Menti mentorship

1. BİLGİ’Lİ MENTORLUK
alumni@bilgi.edu.tr

2. MENTORLUK NEDİR?
Mentorluk bir kişinin, başka insanlara yaşamlarında ve kariyerlerinde
ilerlemeleri için bilgi, beceri ve deneyimlerini paylaştığı bir rehberlik
sistemidir.
Bu sistemde bilgi ve tecrübesiyle yol göstericilik, rehberlik, akıl hocalığı
yapan kişi mentor, bu desteği alan kişi ise menti olarak tanımlanır.

3. MENTORLUK NEDİR?
Mentor, mentinin hedeflerine ulaşan yolda mesafe katetmiş, deneyimlerini ve bilgisini
onunla paylaşabilecek ve bu yolda karşısına çıkabilecek güçlüklere karşı mentiyi
hazırlayacak, mücadele gücünü arttıracak yol gösterici ve ustadır.

4. BİLGİ’Lİ MENTORLUK
'Non scholae, sed vitae discimus'
Okul için değil yaşam için öğrenmeliyiz.
BİLGİ’de yaşam için öğrendiniz, şimdi de yaşamın içerisinde öğrendiklerinizi
merak ediyor, paylaşmanın bizleri daha da güçlendireceğine inanıyoruz.

5. MENTORLUK
• Karşılıklı bir öğrenme sürecidir
• Gönüllülük esasına dayanır
• Gizlilik ve güven ilişkisi vardır
• Menti, mentorun sponsorluğunda belirlenen gelişim hedeflerine ulaşmaya çalışır
• Süreci menti yönetir

6. YAPILANDIRILMIŞ MENTORLUK
1. Seans
Mentor ve mentinin;
• Kariyer geçmişi
• Nitelikleri
• Deneyimleri
• Becerileri
• İlgi alanları
• Yapmaktan en çok zevk aldığı veya hiç hoşlanmadığı şeyler
• En büyük başarısı
• En büyük başarısızlığı
• Başarı anlayışı, konularında bilgi paylaşımı
Mentinin kariyer hedefleri
Mentorluk anlaşmasından beklentilerin konuşulması

7. YAPILANDIRILMIŞ MENTORLUK
2. ve 3. Seanslar
• Mentiyi motive eden konular neler?
• Mentinin güçlü yönleri, gelişim alanları, fırsat ve tehditlerin analizi (SWOT)
• Spesifik bir yeteneğin geliştirilmesi
• İleriye dönük belirli beceri gelişimi
• Mentinin görünürlüğü ve dernek bünyesinde ağ oluşturma
• Morali ve bağlılığı etkileyen faktörlerin incelenmesi
• Planlar ve gelecek yönetimi
• Diğer sorumluluklar ile işi dengeleme
• Menti’nin kariyer hedefine ulaşırken karşılaşabileceği engelleri gözden geçirme
• Stratejiler için beyin fırtınası yapma

8. MENTORLUK
Mentorluk programı bir anlamda networking programıdır.

9. MENTOR
Mentor, mentinin kendine güveninin artmasında, kişiliğinin gelişiminde ve iş
rollerini etkili bir biçimde yerine getirmesinde önemlidir.
• Mentor mentiye rol model oluşturur
• Mentinin kurum içinde kabulünü ve benimsenmesini sağlar
• Menti ile arkadaşlık eder ve danışmanlık verir

10. MENTİ
Mentor ile oluşturulan ilişkiler içerisinde, mentinin kendini ve sorunlarını
açıkça ortaya koyması, bunları mentorla paylaşması, onun tavsiyelerini
dinlemesi önemlidir.

12. MENTİ HEDEFLERI NELER OLABILIR?
• Bir mentor ile birlikte çalışmak istemenizin farklı nedenleri olabilir.
• Mentee olarak, kişisel ve kariyer gelişiminizi sağlayabilmek için; alanınızda size
rol model olabilecek biriyle birlikte çalışmanız gerekir.
• Mentorlukta belirlenen spesifik hedeflerinizin yanında, kendinizi geliştirmek için
aşağıdakileri de ekleyebilirsiniz:
• Olumlu rol modelleri tanımak ve onlarla iletişime geçmek
• İş hayatı geçişini kolaylaştıracak rehberlik
• Profesyonel topluluklara erişim (networking)
• Kişisel ve sosyal gelişim
• Kariyer rehberliği
• İş fikri/ Girişimcilik
• Yurtdışı eğitim/ Kariyer
• Daha geniş bir bakış açısı kazanmak

13. SÜRECİN MENTİYE KATKISI
• Güvenilir bir ilişki: karşılaştığı sorunlardan bazılarının daha önce karşılaşıldığını
ve bu sorunlarda yardımcı olabilecek birine sahip olduğunu bilir
• Liderlik gelişimi: hem teknik beceriler hem de sosyal beceriler açısından lider
olarak nasıl büyüyebileceği konusunda olgun ve deneyimli bir mentordan bilgi
edinir
• Kariyer gelişimi: vizyon, büyüme ve gelişme fırsatlarını belirlemede yardım alır
• Bir aidiyet duygusu oluşturur: paylaşılan bilgiler, kuruluşa ve çalışanlarına bakış
açısını ve takdirini artırır

14. BIR MENTİDEN…
“Bu projeden önce mentorluğun ne olduğunu bilmiyordum. Bu ilişki sırasında
birinin bana bir şeyler öğreteceğini düşünürdüm ama bunun aslında mentor ve
menti arasındaki soru ve cevaplara bağlı olduğunu fark ettim. Deneyimli bir
kişiden acemi bir üyeye bilgi aktarımıdır.”
“Bu projeden önce mentorluğun ne olduğunu bilmiyordum. Bence, mentorluk,
danışmanlıktır çünkü mentorden mentiye sorular sorarak bilgi aktarımı vardır.”
Tanis, H., & Barker, I. (2017). E-Mentoring at a Distance: An Approach to Support Professional Development in Workplaces. Turkish Online Journal of Distance Education, 18(3), n3.

15. “Bu ilişkide, sadece mentorun sorumlulukları yoktur, bir mentinin
de iyi sorular sormaya hazırlıklı olması gerekir. Bir mentor,
sorulara kolayca cevap verebilir ancak mentora etkili sorular
sorulmalıdır. Bu nedenle, mentinin etkili bir mentorluk ilişkisine
sahip olması için iyi sorular bulması gerekir.”
Tanis, H., & Barker, I. (2017). E-Mentoring at a Distance: An Approach to Support Professional Development in Workplaces. Turkish Online Journal of Distance Education, 18(3), n3.
BİR MENTORDAN…

16. Menti,
• Mentorluk sürecinde paylaşılanları üçüncü kişiyle paylaştığında,
• Güveni zedeleyecek davranışlarda bulunduğunda,
• Görüşmelere mazeret bildirmeden katılmadığında,
• Sürekli görüşme tarihlerini ertelediğinde,
• Süreç boyunca ilgisiz davrandığında,
• Geribildirimleri kişisel algıladığında,
• Olumsuz tutum ve davranışlar sergilediğinde,
Mentor ile sağlıklı iletişim kurması zorlaşır.

17. MENTİ’NIN MENTOR’DAN BEKLENTILERI
• Rehberlik etmesi ve yönlendirmesi
• Kaynak önermesi
• İş yerlerini tanıtması
• İş ortamı hakkında tavsiyede bulunması
• Problem çözücü olması
• Kendi alanında gerçek deneyime sahip olması

18. MENTOR’UN MENTİ’DEN BEKLENTILERI
• Kendi beklentilerinin farkında olması
• Ekip çalışmasına bağlı kalması
• Güvenilir olması
• Sorumluluk sahibi olması
• Samimi ve dürüst olması
• İstekli olması ve bunu hissettirmesi
• İnsiyatif alması ve proaktif olması
•

19. ETKİLİ BİR MENTORLUK İÇİN
• Pozitif bir ortam oluşturulmalı
• Menti bağımsız hareket edebilmeli
• İlişki monoton ve sıkıcı olmamalı
• Mentiye sorumluluk verilmeli
• Hata yapmanın korkulacak bir şey olmadığı mentiye gösterilmeli
• Birlikte planladıkları amaçları olmalı
• Mentinin araştırma yapması sağlanmalı
• Mentinin gelişiminde küçük basamaklar kullanılmalı
• Mentor gerektiğinde mentiye talimatlar verebilmeli
• Mentinin risk alması sağlanmalı
• Mentor ve menti birbirini korumalı ve güvenmeli

20. Yargısız, açık, samimi iletişim.
Mindful mentorluk.

21. SONUÇLANDIRMA
Program, mentor ve mentee arasında birbirlerine teşekkür etmelerine ve uygun olduğunda
ilişki üzerine birlikte düşünmelerine olanak tanıyan son bir dizi iletişim gerektirir.
Program Bitiş tarihi
Haziran 2023

22. TEŞEKKÜRLER
alumni@bilgi.edu.tr