1. Kuršėnų parko medžiai
Ramunė Zmitraitė 7kl.
Deimantė Plaušinaitytė 7kl.
Kuršėnų Pavenčių mokykla
Specialioji pedagogė Gražina Novogreckienė
Mokytoja Daiva Šiušienė
Nacionalinė integruota mokinių ir mokytojų konferencija Mokyklinė aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva

2. Įvadas
Kuršėnų parkas Ventos kairiajame krante
įkurtas XIX a.
Nacionalinė integruota mokinių ir mokytojų konferencija Mokyklinė aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva

3. Įvadas
Kuršėnų Pavenčių mokykloje 2012m.
birželio mėn. visą savaitę vyko projektas
„Kuršėnų parko medžiai“. Projekte dalyvavo
Kuršėnų Pavenčių mokyklos ir Daugėlių
pagrindinės mokyklos 7 klasių mokiniai ir
specialiųjų ugdymosi poreikių turintys
mokiniais.
Mokėmės pažinti medžius Kuršėnų parke,
jų savybes: ploniausi, storiausi, aukščiausi.
Teko pasivaikščioti po parką, stebėti
medžius, matuoti, fotografuoti.

4. Įvadas
Tikslas. Parengti Kuršėnų parke augančių medžių
katalogą.
Uždaviniai:
Susipažinti su mokyklos parke augančiais medžiais,
gebėti trumpai juos apibūdinti.
Kūrybingai naudodojant paprasčiausias gamtos tyrimo
priemones ir medžiagas, vartojant pagrindinius
matavimo vienetus, matuoti medžių aukštį ir storį.
Dirbant komandoje mokytis pagarbaus bendravimo ir
bendradarbiavimo.
Tobulinti darbo grupėje įgūdžius ir mokytis vertinti ir
įsivertinti. ......................................
..
Nacionalinė integruota mokinių ir mokytojų konferencija Mokyklinė aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva

5. Tyrimo metodika
Pasiskirstę grupelėmis, atlikome įvairias
užduotis: susipažinome su medžiais,
augančiais Kuršėnų parke, mokėmės juos
atpažinti. Biologijos mokytoja
L.Tautkevičienė papasakojo ir parodė,
kaip teisingai reikia išmatuoti medžių
aukštį, o biologijos mokytoja D.Šiušienė –
kaip apskaičiuoti medžio storį. Visuose
darbuose stengėmės parodyti savo
iniciatyvą, savarankiškumą, kūrybiškumą
ir išradingumą.
Nacionalinė integruota mokinių ir mokytojų konferencija Mokyklinė aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva

6. Mokėmės kaip reikia apskaičiuoti medžio storį ir
aukštį

7. Tyrimo rezultatai
Atpažintus augalus suskirstėme į
grupes: spygliuočiai medžiai, lapuočiai
medžiai ir krūmai.
Augalus fotografavome.
Nacionalinė integruota mokinių ir mokytojų konferencija Mokyklinė aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva

8. Augantys parke spygliuočiai
medžiai:
 eglės,
 balzaminiai kėniai,
 sibiriniai ir europiniai
maumedžiai,
 europiniai bei pilkieji kėniai.

9. Augantys parke lapuočiai
medžiai:
 ąžuolas,
 paprastasis uosis,
 mažalapės ir didžialapės liepos,
 paprastasis klevas,
 karpotasis, plaukuotasis beržas,
 kalninė guoba,
 baltalksnis,
 paprastasis ir švedinis šermukšnis,
 paprastasis kaštonas,
 paprastieji bukai,
 tuopa.

10. Kuršėnų parko medžių: ąžuolo, uosio, tuopos,
šermukšnio, paprastojo buko, klevo, maumedžio,
kėnio aprašus skaidrėse parengė:
D.Gruodytė 7kl.
G.Klenauskaitė 7kl.
A.Pigulevičiūtė 7kl.
R.Labinas 7kl.
B.Liutvinskas 7kl.
T.Pagojus 7kl.
D.Šaulys 7kl.

11. Vyko projekto aptarimas-kūrybinių darbų
pristatymas. Parengėme ir pristatėme skaidres
apie medžius augančius Kuršėnų parke.

12. Išvados
1. Aptariant projektinę savaitę, džiaugėmės atliktų
darbų gausa.
2. Vyko projekto aptarimas-kūrybinių darbų
pristatymas. Parengėme ir pristatėme skaidres apie
medžius augančius Kuršėnų parke.
3. Įgijome daugiau žinių apie medžius augančius
Kuršėnų parke, pritaikėme savo žinias praktinėje
veikloje.
4. Pastaraisiais metais parkas gana neblogai
tvarkomas ir prižiūrimas.
Nacionalinė integruota mokinių ir mokytojų konferencija Mokyklinė aplinkotyra 2013, kovo 19-30 d., Lietuva

13. Ačiū už dėmesį