SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

                                       KSSR BAHASA MALAYSIA

Mata Pelajarandankelas           Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari

Tema/Tajuk                       Kebudayaan – Makanan Kita

Masa                             7.30 – 8.30 pagi

Standard Pembelajaran            1.4.4 / Literasi 3.2.

ObjektifPembelajaran             Padaakhirpengajarandanpembelajaran, muriddapat:-
                                     i)      Bertuturuntukmenyatakanpermintaandenganbetul.
                                     ii)     Bertuturuntukmenyatakanpermintaandemganintonasi yang
                                             betulsecarabertatasusila.
                                     iii)    LITERASI
                                             Menyebutdanmemadankanfrasa yang mengandungisuku
                                             kata terbukadansukukata tertutupdengangambar.

Aktiviti                              1) Menuturkanayat-ayatpermintaan yang telahdidengardaripada
                                          dialog.
                                      2) Main peranansebagaipenjualdanpembeli.
                                      3) Berbincangtentangcara yang
                                          betulmembinaayatpermintaanberdasarkansituasidanmenuturka
                                          nnyasemula.
                                      4) Menulisayatpermintaanberdasarkangambar, slaid, power point
                                          atausituasipadakomputer, papantulisataulembarankerja.
                                      AktivitiLiterasi:
                                      1) Mengeja,
                                          menulisdanmenyebutfrasamenunjukkanpermintaandenganbimb
                                          ingan guru.
                                      2) Memadankanfrasamenunjukkanpermintaandengangambar yang
                                          sesuai.

EMK                              NilaiMurni – Berbudibahasa, jujur.
                                 Keusahawanan – Sikapdanpemikirankeusahawanan

Bahan Bantu Belajar              Radio/komputer, slaid, power point, gambar-gambartunggal,
                                 kadgambardanlembarankerja.

PenilaianPengajarandanPembelaj   Muridmenuturkanayat-
aran                             ayatpermintaanberdasarkangambarsituasiatauslaid power point yang
                                 dipaparkan.

Refleksi                         30 orang daripada 36 orang muridtelahmencapaiobjektif P&P.
                                 Murid yang belummenguasaiakandiberibimbingan.
                                 Murid yang telahmenguasaiakandiberilatihanpengayaan.

More Related Content

Similar to Rancangan pelajaran harian

Rph kssr bahasa melayu
Rph kssr bahasa melayuRph kssr bahasa melayu
Rph kssr bahasa melayumkiy
 
RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur)  RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur) Suhaida Anior
 
Menggambar
MenggambarMenggambar
Menggambaryus iza
 
RPH Menggambar
RPH MenggambarRPH Menggambar
RPH Menggambaryus iza
 
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)Suhaida Anior
 
Storyboard for speaking
Storyboard for speakingStoryboard for speaking
Storyboard for speakingMuhammad Gian
 
Komunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikKomunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikAMira LIzza
 
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docxSILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx0134MellyonisaAthari
 
14. rpp bahasa inggris 25118
14. rpp bahasa inggris 2511814. rpp bahasa inggris 25118
14. rpp bahasa inggris 25118Dany Wardhiman
 
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docxSILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docxMGMPBahasaIndonesia2
 
Slide model pembelajaran
Slide   model pembelajaranSlide   model pembelajaran
Slide model pembelajaranJAmal ZLluztia
 
Analisis pengembangan materi ii
Analisis pengembangan materi iiAnalisis pengembangan materi ii
Analisis pengembangan materi iimujab66
 
RPP XI Multimedia
RPP XI MultimediaRPP XI Multimedia
RPP XI MultimediaFilmKita
 

Similar to Rancangan pelajaran harian (17)

Rph kssr bahasa melayu
Rph kssr bahasa melayuRph kssr bahasa melayu
Rph kssr bahasa melayu
 
RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur)  RPH KSSR BM (didik hibur)
RPH KSSR BM (didik hibur)
 
Menggambar
MenggambarMenggambar
Menggambar
 
RPH Menggambar
RPH MenggambarRPH Menggambar
RPH Menggambar
 
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
RPH KSSR BM ( kemahiran membaca)
 
Literasi Dasar.pptx
Literasi Dasar.pptxLiterasi Dasar.pptx
Literasi Dasar.pptx
 
Storyboard for speaking
Storyboard for speakingStoryboard for speaking
Storyboard for speaking
 
Komunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematikKomunikasi dalam matematik
Komunikasi dalam matematik
 
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docxSILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
 
Model pembelajaran
Model pembelajaranModel pembelajaran
Model pembelajaran
 
14. rpp bahasa inggris 25118
14. rpp bahasa inggris 2511814. rpp bahasa inggris 25118
14. rpp bahasa inggris 25118
 
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docxSILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
SILABUS B. IND KELAS X SEMESTER 1.docx
 
Slide model pembelajaran
Slide   model pembelajaranSlide   model pembelajaran
Slide model pembelajaran
 
Slide model pembelajaran
Slide   model pembelajaranSlide   model pembelajaran
Slide model pembelajaran
 
Analisis pengembangan materi ii
Analisis pengembangan materi iiAnalisis pengembangan materi ii
Analisis pengembangan materi ii
 
PKBM_B_Inggris_8_01.doc
PKBM_B_Inggris_8_01.docPKBM_B_Inggris_8_01.doc
PKBM_B_Inggris_8_01.doc
 
RPP XI Multimedia
RPP XI MultimediaRPP XI Multimedia
RPP XI Multimedia
 

More from lailihjdaud

Standard prestasi bm sk thn 2
Standard prestasi  bm sk thn 2Standard prestasi  bm sk thn 2
Standard prestasi bm sk thn 2lailihjdaud
 
Panduan guru bm thn 2 sk
Panduan guru bm thn 2 skPanduan guru bm thn 2 sk
Panduan guru bm thn 2 sklailihjdaud
 
Emk teknologi maklumat dan komunikasi
Emk teknologi maklumat dan komunikasiEmk teknologi maklumat dan komunikasi
Emk teknologi maklumat dan komunikasilailihjdaud
 
Emk kreativiti dan inovasi
Emk kreativiti dan inovasiEmk kreativiti dan inovasi
Emk kreativiti dan inovasilailihjdaud
 
Emk keusahawanan
Emk keusahawananEmk keusahawanan
Emk keusahawananlailihjdaud
 
Buku panduan kemahiran menaakul
Buku panduan kemahiran menaakulBuku panduan kemahiran menaakul
Buku panduan kemahiran menaakullailihjdaud
 
Sejarah perang mu'tah
Sejarah perang mu'tahSejarah perang mu'tah
Sejarah perang mu'tahlailihjdaud
 

More from lailihjdaud (8)

Program 2012
Program 2012Program 2012
Program 2012
 
Standard prestasi bm sk thn 2
Standard prestasi  bm sk thn 2Standard prestasi  bm sk thn 2
Standard prestasi bm sk thn 2
 
Panduan guru bm thn 2 sk
Panduan guru bm thn 2 skPanduan guru bm thn 2 sk
Panduan guru bm thn 2 sk
 
Emk teknologi maklumat dan komunikasi
Emk teknologi maklumat dan komunikasiEmk teknologi maklumat dan komunikasi
Emk teknologi maklumat dan komunikasi
 
Emk kreativiti dan inovasi
Emk kreativiti dan inovasiEmk kreativiti dan inovasi
Emk kreativiti dan inovasi
 
Emk keusahawanan
Emk keusahawananEmk keusahawanan
Emk keusahawanan
 
Buku panduan kemahiran menaakul
Buku panduan kemahiran menaakulBuku panduan kemahiran menaakul
Buku panduan kemahiran menaakul
 
Sejarah perang mu'tah
Sejarah perang mu'tahSejarah perang mu'tah
Sejarah perang mu'tah
 

Rancangan pelajaran harian

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KSSR BAHASA MALAYSIA Mata Pelajarandankelas Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari Tema/Tajuk Kebudayaan – Makanan Kita Masa 7.30 – 8.30 pagi Standard Pembelajaran 1.4.4 / Literasi 3.2. ObjektifPembelajaran Padaakhirpengajarandanpembelajaran, muriddapat:- i) Bertuturuntukmenyatakanpermintaandenganbetul. ii) Bertuturuntukmenyatakanpermintaandemganintonasi yang betulsecarabertatasusila. iii) LITERASI Menyebutdanmemadankanfrasa yang mengandungisuku kata terbukadansukukata tertutupdengangambar. Aktiviti 1) Menuturkanayat-ayatpermintaan yang telahdidengardaripada dialog. 2) Main peranansebagaipenjualdanpembeli. 3) Berbincangtentangcara yang betulmembinaayatpermintaanberdasarkansituasidanmenuturka nnyasemula. 4) Menulisayatpermintaanberdasarkangambar, slaid, power point atausituasipadakomputer, papantulisataulembarankerja. AktivitiLiterasi: 1) Mengeja, menulisdanmenyebutfrasamenunjukkanpermintaandenganbimb ingan guru. 2) Memadankanfrasamenunjukkanpermintaandengangambar yang sesuai. EMK NilaiMurni – Berbudibahasa, jujur. Keusahawanan – Sikapdanpemikirankeusahawanan Bahan Bantu Belajar Radio/komputer, slaid, power point, gambar-gambartunggal, kadgambardanlembarankerja. PenilaianPengajarandanPembelaj Muridmenuturkanayat- aran ayatpermintaanberdasarkangambarsituasiatauslaid power point yang dipaparkan. Refleksi 30 orang daripada 36 orang muridtelahmencapaiobjektif P&P. Murid yang belummenguasaiakandiberibimbingan. Murid yang telahmenguasaiakandiberilatihanpengayaan.