Dokumen tersebut merupakan kumpulan rujukan yang berkaitan dengan persepsi guru terhadap profesi perguruan masa kini, falsafah pendidikan kebangsaan, kepemimpinan dan perkembangan profesional guru, serta peranan pendidikan sepanjang hayat dalam membangunkan modal insan. Dokumen tersebut juga membahas mengenai trait keperibadian pelajar ijazah, hubungan antara motivasi guru dengan pencapaian pelajar, serta etika

1. Rujukan
Abdul Rahin Bin Hamdan, Ahmad Johari Bin Hj Sihes, Jamaluddin Bin Ramli dan
Rosliza Binti Hamzah. PERSEPSI GURU TERHADAP PROFESION PERGURUAN
MASA KINI . Diperoleh 4 September 2014, dari http://eprints.utm.my/2223/1/2_3.pdf
Anizyn. Rukun Negara Sebagai Etika, Falsafah Dan Ideologi. Diperoleh 5 September 2014,
dari http://anizyn.blogspot.com/2010/10/rukun-negara-sebagai-etika-falsafah-dan.html
Aziah Ismail dan Abdul Ghani Kanesan Abdullah (tahun tidaj diperoleh). Amalan Autonomi Dan
Akauntibiliti Di Sekolah Berautonomi Dan Impaknya Terhadap Kesediaan Guru.
Diperoleh 3 September 2014 dari http://e-journal.
um.edu.my/filebank/published_article/6253/Template%203.pdf
Dr Mohamad Nasir Saludin, Nurul Ashirah Othman dan Nur Azimah Mahmud. Sumbangan K-Ekonomi
dan K-Worker dalam PembelajaranSepanjang Hayat.
Diperoleh 3 September 2014, dari
http://eprints.utm.my/379/1/MohamadNasirSaludin2006Sumbangankekonomidank.pdf
Faizah Bte Abd Ghani & Mohd Kamil Bin Mat Deris. Trait Personaliti Di Kalangan Pelajar Ijazah
Sarjana Muda Teknologi Serta Pendidikan (Kemahiran Hidup). Diperoleh 5 September
2014, dari http://eprints.utm.my/10265/2/Mohd_Kamil_Bin_Mat_Deris.pdf
Kamus dwibahasa online Diperoleh 3 September 2014 dari
http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=akauntabiliti
Mohd Raizzudin Bin Hamat (2013). Hubungan Antara Motivasi Guru Dengan Pencapaian
Akademik Pelajar Di 4 Buah Sekolah Di Daerah Kota Tinggi. Diperoleh 5 September
2014, dari
http://www.fp.utm.my/ePusatSumber/pdffail/ptkghdfwP2/Mohd%20Raizuddin%20Bin%2
0Hamat.TP.pdf
Nik Hassan Basri Bin Nik Ab. Kadir (2010). Pembinaan Karakter Guru Komsas KBSM Yang
Berkualiti Melalui Sifat Mahudah Diperoleh 4 September 2014, dari
http://file.upi.edu/Direktori/PROCEEDING/UPI
UPSI/2010/Book_5/PEMBINAAN_KARAKTER_GURU_KOMSA...
Noriati, A. Rashid, Boon Pong Ying, Wong Kiat Wah. (2010). Asas Kepimpinan Dan
Perkembangan Profesional Guru. Shah Alam : Oxford Fajar.
Norain Md Nor,(2014). Asas Kepimpinan Dan Perkembangan Profesional Guru.Jabatan Ilmu
Pendidikan, institut Pendidikan Guru Sultan Abdul Halim Sungai Petani Kedah.
Pusat Perkembangan Kurikulum. Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Diperoleh 3 September
2014 dari http://web.moe.gov.my/bpk/bsk/bpanduan/fpk.pdf
Penulis tidak diperoleh. Marzano School Leadership Evaluation Model. Diperoleh 2 September
2014 dari http://www.dpi.state.nd.us/ESEA/teacher/Principal_Marzano_ESSI.pdf

2. Ramlee Mustapha dan Ramziah Husin (2002), PERANCANGAN PENDIDIKAN UNTUK
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA DALAM ERA GLOBALISASI DAN K-EKONOMI
Jurnal Teknologi, 37(E) Dis. 2002: 47–56 Diperoleh 2 September 2014, dari
://www.jurnalteknologi.utm.my/index.php/jurnalteknologi/article/download/555/545
Ramlan Bin Zainal Abidin, Dr. Ahmad B. Esa dan Prof. Dr. Wan Mohd. Rashid B. Wan Ahmad
(2008). PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT: ISU,CABARAN DAN PERANAN
SEKOLAH MEMBANGUN MODAL INSAN DALAM KOMUNITI SETEMPAT : Seminar
Kebangsaan Pengurusan Pendidikan PKPGB 2008, 16 Oktober 2008, UTHM.
Diperoleh 4 September 2014, dari
http://eprints.uthm.edu.my/2713/1/22._PKPGB_2008_2.pdf
Symsul Aizuwan . Generasi Modal Insan Kelas Pertama. Diperoleh 4 September 2014, dari
http://www.academia.edu/4542907/GENERASI_MODAL_INSAN_KELAS_PERTAMA
Zain (2012), Etika profesion keguruan dan akauntabiliti.Diperoleh September 2,2014 dari
http://www.slideshare.net/zain72/etika-profesion-keguruan-dan-akauntablilti