1. Presentació de les fitxes:
Duració: 2 sessions amb grup partit.
Nivell: 3er d’ESO.
Objectius específics:
-Resonoritzar i sincronitzar petits fragments de pel.lícules amb el MOVIE MAKER de
Windows.
-Utilitzar les principals funcions de la targeta de so de l’ordinador.
-Utilitzar un editor d’àudio digital “ Audacity “ per enregistrar les cançons interpretades
a classe.
-Entendre el funcionament del sistema de connexions entre instruments digitals que fa
servir el MIDI.
-Utilitzar els diversos mètodes de selecció d’objectes que ofereix el”Music Time de
Luxe Iniciar-nos en l’ús d’àudio digital amb un seqüenciador MIDI utilitzant el Cubase
SE 3
-Utilitzar les eines més usuals del Music Time per elaborar una partitura senzilla.
-Fer servir l’edició de seqüències i l’ús de les finestres “lista de eventos” de Matrix (
piano roll) del “ Login Fun “ d’Emagic.
-Utilitzar el programa “ Band in a Box “ de PG Music Inc. per acompanyar amb acords
unes melodies donades pel professor.
-Respondre als exercicis dels programes d’entrenament auditiu: “Ear Master
School”(reconeixement d’intervals, identificació d’acords…)
-Aprendre a fer servir un editor de so digital multipistes i realitzar muntatges senzills on
hi intervenen diversos sons “ Audacity”
-Obrir, editar i modificar un fitxer MIDI per aconseguir representar una partitura
correcta amb el” Music Time de Luxe”.
Materials:
- Ordinadors
- Teclats midi
- Instruments de percussió
- Partitures
- Projector
Activitats d’ensenyament-aprenentatge:
Activitat 1 “Crea una banda sonora per a unes imatges”
• Els alumnes agrupats per parelles han d’escollir uns sons i/o unes músiques que
corresponguin a tres escenes diferents d’algun film i canviar-li la música de les
escenes.
• Dues escenes sincronitzades i una tercera que no.
2. • Han de treure el so original d’una pel·lícula en el moment de l’acció important, però
en la qual ningú no hi hagi diàleg i comprovar-ne l’efecte.
• El programa escollit per fer-ho és el “ Movie Maker “ de Windows, el seu procés és:
− Iniciar Movie Maker i escollir “Importar”
− Comencem per la tria d’imatges i anotem la durada en segons.
− Cercar les músiques adients
− Escollir les millors escenes, on el diàleg sigui menys present. (treballar sempre amb
l’escala de temps).
− Agregar una pista de so. Anar al menú ARXIU i escollir “IMPORTAR” a
col·leccions on s’ha de seleccionar “VÍDEO”. A sota hi ha “AUDIO i s’ha de fer
clic amb el botó secundari del mouse al menú: SILENCIAR.
− Fer canvis de velocitats ràpides o lentes sonores segons el “ritme” intern de les
imatges escollides per aconseguir una bona sincronització imatge-música.
− Finalitzar pel·lícula i desar el projecte ( ARXIU/DESAR, en un format per obrir-lo
amb el reproductor Windows Media XP).