studiedag Huis van Nederlands Brussel - studiedag combileren voor NT2

1. Wie is er bang van de boze wolf? Over zin en onzin van technologie in het volwassenenonderwijs Maarten Cannaerts Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Lessius Hogeschool - De Nayer instituut [email_address]

2. http://gizmologia.com/wp-content/uploads/2006/05/asimo-historia.jpg

3. 8. Teacher A Wi-Fi connection into Wikipedia would ensure he'd never be caught out by cheeky questions about obscure historical figures, while he could be easily reconfigured to speak seven or eight different languages Top 10 future jobs for Honda's Asimo robot http://techdigest.tv/2007/03/top_10_future_j.html http://static.howstuffworks.com/gif/asimo-1.jpg

8. Wie ben ik? - De Nayer instituut - Vlaams Ministerie voor Onderwijs en Vorming

9. An expert is someone who knows some of the worst mistakes which can be made in a very narrow field. Niels Bohr

12. Wie zijn jullie?

18. http://www.babylink.info/Edinburgh/BabyLink/..%5CImages%5Cbaby%20computer.jpg eLeren is alleen voor jonge mensen!

19. http://www.statbel.fgov.be/studies/thesis_nl.asp?n=845 “ Statistieken over de informatie- en communicatietechnologie 2007”

20. De helft van de mannen tussen de 55 en 74 jaar en tweederde van de vrouwen uit dezelfde leeftijdcategorie gebruikt nooit een computer.

22. met eLeren gaan we zwakke groepen nog meer benadelen http://www.nobodylikesme.com/images/merch/illeterate.gif

23. http://www.statbel.fgov.be/studies/thesis_nl.asp?n=845 “ Statistieken over de informatie- en communicatietechnologie 2007”

24. 40% van de Belgische gezinnen heeft géén toegang tot internet (FOD economie, 2006)

25. 40% van de werklozen heeft nog nooit gesurft, tegenover slechts 20% van de loontrekkers.

26. Bijna 60% van de laaggeschoolden gebruikte nog nooit internet tegenover slechts 10% van de hooggeschoolden.

27. eLeren betekent meer werk! http://cgm.cs.mcgill.ca/~athens/cs644/Projects/2004/SumedhaAhuja-EdithLaw/overworked.jpg

28. http://www.nobodylikesme.com/images/merch/illeterate.gif http://www.voidspace.org.uk/gallery/silly/my_workload.jpg

29. eLeren is niet voor mij want ik kom naar een CVO voor de sociale contacten

30. http://www.voidspace.org.uk/gallery/silly/my_workload.jpg

31. Gecombineerd onderwijs aan PCVO Gent

32. E-leren = enerverend leren

33. “ For a list of all the ways technology has failed to improve the quality of life, please press three.” Alice Kahn

34. http://www.seqair.com/ThinkTank/Images/ThinkTank.jpeg

35. http://blick.hautetfort.com/images/medium_livre_cache_dans_l_ordi.gif

36. The future, according to some scientists, will be exactly like the past, only far more expensive. John Sladek https://www.davinciinstitute.com/new/admin/content/FCKeditor/uploads/Museum%20Concepts%201.jpg

37. If we are going in the wrong direction, technology will get us there FASTER! A. Haddad, “technologies for education”

39. (c) Woestijnvis 1999

45. People love what tech does , not what it is eSchool News online

46. http://www4.nau.edu/its/tel/switchboard/images/old%20switchboard%201927.jpg

51. http://www.sonica.org.uk/sonica.html

52. HTTP://WWW.BIS.VLAANDEREN.BE

54. … BIJVOORBEELD… (WORLD WIND)

56. FRAND, “The information age mindset” (2000)

58. http://www.flickr.com/photos/chadh-flickr/253969702/ The dogmas of the quiet past are inadequate to the stormy present . (Abraham Lincoln)

59. Every morning in Africa, a gazelle wakes up. It knows it must run faster than the fastest lion or it will be killed.

60. Every morning a lion wakes up. It knows it must outrun the slowest gazelle or it will starve to death.

61. It doesn’t really matter whether you’re a lion or a gazelle. When the sun goes up, you’d better start running. (The world is flat, Thomas Friedman)