test initial limba româna

1. Clasa a IV-a A prof. înv. primar, Irimia Mioara
Numele elevului:....................................................................
TEST INIȚIAL –Limba și literatura română
An școlar 2013- 2014
Citește textul de mai jos pentru a răspunde cerințelor:
,,Păsările plecaseră. Rămăsese numai una mică. Avea o aripă ruptă și nu mai putea să zboare.
Ea întrebă:
__Vreți să mă lăsați să trăiesc între ramurile voastre, până s-o face vreme bună?
__Du-te de aici! răspunse stejarul.
Păsărica zbură.” ( Legenda bradului )
1. Răspundeți la întrebări:
a) Care sunt personajele din text?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) De ce nu mai putea să zboare păsărica?
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
2. Puneți întrebarea pentru a putea obține răspunsul:
Pasărica dorea să trăiască între ramurile copacilor până când vremea devenea frumoasă.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
3.Transformați în povestire dialogul din textul citit.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
4. Scrie cuvinte cu același înțeles: 5) Scrieți cuvinte cu sens opus:
- vreme-............................ –plecaseră-.......................................
- ramuri-............................ –răspunse-.......................................
- du-te -............................. –să trăiesc -.......................................
6. Transcrie din text o propoziție simplă.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
7. Transcrie din text:
a) – trei substantive comune: ...............................................................................................................................................
b) –trei verbe : ......................................................................................................................................................................
c) trei pronume personale :...................................................................................................................................................

2. 8. Creează propoziții în care verbul ,,a zbura ” să fie la:
a) persoana I , numărul singular, timpul trecut:....................................................................................................................
b) persoana a II –a , numărul plural, timpul prezent:...........................................................................................................
c) persoana a III-a , numărul singular, timpul viitor:............................................................................................................
9. Scrie câte o propoziție în care să folosești următoarele cuvinte: s-a, sa, i-a, ia, l-a, la.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
10. Alcătuiește propoziții în care cuvântul nouă să fie:
a) pronume personal....................................................................................................................................................
b) adjectiv:...................................................................................................................................................................
c) numeral.....................................................................................................................................................................
11. Transformă următoarele propoziții simple în propoziții dezvoltate:
Au plecat păsările.
...............................................................................................................................................................................................
Norul plutește.
...............................................................................................................................................................................................
12. Analizează sintactic și morfologic cuvintele din enunțul:
Copiii aleargă prin curtea școlii. Propoziția simplă este: ...................................................
Copiii=....................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
aleargă=.................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
(prin) curtea=.........................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
școlii=.....................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
13. Scrie un text de cinci rânduri în care să -ți exprimi părerea despre vacanță.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................

3. TEST INIȚIAL
LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
An școlar 2013- 2014
Clasa a IV-a A
Prof. înv. primar : Irimia Mioara
Școala Gimnazială ,,Dimitrie Sturdza” Tecuci
Disciplina : Limba și literatura română
Obiective:
O1-Să răspundă la întrebări pe baza unui text citit;
O2-Să construiască întrebări pentru a obține un răspuns dat;
O3-Să transforme în vorbire indirectă un dialog;
O4-Să identifice cuvinte cu același sens cu al unor cuvinte date;
O5- Să identifice cuvinte cu sens opus unor cuvinte date;
O6-Să transcrie din textul dat o propoziție simplă;
O7-Să identifice în text părți de vorbire studiate;
O8-Să construiască enunțuri cu elemente de construcție a comunicării indicate ;
O9- Să integreze corect în enunțuri ortograme date;
O10- Să alcătuiască enunțuri în care un cuvânt să aibă valori morfologice diferite;
O11- Să dezvolte propoziții simple în propoziții dezvoltate;
O12- Să analizeze sintactic și morfologic cuvintele dintr-o propoziție dată;
O13- Să redacteze un text de mică întindere respectând așezarea corectă în pagină, semnele de punctuație și otografie
învățate.
Subiect . Anexa
Descriptori de performanță:
Obiectiv
e
Foarte bine Bine Suficient
O1 Răspunde corect la cele două
întrebări, fără greșeli de
scriere.
Răspunde corect la cele două
întrebări, cu greșeli de scriere
Răspunde corect la o
singură întrebare
O2 Pune întrebarea corect
folosind semnul întrebării.
Formulează corect întrebarea
cu două greșeli de scriere,
folosind semnul de punctuație
corespunzător.
Formulează întrebarea
cu mai mult de două
greșeli de scriere.
O3 Transformă corect în
povestire dialogul , fără nicio
greșeală.
Transformă dialogul în vorbire
indirectă , făcând trei - patru
greșeli de scriere sau
punctuație.
Transformă dialogul în
povestire cu mai mult
de trei-patru greșeli.
O4 Scrie 3 cuvinte cu același
sens;
Scrie 2 cuvinte cu același sens; Scrie 1 cuvânt cu
același sens;
O5 Scrie trei cuvinte cu sens
opus.
Scrie două cuvinte cu sens
opus.
Scrie un cuvânt cu sens
opus.
O6 Transcrie corect din text o
propoziție simplă.
Transcrie o propoziție simplă
realizând greșeli de scriere sau
ortografie.
Transcrie o propoziție
simplă , cu greșeli și
scris necaligrafic.
O7 Transcrie din text nouă părți
de vorbire indicate
Transcrie din text șase părți
de vorbire indicate
Transcrie din text trei
părți de vorbire
indicate
O8 Creează corect cele trei
enunțuri .
Creează corect două enunțuri. Creează corect un
enunț.

4. O9 Integrează corect în enunțuri
cele șase cuvinte.
Integrează corect în enunțuri
doar patru cuvinte.
Integrează corect în
enunțuri doar două
cuvinte.
O10 Alcătuiește corect trei
propoziții.
Alcătuiește corect două
propoziții.
Alcătuiește corect o
propoziție.
O11 Dezvoltă corect cele două
prpoziții folosind corect
semnele de punctuație și
ortografie.
Dezvoltă corect cele două
propoziții realizând greșeli de
punctuație și ortografie.
Dezvoltă corect doar o
propoziție.
O12 Analizează corect toate
cuvintele , scriind și
propoziția simplă.
Analizează corect doar trei
cuvinte, scriind și propoziția
simplă.
Analizează corect doar
două cuvinte.
O13 Alcătuiește un text corect ,
cu enunțuri logice ,
respectând părțile unei
compuneri.
Alcătuiește un text corect din
punct de vedere al
compoziției , dar cu greșeli de
scriere.
Alcătuiește un text fără
a respecta părțile unei
compuneri, cu greșeli
de scriere și ortografie.
INTERPRETAREA REZULTATELOR:
O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 TOTAL OBSV.
F
B
B
S
I
O8 O9 O10 O11 O12 O13 TOTAL OBSV.
F
B
B
S
I
Total elevi………………………….. Prezenti……………………………..
Greseli
frecvente:...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Masuri de remediere:
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................

5. ...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

6. ...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................