1. Esplorazione del museo itinerante
PERCORSO PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L'ORIENTAMENTO
Mirko Narducci
V C
A.S. 2019/2020
2. Una piccola introduzione
• Conoscenza del patrimonio artistico abruzzese
Transiberiana d' Italia
• 5 moduli:
1. Esplorazione del "museo itinerante"
2. Via con noi. Il nostro viaggio
3. Velocità silenziosa. Silent speed
4. Una giornata senza pretese. Il cortometraggio
5. Una giornata senza pretese. La guida digitale
• Potenziamento dell' educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico
3. Esplorazione del
"museo itinerante"
Modulo 1
Obiettivi:
• Accrescere la conoscenza del patrimonio
culturale della nostra regione
• Accrescere le competenze nell' utilizzo di
piattaforme digitali
4. Attività svolte
• Approfondimenti sui luoghi-eredità abruzzesi
• Progettazione di un questionario digitale
• Creazione di un manifesto
• Esposizione del manifesto prodotto
5. Questionario digitale
• Google moduli
• Grafici riepilogativi
• Questionario somministrato a 200 individui
• Questionario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3ijv1_OWEK1y48DO7mtJvPaKrDkghu6ieQXw8ERxfpBQgDA/viewform
