1. 1. Kemampuan
A. Intelektualitas
2.Sikap
1.Pemahaman
Mewujudkan
pengembangan
Kurikulum yang adaptif
dan proaktif.
workshop ,Seleksi peserta didik,
Remedial, Pemantapan, dan
Kompetisi Mata Pelajaran
Mewujudkan peserta
didik berbudi pekerti
luhur.
Kepangudiluhuran
Memahami dan
mendalami ajaran nilainilai kristiani dengan
semangat cinta kasih.
Pendidikan Agama
Mewujudkan lembaga
pendikan sebagai
komunitas iman dan
persaudaraan sejati
dengan semangat kasih.
doa, Ekaristi , elevasi diri ,bimbingan
karier/keperibadian, perwalian,
kepangudiluhuran
B. Religiusitas
2.Sikap
PRIBADI YANG
BERKUALITAS
1.Keahlian
Mewujudkan
yang berwatak.
pribadi
C. Humanitas
2.Sikap
1.Keahlian
Pengembangan Diri
Keorganisasian: Pemilihan pengurus
OSIS, LKTD, Rapat-Rapat, HUT RI,
Porseni.
Mengembangkan nilainilai kemanusiaan
MOS, Konsolidasi, seminar Narkoba,
Seminar Sexsualitas.
Melaksanakan analisa
sosial
Latihan Analisa Sosial :
Kewarganegaraan, Pendidikan Agama,
IPS.
Kunjungan Kelembagaan Sosial
Menumbuhkan kepekaan
peserta didik terhadap
masyarakat di sekitarnya.
1)
2)
3)
4)
D. Sosialitas
2.Sikap
Aksi Natal, Aksi Paskah,
Kunjungan Ke Panti Asuhan,
Bencana alam
Lima Roti Dua Ikan