SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Как работать в группе
1. Распределите роли в группе. Выясните, кто будет руково-
   дителем, секретарем, докладчиком, посредником.
2. Внимательно ознакомьтесь с обязанностями участников
   группы.
СПИКЕР (руководитель группы):
     •    знакомит членов группы с заданием;
     •   организовывает порядок выполнения;
     •   устанавливает очередность ответов;
     •   привлекает к обсуждению всех участников группы;
     •   следит за порядком работы в группе;
     •   подводит итоги работы в группе;
     •   назначает докладчика.
СЕКРЕТАРЬ:
     • ведет учет результатов работы группы;
     • как член группы, должен принимать участие в обсуждении во-
       просов.
  ДОКЛАДЧИК:
     • четко формулирует мысли участников обсуждения;
     • представляет результаты работы группы.
ПОСРЕДНИК:
     • следит за временем;
     • привлекает каждого участника группы к работе.


                            ПОМНИТЕ:
     Успех группы определяется успехом каждого участника.
                              СОВЕТ:
     Старайтесь выполнять разные роли, это позволит приобре-
     сти опыт общения.

More Related Content

Similar to памятка как работать в группе

Командная работа
Командная работаКомандная работа
Командная работаDmitriy Lushin
 
Как можно построить идеальную команду
Как можно построить идеальную командуКак можно построить идеальную команду
Как можно построить идеальную командуSQALab
 
Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...
Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...
Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...Denis Tuchin
 
Обучающий зачет
Обучающий зачетОбучающий зачет
Обучающий зачетpalmira_mk
 
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnostiFormy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnostiКостик Балдин
 
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnostiFormy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnostiКостик Балдин
 
Модерация тренинга. Учтонение структуры курса
Модерация тренинга. Учтонение структуры курсаМодерация тренинга. Учтонение структуры курса
Модерация тренинга. Учтонение структуры курсаБорис Князев
 
Онлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятие
Онлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятиеОнлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятие
Онлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятиеTraining Institute - ARB Pro Group
 
Listsamoocenkivorobiova
ListsamoocenkivorobiovaListsamoocenkivorobiova
Listsamoocenkivorobiovavorobiova
 
Brainstorming + Brainwriting
Brainstorming + BrainwritingBrainstorming + Brainwriting
Brainstorming + BrainwritingSQALab
 
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиковИгорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиковAgile Base Camp
 
Что важно при постановке цели? Вадим Нарейко
Что важно при постановке цели? Вадим НарейкоЧто важно при постановке цели? Вадим Нарейко
Что важно при постановке цели? Вадим НарейкоVadim Nareyko
 
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиковИгорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиковLuxoft Education Center
 

Similar to памятка как работать в группе (17)

Командная работа
Командная работаКомандная работа
Командная работа
 
Как можно построить идеальную команду
Как можно построить идеальную командуКак можно построить идеальную команду
Как можно построить идеальную команду
 
школа цо вебинар 3 23042015 финал
школа цо вебинар 3 23042015 финалшкола цо вебинар 3 23042015 финал
школа цо вебинар 3 23042015 финал
 
Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...
Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...
Денис Тучин - Как не завалить Ретро: практические советы, как готовится и как...
 
Обучающий зачет
Обучающий зачетОбучающий зачет
Обучающий зачет
 
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnostiFormy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
 
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnostiFormy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
Formy organizacii poznavatelnoi_dejatelnosti
 
Модерация тренинга. Учтонение структуры курса
Модерация тренинга. Учтонение структуры курсаМодерация тренинга. Учтонение структуры курса
Модерация тренинга. Учтонение структуры курса
 
Онлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятие
Онлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятиеОнлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятие
Онлайн-школа: "Центр оценки шаг за шагом" 2-е занятие
 
Tot adb
Tot adbTot adb
Tot adb
 
Listsamoocenkivorobiova
ListsamoocenkivorobiovaListsamoocenkivorobiova
Listsamoocenkivorobiova
 
Brainstorming + Brainwriting
Brainstorming + BrainwritingBrainstorming + Brainwriting
Brainstorming + Brainwriting
 
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиковИгорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
 
Interaction 13ru
Interaction 13ruInteraction 13ru
Interaction 13ru
 
Что важно при постановке цели? Вадим Нарейко
Что важно при постановке цели? Вадим НарейкоЧто важно при постановке цели? Вадим Нарейко
Что важно при постановке цели? Вадим Нарейко
 
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиковИгорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
Игорь Лужанский - Динамика развития отношений в команде разработчиков
 
мастеркласс
мастерклассмастеркласс
мастеркласс
 

More from Юлия Лукьяненко

Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.Юлия Лукьяненко
 
публикация. в помощь классному руководителю. копия
публикация. в помощь классному руководителю.   копияпубликация. в помощь классному руководителю.   копия
публикация. в помощь классному руководителю. копияЮлия Лукьяненко
 
диагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллективадиагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллективаЮлия Лукьяненко
 
классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.Юлия Лукьяненко
 
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенковметодики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенковЮлия Лукьяненко
 

More from Юлия Лукьяненко (20)

Портфоліо Бельчева С.В.
Портфоліо Бельчева С.В.Портфоліо Бельчева С.В.
Портфоліо Бельчева С.В.
 
Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.Портфоліо Михайловської Т.П.
Портфоліо Михайловської Т.П.
 
Портфоліо Погорєлової Т.В.
Портфоліо Погорєлової Т.В.Портфоліо Погорєлової Т.В.
Портфоліо Погорєлової Т.В.
 
Портфоліо Горбовської О.Ю.
Портфоліо Горбовської О.Ю.Портфоліо Горбовської О.Ю.
Портфоліо Горбовської О.Ю.
 
портфоліо панасенко в.г
портфоліо панасенко в.гпортфоліо панасенко в.г
портфоліо панасенко в.г
 
Телефоны служб
Телефоны службТелефоны служб
Телефоны служб
 
публикация. в помощь классному руководителю. копия
публикация. в помощь классному руководителю.   копияпубликация. в помощь классному руководителю.   копия
публикация. в помощь классному руководителю. копия
 
психологические упражнения
психологические упражненияпсихологические упражнения
психологические упражнения
 
диагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллективадиагностические методики изучения классного коллектива
диагностические методики изучения классного коллектива
 
Анкета атмосфера в классе
Анкета атмосфера в классеАнкета атмосфера в классе
Анкета атмосфера в классе
 
классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.классный коллектив. секреты успеха.
классный коллектив. секреты успеха.
 
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
2 тур олімпіад 2016 2017 н.р.
 
план развёрнутого ответа
план развёрнутого ответаплан развёрнутого ответа
план развёрнутого ответа
 
стимульный материал 9 класс
стимульный материал 9 классстимульный материал 9 класс
стимульный материал 9 класс
 
стимульный материал 8 класс
стимульный материал 8 классстимульный материал 8 класс
стимульный материал 8 класс
 
стимульный материал 7 класс
стимульный материал 7 классстимульный материал 7 класс
стимульный материал 7 класс
 
стимульный материал 6 класс
стимульный материал 6 классстимульный материал 6 класс
стимульный материал 6 класс
 
стимульный материал 5 класс
стимульный материал 5 классстимульный материал 5 класс
стимульный материал 5 класс
 
Буклет
БуклетБуклет
Буклет
 
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенковметодики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
методики диагностики одаренности младших школьников а.і.савенков
 

памятка как работать в группе

  • 1. Как работать в группе 1. Распределите роли в группе. Выясните, кто будет руково- дителем, секретарем, докладчиком, посредником. 2. Внимательно ознакомьтесь с обязанностями участников группы. СПИКЕР (руководитель группы): • знакомит членов группы с заданием; • организовывает порядок выполнения; • устанавливает очередность ответов; • привлекает к обсуждению всех участников группы; • следит за порядком работы в группе; • подводит итоги работы в группе; • назначает докладчика. СЕКРЕТАРЬ: • ведет учет результатов работы группы; • как член группы, должен принимать участие в обсуждении во- просов. ДОКЛАДЧИК: • четко формулирует мысли участников обсуждения; • представляет результаты работы группы. ПОСРЕДНИК: • следит за временем; • привлекает каждого участника группы к работе. ПОМНИТЕ: Успех группы определяется успехом каждого участника. СОВЕТ: Старайтесь выполнять разные роли, это позволит приобре- сти опыт общения.