SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Բարձրագույն նյարդային
համակարգ
Մերի Կարապետյան
8-2 դասարան
Միջին դպրոց
 Մարդու բարձրագույն նյարդային գործունեությունը
պայմանավորված են նյարդային համակարգի անհատական
առանձնահատկություններով։ Այդ յուրահատուկ գծերի
ամբողջությունը պայմանավորված է անհատի
ժառանգական առանձնահատկություններով, նրա կյանքի
փորձով և կոչվում է բարձրագույն նյարդային
գործունեության տիպ։
Վերջինիս համար, ըստ Պավլովի, օգտագործում են նյարդային համակարգի հետևյալ
հատկությունները, դրդման և արգելակման գործընթացների ուժը, դրանց փոխադարձ
հավասարակշռվածությունը (արգելակման ուժի և դրդման ուժի փոխհարաբերությունը) և
շարժունությունը (այն արագությունը, որով դրդումը կարող է փոխարինվել արգելակմամբ և
ընդհակառակը)։ Տարբերում են 4 հիմնական տիպ.
 Ուժեղ, բայց անհավասարակշռված տիպ, որը բնորոշվում է դրդման գործընթացների
գերակայումով՝ արգելակման նկատմամբ։ Նշված տիպը համապատասխանում է խոլերիկ
խառնվածքին:
 Ուժեղ, հավասարակշռված տիպ՝ նյարդային գործընթացների մեծ շարժունությամբ:
Համընկնում է սանգվինիկ խառնվածքին։
 Ուժեղ, հավասարակշռված, քիչ շարժուն նյարդային գործընթացներով տիպ ։
Համապատասխանում է ֆլեգմատիկ խառնվածքին։
 Թույլ տիպ, որին բնորոշ է ինչպես դրդման, այնպես էլ արգելակման գործընթացների թույլ
զարգացումը։ Այդ տիպին բնորոշ է նյարդային համակարգի արագ լուծումը, որը հանգեցնում
է աշխատունակության կորստի։ Համապատասխանում է մելանխոլիկ տիպին։
Պայմանական ռեֆլեքս
 Պայմանական ռեֆլեքսը չափազանց բարդ երևույթ է. այն մշակվում
է անպայման ռեֆլեքսի հիմքի վրա։ Դրա առաջացման համար
անհրաժեշտ է, որ շրջակա միջավայրում (կամ օրգանիզմի ներքին
վիճակում) տեղի ունեցող որևէ փոփոխություն, որն ընկալել է
կենդանին, ըստ ժամանակի զուգակցվի որևէ անպայման ռեֆլեքսի
իրականացման հետ։ Միայն այս պայմանով նշված փոփոխությունը
կարող է դառնալ պայմանական ռեֆլեքս առաջացնող գրգռիչ, որն
անվանում են պայմանական, կամ ազդանշան։ Պայմանական
ռեֆլեքսը կարող է առաջանալ միայն համապատասխան
կենսաբանական պահանջի դեպքում։ Մասնավորապես, սննդային
պայմանական ռեֆլեքսի իրականացման համար անհրաժեշտ
է քաղցի զգացում։
Անպայման ռեֆլեքս Ցածրակարգ նյարդային գործունեությունն անվանվում է
անպայման ռեֆլեքսային, իսկ նրա առանձին
հակազդեցությունները՝ անպայման ռեֆլեքսներ։ Վերջինները,
ձևավորվելով էվոլյուցիայի միլիոնավոր տարիների ընթացքում,
նույնն են կենդանիների տվյալ տեսակի համար և քիչ են կախված
կոնկրետ օրգանիզմի գոյության պայմաններից։ Անպայման
ռեֆլեքսները հնարավորություն են տալիս կարևորագույն
կենսաբանական խնդիրները լուծել հուսալի, դարերով ստուգված
եղանակներով, և դա հաջողվում է, եթե շրջակա միջավայրի
գործոններն ընդհանուր առմամբ մնան այնպես, ինչպես միլիոն
տարի առաջ։ Բայց պայմանները կտրուկ փոխվելիս անպայման
ռեֆլեքսները կորցնում են իրենց նշանակությունը։
Բարձրագույն նյարդային համակարգ

More Related Content

Viewers also liked

նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքումնյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքումelenhovhannisyaan
 
նյարդային համակարգ
նյարդային համակարգնյարդային համակարգ
նյարդային համակարգMariam Hovhannisyan
 
Նյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգՆյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգvahe2000
 
Նյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգՆյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգJora Avetisyan
 
Բարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեությունԲարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեությունEmma Isakhanyan
 
Արյան շրջանառություն
Արյան շրջանառությունԱրյան շրջանառություն
Արյան շրջանառությունMary Karapetyan
 
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքումնյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքումelenhovhannisyaan
 
Նյարդային Համակարգ
Նյարդային ՀամակարգՆյարդային Համակարգ
Նյարդային Համակարգsertachki
 
շնաձուկ Yura
շնաձուկ Yuraշնաձուկ Yura
շնաձուկ Yuranordprocmskh
 
Սպիտակուցներ
ՍպիտակուցներՍպիտակուցներ
ՍպիտակուցներLiana V
 
ԴՆԹ և ՌՆԹ
ԴՆԹ և ՌՆԹԴՆԹ և ՌՆԹ
ԴՆԹ և ՌՆԹLiana V
 
Գենետիկական կոդ
Գենետիկական կոդԳենետիկական կոդ
Գենետիկական կոդLiana V
 

Viewers also liked (20)

նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքումնյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
 
նյարդային համակարգ
նյարդային համակարգնյարդային համակարգ
նյարդային համակարգ
 
Նյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգՆյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգ
 
Նյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգՆյարդային համակարգ
Նյարդային համակարգ
 
Բարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեությունԲարձրագույն նյարդային գործունեություն
Բարձրագույն նյարդային գործունեություն
 
Արյան շրջանառություն
Արյան շրջանառությունԱրյան շրջանառություն
Արյան շրջանառություն
 
Բակտեիրաներ
ԲակտեիրաներԲակտեիրաներ
Բակտեիրաներ
 
Gg
GgGg
Gg
 
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքումնյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
նյարդային համակարգի դերը մարդու կյանքում
 
Նյարդային Համակարգ
Նյարդային ՀամակարգՆյարդային Համակարգ
Նյարդային Համակարգ
 
11111
1111111111
11111
 
շնաձուկ Yura
շնաձուկ Yuraշնաձուկ Yura
շնաձուկ Yura
 
ձկներ
ձկներձկներ
ձկներ
 
ձկներ
ձկներձկներ
ձկներ
 
Կռճիկային ձկներ
Կռճիկային ձկներԿռճիկային ձկներ
Կռճիկային ձկներ
 
Nyardayin hamakarg
Nyardayin hamakargNyardayin hamakarg
Nyardayin hamakarg
 
ձկներ
ձկներձկներ
ձկներ
 
Սպիտակուցներ
ՍպիտակուցներՍպիտակուցներ
Սպիտակուցներ
 
ԴՆԹ և ՌՆԹ
ԴՆԹ և ՌՆԹԴՆԹ և ՌՆԹ
ԴՆԹ և ՌՆԹ
 
Գենետիկական կոդ
Գենետիկական կոդԳենետիկական կոդ
Գենետիկական կոդ
 

More from Mary Karapetyan

Interesting facts about color
Interesting facts about colorInteresting facts about color
Interesting facts about colorMary Karapetyan
 
Ամանորը դանիայում
Ամանորը դանիայումԱմանորը դանիայում
Ամանորը դանիայումMary Karapetyan
 
էլեկտրական երևույթներ Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցք
էլեկտրական երևույթներ   Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցքէլեկտրական երևույթներ   Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցք
էլեկտրական երևույթներ Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցքMary Karapetyan
 
Սպիտակուցներ
ՍպիտակուցներՍպիտակուցներ
ՍպիտակուցներMary Karapetyan
 
Ներքին էներգիա
Ներքին էներգիաՆերքին էներգիա
Ներքին էներգիաMary Karapetyan
 
Հարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներՀարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներMary Karapetyan
 
Հարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներՀարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներMary Karapetyan
 
Լուդվիգ վան Բեթհովեն
Լուդվիգ վան ԲեթհովենԼուդվիգ վան Բեթհովեն
Լուդվիգ վան ԲեթհովենMary Karapetyan
 
Բջիջ և հյուսվածք
Բջիջ և հյուսվածքԲջիջ և հյուսվածք
Բջիջ և հյուսվածքMary Karapetyan
 
Բուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգիԲուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգիMary Karapetyan
 
Բուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգիԲուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգիMary Karapetyan
 

More from Mary Karapetyan (20)

Book
BookBook
Book
 
Interesting facts about color
Interesting facts about colorInteresting facts about color
Interesting facts about color
 
Radio......
Radio......Radio......
Radio......
 
Ամանորը դանիայում
Ամանորը դանիայումԱմանորը դանիայում
Ամանորը դանիայում
 
էլեկտրական երևույթներ Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցք
էլեկտրական երևույթներ   Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցքէլեկտրական երևույթներ   Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցք
էլեկտրական երևույթներ Մարմինների Էլեկտրականացումը և Էլեկտրական լիցք
 
դնթ և ռնթ
դնթ և ռնթդնթ և ռնթ
դնթ և ռնթ
 
Սպիտակուցներ
ՍպիտակուցներՍպիտակուցներ
Սպիտակուցներ
 
Երիկամներ
ԵրիկամներԵրիկամներ
Երիկամներ
 
Ներքին էներգիա
Ներքին էներգիաՆերքին էներգիա
Ներքին էներգիա
 
Վիտամիններ
ՎիտամիններՎիտամիններ
Վիտամիններ
 
Հարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներՀարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներ
 
Հարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներՀարկադրական տատանումներ
Հարկադրական տատանումներ
 
Ազնիվ Գազեր
Ազնիվ Գազեր Ազնիվ Գազեր
Ազնիվ Գազեր
 
Ջրածին
ՋրածինՋրածին
Ջրածին
 
Լուդվիգ վան Բեթհովեն
Լուդվիգ վան ԲեթհովենԼուդվիգ վան Բեթհովեն
Լուդվիգ վան Բեթհովեն
 
Ազնիվ գազեր
Ազնիվ գազերԱզնիվ գազեր
Ազնիվ գազեր
 
Սահակ Պարթև
Սահակ ՊարթևՍահակ Պարթև
Սահակ Պարթև
 
Բջիջ և հյուսվածք
Բջիջ և հյուսվածքԲջիջ և հյուսվածք
Բջիջ և հյուսվածք
 
Բուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգիԲուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգի
 
Բուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգիԲուսաբանական այգի
Բուսաբանական այգի
 

Recently uploaded

Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԱրիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանAshxenTadevosyan
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  ԼենաԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան ԼենաՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան ՋիվանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան ՋիվանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան ՍուրենԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան ՍուրենՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա ԳրիգորյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան ԴավիդԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան ԴավիդՀասմիկ Ղազարյան
 
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԵվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանAshxenTadevosyan
 
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանԱրևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանՀասմիկ Ղազարյան
 

Recently uploaded (14)

Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
 
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԱրիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  ԼենաԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան ՋիվանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան ՍուրենԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
 
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան ԴավիդԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
 
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԵվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
 
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանԱրևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
 

Բարձրագույն նյարդային համակարգ

  • 2.  Մարդու բարձրագույն նյարդային գործունեությունը պայմանավորված են նյարդային համակարգի անհատական առանձնահատկություններով։ Այդ յուրահատուկ գծերի ամբողջությունը պայմանավորված է անհատի ժառանգական առանձնահատկություններով, նրա կյանքի փորձով և կոչվում է բարձրագույն նյարդային գործունեության տիպ։
  • 3. Վերջինիս համար, ըստ Պավլովի, օգտագործում են նյարդային համակարգի հետևյալ հատկությունները, դրդման և արգելակման գործընթացների ուժը, դրանց փոխադարձ հավասարակշռվածությունը (արգելակման ուժի և դրդման ուժի փոխհարաբերությունը) և շարժունությունը (այն արագությունը, որով դրդումը կարող է փոխարինվել արգելակմամբ և ընդհակառակը)։ Տարբերում են 4 հիմնական տիպ.  Ուժեղ, բայց անհավասարակշռված տիպ, որը բնորոշվում է դրդման գործընթացների գերակայումով՝ արգելակման նկատմամբ։ Նշված տիպը համապատասխանում է խոլերիկ խառնվածքին:  Ուժեղ, հավասարակշռված տիպ՝ նյարդային գործընթացների մեծ շարժունությամբ: Համընկնում է սանգվինիկ խառնվածքին։  Ուժեղ, հավասարակշռված, քիչ շարժուն նյարդային գործընթացներով տիպ ։ Համապատասխանում է ֆլեգմատիկ խառնվածքին։  Թույլ տիպ, որին բնորոշ է ինչպես դրդման, այնպես էլ արգելակման գործընթացների թույլ զարգացումը։ Այդ տիպին բնորոշ է նյարդային համակարգի արագ լուծումը, որը հանգեցնում է աշխատունակության կորստի։ Համապատասխանում է մելանխոլիկ տիպին։
  • 4. Պայմանական ռեֆլեքս  Պայմանական ռեֆլեքսը չափազանց բարդ երևույթ է. այն մշակվում է անպայման ռեֆլեքսի հիմքի վրա։ Դրա առաջացման համար անհրաժեշտ է, որ շրջակա միջավայրում (կամ օրգանիզմի ներքին վիճակում) տեղի ունեցող որևէ փոփոխություն, որն ընկալել է կենդանին, ըստ ժամանակի զուգակցվի որևէ անպայման ռեֆլեքսի իրականացման հետ։ Միայն այս պայմանով նշված փոփոխությունը կարող է դառնալ պայմանական ռեֆլեքս առաջացնող գրգռիչ, որն անվանում են պայմանական, կամ ազդանշան։ Պայմանական ռեֆլեքսը կարող է առաջանալ միայն համապատասխան կենսաբանական պահանջի դեպքում։ Մասնավորապես, սննդային պայմանական ռեֆլեքսի իրականացման համար անհրաժեշտ է քաղցի զգացում։
  • 5. Անպայման ռեֆլեքս Ցածրակարգ նյարդային գործունեությունն անվանվում է անպայման ռեֆլեքսային, իսկ նրա առանձին հակազդեցությունները՝ անպայման ռեֆլեքսներ։ Վերջինները, ձևավորվելով էվոլյուցիայի միլիոնավոր տարիների ընթացքում, նույնն են կենդանիների տվյալ տեսակի համար և քիչ են կախված կոնկրետ օրգանիզմի գոյության պայմաններից։ Անպայման ռեֆլեքսները հնարավորություն են տալիս կարևորագույն կենսաբանական խնդիրները լուծել հուսալի, դարերով ստուգված եղանակներով, և դա հաջողվում է, եթե շրջակա միջավայրի գործոններն ընդհանուր առմամբ մնան այնպես, ինչպես միլիոն տարի առաջ։ Բայց պայմանները կտրուկ փոխվելիս անպայման ռեֆլեքսները կորցնում են իրենց նշանակությունը։