SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Выбираю будущую профессию
Кем бы я хотела стать
Профессия №1 ,[object Object]
Профессия №2 Если не получится стать журналистом, я бы хотела быть  переводчиком-лингвистом. Так как я учусь в гимназии с уклоном на иностранные языки, это мне поможет  достичь моей цели. Это достаточно интересная профессия, так как благодаря ей, я также смогу выезжать за границу, изучать традиции и культуру людей разных  национальностей, и при этом не будет никаких трудностей при общении.
КИЕВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко – высшее образовательно-научное учреждение, которое с момента своего основания в 1834 году является центром высшего образования и научной мысли Украины. 15 (28) июля 1834 года, в День памяти Владимира-крестителя, был торжественно открыт Императорский университет св. Владимира в Киеве. Первоначально университет принял 62 студента, которые обучались на историко-филологическом и физико-математическом отделениях единственного тогда философского факультета. В 1835 году был открыт юридический, а в 1841 году – медицинский факультет. К началу XX века Киевский университет превратился в один из самых крупных центров науки и высшего образования не только Российской империи, но и всей Европы. В университете обучалось свыше 5000 студентов, работало около 500 преподавателей.  В 1917-1933 годах университет пережил целый ряд существенных преобразований и переформирований. С 1933 года университет возобновил свою деятельность в качестве государственного университета.  5 марта 1939 года Киевскому государственному университету было присвоено имя выдающегося украинского писателя Тараса Шевченко, который работал в университете в качестве сотрудника археографической комиссии (1845-1847 гг.).  С 1994 года Указом Президента Украины университету присвоено статус национального, а с 2008 года – исследовательского высшего учебного заведения.  Ученые и преподаватели Киевского университета сделали достойный вклад в развитие науки и общественно-политической мысли Украины.
Карьерный рост ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; 2.УМЕТЬ РАСПЛАНИРОВАТЬ СВОЙ ДЕНЬ; 3.УСИЛЕННО ИЗУЧАТЬ ЯЗЫКИ; 4.ЗАКОНЧИТЬ ШКОЛУ С ХОРОШИМ АТТЕСТАТОМ. ,[object Object],[object Object]
Спасибо за внимание!!!

More Related Content

Viewers also liked

Le vie-del-commercio-webmarketing-1
Le vie-del-commercio-webmarketing-1Le vie-del-commercio-webmarketing-1
Le vie-del-commercio-webmarketing-1Walter Del Prete
 
Indian Product Companies M&A Scenario
Indian Product Companies M&A ScenarioIndian Product Companies M&A Scenario
Indian Product Companies M&A Scenarioprematura
 
A. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtraA. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtraEleni Papadopoulou
 
Inbetweeners presentation
Inbetweeners presentationInbetweeners presentation
Inbetweeners presentationtottenhamboy5
 
GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯
GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯
GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯Aloha Chen
 
Conventions of music videos media
Conventions of music videos mediaConventions of music videos media
Conventions of music videos mediatottenhamboy5
 
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
1 final scheme & syllabus ist & 2nd semester for the academic session 2014-15
1 final scheme & syllabus  ist & 2nd semester for the academic session 2014-151 final scheme & syllabus  ist & 2nd semester for the academic session 2014-15
1 final scheme & syllabus ist & 2nd semester for the academic session 2014-15Mudit Garg
 
Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013
Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013
Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013Giuseppe Fattori
 
Manifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i Substitut
Manifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i SubstitutManifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i Substitut
Manifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i SubstitutEnsenyament
 

Viewers also liked (20)

Звук ы. Буква ы
Звук ы. Буква ыЗвук ы. Буква ы
Звук ы. Буква ы
 
Le vie-del-commercio-webmarketing-1
Le vie-del-commercio-webmarketing-1Le vie-del-commercio-webmarketing-1
Le vie-del-commercio-webmarketing-1
 
Indian Product Companies M&A Scenario
Indian Product Companies M&A ScenarioIndian Product Companies M&A Scenario
Indian Product Companies M&A Scenario
 
Topic 6
Topic 6Topic 6
Topic 6
 
A. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtraA. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtra
 
Inbetweeners presentation
Inbetweeners presentationInbetweeners presentation
Inbetweeners presentation
 
Мінск губернскі (1793-1921)
Мінск губернскі (1793-1921)Мінск губернскі (1793-1921)
Мінск губернскі (1793-1921)
 
13. analisis antrean
13. analisis antrean13. analisis antrean
13. analisis antrean
 
GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯
GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯
GA週報 vol 14 - GA流量規則與設定關聯
 
Conventions of music videos media
Conventions of music videos mediaConventions of music videos media
Conventions of music videos media
 
Письмо с. 22
Письмо с. 22Письмо с. 22
Письмо с. 22
 
бунин и.а. листопад
бунин и.а. листопадбунин и.а. листопад
бунин и.а. листопад
 
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
 
1 final scheme & syllabus ist & 2nd semester for the academic session 2014-15
1 final scheme & syllabus  ist & 2nd semester for the academic session 2014-151 final scheme & syllabus  ist & 2nd semester for the academic session 2014-15
1 final scheme & syllabus ist & 2nd semester for the academic session 2014-15
 
Eurovegas
EurovegasEurovegas
Eurovegas
 
Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013
Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013
Fattori #web2salute etica e tecnica roma 2013
 
Manifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i Substitut
Manifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i SubstitutManifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i Substitut
Manifest de l’Assemblea de Personal Docent Interí i Substitut
 
Письмо с. 21
Письмо с. 21Письмо с. 21
Письмо с. 21
 
Pertemuan 2
Pertemuan 2Pertemuan 2
Pertemuan 2
 
Письмо заглавной буквы П. Урок 2
Письмо заглавной буквы П. Урок 2Письмо заглавной буквы П. Урок 2
Письмо заглавной буквы П. Урок 2
 

Similar to выбираем будущую профессию

бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школабражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школаSvetlana Volkova
 
Университет
УниверситетУниверситет
Университетdemenskayaa
 
лев николаевич толстой
лев николаевич толстойлев николаевич толстой
лев николаевич толстойNastia Kosareva
 
университет
университетуниверситет
университетgigastand
 
тюрина елена журналистика
тюрина елена  журналистикатюрина елена  журналистика
тюрина елена журналистикаoippress
 
251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистов
251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистов251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистов
251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистовivanov1566359955
 
задачи управления академическими знаниями
задачи управления академическими знаниямизадачи управления академическими знаниями
задачи управления академическими знаниямиArmen Bagdasaryan
 
Svetlana Konegen i Sobachka Dusya
Svetlana Konegen i Sobachka DusyaSvetlana Konegen i Sobachka Dusya
Svetlana Konegen i Sobachka DusyaMaik' Ckneteli
 
программа кандидата в президенты ран академика ж.и.алферова
программа кандидата в президенты ран академика ж.и.алферовапрограмма кандидата в президенты ран академика ж.и.алферова
программа кандидата в президенты ран академика ж.и.алфероваEcolife Journal
 
секреты научного текста
секреты научного текстасекреты научного текста
секреты научного текстаekaterina7
 
программа
программапрограмма
программаSedenie
 
проект «мхитар себастаци»
проект «мхитар себастаци»проект «мхитар себастаци»
проект «мхитар себастаци»DaviasMkrtchyan
 
презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1guest7dfb2d
 
презентация защита проекта
презентация защита проектапрезентация защита проекта
презентация защита проектаguest7dfb2d
 
презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1guest7dfb2d
 
№406
№406№406
№406udaloy
 

Similar to выбираем будущую профессию (20)

бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школабражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
 
саранск из истории моей школы.
саранск из истории моей школы.саранск из истории моей школы.
саранск из истории моей школы.
 
Университет
УниверситетУниверситет
Университет
 
лев николаевич толстой
лев николаевич толстойлев николаевич толстой
лев николаевич толстой
 
университет
университетуниверситет
университет
 
тюрина елена журналистика
тюрина елена  журналистикатюрина елена  журналистика
тюрина елена журналистика
 
251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистов
251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистов251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистов
251.место производственной практики в профессиональной подготовке журналистов
 
задачи управления академическими знаниями
задачи управления академическими знаниямизадачи управления академическими знаниями
задачи управления академическими знаниями
 
Svetlana Konegen i Sobachka Dusya
Svetlana Konegen i Sobachka DusyaSvetlana Konegen i Sobachka Dusya
Svetlana Konegen i Sobachka Dusya
 
Konegeninter
KonegeninterKonegeninter
Konegeninter
 
программа кандидата в президенты ран академика ж.и.алферова
программа кандидата в президенты ран академика ж.и.алферовапрограмма кандидата в президенты ран академика ж.и.алферова
программа кандидата в президенты ран академика ж.и.алферова
 
старт.презент.тургенев
старт.презент.тургеневстарт.презент.тургенев
старт.презент.тургенев
 
секреты научного текста
секреты научного текстасекреты научного текста
секреты научного текста
 
программа
программапрограмма
программа
 
проект «мхитар себастаци»
проект «мхитар себастаци»проект «мхитар себастаци»
проект «мхитар себастаци»
 
презентация защита проекта
презентация защита проектапрезентация защита проекта
презентация защита проекта
 
презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1
 
презентация защита проекта
презентация защита проектапрезентация защита проекта
презентация защита проекта
 
презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1презентация защита проекта 1
презентация защита проекта 1
 
№406
№406№406
№406
 

выбираем будущую профессию

  • 2. Кем бы я хотела стать
  • 3.
  • 4. Профессия №2 Если не получится стать журналистом, я бы хотела быть переводчиком-лингвистом. Так как я учусь в гимназии с уклоном на иностранные языки, это мне поможет достичь моей цели. Это достаточно интересная профессия, так как благодаря ей, я также смогу выезжать за границу, изучать традиции и культуру людей разных национальностей, и при этом не будет никаких трудностей при общении.
  • 5. КИЕВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко – высшее образовательно-научное учреждение, которое с момента своего основания в 1834 году является центром высшего образования и научной мысли Украины. 15 (28) июля 1834 года, в День памяти Владимира-крестителя, был торжественно открыт Императорский университет св. Владимира в Киеве. Первоначально университет принял 62 студента, которые обучались на историко-филологическом и физико-математическом отделениях единственного тогда философского факультета. В 1835 году был открыт юридический, а в 1841 году – медицинский факультет. К началу XX века Киевский университет превратился в один из самых крупных центров науки и высшего образования не только Российской империи, но и всей Европы. В университете обучалось свыше 5000 студентов, работало около 500 преподавателей. В 1917-1933 годах университет пережил целый ряд существенных преобразований и переформирований. С 1933 года университет возобновил свою деятельность в качестве государственного университета. 5 марта 1939 года Киевскому государственному университету было присвоено имя выдающегося украинского писателя Тараса Шевченко, который работал в университете в качестве сотрудника археографической комиссии (1845-1847 гг.). С 1994 года Указом Президента Украины университету присвоено статус национального, а с 2008 года – исследовательского высшего учебного заведения. Ученые и преподаватели Киевского университета сделали достойный вклад в развитие науки и общественно-политической мысли Украины.
  • 6.
  • 7.