SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
1. Vandaag
 Afspraken
 Wat is maatschappijleer ?
 Wat is opvoeding?
 Intro: 2 en 4, Startactiviteit: 3
 Klaar? vragenlijst
 Lezen paragraaf 1
 Afsluiting (5 min)
2. Wat is maatschappijleer?




                              2
2. Wat is maatschappijleer?




                              3
2. Wat is maatschappijleer?
 Maatschappij is een groep mensen.


 Een probleem waar mensen veel last van hebben.
 Discriminatie, reclame en geweld


 Op verschillende manieren kijken naar probleem.
 Opvoeding, ongelijkheid en macht
 Vroeger en andere landen


 De dingen die je moet doen: samenwerken, nieuws , mening.



                                                              4
3. H1 Opvoeding
  Hoofdstuk 1
  Wat is opvoeding?
  Intro: 2 en 4, startactiviteit: 3
  Vragenlijst




                                       5
4. Afsluiting
 Probleem: kennis van een probleem.
 Kijken: kijken op verschillende manieren.
 Doen: dingen die je moet doen.




                                              6

More Related Content

Viewers also liked

Aardbevingen van kelly
Aardbevingen van kellyAardbevingen van kelly
Aardbevingen van kelly
6deleerjaarA
 
Par 7+8 Presentatie Landschappen
Par 7+8   Presentatie LandschappenPar 7+8   Presentatie Landschappen
Par 7+8 Presentatie Landschappen
slidesharekarin
 

Viewers also liked (18)

Wat is een bijvoeglijk naamwoord?
Wat is een bijvoeglijk naamwoord?Wat is een bijvoeglijk naamwoord?
Wat is een bijvoeglijk naamwoord?
 
Aardbevingen van kelly
Aardbevingen van kellyAardbevingen van kelly
Aardbevingen van kelly
 
Sterke en zwakke werkwoorden
Sterke en zwakke werkwoordenSterke en zwakke werkwoorden
Sterke en zwakke werkwoorden
 
Vragend voornaamwoord
Vragend voornaamwoordVragend voornaamwoord
Vragend voornaamwoord
 
Geschiedeniswerkplaats 2kgt - 3
Geschiedeniswerkplaats   2kgt - 3Geschiedeniswerkplaats   2kgt - 3
Geschiedeniswerkplaats 2kgt - 3
 
Wat zijn lidwoorden?
Wat zijn lidwoorden?Wat zijn lidwoorden?
Wat zijn lidwoorden?
 
Par 7+8 Presentatie Landschappen
Par 7+8   Presentatie LandschappenPar 7+8   Presentatie Landschappen
Par 7+8 Presentatie Landschappen
 
Workshop nieuwe zijm.nl
Workshop nieuwe zijm.nlWorkshop nieuwe zijm.nl
Workshop nieuwe zijm.nl
 
Mundothema3goed
Mundothema3goedMundothema3goed
Mundothema3goed
 
Ppt natuurrampen
Ppt natuurrampenPpt natuurrampen
Ppt natuurrampen
 
Betrekkelijk voornaamwoord
Betrekkelijk voornaamwoordBetrekkelijk voornaamwoord
Betrekkelijk voornaamwoord
 
Geschiedeniswerkplaats - 1KGT - 4.4
Geschiedeniswerkplaats - 1KGT - 4.4Geschiedeniswerkplaats - 1KGT - 4.4
Geschiedeniswerkplaats - 1KGT - 4.4
 
Rekenen met procenten
Rekenen met procentenRekenen met procenten
Rekenen met procenten
 
Mundo thema 9 - blok 2
Mundo   thema 9 - blok 2Mundo   thema 9 - blok 2
Mundo thema 9 - blok 2
 
De sociale kwestie
De sociale kwestieDe sociale kwestie
De sociale kwestie
 
Trappen van vergelijking
Trappen van vergelijkingTrappen van vergelijking
Trappen van vergelijking
 
Mundo - Thema 9 - Blok 3
Mundo - Thema 9 - Blok 3Mundo - Thema 9 - Blok 3
Mundo - Thema 9 - Blok 3
 
Mundo - Thema 9 - Blok 1
Mundo -  Thema 9 - Blok 1Mundo -  Thema 9 - Blok 1
Mundo - Thema 9 - Blok 1
 

Similar to Les 2 intro opvoeding

Leervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoontenLeervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoonten
anitakluit
 
sociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddelsociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddel
annemiekevanhorssen
 
Introductie op 'digitaal leren'
Introductie op 'digitaal leren'Introductie op 'digitaal leren'
Introductie op 'digitaal leren'
FARO
 
Les 2, verschil mag er zijn
Les 2, verschil mag er zijnLes 2, verschil mag er zijn
Les 2, verschil mag er zijn
Collin Koenen
 
Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010
Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010
Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010
Annette Smedts
 
Vilans studiemiddag social media
Vilans studiemiddag social mediaVilans studiemiddag social media
Vilans studiemiddag social media
Ellen Schuurink
 

Similar to Les 2 intro opvoeding (20)

Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we lerenDeel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
Deel 4 4 hoe we leren vs hoe we denken dat we leren
 
Les1 q1 ethiek
Les1 q1 ethiekLes1 q1 ethiek
Les1 q1 ethiek
 
Leervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoontenLeervoorkeuren en denkgewoonten
Leervoorkeuren en denkgewoonten
 
Mcm module 3a nl
Mcm   module 3a nlMcm   module 3a nl
Mcm module 3a nl
 
Avscongres 2013 sociale media
Avscongres 2013 sociale mediaAvscongres 2013 sociale media
Avscongres 2013 sociale media
 
Slimmer werken op de digitale snelweg
Slimmer werken op de digitale snelwegSlimmer werken op de digitale snelweg
Slimmer werken op de digitale snelweg
 
Leren van de toekomst 2 door erwin bomas
Leren van de toekomst 2 door erwin bomasLeren van de toekomst 2 door erwin bomas
Leren van de toekomst 2 door erwin bomas
 
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
 
Mediawijsheid
MediawijsheidMediawijsheid
Mediawijsheid
 
Presentatie patrick klerks tam tam - altrecht light version
Presentatie patrick klerks   tam tam - altrecht light versionPresentatie patrick klerks   tam tam - altrecht light version
Presentatie patrick klerks tam tam - altrecht light version
 
Mediawijsheid po
Mediawijsheid poMediawijsheid po
Mediawijsheid po
 
sociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddelsociale media als didactisch hulpmiddel
sociale media als didactisch hulpmiddel
 
Introductie op 'digitaal leren'
Introductie op 'digitaal leren'Introductie op 'digitaal leren'
Introductie op 'digitaal leren'
 
Les 2, verschil mag er zijn
Les 2, verschil mag er zijnLes 2, verschil mag er zijn
Les 2, verschil mag er zijn
 
Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)Social Media @ School (Innofun)
Social Media @ School (Innofun)
 
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
Onderwijs Pioniers 13 oktober 2011
 
Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010
Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010
Presentatie onderwijs arbeidsmarkt 15 maart 2010
 
Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?
Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?
Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?
 
Vilans studiemiddag social media
Vilans studiemiddag social mediaVilans studiemiddag social media
Vilans studiemiddag social media
 
Leidraad 'zelfstandig conflicten oplossen op de speelplaats'
Leidraad 'zelfstandig conflicten oplossen op de speelplaats'Leidraad 'zelfstandig conflicten oplossen op de speelplaats'
Leidraad 'zelfstandig conflicten oplossen op de speelplaats'
 

Les 2 intro opvoeding

  • 1. 1. Vandaag  Afspraken  Wat is maatschappijleer ?  Wat is opvoeding?  Intro: 2 en 4, Startactiviteit: 3  Klaar? vragenlijst  Lezen paragraaf 1  Afsluiting (5 min)
  • 2. 2. Wat is maatschappijleer? 2
  • 3. 2. Wat is maatschappijleer? 3
  • 4. 2. Wat is maatschappijleer?  Maatschappij is een groep mensen.  Een probleem waar mensen veel last van hebben.  Discriminatie, reclame en geweld  Op verschillende manieren kijken naar probleem.  Opvoeding, ongelijkheid en macht  Vroeger en andere landen  De dingen die je moet doen: samenwerken, nieuws , mening. 4
  • 5. 3. H1 Opvoeding  Hoofdstuk 1  Wat is opvoeding?  Intro: 2 en 4, startactiviteit: 3  Vragenlijst 5
  • 6. 4. Afsluiting  Probleem: kennis van een probleem.  Kijken: kijken op verschillende manieren.  Doen: dingen die je moet doen. 6