา
เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม
และยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
คัดเลือกประธานนักเรียนปลูกฝังระบอบประชาธิปไตย