Powerpoint

Educació Visual i Plàstica Utilització d’objectes composant una imatge Judit Degracia Peregrina Laura Martínez Ruiz Vanessa Novell Martos Marta Pérez Amador

Biografia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

En aquest període de reclusió decideix dedicar-se a la pintura:

“ De seguida que començo a pintar un paisatge sento que el vaig estimant amb un amor fill de la seva comprensió gradual... sento el goig d’aprendre a entendre un fi bri d’herba en un paisatge. “

“ Vaig voler eliminar de soca-rel tot un art caduc, la vella concepció de la pintura. Es tractava doncs d’un crim positiu. “

28 d’octubre “anem al mercat i hem d’omplir la nevera, ara no toca cuinar” ,[object Object]

2 de novembre “Quan surts per fer el viatge cap a Ítaca, has de pregar que el camí sigui llarg, ple d’aventures, ple de coneixements.” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Propostes: ,[object Object],[object Object],[object Object]

3 de novembre ,[object Object],[object Object]

Un cop retallats i escollits, els vam distribuir:

9 de novembre Finalment la idea no ens va convèncer i vam escollir un altre objecte que va ser : ELS PINTALLAVIS. ,[object Object],cartolina negra i paper de seda blanc.

[object Object],Un cop enganxats els pintallavis, varem tenir que dibuixar les línies per més tard, repassar-les amb pintallavis;

23 de novembre ,[object Object],Traçat lliure i espontani.

Powerpoint

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (18)

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Similar to Powerpoint

Similar to Powerpoint (20)

Powerpoint