SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
БДЖОЛИ ТА ПРОДУКТИ
БДЖІЛЬНИЦТВА

ВИКОНАЛИ: УЧНІ ЕНЕРГОДАРСЬКОЇ
З А ГА Л Ь Н О О С В І Т Н Ь О Ї Ш К О Л И I - I I I
СТУПЕНІВ №4

М Е ТА : З ' Я С У ВАТ И В П Л И В П Р ОД У К Т І В
Б Д Ж І Л Ь Н И Ц Т ВА Н А О Р ГА Н І З М Л ЮД И Н И

Методи: спостереження, аналіз,
експеримент.
Основний період цвітіння
рослин-медоносів коливається від
квітня до серпня, що дозволяє
бджолам збирати мед протягом
усього весняно-літнього сезону.

При вивченні періоду цвітіння різних рослинмедоносів встановлено, що він коливається від 5 – 7
днів у абрикоса і вишні до 80 – 100 днів у глухої
кропиви.
Місце дослідження – ЕЗОШ № 4, пасіка
Вілюнова І.Т. (150 бджолосімей) біля
Запорізької ТЕС. 2006-2007 рік

Найбільше меду в м. Енергодарі дають
липа, малина садова, робінія біла, гречка
посадкова, фацелій, соняшник.
Місце дослідження – ЕЗОШ № 4, пасіка Вілюнова І.Т. 2007 -2008 рік
На пасіці Матвєєвої
Наталії Вікторівни
«Викачка меду»
2009-2012 р.
БДЖОЛИ

Ознайомившись з лікувальними властивостями бджолиної отрути, прийшли до
висновку, що акупунктура, що виникла 2 тисячі років тому і базується на
вколюванні голок в ключові точки організму людини є ніщо інше, як лікування
бджолиним жалом. Саме тому пасічники є довгожителями. Застосування
бджолиного жала відкриває великі перспективи по зціленню від невиліковних
захворювань .
В перспективі прагнемо продовжити експеримент по
двохматочному утриманню бджіл та більш детально
з’ясувати хімічний склад продуктів бджільництва.
Експеримент серед учнів молодшої, середньої та старшої ланки ЗОШ № 4 по
виявленню кількості захворювань в залежності від засобів лікування (за 2006
– 2007р.р.)
Загальна кількість

30
25

Лікуються переважно ліками

20
Лікуються народною медициною на
основі меду та продуктів
бджільництва у комбінації з ліками, що
призначив лікар

15
10

Часто хворіють на застуду, ГРЗ, ГРВ

5
0

Мають хроничні захворювання

8-9 років 13-14 років 15-16 років

В ході роботи було проведено експеримент серед учнів молодшої, середньої та
старшої ланки ЗОШ №4 по виявленню кількості захворювань в залежності від
засобів лікування. Результати показали, що найвищу ступінь захворювань мають
ті учні, що лікуються переважно ліками; учні, що застосовують для лікування мед
та продукти бджільництва хворіють удвічі рідше.

More Related Content

Viewers also liked

Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"
izhuchok
 
Франція 10 клас
Франція 10 класФранція 10 клас
Франція 10 клас
larisa12artyr
 

Viewers also liked (20)

бджола
бджолабджола
бджола
 
Екологічний проект "Мурахи"
Екологічний проект "Мурахи"Екологічний проект "Мурахи"
Екологічний проект "Мурахи"
 
як живуть мурахи
як живуть мурахияк живуть мурахи
як живуть мурахи
 
Дослідницький практикум «Як живуть мурахи»
Дослідницький практикум «Як живуть мурахи»Дослідницький практикум «Як живуть мурахи»
Дослідницький практикум «Як живуть мурахи»
 
Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"Проект "Кухлик меду"
Проект "Кухлик меду"
 
В обє'ктиві натураліста
В обє'ктиві натуралістаВ обє'ктиві натураліста
В обє'ктиві натураліста
 
Країни Європи. Німеччина.
Країни Європи. Німеччина.Країни Європи. Німеччина.
Країни Європи. Німеччина.
 
Грунти
ГрунтиГрунти
Грунти
 
В об'єктиві натураліста 2
В об'єктиві натураліста 2В об'єктиві натураліста 2
В об'єктиві натураліста 2
 
Франція 10 клас
Франція 10 класФранція 10 клас
Франція 10 клас
 
Металургійний комплекс України
Металургійний комплекс УкраїниМеталургійний комплекс України
Металургійний комплекс України
 
Бдоли та продуктивність бджолосімей
Бдоли та продуктивність бджолосімейБдоли та продуктивність бджолосімей
Бдоли та продуктивність бджолосімей
 
Сполучене королівство Великої Британії та Північної Ірландії
Сполучене королівство Великої Британії та Північної ІрландіїСполучене королівство Великої Британії та Північної Ірландії
Сполучене королівство Великої Британії та Північної Ірландії
 
бджоли
бджолибджоли
бджоли
 
учнівська презентація "Джміль та бджілка"
учнівська презентація "Джміль та бджілка"учнівська презентація "Джміль та бджілка"
учнівська презентація "Джміль та бджілка"
 
Африка
АфрикаАфрика
Африка
 
терроризм
терроризмтерроризм
терроризм
 
Греція
ГреціяГреція
Греція
 
Краъни Эвропи
Краъни ЭвропиКраъни Эвропи
Краъни Эвропи
 
Італія
ІталіяІталія
Італія
 

Similar to Бджоли та продукти бджільництва

Дом Бертины
Дом Бертины Дом Бертины
Дом Бертины
ukrgold
 
7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr
7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr
7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr
UA7009
 

Similar to Бджоли та продукти бджільництва (20)

Ветеринарія: сучасні методи профілактики та лікування тварин
Ветеринарія: сучасні методи профілактики та лікування тваринВетеринарія: сучасні методи профілактики та лікування тварин
Ветеринарія: сучасні методи профілактики та лікування тварин
 
ман з біології
ман з біологіїман з біології
ман з біології
 
Topic 1 introduction
Topic  1 introductionTopic  1 introduction
Topic 1 introduction
 
Агроекологія: концептуальні складові розвитку
Агроекологія: концептуальні складові розвиткуАгроекологія: концептуальні складові розвитку
Агроекологія: концептуальні складові розвитку
 
Diplom -kopia
Diplom  -kopiaDiplom  -kopia
Diplom -kopia
 
підручник біологи
підручник біологипідручник біологи
підручник біологи
 
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класівЗелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
Зелений дивосвіт. Курс за вибором для учнів 7-8 класів
 
Дом Бертины
Дом Бертины Дом Бертины
Дом Бертины
 
Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010
 
10
1010
10
 
10 биол тагліна_2010_укр
10 биол тагліна_2010_укр10 биол тагліна_2010_укр
10 биол тагліна_2010_укр
 
Portfel.in.ua 33 bio_taglina
Portfel.in.ua 33 bio_taglinaPortfel.in.ua 33 bio_taglina
Portfel.in.ua 33 bio_taglina
 
10 160901170237
10 16090117023710 160901170237
10 160901170237
 
10 b t_u
10 b t_u10 b t_u
10 b t_u
 
вмвыкм5
вмвыкм5вмвыкм5
вмвыкм5
 
Biologija 10-klas-taglina
Biologija 10-klas-taglinaBiologija 10-klas-taglina
Biologija 10-klas-taglina
 
Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010Biologiya 10-klas-taglina-2010
Biologiya 10-klas-taglina-2010
 
Gryby
GrybyGryby
Gryby
 
Ю.В.Юхименко. Бактерії
Ю.В.Юхименко. БактеріїЮ.В.Юхименко. Бактерії
Ю.В.Юхименко. Бактерії
 
7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr
7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr
7 klas biologija_ilchenko_2007_ukr
 

More from larisa12artyr

More from larisa12artyr (20)

система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
система превентивного виховання
система превентивного вихованнясистема превентивного виховання
система превентивного виховання
 
Кабінет географії
Кабінет географіїКабінет географії
Кабінет географії
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
 
Швеція
ШвеціяШвеція
Швеція
 
Шрі - Ланка
Шрі - ЛанкаШрі - Ланка
Шрі - Ланка
 
мо кл.рук1125
мо кл.рук1125мо кл.рук1125
мо кл.рук1125
 
Шкільна газета "З 8 Березня!"
Шкільна газета "З 8 Березня!"Шкільна газета "З 8 Березня!"
Шкільна газета "З 8 Березня!"
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газета
 
4.1
4.14.1
4.1
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газета
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газета
 
Поради класному керівникові. Види батьківських зборів.
Поради класному керівникові. Види батьківських зборів.Поради класному керівникові. Види батьківських зборів.
Поради класному керівникові. Види батьківських зборів.
 
Взаємодія сім'ї та школи
Взаємодія сім'ї та школиВзаємодія сім'ї та школи
Взаємодія сім'ї та школи
 
Портфоліо. Поради класному керівнику
Портфоліо. Поради класному керівникуПортфоліо. Поради класному керівнику
Портфоліо. Поради класному керівнику
 
Превентивне виховання
Превентивне вихованняПревентивне виховання
Превентивне виховання
 
Проект гідрологічні споруди затес
Проект гідрологічні споруди  затесПроект гідрологічні споруди  затес
Проект гідрологічні споруди затес
 
Країни Європи.
Країни Європи.Країни Європи.
Країни Європи.
 
Карта світу
Карта світуКарта світу
Карта світу
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (19)

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 

Бджоли та продукти бджільництва

  • 1. БДЖОЛИ ТА ПРОДУКТИ БДЖІЛЬНИЦТВА ВИКОНАЛИ: УЧНІ ЕНЕРГОДАРСЬКОЇ З А ГА Л Ь Н О О С В І Т Н Ь О Ї Ш К О Л И I - I I I СТУПЕНІВ №4 М Е ТА : З ' Я С У ВАТ И В П Л И В П Р ОД У К Т І В Б Д Ж І Л Ь Н И Ц Т ВА Н А О Р ГА Н І З М Л ЮД И Н И Методи: спостереження, аналіз, експеримент.
  • 2. Основний період цвітіння рослин-медоносів коливається від квітня до серпня, що дозволяє бджолам збирати мед протягом усього весняно-літнього сезону. При вивченні періоду цвітіння різних рослинмедоносів встановлено, що він коливається від 5 – 7 днів у абрикоса і вишні до 80 – 100 днів у глухої кропиви.
  • 3. Місце дослідження – ЕЗОШ № 4, пасіка Вілюнова І.Т. (150 бджолосімей) біля Запорізької ТЕС. 2006-2007 рік Найбільше меду в м. Енергодарі дають липа, малина садова, робінія біла, гречка посадкова, фацелій, соняшник.
  • 4. Місце дослідження – ЕЗОШ № 4, пасіка Вілюнова І.Т. 2007 -2008 рік
  • 5. На пасіці Матвєєвої Наталії Вікторівни «Викачка меду» 2009-2012 р.
  • 6.
  • 7.
  • 8. БДЖОЛИ Ознайомившись з лікувальними властивостями бджолиної отрути, прийшли до висновку, що акупунктура, що виникла 2 тисячі років тому і базується на вколюванні голок в ключові точки організму людини є ніщо інше, як лікування бджолиним жалом. Саме тому пасічники є довгожителями. Застосування бджолиного жала відкриває великі перспективи по зціленню від невиліковних захворювань .
  • 9. В перспективі прагнемо продовжити експеримент по двохматочному утриманню бджіл та більш детально з’ясувати хімічний склад продуктів бджільництва.
  • 10. Експеримент серед учнів молодшої, середньої та старшої ланки ЗОШ № 4 по виявленню кількості захворювань в залежності від засобів лікування (за 2006 – 2007р.р.) Загальна кількість 30 25 Лікуються переважно ліками 20 Лікуються народною медициною на основі меду та продуктів бджільництва у комбінації з ліками, що призначив лікар 15 10 Часто хворіють на застуду, ГРЗ, ГРВ 5 0 Мають хроничні захворювання 8-9 років 13-14 років 15-16 років В ході роботи було проведено експеримент серед учнів молодшої, середньої та старшої ланки ЗОШ №4 по виявленню кількості захворювань в залежності від засобів лікування. Результати показали, що найвищу ступінь захворювань мають ті учні, що лікуються переважно ліками; учні, що застосовують для лікування мед та продукти бджільництва хворіють удвічі рідше.