SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Iniciació a la sintaxi
lurdes.saavedra1@gmail.com
Oració
Subjecte
Realitza l’acció o el
comportament expressats en el
Predicat
Nucli: nom
Predicat
Expressa el comportament,
l’acció o les característiques del
Subjecte
Nucli: verb
Concordança en persona i nombre
La seva amiga menja crispetes al cinema.
Els teus germans són simpàtics.
El cinema de terror m’agrada molt.
LA CONCORDANÇA
 El nucli del Subjecte i el nucli del Predicat concorden en
nombre i en persona.
 Un canvi en el nombre o la persona del verb permet
descobrir el subjecte.
M’interessa la teva opinió
3a.p.s.
3a.p.p.
M’interessen les teves opinions
Subjecte
Concordança especial:
• Vostè parla molt fort.
• Vostès parlen molt fort.
• Vos parleu molt fort.
• Tota la gent del camp
cridaven a favor del nou
jugador.
Oracions sense subjecte:
• Plou.
• Són les deu.
• Hi havia molta gent.
• Es ven una bicicleta.
• Diuen que hi ha una
passa de grip.
• Sortir de l’escola
puntualment suposa
una gran alegria.
Busca un Predicat per a cada
Subjecte:
• Les pàgines
• El sol
• Una solució
• El conductor
• Nosaltres
• Tu
Busca un Subjecte per a cada
Predicat:
• Menjava ceba a l’amanida
• Aparenta més edat
• Corre a cent per hora
• Plovia a bots i barrals
• Porta una gorra grisa
• Ha fet un cafè boníssim
Localitza els errors:
•La bossa que vam comprar l’altre dia valien molts diners.
•No m’interessa en absolut les seves opinions.
•Aquelles noies arribo molt cansada.
•El guàrdia avançaràs per la dreta de la carretera.
•La Carme, la teva germana petita, i l’Anton surt de casa.
Subratlla el subjecte i encercla nucli del Sub. i nucli del Pred.:
 Els nois d’aquest institut són molt intel·ligents.
 Demà farem una excursió al Pedraforca.
 Ens interessen molt les sèries de la televisió francesa.
 Aquesta setmana, en Pere i la Bàrbara marxen de vacances.
 Anar contra direcció per l’autopista és una infracció greu.
 Ens animen les sortides gracioses d’aquest company.
 Aquelles noies tan simpàtiques que vénen el dijous al
ORACIÓ PASSIVA
SUBJECTE PACIENT
No realitza l’acció que indica el verb, sinó que n’és l’objecte
PREDICAT
NUCLI
Concordança en nombre i en persona
NUCLI
Verb ser conjugat + Participi del verb que es conjuga
Concordança en nombre i en persona amb el Subjecte
COMPLEMENT AGENT
Realitza l’acció que indica el verb
Aquest article tan bo va ser publicat per un editor important.
Una nova forma d’expressió que dóna més importància al C.D. que al Subjecte.
Veu Activa
Rodoreda va escriure Aloma
Subjecte (Rodoreda)
Complement Directe (Aloma)
Veu Passiva
Aloma va ser escrita per Rodoreda
Subjecte Pacient (Aloma)
Complement Agent (per Rodoreda)

More Related Content

Viewers also liked

Morfologia de l'adjectiu qualificatiu
Morfologia de l'adjectiu qualificatiuMorfologia de l'adjectiu qualificatiu
Morfologia de l'adjectiu qualificatiulurdessaavedra
 
La narració: Com s'escriu un conte tradicional
La narració: Com s'escriu un conte tradicionalLa narració: Com s'escriu un conte tradicional
La narració: Com s'escriu un conte tradicionallurdessaavedra
 
Com s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notícia
Com s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notíciaCom s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notícia
Com s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notícialurdessaavedra
 
Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?lurdessaavedra
 
Notícia: La Caputxeta Vermella
Notícia: La Caputxeta VermellaNotícia: La Caputxeta Vermella
Notícia: La Caputxeta Vermellalurdessaavedra
 
Edpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'alta
Edpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'altaEdpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'alta
Edpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'altalurdessaavedra
 
Com escrivim una carta?
Com escrivim una carta?Com escrivim una carta?
Com escrivim una carta?lurdessaavedra
 
El nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombreEl nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombrelurdessaavedra
 
Canvi i caiguda de preposicions
Canvi i caiguda de preposicionsCanvi i caiguda de preposicions
Canvi i caiguda de preposicionslurdessaavedra
 
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.lurdessaavedra
 
La decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIIILa decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIIISílvia Montals
 
Diftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocos
Diftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocosDiftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocos
Diftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocoslurdessaavedra
 
Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?lurdessaavedra
 

Viewers also liked (20)

7 complem verb
7 complem verb7 complem verb
7 complem verb
 
5 s verbal
5 s verbal5 s verbal
5 s verbal
 
6 s adverbial
6 s adverbial6 s adverbial
6 s adverbial
 
Morfologia de l'adjectiu qualificatiu
Morfologia de l'adjectiu qualificatiuMorfologia de l'adjectiu qualificatiu
Morfologia de l'adjectiu qualificatiu
 
La narració: Com s'escriu un conte tradicional
La narració: Com s'escriu un conte tradicionalLa narració: Com s'escriu un conte tradicional
La narració: Com s'escriu un conte tradicional
 
Com s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notícia
Com s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notíciaCom s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notícia
Com s'escriu una notícia? Convertim un conte popular en notícia
 
Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?Com estudio els verbs irregulars?
Com estudio els verbs irregulars?
 
0 projecte escena
0 projecte escena0 projecte escena
0 projecte escena
 
Notícia: La Caputxeta Vermella
Notícia: La Caputxeta VermellaNotícia: La Caputxeta Vermella
Notícia: La Caputxeta Vermella
 
Ausiàs March
Ausiàs MarchAusiàs March
Ausiàs March
 
Edpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'alta
Edpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'altaEdpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'alta
Edpuzzle instruccions per a donar-s'hi d'alta
 
Bitacola ortografica
Bitacola ortograficaBitacola ortografica
Bitacola ortografica
 
Com escrivim una carta?
Com escrivim una carta?Com escrivim una carta?
Com escrivim una carta?
 
El nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombreEl nom substantiu, gènere i nombre
El nom substantiu, gènere i nombre
 
Oració passiva
Oració passivaOració passiva
Oració passiva
 
Canvi i caiguda de preposicions
Canvi i caiguda de preposicionsCanvi i caiguda de preposicions
Canvi i caiguda de preposicions
 
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
 
La decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIIILa decadència. S. XVI, XVII i XVIII
La decadència. S. XVI, XVII i XVIII
 
Diftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocos
Diftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocosDiftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocos
Diftongs i hiats. Un conte de fantasmes i menjacocos
 
Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?Com fem una narració? Com escrivim un conte?
Com fem una narració? Com escrivim un conte?
 

Similar to 1 subj pred (18)

Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbals
 
Oracio Composta Revisat2
Oracio Composta Revisat2Oracio Composta Revisat2
Oracio Composta Revisat2
 
L'oració composta
L'oració compostaL'oració composta
L'oració composta
 
Unitat 10: Que tossuts!
Unitat 10: Que tossuts!Unitat 10: Que tossuts!
Unitat 10: Que tossuts!
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
La gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aulaLa gramàtica a l'aula
La gramàtica a l'aula
 
1 endevinalles personatges de contes 2n a i b
1  endevinalles personatges de contes 2n a i b1  endevinalles personatges de contes 2n a i b
1 endevinalles personatges de contes 2n a i b
 
Oració simple
Oració simpleOració simple
Oració simple
 

More from lurdessaavedra

Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2lurdessaavedra
 
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1lurdessaavedra
 
Literatura historia poesia
Literatura historia poesiaLiteratura historia poesia
Literatura historia poesialurdessaavedra
 
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figuratFotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figuratlurdessaavedra
 
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. ContactesFonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contacteslurdessaavedra
 
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1lurdessaavedra
 
Història de la literatura catalana. La narració
Història de la literatura catalana. La narracióHistòria de la literatura catalana. La narració
Història de la literatura catalana. La narraciólurdessaavedra
 
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic lurdessaavedra
 
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.lurdessaavedra
 
La producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de BatxilleratLa producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de Batxilleratlurdessaavedra
 
Esquema de la història de la literatura
Esquema de la història de la literaturaEsquema de la història de la literatura
Esquema de la història de la literaturalurdessaavedra
 
Antologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtubeAntologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtubelurdessaavedra
 
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOExercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOlurdessaavedra
 
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a BorneoBiografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneolurdessaavedra
 
Pronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. ExercicisPronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. Exercicislurdessaavedra
 
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisiCom s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisilurdessaavedra
 
Formació de mots: la composició
Formació de mots: la composicióFormació de mots: la composició
Formació de mots: la composiciólurdessaavedra
 

More from lurdessaavedra (20)

Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
 
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
 
Literatura historia poesia
Literatura historia poesiaLiteratura historia poesia
Literatura historia poesia
 
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figuratFotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
 
Els sons fricatius
Els sons fricatiusEls sons fricatius
Els sons fricatius
 
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. ContactesFonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
 
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
 
Història de la literatura catalana. La narració
Història de la literatura catalana. La narracióHistòria de la literatura catalana. La narració
Història de la literatura catalana. La narració
 
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
 
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
 
La producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de BatxilleratLa producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de Batxillerat
 
Esquema de la història de la literatura
Esquema de la història de la literaturaEsquema de la història de la literatura
Esquema de la història de la literatura
 
Antologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtubeAntologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtube
 
Bitacola
BitacolaBitacola
Bitacola
 
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOExercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
 
Bitàcoles
BitàcolesBitàcoles
Bitàcoles
 
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a BorneoBiografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
 
Pronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. ExercicisPronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. Exercicis
 
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisiCom s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
 
Formació de mots: la composició
Formació de mots: la composicióFormació de mots: la composició
Formació de mots: la composició
 

1 subj pred

  • 1. Iniciació a la sintaxi lurdes.saavedra1@gmail.com
  • 2. Oració Subjecte Realitza l’acció o el comportament expressats en el Predicat Nucli: nom Predicat Expressa el comportament, l’acció o les característiques del Subjecte Nucli: verb Concordança en persona i nombre
  • 3. La seva amiga menja crispetes al cinema. Els teus germans són simpàtics. El cinema de terror m’agrada molt.
  • 4. LA CONCORDANÇA  El nucli del Subjecte i el nucli del Predicat concorden en nombre i en persona.  Un canvi en el nombre o la persona del verb permet descobrir el subjecte. M’interessa la teva opinió 3a.p.s. 3a.p.p. M’interessen les teves opinions Subjecte
  • 5. Concordança especial: • Vostè parla molt fort. • Vostès parlen molt fort. • Vos parleu molt fort. • Tota la gent del camp cridaven a favor del nou jugador. Oracions sense subjecte: • Plou. • Són les deu. • Hi havia molta gent. • Es ven una bicicleta. • Diuen que hi ha una passa de grip. • Sortir de l’escola puntualment suposa una gran alegria.
  • 6. Busca un Predicat per a cada Subjecte: • Les pàgines • El sol • Una solució • El conductor • Nosaltres • Tu Busca un Subjecte per a cada Predicat: • Menjava ceba a l’amanida • Aparenta més edat • Corre a cent per hora • Plovia a bots i barrals • Porta una gorra grisa • Ha fet un cafè boníssim Localitza els errors: •La bossa que vam comprar l’altre dia valien molts diners. •No m’interessa en absolut les seves opinions. •Aquelles noies arribo molt cansada. •El guàrdia avançaràs per la dreta de la carretera. •La Carme, la teva germana petita, i l’Anton surt de casa.
  • 7. Subratlla el subjecte i encercla nucli del Sub. i nucli del Pred.:  Els nois d’aquest institut són molt intel·ligents.  Demà farem una excursió al Pedraforca.  Ens interessen molt les sèries de la televisió francesa.  Aquesta setmana, en Pere i la Bàrbara marxen de vacances.  Anar contra direcció per l’autopista és una infracció greu.  Ens animen les sortides gracioses d’aquest company.  Aquelles noies tan simpàtiques que vénen el dijous al
  • 8. ORACIÓ PASSIVA SUBJECTE PACIENT No realitza l’acció que indica el verb, sinó que n’és l’objecte PREDICAT NUCLI Concordança en nombre i en persona NUCLI Verb ser conjugat + Participi del verb que es conjuga Concordança en nombre i en persona amb el Subjecte COMPLEMENT AGENT Realitza l’acció que indica el verb Aquest article tan bo va ser publicat per un editor important. Una nova forma d’expressió que dóna més importància al C.D. que al Subjecte. Veu Activa Rodoreda va escriure Aloma Subjecte (Rodoreda) Complement Directe (Aloma) Veu Passiva Aloma va ser escrita per Rodoreda Subjecte Pacient (Aloma) Complement Agent (per Rodoreda)