SlideShare a Scribd company logo

หน่วยที่ 3.3

•
•
krupornpana55
krupornpana55
1 of 44
Download to read offline
รายวิชาวิทยาศาสตร ว 23102 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 รายวชาวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท เรื่อง การใชชีวิตใ ใ ในอวกาศ ครูผสอน ู นางพรพนา ส ั ัสมยรฐ ครูกลุมสาระการเรียนรูู ู ุ วิทยาศาสตร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
หนวยท เรอง เทคโนโลยอวกาศ หนวยที่ 3 เรื่อง เทคโนโลยีอวกาศ จุดประสงคการเรียนรู 1. อธิบายประโยชนและหลักการของกลอง โทรทรรศนชนดตาง โทรทรรศนชนิดตาง ๆ 2. สืบคนและอภิปรายความกาวหนาและประโยชน ของดาวเทียม ยานอวกาศและสถานีอวกาศ 3. สืืบคนและอภิปรายเกีี่ยวกัับการใชชีวิตในอวกาศ ิ ใ  ใ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
ชนงาน/ภาระงาน ชิ้นงาน/ภาระงาน 1. บันทึกการอานลงในสมุดบันทึก (P) 2. ํ 2 ทาแบบฝกหดในบทเรยน (P) ฝ ั ใ ี 3. ทําแบบฝกหัดทายบท (P)( ) 4. ทํา Mind Map (P) 5. รวมอภิปรายในหองเรียน (P) ิ ใ  ี 6. ทากจกรรมกลุ 6 ทํากิจกรรมกลม (P) โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
ชนงาน/ภาระงาน (ตอ) ชิ้นงาน/ภาระงาน (ตอ) 7. ทดสอบหลังเรียน (K) 8. ํ 8 นาอุปกรณมาครบ (A)  9. จิตสาธารณะ (A) ( ) 10. ปฏิบติตามกติกา (A) ั โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การประเมนผล การประเมินผล ป ินผลตามแบบประเมิน K P A ประเมิ ป ิ การประเมน การประเมิน P K A ตามตัวชี้วัด รวมคะแนน รอยละ .............% ...................% ................% 100 รายการ ทดสอบ 1 กิจกรรมยอยเพื่อนําไปสู กิจกรรมยอย 100 ทดสอบ 2 ส การเกิดทักษะชีวิต การปฏิบติ ฏ ั ทดสอบ 3 ทักษะกระบวนการ ตามคุณลักษณะ และเกิดสมรรถนะตามมา ยอย โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน http://krupornpana2555.wordpress.com โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน www.edmodo.com รหัสเขากลุม hvc8pg โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน www.edmodo.com รหัสเขากลุม hvc8pg โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน www.edmodo.com รหัสเขากลุมใหม 2/2555 ม. 3/1 kx0532 ม. 3/2 i 2 5 3/2 yiy2r5 ม.3/3 q1xgi0 ม 3/3 q1xgi0 ม.3/4 q5cge1 โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน http://www.slideshare.net/krupornpana55 โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
เทคโนโลยอวกาศ เทคโนโลยีอวกาศ เรื่อง การใชชวิตในอวกาศ ี โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
เทคโนโลยอวกาศ เทคโนโลยีอวกาศ ทดสอบกอนเรียน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://thai.cri.cn/247/2012/06/20/225s199292.htm โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://www.siamrath.co.th/web/?q=node/53085 โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://atcloud.com/stories/67898 โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://kanchanapisek.or.th โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี นักบินอวกาศที่อยูในยานอวกาศ หรือออกมาปฏิบัติงานนอกยานอวกาศ จะอยู นสภาพไรนาหนก จะอยในสภาพไรน้ําหนัก โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ในสภาพไรน้ําหนัก คลายกําลังตกลงสูพื้นโลก อยางอิิสระ เนืื่องจากแรงโนมถวงของโลก แต โ  โ ยงคงโคจรอยู ดเนื่องจากแรงโนมถวงของโลก ยังคงโคจรอยไดเนองจากแรงโนมถวงของโลก ดึงนักบินอวกาศเขาสูจดศูนยกลางของโลก ุ ดวยความเรงที่ข้นอยูกบความเร็วของนักบิน ึ ั อวกาศ และระยะหางจากโลก และระยะหางจากโลก โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ดังนั้นการใชชีวิตในยานอวกาศ ความเปนอยูจะแตกตางจากการใชชีวิตบนโลก ป ใ  โ ซงตองตอสู บแรงโนมถวง เชน ตองมีสิ่งของ ซึ่งตองตอสกบแรงโนมถวง เชน ตองมสงของ ั รองรับตัวเองทุกขณะเนื่องจากมีน้ําหนัก ดังนั้นกอนขึ้นสูยานอวกาศตองมีการฝก การใชชวตในสภาพไรนาหนก การใชชวตในสภาพไรน้ําหนัก ีิ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
คาถามชวนคดในบทเรยน คําถามชวนคิดในบทเรียน 1. จากภาพ เปลวไฟในสภาพไรน้ําหนัก มีความ แตกตางจากเปลวไฟในสภาพปกติอยางไร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี อาหารที่นักบินอวกาศบริโภคจะมีหลายรูปแบบ เชน อาหารทีี่ระเหยนํ้ําออกไปซึ่ึงจะแหง แข็ง ไป ็ หรอเปนผง เมอจะรบประทานกเตมนาลงไป หรือเปนผง เมื่อจะรับประทานก็เติมน้ําลงไป โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี อาหารที่ระเหยน้ําออกจะชวยลดมวลในการนํา ขึึ้นไป อาหารประเภททีี่ระเหยนํ้ํา เชน ซุป ป  กุ กงคอกเทล โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://www.khaosod.co.th โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ค็อกเทลกุง ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี เมลดมะเขอเทศและเมลดเบซล(โหระพา) เมล็ดมะเขือเทศและเมล็ดเบซิล(โหระพา) ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี แอนไทแมตเทอร ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี สเปซ แรม ซป หรือ สเปซ ราเม็ง ซป ซุป หรอ ราเมง ซุป ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ชอกโกแลตเอมแอนดเอม ช็อกโกแลตเอ็มแอนดเอ็ม ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี สําหรับเครืองดื่มจะเปนแบบสําเร็จรูป คือเปนผง ่ เมือตองการดืื่มจึึงเติมนํ้ํา สํําหรับนํ้ําที่ใชเติิม ื่ ิ ั ี อาหารจะเปนผลพลอยไดจากระบบการผลต อาหารจะเปนผลพลอยไดจากระบบการผลิต กระแสไฟฟาบนยานอวกาศ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
คาถามชวนคดในบทเรยน คําถามชวนคิดในบทเรียน 2. น้ําที่ใชในยานอวกาศ นอกจากน้ําที่นําไปจาก โลกแลว ยังไดจากที่ใดไดบาง 3. มนุษยอวกาศขับถายอยางไร ั   ไ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี การนอนในยานอวกาศ นัักบิินอวกาศจะนอนในถุงนอนซึึ่งยึึดติิดกัับยาน ใ โดยมระบบปรบความดนถุงนอนดานสมผสกบหลง โดยมีระบบปรับความดันถงนอนดานสัมผัสกับหลัง ใหเสมือนนอนบนที่นอน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://www.thaigoodview.com/ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี การใชชวตในอวกาศของนักบินอวกาศนั้น ีิ จะตองมีกิจวัตรประจําวันเชนเดีียวกับที่ีอยูบนโลก ี ั ป ํ ั  ั โ แตจะมวธการและอุปกรณทแตกตางจากทใชบนโลก แตจะมีวธีการและอปกรณที่แตกตางจากที่ใชบนโลก ิ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
กจกรรมเสรม เตรยมตวสู กิจกรรมเสริม เตรียมตัวสอวกาศ สถานการณจําลอง หากนักเรียนไดรับหนาที่ ในการเปนนักบิินอวกาศ จะตองมีการเตรียมตััว ใ ป ั  ี ี อยางไรบาง อยางไรบาง โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ เปนที่ทราบดีวานอกจากโลกซึ่งเปนดาวเคราะห  ดวงหนึึ่งใ ในระบบสุริยะแลว  ยงมดาวเคราะหอกหลายดวงทอยู นระบบสุรยะ ยังมีดาวเคราะหอีกหลายดวงที่อยในระบบสริยะ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ จากการศึกษาขอมูลดาวเคราะหดวงอื่น ๆ ขณะนยงไมพบวาดาวเคราะหดวงใดนาจะม ขณะนี้ยังไมพบวาดาวเคราะหดวงใดนาจะมี สิ่งมีชีวิตอยูู แตอยางไรก็ตามยังไมสามารถสรุปไดวา ุ ไมมีส่งมีชีวิตบนดาวเคราะหดวงอื่น ิ ซึึ่งใ ่องนีี้คงมีีการสํํารวจ คนหากัันตอไป ในเรืื โ โดยอาศัยเ โนโล ดาน ว เทคโนโลยี นอวกาศ นับวันจะยิ่งพัฒนาไปเรื่อย ๆ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ นอกจากนี้นักดาราศาสตรยังคนพบดาวเคราะห นอกระบบสุริยะในระบบดาวฤกษดวงอืนอีก ่ เชน ดาว 51 – มาบิน (51-Pegasi)  ิ P i) มดาวเคราะหบรวารขนาดประมาณดาวพฤหสบด มีดาวเคราะหบริวารขนาดประมาณดาวพฤหัสบดี โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ ปจจุบันนัักดาราศาสตรพยายามพัฒนากลอง ั  โทรทรรศน และอุปกรณบนทกขอมูลทาง โทรทรรศน และอปกรณบันทึกขอมลทาง ดาราศาสตร ทั้งภาคพื้นดินและในอวกาศ เพือคนหาดาวเคราะหนอกระบบสุริยะ ่ สงมชวตบนดาวเคราะหเหลานน สิ่งมีชีวิตบนดาวเคราะหเหลานั้น และศึกษาความเปนมาและวิวัฒนาการ ของวัตถุทองฟาตอไป โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
คาถามทายบท คําถามทายบท 1. กลองโทรทรรศนประเภทหักเหแสง และสะ ทองแสง เหมือนหรือตางกันอยางไร  โ 2. กลองโทรทรรศนท่ีอยูบนโลก และในอวกาศมีี โ ใ ขอดขอเสยอยางไร ขอดีขอเสียอยางไร 3. จรวด ยานอวกาศ และยานขนสงอวกาศ แตกตางกันอยางไร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
คาถามทายบท คําถามทายบท 4. ดาวเทียมที่สูงจากพืนโลกตางกัน จะมีความเร็ว ้ ในการโคจรรอบโลกเทากัน หรือแตกตางกัน หรืือไมอยางไร ไ   ไ 5. ยกตัวอยางเทคโนโลยีอวกาศ ที่มีประโยชนตอ ชีวิตประจําวัน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
คาถามทายบท คําถามทายบท 6. ดาวเทียมที่ใชในการสื่อสารควรอยูในวงโคจร แบบใด เพราะเหตุใด 7. เหตุใดจึึงมีีการสรางยานขนสงอวกาศขึึ้นมาใช ใ 8. เหตใดจรวดที่สงออกไปในอวกาศ จึงตอง ุ บรรทุกแกสออกซิเจนไปดวย โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
คาถามทายบท คําถามทายบท 9. สภาพไรน้ําหนัก และสุญญากาศแตกตางกัน อยางไร 10. ใ  ั  ใหยกตวอยางสภาพไรนํําหนกบนโลก ไ ้ ั โ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
คาถามทายบท คําถามทายบท 11. ดาวเทียมแบบวงโคจรคางฟามีการเคลื่อนที่ หรือไม อยางไร 12. ดาวเทีียมธีีออส(THEOS) ใชประโยชนใน (THEOS) ใ โ ดานใด ดานใด โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต

Recommended

หน่วยที่ 3.2
หน่วยที่ 3.2 หน่วยที่ 3.2
หน่วยที่ 3.2 krupornpana55
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศหน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศkrupornpana55
 
หน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาว
หน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาวหน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาว
หน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาวkrupornpana55
 
วรพล 6 6
วรพล 6 6วรพล 6 6
วรพล 6 6PhantomLord
 
โปรแกรมเพื่อความบันเทิง
โปรแกรมเพื่อความบันเทิงโปรแกรมเพื่อความบันเทิง
โปรแกรมเพื่อความบันเทิงนครินทร์ ต้นสา
 
โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้
โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้
โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้ถาวร จูคงทน
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2teerachon
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1teerachon
 

Recommended

หน่วยที่ 3.2
หน่วยที่ 3.2 หน่วยที่ 3.2
หน่วยที่ 3.2 krupornpana55
 
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศหน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศ
หน่วยที่ 3 เทคโนโลยีอวกาศkrupornpana55
 
หน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาว
หน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาวหน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาว
หน่วยย่อยที่ 2 กลุ่มดาวkrupornpana55
 
วรพล 6 6
วรพล 6 6วรพล 6 6
วรพล 6 6PhantomLord
 
โปรแกรมเพื่อความบันเทิง
โปรแกรมเพื่อความบันเทิงโปรแกรมเพื่อความบันเทิง
โปรแกรมเพื่อความบันเทิงนครินทร์ ต้นสา
 
โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้
โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้
โปรเเกรมเพื่อการเรียนรู้ถาวร จูคงทน
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 2teerachon
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ม.3 เล่ม 1teerachon
 
คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศ
คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศคาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศ
คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศkrupornpana55
 
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdfตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdfbansarot
 
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้า
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้าหน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้า
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้าkrupornpana55
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32krupornpana55
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้าSlideShare-เยอะเกิน-กฤตยา ศรีริ
 
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนkrupornpana55
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้าครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้าKruthai Kidsdee
 
เล่มที่ 1เผยแพร่
เล่มที่ 1เผยแพร่ เล่มที่ 1เผยแพร่
เล่มที่ 1เผยแพร่ Tay Chaloeykrai
 
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคมการสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคมtanakit pintong
 
โปรแกรมต่างๆ
โปรแกรมต่างๆโปรแกรมต่างๆ
โปรแกรมต่างๆsunnajung
 
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุงหน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุงkrupornpana55
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36krupornpana55
 
Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53renurak
 
หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓weskaew yodmongkol
 
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้าKruthai Kidsdee
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35krupornpana55
 
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่พัน พัน
 
Sci 2009 38
Sci 2009 38Sci 2009 38
Sci 2009 38อภิญญา จันทรัศมี
 
Research
ResearchResearch
ResearchPucca Tra-klom
 
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ krupornpana55
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนkrupornpana55
 

More Related Content

Similar to หน่วยที่ 3.3

คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศ
คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศคาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศ
คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศkrupornpana55
 
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdfตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdfbansarot
 
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้า
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้าหน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้า
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้าkrupornpana55
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32krupornpana55
 
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนkrupornpana55
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้าKruthai Kidsdee
 
เล่มที่ 1เผยแพร่
เล่มที่ 1เผยแพร่ เล่มที่ 1เผยแพร่
เล่มที่ 1เผยแพร่ Tay Chaloeykrai
 
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคมการสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคมtanakit pintong
 
โปรแกรมต่างๆ
โปรแกรมต่างๆโปรแกรมต่างๆ
โปรแกรมต่างๆsunnajung
 
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุงหน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุงkrupornpana55
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36krupornpana55
 
Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53renurak
 
หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓weskaew yodmongkol
 
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้าKruthai Kidsdee
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35krupornpana55
 
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่พัน พัน
 

Similar to หน่วยที่ 3.3 (20)

คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศ
คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศคาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศ
คาบที่ 1 หน่วยบูรณาการระบบนิเวศ
 
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdfตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
ตำแหน่งระยะทางและการกระจัด Pdf
 
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้า
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้าหน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้า
หน่วยย่อยที่ 1 การบอกตำแหน่งของวัตถุบนท้องฟ้า
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 32
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
 
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียนSlหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
Slหน่วย 3 พลังงานไฟฟ้า ทดสอบก่อนเรียน
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
 
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
2015รายงานปฏิบัติงาน255738หน้า
 
เล่มที่ 1เผยแพร่
เล่มที่ 1เผยแพร่ เล่มที่ 1เผยแพร่
เล่มที่ 1เผยแพร่
 
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคมการสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
การสื่อสารไทยก้าวไกลด้วยไทยคม
 
โปรแกรมต่างๆ
โปรแกรมต่างๆโปรแกรมต่างๆ
โปรแกรมต่างๆ
 
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุงหน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
หน่วยย่อยที่ 3 แรงพยุง
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 36
 
Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53Sar เทอม1ปี53
Sar เทอม1ปี53
 
หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓
 
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
 
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35
เฉลยข้อสอบ O net ปี 2552 ข้อ 35
 
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่
แผนที่และประวัติความเป็นมาของแผนที่
 
Sci 2009 38
Sci 2009 38Sci 2009 38
Sci 2009 38
 
Research
ResearchResearch
Research
 

More from krupornpana55

รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ krupornpana55
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนkrupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4krupornpana55
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...krupornpana55
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวkrupornpana55
 
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมkrupornpana55
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวkrupornpana55
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกkrupornpana55
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะkrupornpana55
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายkrupornpana55
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็กkrupornpana55
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตยkrupornpana55
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4krupornpana55
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนkrupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วมkrupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุมkrupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่าkrupornpana55
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วมkrupornpana55
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุมkrupornpana55
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่าkrupornpana55
 

More from krupornpana55 (20)

รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
รายงานผล กิจกรรมต่างๆ
 
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียนการคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
การคงสภาพโรงเรียนต้นแบบสภานักเรียน
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
ถอดบทเรียนองค์ประกอบที่ 1 การดำเนินการส่งเสริมสภานักเรียน และประชาธิปไตยในโรง...
 
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาวโฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
โฟมบอร์ดห้องเรียนสีขาว
 
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อมบอร์ดสิ่งแวดล้อม
บอร์ดสิ่งแวดล้อม
 
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาวบอร์ดโรงเรียนสีขาว
บอร์ดโรงเรียนสีขาว
 
บอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลกบอร์ดพลโลก
บอร์ดพลโลก
 
คุณลักษณะ
คุณลักษณะคุณลักษณะ
คุณลักษณะ
 
การสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่ายการสร้างเครือข่าย
การสร้างเครือข่าย
 
5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก5สิทธิเด็ก
5สิทธิเด็ก
 
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
3คุณธรรมตามวิถีประชาธิปไตย
 
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
ผังการดำเนินการกิจกรรมสภานักเรียนโรงเรียน A4
 
คู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียนคู่มือสภานักเรียน
คู่มือสภานักเรียน
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
2บันทึกรายงานผลการเข้าร่วม
 
1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม1ปกรายงานการประชุม
1ปกรายงานการประชุม
 
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
3ภาพประกอบการอบรม เปล่า
 

หน่วยที่ 3.3

  • 1. รายวิชาวิทยาศาสตร ว 23102 ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 รายวชาวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท เรื่อง การใชชีวิตใ ใ ในอวกาศ ครูผสอน ู นางพรพนา ส ั ัสมยรฐ ครูกลุมสาระการเรียนรูู ู ุ วิทยาศาสตร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 2. หนวยท เรอง เทคโนโลยอวกาศ หนวยที่ 3 เรื่อง เทคโนโลยีอวกาศ จุดประสงคการเรียนรู 1. อธิบายประโยชนและหลักการของกลอง โทรทรรศนชนดตาง โทรทรรศนชนิดตาง ๆ 2. สืบคนและอภิปรายความกาวหนาและประโยชน ของดาวเทียม ยานอวกาศและสถานีอวกาศ 3. สืืบคนและอภิปรายเกีี่ยวกัับการใชชีวิตในอวกาศ ิ ใ  ใ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 3. ชนงาน/ภาระงาน ชิ้นงาน/ภาระงาน 1. บันทึกการอานลงในสมุดบันทึก (P) 2. ํ 2 ทาแบบฝกหดในบทเรยน (P) ฝ ั ใ ี 3. ทําแบบฝกหัดทายบท (P)( ) 4. ทํา Mind Map (P) 5. รวมอภิปรายในหองเรียน (P) ิ ใ  ี 6. ทากจกรรมกลุ 6 ทํากิจกรรมกลม (P) โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 4. ชนงาน/ภาระงาน (ตอ) ชิ้นงาน/ภาระงาน (ตอ) 7. ทดสอบหลังเรียน (K) 8. ํ 8 นาอุปกรณมาครบ (A)  9. จิตสาธารณะ (A) ( ) 10. ปฏิบติตามกติกา (A) ั โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 5. การประเมนผล การประเมินผล ป ินผลตามแบบประเมิน K P A ประเมิ ป ิ การประเมน การประเมิน P K A ตามตัวชี้วัด รวมคะแนน รอยละ .............% ...................% ................% 100 รายการ ทดสอบ 1 กิจกรรมยอยเพื่อนําไปสู กิจกรรมยอย 100 ทดสอบ 2 ส การเกิดทักษะชีวิต การปฏิบติ ฏ ั ทดสอบ 3 ทักษะกระบวนการ ตามคุณลักษณะ และเกิดสมรรถนะตามมา ยอย โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 7. แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน www.edmodo.com รหัสเขากลุม hvc8pg โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 8. แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน www.edmodo.com รหัสเขากลุม hvc8pg โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 9. แหลงเรยนรู ี่นักเรียนสามารถศึกษาไดนอกบทเรียน แหลงเรียนรทนกเรยนสามารถศกษาไดนอกบทเรยน www.edmodo.com รหัสเขากลุมใหม 2/2555 ม. 3/1 kx0532 ม. 3/2 i 2 5 3/2 yiy2r5 ม.3/3 q1xgi0 ม 3/3 q1xgi0 ม.3/4 q5cge1 โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 11. เทคโนโลยอวกาศ เทคโนโลยีอวกาศ เรื่อง การใชชวิตในอวกาศ ี โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 12. เทคโนโลยอวกาศ เทคโนโลยีอวกาศ ทดสอบกอนเรียน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 13. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://thai.cri.cn/247/2012/06/20/225s199292.htm โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 14. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://www.siamrath.co.th/web/?q=node/53085 โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 15. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://atcloud.com/stories/67898 โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 16. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://kanchanapisek.or.th โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 17. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี นักบินอวกาศที่อยูในยานอวกาศ หรือออกมาปฏิบัติงานนอกยานอวกาศ จะอยู นสภาพไรนาหนก จะอยในสภาพไรน้ําหนัก โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 18. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ในสภาพไรน้ําหนัก คลายกําลังตกลงสูพื้นโลก อยางอิิสระ เนืื่องจากแรงโนมถวงของโลก แต โ  โ ยงคงโคจรอยู ดเนื่องจากแรงโนมถวงของโลก ยังคงโคจรอยไดเนองจากแรงโนมถวงของโลก ดึงนักบินอวกาศเขาสูจดศูนยกลางของโลก ุ ดวยความเรงที่ข้นอยูกบความเร็วของนักบิน ึ ั อวกาศ และระยะหางจากโลก และระยะหางจากโลก โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 19. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ดังนั้นการใชชีวิตในยานอวกาศ ความเปนอยูจะแตกตางจากการใชชีวิตบนโลก ป ใ  โ ซงตองตอสู บแรงโนมถวง เชน ตองมีสิ่งของ ซึ่งตองตอสกบแรงโนมถวง เชน ตองมสงของ ั รองรับตัวเองทุกขณะเนื่องจากมีน้ําหนัก ดังนั้นกอนขึ้นสูยานอวกาศตองมีการฝก การใชชวตในสภาพไรนาหนก การใชชวตในสภาพไรน้ําหนัก ีิ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 20. คาถามชวนคดในบทเรยน คําถามชวนคิดในบทเรียน 1. จากภาพ เปลวไฟในสภาพไรน้ําหนัก มีความ แตกตางจากเปลวไฟในสภาพปกติอยางไร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 21. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี อาหารที่นักบินอวกาศบริโภคจะมีหลายรูปแบบ เชน อาหารทีี่ระเหยนํ้ําออกไปซึ่ึงจะแหง แข็ง ไป ็ หรอเปนผง เมอจะรบประทานกเตมนาลงไป หรือเปนผง เมื่อจะรับประทานก็เติมน้ําลงไป โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 22. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี อาหารที่ระเหยน้ําออกจะชวยลดมวลในการนํา ขึึ้นไป อาหารประเภททีี่ระเหยนํ้ํา เชน ซุป ป  กุ กงคอกเทล โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 23. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://www.khaosod.co.th โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 24. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ค็อกเทลกุง ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 25. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี เมลดมะเขอเทศและเมลดเบซล(โหระพา) เมล็ดมะเขือเทศและเมล็ดเบซิล(โหระพา) ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 26. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี แอนไทแมตเทอร ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 27. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี สเปซ แรม ซป หรือ สเปซ ราเม็ง ซป ซุป หรอ ราเมง ซุป ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 28. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ชอกโกแลตเอมแอนดเอม ช็อกโกแลตเอ็มแอนดเอ็ม ที่มา : http://men.mthai.com/men‐around/6813.html โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 29. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี สําหรับเครืองดื่มจะเปนแบบสําเร็จรูป คือเปนผง ่ เมือตองการดืื่มจึึงเติมนํ้ํา สํําหรับนํ้ําที่ใชเติิม ื่ ิ ั ี อาหารจะเปนผลพลอยไดจากระบบการผลต อาหารจะเปนผลพลอยไดจากระบบการผลิต กระแสไฟฟาบนยานอวกาศ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 30. คาถามชวนคดในบทเรยน คําถามชวนคิดในบทเรียน 2. น้ําที่ใชในยานอวกาศ นอกจากน้ําที่นําไปจาก โลกแลว ยังไดจากที่ใดไดบาง 3. มนุษยอวกาศขับถายอยางไร ั   ไ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 31. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี การนอนในยานอวกาศ นัักบิินอวกาศจะนอนในถุงนอนซึึ่งยึึดติิดกัับยาน ใ โดยมระบบปรบความดนถุงนอนดานสมผสกบหลง โดยมีระบบปรับความดันถงนอนดานสัมผัสกับหลัง ใหเสมือนนอนบนที่นอน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 32. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี ที่มา : http://www.thaigoodview.com/ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 33. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชวิตในยานอวกาศ ี การใชชวตในอวกาศของนักบินอวกาศนั้น ีิ จะตองมีกิจวัตรประจําวันเชนเดีียวกับที่ีอยูบนโลก ี ั ป ํ ั  ั โ แตจะมวธการและอุปกรณทแตกตางจากทใชบนโลก แตจะมีวธีการและอปกรณที่แตกตางจากที่ใชบนโลก ิ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 34. กจกรรมเสรม เตรยมตวสู กิจกรรมเสริม เตรียมตัวสอวกาศ สถานการณจําลอง หากนักเรียนไดรับหนาที่ ในการเปนนักบิินอวกาศ จะตองมีการเตรียมตััว ใ ป ั  ี ี อยางไรบาง อยางไรบาง โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 35. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ เปนที่ทราบดีวานอกจากโลกซึ่งเปนดาวเคราะห  ดวงหนึึ่งใ ในระบบสุริยะแลว  ยงมดาวเคราะหอกหลายดวงทอยู นระบบสุรยะ ยังมีดาวเคราะหอีกหลายดวงที่อยในระบบสริยะ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 36. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ จากการศึกษาขอมูลดาวเคราะหดวงอื่น ๆ ขณะนยงไมพบวาดาวเคราะหดวงใดนาจะม ขณะนี้ยังไมพบวาดาวเคราะหดวงใดนาจะมี สิ่งมีชีวิตอยูู แตอยางไรก็ตามยังไมสามารถสรุปไดวา ุ ไมมีส่งมีชีวิตบนดาวเคราะหดวงอื่น ิ ซึึ่งใ ่องนีี้คงมีีการสํํารวจ คนหากัันตอไป ในเรืื โ โดยอาศัยเ โนโล ดาน ว เทคโนโลยี นอวกาศ นับวันจะยิ่งพัฒนาไปเรื่อย ๆ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 37. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ นอกจากนี้นักดาราศาสตรยังคนพบดาวเคราะห นอกระบบสุริยะในระบบดาวฤกษดวงอืนอีก ่ เชน ดาว 51 – มาบิน (51-Pegasi)  ิ P i) มดาวเคราะหบรวารขนาดประมาณดาวพฤหสบด มีดาวเคราะหบริวารขนาดประมาณดาวพฤหัสบดี โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 38. การใชชวตในยานอวกาศ การใชชีวิตในยานอวกาศ ปจจุบันนัักดาราศาสตรพยายามพัฒนากลอง ั  โทรทรรศน และอุปกรณบนทกขอมูลทาง โทรทรรศน และอปกรณบันทึกขอมลทาง ดาราศาสตร ทั้งภาคพื้นดินและในอวกาศ เพือคนหาดาวเคราะหนอกระบบสุริยะ ่ สงมชวตบนดาวเคราะหเหลานน สิ่งมีชีวิตบนดาวเคราะหเหลานั้น และศึกษาความเปนมาและวิวัฒนาการ ของวัตถุทองฟาตอไป โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 39. คาถามทายบท คําถามทายบท 1. กลองโทรทรรศนประเภทหักเหแสง และสะ ทองแสง เหมือนหรือตางกันอยางไร  โ 2. กลองโทรทรรศนท่ีอยูบนโลก และในอวกาศมีี โ ใ ขอดขอเสยอยางไร ขอดีขอเสียอยางไร 3. จรวด ยานอวกาศ และยานขนสงอวกาศ แตกตางกันอยางไร โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 40. คาถามทายบท คําถามทายบท 4. ดาวเทียมที่สูงจากพืนโลกตางกัน จะมีความเร็ว ้ ในการโคจรรอบโลกเทากัน หรือแตกตางกัน หรืือไมอยางไร ไ   ไ 5. ยกตัวอยางเทคโนโลยีอวกาศ ที่มีประโยชนตอ ชีวิตประจําวัน โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 41. คาถามทายบท คําถามทายบท 6. ดาวเทียมที่ใชในการสื่อสารควรอยูในวงโคจร แบบใด เพราะเหตุใด 7. เหตุใดจึึงมีีการสรางยานขนสงอวกาศขึึ้นมาใช ใ 8. เหตใดจรวดที่สงออกไปในอวกาศ จึงตอง ุ บรรทุกแกสออกซิเจนไปดวย โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 42. คาถามทายบท คําถามทายบท 9. สภาพไรน้ําหนัก และสุญญากาศแตกตางกัน อยางไร 10. ใ  ั  ใหยกตวอยางสภาพไรนํําหนกบนโลก ไ ้ ั โ โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต
  • 43. คาถามทายบท คําถามทายบท 11. ดาวเทียมแบบวงโคจรคางฟามีการเคลื่อนที่ หรือไม อยางไร 12. ดาวเทีียมธีีออส(THEOS) ใชประโยชนใน (THEOS) ใ โ ดานใด ดานใด โรงเรียนทุงยาวผดุงศิษย สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 13 ษาเขต