Submit Search
Upload
Slideshare
•
0 likes
•
8 views
T
TippawanChuawichain
Follow
Boonlert Wongtongloy
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 10
Download now
Download to read offline
Recommended
Deandaniaromsripraramnine
Deandaniaromsripraramnine
JakkritArkongharn
Slideshare2
Slideshare2
May Varissara
Aungfhasanithpraramnine
Aungfhasanithpraramnine
JakkritArkongharn
Iriyapornlijuanpraramnine
Iriyapornlijuanpraramnine
JakkritArkongharn
Slideshare
Slideshare
TarineePrajunpon
ประวัติส่วนตัวณัฐฐาพร
ประวัติส่วนตัวณัฐฐาพร
cookie nathaporn
Jakkritartkongharnprarmanine
Jakkritartkongharnprarmanine
JakkritArkongharn
Sakchaikruhapraramnine
Sakchaikruhapraramnine
JakkritArkongharn
Recommended
Deandaniaromsripraramnine
Deandaniaromsripraramnine
JakkritArkongharn
Slideshare2
Slideshare2
May Varissara
Aungfhasanithpraramnine
Aungfhasanithpraramnine
JakkritArkongharn
Iriyapornlijuanpraramnine
Iriyapornlijuanpraramnine
JakkritArkongharn
Slideshare
Slideshare
TarineePrajunpon
ประวัติส่วนตัวณัฐฐาพร
ประวัติส่วนตัวณัฐฐาพร
cookie nathaporn
Jakkritartkongharnprarmanine
Jakkritartkongharnprarmanine
JakkritArkongharn
Sakchaikruhapraramnine
Sakchaikruhapraramnine
JakkritArkongharn
Slideshare
Slideshare
Chayen Yuenyadchai
Kru thawarat
Kru thawarat
watmaichonglomschool
Kru piced
Kru piced
watmaichonglomschool
Prasert tamboonlerdchai
Prasert tamboonlerdchai
Prasert Tamboonlerdchai
Id plan
Id plan
Taweep Saechin
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
Krupol Phato
W 2
W 2
Miss.Yupawan Triratwitcha
Kru ruranee
Kru ruranee
watmaichonglomschool
Slideshare
Slideshare
TippawanChuawichain
Slideshare
Slideshare
TippawanChuawichain
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
คน ขี้เล่า
แบบสรุปโครงการ สอดคล้องกับกลยุทธ์
แบบสรุปโครงการ สอดคล้องกับกลยุทธ์
อับดลรอศักดิ์ มณีโส๊ะ
Kru prakad
Kru prakad
watmaichonglomschool
Kru prakad
Kru prakad
watmaichonglomschool
วิจัยนักธุรกิจน้อย
วิจัยนักธุรกิจน้อย
ratchadaphun
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
Nattapon
Sildshare2
Sildshare2
Payap Supparat
Slideshare
Slideshare
TippawanChuawichain
Slideshare
Slideshare
TarineePrajunpon
Slideshare
Slideshare
paewwaew
More Related Content
Similar to Slideshare
Slideshare
Slideshare
Chayen Yuenyadchai
Kru thawarat
Kru thawarat
watmaichonglomschool
Kru piced
Kru piced
watmaichonglomschool
Prasert tamboonlerdchai
Prasert tamboonlerdchai
Prasert Tamboonlerdchai
Id plan
Id plan
Taweep Saechin
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
Krupol Phato
W 2
W 2
Miss.Yupawan Triratwitcha
Kru ruranee
Kru ruranee
watmaichonglomschool
Slideshare
Slideshare
TippawanChuawichain
Slideshare
Slideshare
TippawanChuawichain
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
คน ขี้เล่า
แบบสรุปโครงการ สอดคล้องกับกลยุทธ์
แบบสรุปโครงการ สอดคล้องกับกลยุทธ์
อับดลรอศักดิ์ มณีโส๊ะ
Kru prakad
Kru prakad
watmaichonglomschool
Kru prakad
Kru prakad
watmaichonglomschool
วิจัยนักธุรกิจน้อย
วิจัยนักธุรกิจน้อย
ratchadaphun
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
Nattapon
Sildshare2
Sildshare2
Payap Supparat
Slideshare
Slideshare
TippawanChuawichain
Slideshare
Slideshare
TarineePrajunpon
Slideshare
Slideshare
paewwaew
Similar to Slideshare
(20)
Slideshare
Slideshare
Kru thawarat
Kru thawarat
Kru piced
Kru piced
Prasert tamboonlerdchai
Prasert tamboonlerdchai
Id plan
Id plan
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
W 2
W 2
Kru ruranee
Kru ruranee
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
การใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551
แบบสรุปโครงการ สอดคล้องกับกลยุทธ์
แบบสรุปโครงการ สอดคล้องกับกลยุทธ์
Kru prakad
Kru prakad
Kru prakad
Kru prakad
วิจัยนักธุรกิจน้อย
วิจัยนักธุรกิจน้อย
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
Sildshare2
Sildshare2
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
Slideshare
1.
นายบุญเลิศ วงทองลอย ครู รับเงินเดือนอันดับ
คศ.2 จรรยาบรรณวิชาชีพครู โรงเรียนพระราม ๙ กาญจนาภิเษก สํานักงานเขตห้วยขวาง สังกัดกรุงเทพมหานคร
2.
1.จรรยาบรรณต่อตนเอง ข้อที่ 1 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
ต้องมีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเอง ด้านวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศน์ ให้ทันต่อการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมืองอยู่เสมอ สนใจศึกษาหาความรู้ใหม่ๆอยู่เสมอทั้งจากการอบรม สัมมนา รวมถึงการสร้างลําพัฒนาสื่อเทคโนโลยี ในเชิงสร้างสรรค์ เพื่อให้มีความรู้ที่ทันสมัย และรู้จักการนํามาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการจัด กิจกรรมการเรียนการสอนเสมอ
3.
2.จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ ข้อที่ 2 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
ต้องรัก ศรัทธา ซื่อสัตย์สุจริต รับผิดชอบต่อวิชาชีพและ เป็นสมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพ อบรมสั่งสอนผู้เรียนให้ได้รับความรู้ ความสามารถ โดยเน้นให้นักเรียนมี ความคิดสร้างสรรค์ และเน้นปฏิบัติ
4.
3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 3 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
ต้องรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมให้กําลังใจแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่โดยเสมอหน้า ให้ความรัก ความจริงใจ ความใส่ใจและเมตตานักเรียน ระลึกทุกเวลาว่าอยากให้นักเรียน ของตนเป็นเด็กดี และตั้งใจเรียน
5.
3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 4 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
ต้องส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ ทักษะ และนิสัยที่ถูกต้องดี งามแก่ศิษย์ และผู้รับบริการ ตามบทบาทหน้าที่อย่างเต็มความสามารถ ด้วยความบริสุทธิ์ใจ อบรมสั่งสอนศิษย์ด้วยความเต็มใจ พัฒนาให้ได้รับความรู้ และความก้าวหน้า
6.
3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 5 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
ต้องประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งทางกายวาจา และจิตใจ - รับรางวัลการผลิตสื่อการ การเรียนสอน - ได้รางวัลเหรียญเงินการตรวจ ประเมินห้องเรียนสวยสะอาด บรรยากาศวิชาการ - ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “หนึ่งแสนครูดี”
7.
3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 6 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
ต้องไม่กระทําตนเป็นปฏิปักษ์ ต่อความเจริญทางกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์ และสังคมของศิษย์ และ ผู้รับบริการ ให้คําปรึกษา ดูแลนักเรียนและผู้ปกครองด้วยความเต็มใจ
8.
3.จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ ข้อที่ 7 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
ต้องให้บริการด้วยความจริงใจและเสมอภาค โดยไม่เรียก รับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตําแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ กิจกรรมห้องเรียนพ่อ-แม่ และ กิจกรรมครูเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อ ติดตามเรื่อง การเรียนและพฤติกรรม ของนักเรียน
9.
4.จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ข้อที่ 8 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
พึงช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกันอย่างสร้างสรรค์ โดยยึด มั่นในระบบคุณธรรม สร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ทํางานเป็นทีมรักและสามัคคีช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
10.
5.จรรยาบรรณต่อสังคม ข้อที่ 9 ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
พึงประพฤติปฏิบัติตนเป็นผู้นําในการอนุรักษ์และพัฒนา เศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา สิ่งแวดล้อม รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม และยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข อนุรักษ์ความเป็นไทย ส่งเสริม ประเพณีและศิลปวัฒนธรรม อันดีงาม
Download now