1. Rujukan
Abdul Rahin Bin Hamdan, Ahmad Johari Bin Hj Sihes, Jamaluddin Bin Ramli dan
Rosliza Binti Hamzah. PERSEPSI GURU TERHADAP PROFESION PERGURUAN
MASA KINI . Diperoleh 4 September 2014, dari http://eprints.utm.my/2223/1/2_3.pdf
Anizyn. Rukun Negara Sebagai Etika, Falsafah Dan Ideologi. Diperoleh 5 September 2014,
dari http://anizyn.blogspot.com/2010/10/rukun-negara-sebagai-etika-falsafah-dan.html
Aziah Ismail dan Abdul Ghani Kanesan Abdullah (tahun tidaj diperoleh). Amalan Autonomi Dan
Akauntibiliti Di Sekolah Berautonomi Dan Impaknya Terhadap Kesediaan Guru.
Diperoleh 3 September 2014 dari http://e-journal.
um.edu.my/filebank/published_article/6253/Template%203.pdf
Dr Mohamad Nasir Saludin, Nurul Ashirah Othman dan Nur Azimah Mahmud. Sumbangan K-Ekonomi
dan K-Worker dalam PembelajaranSepanjang Hayat.
Diperoleh 3 September 2014, dari
http://eprints.utm.my/379/1/MohamadNasirSaludin2006Sumbangankekonomidank.pdf
Faizah Bte Abd Ghani & Mohd Kamil Bin Mat Deris. Trait Personaliti Di Kalangan Pelajar Ijazah
Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Kemahiran Hidup). Diperoleh 5 September
2014, dari http://eprints.utm.my/10265/2/Mohd_Kamil_Bin_Mat_Deris.pdf
Kamus dwibahasa online Diperoleh 3 September 2014 dari
http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=akauntabiliti
Mohd Raizzudin Bin Hamat (2013). Hubungan Antara Motivasi Guru Dengan Pencapaian
Akademik Pelajar Di 4 Buah Sekolah Di Daerah Kota Tinggi. Diperoleh 5 September
2014, dari
http://www.fp.utm.my/ePusatSumber/pdffail/ptkghdfwP2/Mohd%20Raizuddin%20Bin%2
0Hamat.TP.pdf
Nik Hassan Basri Bin Nik Ab. Kadir (2010). Pembinaan Karakter Guru Komsas KBSM Yang
Berkualiti Melalui Sifat Mahudah Diperoleh 4 September 2014, dari
http://file.upi.edu/Direktori/PROCEEDING/UPI
UPSI/2010/Book_5/PEMBINAAN_KARAKTER_GURU_KOMSA...
Noriati, A. Rashid, Boon Pong Ying, Wong Kiat Wah. (2010). Asas Kepimpinan Dan
Perkembangan Profesional Guru. Shah Alam : Oxford Fajar.
Norain Md Nor,(2014). Asas Kepimpinan Dan Perkembangan Profesional Guru.Jabatan Ilmu
Pendidikan, institut Pendidikan Guru Sultan Abdul Halim Sungai Petani Kedah.
Pusat Perkembangan Kurikulum. Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Diperoleh 3 September
2014 dari http://web.moe.gov.my/bpk/bsk/bpanduan/fpk.pdf
Penulis tidak diperoleh. Marzano School Leadership Evaluation Model. Diperoleh 2 September
2014 dari http://www.dpi.state.nd.us/ESEA/teacher/Principal_Marzano_ESSI.pdf
2. Ramlee Mustapha dan Ramziah Husin (2002), PERANCANGAN PENDIDIKAN UNTUK
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA DALAM ERA GLOBALISASI DAN K-EKONOMI
Jurnal Teknologi, 37(E) Dis. 2002: 47–56 Diperoleh 2 September 2014, dari
://www.jurnalteknologi.utm.my/index.php/jurnalteknologi/article/download/555/545
Ramlan Bin Zainal Abidin, Dr. Ahmad B. Esa dan Prof. Dr. Wan Mohd. Rashid B. Wan Ahmad
(2008). PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT: ISU,CABARAN DAN PERANAN
SEKOLAH MEMBANGUN MODAL INSAN DALAM KOMUNITI SETEMPAT : Seminar
Kebangsaan Pengurusan Pendidikan PKPGB 2008, 16 Oktober 2008, UTHM.
Diperoleh 4 September 2014, dari
http://eprints.uthm.edu.my/2713/1/22._PKPGB_2008_2.pdf
Symsul Aizuwan . Generasi Modal Insan Kelas Pertama. Diperoleh 4 September 2014, dari
http://www.academia.edu/4542907/GENERASI_MODAL_INSAN_KELAS_PERTAMA
Zain (2012), Etika profesion keguruan dan akauntabiliti.Diperoleh September 2,2014 dari
http://www.slideshare.net/zain72/etika-profesion-keguruan-dan-akauntablilti