SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
“ЩАСТЯ УСЬОГО СВІТУ НЕ ВАРТО 
ЄДИНОЇ СЛЬОЗИ ДИТИНИ 
Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ.”
23.03.2007 рік. У Тернополі на смітнику 
знайшли тіло мертвого хлопчика - 
немовляти. 
24.03.2009 рік. У Луцьку на смітнику 
знайшли мертве немовля. 
06.04.2010 рік На Закарпатті жінка викинула 
свою четверту дитину на смітник.
19-річна студентка задушила 
новонароджене немовля, щоб не 
заважало. 
18.09 09 мати отруїла своїх дітей і 
наклала на себе руки через злидні.
Прблемне запитання: 
Хто розплачується за 
гріхи батьків?
Група народознавців 
Покритка – це дівчина, яка 
народила позашлюбну 
дитину. Їм привселюдно 
відрізали косу( символ 
цнотливості) і покривали 
волосся хусткою. Хату такої 
дівчини мазали дьогтем. Для 
родини це був страшний 
сором.
Група літературознавців 
Не слухала Катерина 
Ні батька, ні неньки, 
Полюбила москалика 
Як знало серденько. 
Полюбила молодого, 
В садочок ходила, 
Поки себе, свою долю 
Там занапастила.
Група народознавців 
Байстря - це дитина, народжена 
поза шлюбом. 
Гірко жилося такій дитині. З нею 
ніхто не товаришував, постійно 
ображали як діти, так і дорослі.
Група релігіознавців 
“Шануй батьків своїх, і буде 
тобі довголіття на землі”. 
“Не чини перелюбу.” 
ГРІХ – ЦЕ СМЕРТЬ 
ДУХОВНА, ЯКА 
ПРИЗВОДИТЬ ДО 
ЗАГИБЕЛІ ТІЛА.
Група народознавців 
Русалки - це дівчата або жінки, які 
втопилися під час купання .За україн- 
ським повір'ям, русалки не мають на 
собі одягу, у них біле знекровлене 
тіло, хвилясте волосся, зелене, як 
трава, стан високий і гнучкий, а очі 
сині, як морська глибочінь
Група релігіознавців 
Перш за все, самогубець порушує заповідь: “Не 
вбий”. 
Самогубство – гріх, після якого покаяння є 
неможливим, а отже, втрачається можливість 
бути прощеним милосердним Богом. Душа 
померлого ніколи не потрапить до Раю. 
Треба зазначити, що до самогубців не 
належать люди, які загинули через 
необережність,; у стані гострого припадку 
душевного захворювання або під дією великої 
дози алкоголю чи наркотиків.
Група психологів 
Суїцид – акт самогубства, який здійснюється у 
стані сильного душевного розладу або під 
впливом якогось психічного захворювання. 
Сьогодні психологи виділяють такі основні 
мотиви суїциідальної поведінки серед молоді: 
Переживання образи, одинокості, 
відчуженості, неможливість бути зрозумілим. 
Реальна або уявна втрата батьківської любові, 
нерозділене кохання (кохання без взаємності), 
ревнощі.
Переживання, пов’язані із смертю одного з 
батьків, розлучення батьків. 
Почуття провини, сорому, образи, 
незадоволеності собою. 
Страх перед ганьбою, глузуванням, 
приниженням. 
Страх перед покаранням. 
Любовні невдачі, вагітність. 
Почуття помсти, погроз, шантажу. 
Бажання привернути до себе увагу, 
викликати жаль, співчуття.
Соціологічне дослідження показало, що 
самогубство найчастіше є наслідком 
психічного розладу, який не був вчасно 
розпізнаним. 
Існує багато різних способів покінчити 
життя самогубством: повішення, отруєння, 
передозування лікарськими засобами, 
падіння з висоти, різання вен, інші. 
Проте, не залежно, який спосіб скоєння 
суїциду люди собі б не обрали, завжди він 
може закінчитись трагічно.
Трагічний шлях Катерини 
7 — трагічна смерть Катерини; 6 — 
загибель останньої надії (Іван її 
зігнорував); 5 — поневіряння по світу, 
самотність і безпорадність; 4 — 
відречення батьків; 3 — осуд 
односельців, що ретельно 
дотримувалися тисячолітніх 
моральних традицій; 2 — позашлюбна 
вагітність; 1 — інтимні стосунки-3 
москалем, що здавна уособлював 
інородця, загарбника, чужинця.
Релігіознавці 
Смертний гріх - так в християнстві 
називають гріхи, які ведуть до загибелі. Існує 
сім смертних гріхів: 
1.Гординя 
2. Жадібність 
3. Блуд 
4. Заздрість 
5. Обжерливість 
6. Гнів 
7. Лінощі
Група мистецтвознавців 
Байгуші - це казахські жебра- “Казахські діти- 
ки.На картині перед нами байгуші” 
Постають двоє малих хлопців. 
Один, старший, який уже опа- 
Нував “уроки жебрацького 
Ремесла”, і жалісну міну вже 
Скорчив, і руки, складені 
“човником,”, благально про- 
Стягнув. Менший хлопчик, 
Тримаючи в руках миску для 
Вареної їжі, довірливо відкрито дивиться на нас.
Ми бачимо, що при розподілі одягу дітям 
перепали речі, завеликі для них – сорочка, яка 
сповзає з плечей, штани,які ледве тримаються 
на худенькому тільці. Не випадково художник 
зображує й себе, адже його становище на 
засланні було таким же 
тяжким. 
Твір сповнений 
глибокого співчуття 
і симпатіїї до героїв.
АВТОПОРТРЕТ НА МАЛЮНКУ «КАЗАХСЬКІ ДІТИ-БАЙГУШІ» 
1855 – 1856 рр. Адлер КОРОЛІВ 
Прийшли... 
Печалями двома, 
де матюки й хмільні погрози. 
Прийшли, немов нужда сама 
прийшла із ними обома 
і вклякла на порозі. 
А далі зась. Поріг – межа, 
його не всім переступити. 
За ним і сито, і багато, 
а перед ним мала душа 
(хіба вона тобі чужа?) 
стоїть, простерши рученята. 

Група соціологів 
Сучасні діти-жебраки. 
Важко переоцінити значення родини в 
житті кожної дитини. Саме в сімї 
закладаються моральні та етичні основи. 
Але, на жаль, як свідчать соціологічні 
дослідження, щорічно виявляється близько 
12000 дітей, кинутих батьками, більшість з 
яких віком 3-7 років. У навчально-виховних 
закладах України перебувають майже 50 
тисяч дітей-сиріт і дітей , які
залишилися без піклування 
батьків, під опікою перебувають 
близько 40 тисяч дітей. 
Середовище, в якому ростуть і 
виховуються понад 100 тисяч 
дітей в Україні, є 
неблагополучним.
Кинуті діти — зворотній бік 
заробітчанства 
За останні 15 років кількість українських мігрантів 
зросла майже в 45 разів. Тоді як у світі за останні 
півстоліття міграційні процеси збільшилися 
тільки втричі: кількість мігрантів зросла від 75 
млн. до 200 мільйонів. 
Діти без батьків – це завжди трагедія. Без опіки та 
любові вони стають агресивними, прогулюють 
школу. скоюють правопорушення, а потім 
потрапляють у залежність від комп’ютерних ігор, 
спиртного, наркотиків, часто бродяжать... 
За кілька років діти забувають своїх батьків, які 
виїхали на заробітки
Висновок: за гріхи батьків 
розплачуються діти.
Домашнє завдання 
1)Написати твір-роздум на одну із 
тем: 
“Лювов і материнство”, “Гріх і 
його спокута”, “Батько і мати в 
житті дитини” 
2)Знайти цитати про дітей.
Сенкен 
Пятирядковий вірш. 
1.Іменник 
2 пркметника 
3 дієслова 
Речення з 4х слів 
Іменник

More Related Content

Similar to проблема кинутих дIтей_за_творчiстю

геть насильство над дітьми
геть насильство над дітьмигеть насильство над дітьми
геть насильство над дітьмиOlga Sokolik
 
ярмарок 2017
ярмарок 2017ярмарок 2017
ярмарок 2017Cshkilniy
 
Як запобігти насиллю в сім’ї та у школі
Як запобігти насиллю в сім’ї та у школіЯк запобігти насиллю в сім’ї та у школі
Як запобігти насиллю в сім’ї та у школіNastyaGolub
 
Причини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульностіПричини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульностіБібліотека Грем'яче
 
протидія насильству васильцова о.с.
протидія насильству васильцова о.с.протидія насильству васильцова о.с.
протидія насильству васильцова о.с.ssuser810ea0
 
Ксенофобія: серйозний погляд
Ксенофобія: серйозний поглядКсенофобія: серйозний погляд
Ксенофобія: серйозний поглядДБУ для юнацтва
 
лисівська зош і – іі ст
лисівська зош і – іі стлисівська зош і – іі ст
лисівська зош і – іі стtoru123
 
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет library_darnitsa
 
презентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидупрезентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидуJenya Negara
 
укр.л. коломієць
укр.л. коломієцьукр.л. коломієць
укр.л. коломієцьElena Bosa
 
гроно 6 02.06..16
гроно 6 02.06..16гроно 6 02.06..16
гроно 6 02.06..16Lidiya29
 
як запобігти егоїзму, жорстокості
як запобігти егоїзму, жорстокостіяк запобігти егоїзму, жорстокості
як запобігти егоїзму, жорстокостіnatalibio
 
розшукується модна книга
розшукується модна книгарозшукується модна книга
розшукується модна книгаИрина
 
ДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВА
ДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВАДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВА
ДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВАЕкатерина Захарова
 
Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні
Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні
Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні Maidan Monitoring Information Center
 

Similar to проблема кинутих дIтей_за_творчiстю (20)

геть насильство над дітьми
геть насильство над дітьмигеть насильство над дітьми
геть насильство над дітьми
 
ярмарок 2017
ярмарок 2017ярмарок 2017
ярмарок 2017
 
Як запобігти насиллю в сім’ї та у школі
Як запобігти насиллю в сім’ї та у школіЯк запобігти насиллю в сім’ї та у школі
Як запобігти насиллю в сім’ї та у школі
 
Причини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульностіПричини сучасної бездоглядності й безпритульності
Причини сучасної бездоглядності й безпритульності
 
протидія насильству васильцова о.с.
протидія насильству васильцова о.с.протидія насильству васильцова о.с.
протидія насильству васильцова о.с.
 
Мотиви сирітства та самотності в у с-п піснях.ppt
Мотиви сирітства та самотності в у с-п піснях.pptМотиви сирітства та самотності в у с-п піснях.ppt
Мотиви сирітства та самотності в у с-п піснях.ppt
 
Ксенофобія: серйозний погляд
Ксенофобія: серйозний поглядКсенофобія: серйозний погляд
Ксенофобія: серйозний погляд
 
лисівська зош і – іі ст
лисівська зош і – іі стлисівська зош і – іі ст
лисівська зош і – іі ст
 
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
Зупини насильство – обери щасливе майбутнє! : інформаційний буклет
 
презентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидупрезентація попередження суїциду
презентація попередження суїциду
 
укр.л. коломієць
укр.л. коломієцьукр.л. коломієць
укр.л. коломієць
 
гроно 6 02.06..16
гроно 6 02.06..16гроно 6 02.06..16
гроно 6 02.06..16
 
як запобігти егоїзму, жорстокості
як запобігти егоїзму, жорстокостіяк запобігти егоїзму, жорстокості
як запобігти егоїзму, жорстокості
 
субкультури
субкультурисубкультури
субкультури
 
розшукується модна книга
розшукується модна книгарозшукується модна книга
розшукується модна книга
 
Мати – її величність, у неї в обіймах вічність
Мати – її величність, у неї в обіймах вічністьМати – її величність, у неї в обіймах вічність
Мати – її величність, у неї в обіймах вічність
 
Що таке ментальний кордон з РФ?
Що таке ментальний кордон з РФ?Що таке ментальний кордон з РФ?
Що таке ментальний кордон з РФ?
 
22.pdf
22.pdf22.pdf
22.pdf
 
ДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВА
ДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВАДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВА
ДОТРИМАННЯ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВА
 
Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні
Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні
Когнітивні викривлення як зброя в інформаційній війні
 

проблема кинутих дIтей_за_творчiстю

  • 1. “ЩАСТЯ УСЬОГО СВІТУ НЕ ВАРТО ЄДИНОЇ СЛЬОЗИ ДИТИНИ Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ.”
  • 2. 23.03.2007 рік. У Тернополі на смітнику знайшли тіло мертвого хлопчика - немовляти. 24.03.2009 рік. У Луцьку на смітнику знайшли мертве немовля. 06.04.2010 рік На Закарпатті жінка викинула свою четверту дитину на смітник.
  • 3. 19-річна студентка задушила новонароджене немовля, щоб не заважало. 18.09 09 мати отруїла своїх дітей і наклала на себе руки через злидні.
  • 4. Прблемне запитання: Хто розплачується за гріхи батьків?
  • 5. Група народознавців Покритка – це дівчина, яка народила позашлюбну дитину. Їм привселюдно відрізали косу( символ цнотливості) і покривали волосся хусткою. Хату такої дівчини мазали дьогтем. Для родини це був страшний сором.
  • 6. Група літературознавців Не слухала Катерина Ні батька, ні неньки, Полюбила москалика Як знало серденько. Полюбила молодого, В садочок ходила, Поки себе, свою долю Там занапастила.
  • 7. Група народознавців Байстря - це дитина, народжена поза шлюбом. Гірко жилося такій дитині. З нею ніхто не товаришував, постійно ображали як діти, так і дорослі.
  • 8. Група релігіознавців “Шануй батьків своїх, і буде тобі довголіття на землі”. “Не чини перелюбу.” ГРІХ – ЦЕ СМЕРТЬ ДУХОВНА, ЯКА ПРИЗВОДИТЬ ДО ЗАГИБЕЛІ ТІЛА.
  • 9. Група народознавців Русалки - це дівчата або жінки, які втопилися під час купання .За україн- ським повір'ям, русалки не мають на собі одягу, у них біле знекровлене тіло, хвилясте волосся, зелене, як трава, стан високий і гнучкий, а очі сині, як морська глибочінь
  • 10. Група релігіознавців Перш за все, самогубець порушує заповідь: “Не вбий”. Самогубство – гріх, після якого покаяння є неможливим, а отже, втрачається можливість бути прощеним милосердним Богом. Душа померлого ніколи не потрапить до Раю. Треба зазначити, що до самогубців не належать люди, які загинули через необережність,; у стані гострого припадку душевного захворювання або під дією великої дози алкоголю чи наркотиків.
  • 11. Група психологів Суїцид – акт самогубства, який здійснюється у стані сильного душевного розладу або під впливом якогось психічного захворювання. Сьогодні психологи виділяють такі основні мотиви суїциідальної поведінки серед молоді: Переживання образи, одинокості, відчуженості, неможливість бути зрозумілим. Реальна або уявна втрата батьківської любові, нерозділене кохання (кохання без взаємності), ревнощі.
  • 12. Переживання, пов’язані із смертю одного з батьків, розлучення батьків. Почуття провини, сорому, образи, незадоволеності собою. Страх перед ганьбою, глузуванням, приниженням. Страх перед покаранням. Любовні невдачі, вагітність. Почуття помсти, погроз, шантажу. Бажання привернути до себе увагу, викликати жаль, співчуття.
  • 13. Соціологічне дослідження показало, що самогубство найчастіше є наслідком психічного розладу, який не був вчасно розпізнаним. Існує багато різних способів покінчити життя самогубством: повішення, отруєння, передозування лікарськими засобами, падіння з висоти, різання вен, інші. Проте, не залежно, який спосіб скоєння суїциду люди собі б не обрали, завжди він може закінчитись трагічно.
  • 14. Трагічний шлях Катерини 7 — трагічна смерть Катерини; 6 — загибель останньої надії (Іван її зігнорував); 5 — поневіряння по світу, самотність і безпорадність; 4 — відречення батьків; 3 — осуд односельців, що ретельно дотримувалися тисячолітніх моральних традицій; 2 — позашлюбна вагітність; 1 — інтимні стосунки-3 москалем, що здавна уособлював інородця, загарбника, чужинця.
  • 15. Релігіознавці Смертний гріх - так в християнстві називають гріхи, які ведуть до загибелі. Існує сім смертних гріхів: 1.Гординя 2. Жадібність 3. Блуд 4. Заздрість 5. Обжерливість 6. Гнів 7. Лінощі
  • 16. Група мистецтвознавців Байгуші - це казахські жебра- “Казахські діти- ки.На картині перед нами байгуші” Постають двоє малих хлопців. Один, старший, який уже опа- Нував “уроки жебрацького Ремесла”, і жалісну міну вже Скорчив, і руки, складені “човником,”, благально про- Стягнув. Менший хлопчик, Тримаючи в руках миску для Вареної їжі, довірливо відкрито дивиться на нас.
  • 17. Ми бачимо, що при розподілі одягу дітям перепали речі, завеликі для них – сорочка, яка сповзає з плечей, штани,які ледве тримаються на худенькому тільці. Не випадково художник зображує й себе, адже його становище на засланні було таким же тяжким. Твір сповнений глибокого співчуття і симпатіїї до героїв.
  • 18. АВТОПОРТРЕТ НА МАЛЮНКУ «КАЗАХСЬКІ ДІТИ-БАЙГУШІ» 1855 – 1856 рр. Адлер КОРОЛІВ Прийшли... Печалями двома, де матюки й хмільні погрози. Прийшли, немов нужда сама прийшла із ними обома і вклякла на порозі. А далі зась. Поріг – межа, його не всім переступити. За ним і сито, і багато, а перед ним мала душа (хіба вона тобі чужа?) стоїть, простерши рученята. 
  • 19. Група соціологів Сучасні діти-жебраки. Важко переоцінити значення родини в житті кожної дитини. Саме в сімї закладаються моральні та етичні основи. Але, на жаль, як свідчать соціологічні дослідження, щорічно виявляється близько 12000 дітей, кинутих батьками, більшість з яких віком 3-7 років. У навчально-виховних закладах України перебувають майже 50 тисяч дітей-сиріт і дітей , які
  • 20. залишилися без піклування батьків, під опікою перебувають близько 40 тисяч дітей. Середовище, в якому ростуть і виховуються понад 100 тисяч дітей в Україні, є неблагополучним.
  • 21. Кинуті діти — зворотній бік заробітчанства За останні 15 років кількість українських мігрантів зросла майже в 45 разів. Тоді як у світі за останні півстоліття міграційні процеси збільшилися тільки втричі: кількість мігрантів зросла від 75 млн. до 200 мільйонів. Діти без батьків – це завжди трагедія. Без опіки та любові вони стають агресивними, прогулюють школу. скоюють правопорушення, а потім потрапляють у залежність від комп’ютерних ігор, спиртного, наркотиків, часто бродяжать... За кілька років діти забувають своїх батьків, які виїхали на заробітки
  • 22. Висновок: за гріхи батьків розплачуються діти.
  • 23. Домашнє завдання 1)Написати твір-роздум на одну із тем: “Лювов і материнство”, “Гріх і його спокута”, “Батько і мати в житті дитини” 2)Знайти цитати про дітей.
  • 24.
  • 25. Сенкен Пятирядковий вірш. 1.Іменник 2 пркметника 3 дієслова Речення з 4х слів Іменник