2. LAYUNIN:
A. Makilala ang ibat-ibang uri ng kasarian
sa ibat-ibang bahagi ng daigdig;
B. Naipapaliwanag ang pagkakaiba-iba ng
kasarian sa ibat-ibang bahagi ng
daigdig, at;
C. Nakapaglalahad ng isang malikhaing
presentasyon na nagpapakita ng
kahalagahan ng ibat-ibang kasarian
18. MGA PAMPROSESONG TANONG:
1. Madali mo/niyo bang nahulaan ang
salita/konsepto?
2. Ano-ano ang ibat-ibang kasarian dito
sa ating mundo?
3. Sa Pilipinas, tanggap ba ng
komunidad na maliban sa lalaki at
babae ay may iba pang uri ng kasarian?
Ipaliwanag.
20. L H E S T O U A X E R E
Mga taong nagkakanasang
seksuwal sa miyembro ng
kabilang kasarian, mga lalaki na
ang gusto ay babae at mga
babaeng gusto naman ay lalaki.
23. L M S X O H A O U E
Mga nagkakaroon ng seksuwal na
pagnanasa sa mga taong nabibilang
sa katulad na kasarian, mga
lalaking mas gustong lalaki ang
kapareha at mga babaeng mas
gusto ang babae bilang sekswal na
kapareha.
24. HOMOSEXUAL
Mga nagkakaroon ng seksuwal na
pagnanasa sa mga taong nabibilang
sa katulad na kasarian, mga
lalaking mas gustong lalaki ang
kapareha at mga babaeng mas
gusto ang babae bilang sekswal na
kapareha.
25. LESBIAN(TOMBOY)
sila ang mga babae na ang kilos
at damdamin ay panlalaki; mga
babaeng may pusong lalaki at
umiibig sa kapwa babae
(tinatawag sa ibang bahagi ng
Pilipinas na tibo)
26. GAY(BAKLA)
mga lalaking nakararamdam ng
atraksyon sa kanilang kapwa
lalaki; may iilang bakla ang
nagdadamit at kumikilos na
parang babae (tinatawag sa
ibang bahagi ng Pilipinas na;
beki, at bayot).
27. BISEXUAL
- mga taong nakararamdam
ng atraksyon sa dalawang
kasarian (babae o lalaki).
31. PANGKATANG GAWAIN:
Gumawa ng isang malikhaing
presentasyon na
naglalahad/nagpapakita ng
kahalagahan ng ibat-ibang kasarian.
Pwedeng gumawa ng tula, slogan,
kanta, acrostic na tula, hugot, poster at
iba pa.
(5 minuto sa paggawa at 2 minuto sa
pagpepresenta)
32. PANGKATANG GAWAIN/RUBRIKS
Nilalaman (Naibigay ang husay ang hinihingi ng
takdang paksa sa pangkatang gawain) - 10;
Presentasyon(Buong husay at maikling naiulat
at naipaliwanag ang pangkatang gawain sa klase)
-5;
Kooperasyon (naipapamalas ng buong
miyembro ang pagkakaisa sa paggawa ng
pangkatang gawain -5 at
Takdang Oras (natapos ang pangkatang gawain
ng buong husay sa loob ng itinakdang oras-5
35. PAGTATAYA:
Kumpletuhin at Sagutan ang mga
sumusunod:
Kung ako ay may kaibigan o
kapatid na miyembro ng
____ siya ay aking _____ dahil
_____________