SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ร่วมนับถอยหลัง โอเนต รายวิชาชีววิทยา โดยครูพล




แนวคิด
จากโจทย์     มีคาที่น่าสนใจ คือ “โอโซนในบรรยากาศ”
จากตัวเลือก มีคาที่น่าสนใจ คือ    “ตัดไม้ทาลายป่า สาร CFC เชื้อเพลิงฟอสซิล
ต้องมีในสมอง




                                                                       ตอบข้อ
ร่วมนับถอยหลัง โอเนต รายวิชาชีววิทยา โดยครูพล




                                คาอธิบายข้อที่ 3 ปี 2548
แนวคิด
                                            พื้นฐานวิชา
          รู้จัก : โอโซนในบรรยากาศ




                เป็นโมเลกุลที่ประกอบจาก ออกซิเจน 3 อะตอม ปรากฏอยู่ในชั้น บรรยากาศของโลกใน
ชั้นโทรโพสเฟียร์ ร้อยละ 10 ของโอโซนในบรรยากาศ(โอโซนพื้นผิว) อีกร้อยละ 90 ปรากฏอย่างหนาแน่น
ในชั้น สตราโตสเฟียร์ ทาหน้าที่ป้องกันรังสีอุลตราไวโอเลต
จากโจทย์                     ต้องการ “ลดการทาลายโอโซนในบรรยากาศ”
ดังนั้น                      ต้องลดสารที่ไปมีผลถึงระดับชั้นบรรยากาศที่มีโอโซนอย่างหนาแน่น
ตัวเลือก        1.    ลดการตัดไม้ทาลายป่า 3 ลดการใช้น้ามัน และ 4 ลดการใช้เชื้อเพลิงฟอสซิล
                      ตัวเลือกเหล่านี้ส่งผลต่อชันบรรยากาศระดับพื้นผิวที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้าน
                                                ้
ต่างๆทั้งสิ้น
                2.    ลดการใช้สาร CFC คลอโรฟลูโอโรคาร์บอน เป็นสารสังเคราะห์ที่ใช้ในอุตสาหกรรม
                      เช่น เครื่องทาความเย็นในตู้เย็น เครื่องปรับอากาศ โฟม กระป๋อง สเปรย์ สารดับเพลิง
                      ประกอบด้วยธาตุ คาร์บอน คลอรีน และฟลูออรีน เป็นสารที่ทาลายชั้นโอโซน

                                      จากข้อมูลทั้งหมดพอจะสรุปได้ว่า
                           “ลดการทาลายโอโซนในบรรยากาศ ต้องลด CFC”
                           แต่ถ้าต้องการลดความหิวของเรา ต้องเพิ่ม “KFC”
                                                               ควรตอบข้อ 2 “ฟันธง”

More Related Content

Viewers also liked

โครงสร้างของเซลล์
โครงสร้างของเซลล์โครงสร้างของเซลล์
โครงสร้างของเซลล์
Krupol Phato
 
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2551
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2551โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2551
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2551
Krupol Phato
 
คู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯ
คู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯคู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯ
คู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯ
Krupol Phato
 
ศยามล เหมยม
ศยามล  เหมยมศยามล  เหมยม
ศยามล เหมยม
Krupol Phato
 
วิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
วิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตวิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
วิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
Krupol Phato
 
แบบเสนอเค้าโครงโครงงาน
แบบเสนอเค้าโครงโครงงานแบบเสนอเค้าโครงโครงงาน
แบบเสนอเค้าโครงโครงงาน
Krupol Phato
 
มวลอะตอม 13.11.55
มวลอะตอม 13.11.55มวลอะตอม 13.11.55
มวลอะตอม 13.11.55
Krupol Phato
 

Viewers also liked (20)

เกริ่นนำ
เกริ่นนำเกริ่นนำ
เกริ่นนำ
 
งาน230755
งาน230755งาน230755
งาน230755
 
โครงสร้างของเซลล์
โครงสร้างของเซลล์โครงสร้างของเซลล์
โครงสร้างของเซลล์
 
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2551
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2551โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2551
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2551
 
คู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯ
คู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯคู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯ
คู่มืออบรมเชิงปฏิบัติการฯ
 
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2550
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2550โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2550
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2550
 
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดแบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
 
เฉลยโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 48
เฉลยโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 48เฉลยโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 48
เฉลยโอเนต ชีววิทยา 02 ปี 48
 
ประมวลภาพถ่ายงานจากการปฏิบัติงาน
ประมวลภาพถ่ายงานจากการปฏิบัติงานประมวลภาพถ่ายงานจากการปฏิบัติงาน
ประมวลภาพถ่ายงานจากการปฏิบัติงาน
 
ตัวอย่างการเฉลยตามแนวทาง Krupol555 style
ตัวอย่างการเฉลยตามแนวทาง  Krupol555 styleตัวอย่างการเฉลยตามแนวทาง  Krupol555 style
ตัวอย่างการเฉลยตามแนวทาง Krupol555 style
 
ศยามล เหมยม
ศยามล  เหมยมศยามล  เหมยม
ศยามล เหมยม
 
โอเนต ชีววิทยา 05 48
โอเนต ชีววิทยา 05 48โอเนต ชีววิทยา 05 48
โอเนต ชีววิทยา 05 48
 
วิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
วิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตวิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
วิเคราะห์คุณประโยชน์สารเคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต
 
แบบเสนอเค้าโครงโครงงาน
แบบเสนอเค้าโครงโครงงานแบบเสนอเค้าโครงโครงงาน
แบบเสนอเค้าโครงโครงงาน
 
โอเนตชีววิทยา 06 48
โอเนตชีววิทยา 06 48โอเนตชีววิทยา 06 48
โอเนตชีววิทยา 06 48
 
คำบรรยาย การถ่ายทอดพันธุุกรรม 16.08.56
คำบรรยาย การถ่ายทอดพันธุุกรรม 16.08.56คำบรรยาย การถ่ายทอดพันธุุกรรม 16.08.56
คำบรรยาย การถ่ายทอดพันธุุกรรม 16.08.56
 
มวลอะตอม 13.11.55
มวลอะตอม 13.11.55มวลอะตอม 13.11.55
มวลอะตอม 13.11.55
 
04 ok 48
04 ok 4804 ok 48
04 ok 48
 
Manual tablet
Manual tabletManual tablet
Manual tablet
 
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2549
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2549โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา  พ.ศ 2549
โจทย์ข้อสอบโอเนต ชีววิทยา พ.ศ 2549
 

Similar to 03 ok 48

โลกร้อน
โลกร้อนโลกร้อน
โลกร้อน
sudsanguan
 
โครงงานวิทย์ งานคอม
โครงงานวิทย์  งานคอม โครงงานวิทย์  งานคอม
โครงงานวิทย์ งานคอม
Aungkana Na Na
 
ทรัพยากรอากาศ
ทรัพยากรอากาศ ทรัพยากรอากาศ
ทรัพยากรอากาศ
fainaja
 
ทรัพยากรอากาศ2
ทรัพยากรอากาศ2ทรัพยากรอากาศ2
ทรัพยากรอากาศ2
fainaja
 
โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)
Aungkana Na Na
 
กระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 cam
กระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 camกระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 cam
กระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 cam
appseper
 

Similar to 03 ok 48 (8)

โลกร้อน
โลกร้อนโลกร้อน
โลกร้อน
 
02 global warming
02 global warming02 global warming
02 global warming
 
โครงงานวิทย์ งานคอม
โครงงานวิทย์  งานคอม โครงงานวิทย์  งานคอม
โครงงานวิทย์ งานคอม
 
ทรัพยากรอากาศ
ทรัพยากรอากาศ ทรัพยากรอากาศ
ทรัพยากรอากาศ
 
ทรัพยากรอากาศ2
ทรัพยากรอากาศ2ทรัพยากรอากาศ2
ทรัพยากรอากาศ2
 
ทรัพยากรอากาศ2
ทรัพยากรอากาศ2ทรัพยากรอากาศ2
ทรัพยากรอากาศ2
 
โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)
 
กระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 cam
กระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 camกระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 cam
กระบวนการตรึงคาร์บอกไดออกไซด์พองพืช c3 c4 cam
 

More from Krupol Phato

Fill in the blank quiz
Fill in the blank quizFill in the blank quiz
Fill in the blank quiz
Krupol Phato
 
Multiple choice multichoice quiz
Multiple choice multichoice quizMultiple choice multichoice quiz
Multiple choice multichoice quiz
Krupol Phato
 
Multiple choice quiz
Multiple choice quizMultiple choice quiz
Multiple choice quiz
Krupol Phato
 
True or false quiz
True or false quizTrue or false quiz
True or false quiz
Krupol Phato
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอน
Krupol Phato
 
ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์
ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์
ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์
Krupol Phato
 
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐานโครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
Krupol Phato
 
การสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเรา
การสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเราการสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเรา
การสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเรา
Krupol Phato
 
ตะวัน ประดิษสาร
ตะวัน  ประดิษสารตะวัน  ประดิษสาร
ตะวัน ประดิษสาร
Krupol Phato
 
ปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิต
ปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิตปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิต
ปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิต
Krupol Phato
 
สารอินทรีย์
สารอินทรีย์สารอินทรีย์
สารอินทรีย์
Krupol Phato
 

More from Krupol Phato (20)

06 การขอสอบใหม่
06 การขอสอบใหม่06 การขอสอบใหม่
06 การขอสอบใหม่
 
05 การส่งใบงาน
05 การส่งใบงาน05 การส่งใบงาน
05 การส่งใบงาน
 
04 คู่มือแบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน
04 คู่มือแบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน04 คู่มือแบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน
04 คู่มือแบบทดสอบก่อนเรียนหลังเรียน
 
03 การเข้าเรียน
03 การเข้าเรียน03 การเข้าเรียน
03 การเข้าเรียน
 
02 คู่มือการสมัครสมาชิก
02 คู่มือการสมัครสมาชิก02 คู่มือการสมัครสมาชิก
02 คู่มือการสมัครสมาชิก
 
01 วัตถุประสงค์การอบรม
01 วัตถุประสงค์การอบรม01 วัตถุประสงค์การอบรม
01 วัตถุประสงค์การอบรม
 
บทคัดย่อ Flipped classrom
บทคัดย่อ Flipped classromบทคัดย่อ Flipped classrom
บทคัดย่อ Flipped classrom
 
Fill in the blank quiz
Fill in the blank quizFill in the blank quiz
Fill in the blank quiz
 
Multiple choice multichoice quiz
Multiple choice multichoice quizMultiple choice multichoice quiz
Multiple choice multichoice quiz
 
Multiple choice quiz
Multiple choice quizMultiple choice quiz
Multiple choice quiz
 
True or false quiz
True or false quizTrue or false quiz
True or false quiz
 
ตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอนตัวอย่างโครงการสอน
ตัวอย่างโครงการสอน
 
ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์
ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์
ลำดับรายชื่อสอบท่อง Phylum สัตว์
 
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐานโครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
โครงการสอน ชีววิทยาพื้นฐาน
 
การสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเรา
การสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเราการสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเรา
การสร้างหน้าเพจเพิ่มเติมจาก Facebook ของเรา
 
บทเรียนสำเร็จรูประบบไหลเวียนเลือด
บทเรียนสำเร็จรูประบบไหลเวียนเลือด บทเรียนสำเร็จรูประบบไหลเวียนเลือด
บทเรียนสำเร็จรูประบบไหลเวียนเลือด
 
บทเรียนสำเร็จรูประบบย่อยอาหาร
บทเรียนสำเร็จรูประบบย่อยอาหาร บทเรียนสำเร็จรูประบบย่อยอาหาร
บทเรียนสำเร็จรูประบบย่อยอาหาร
 
ตะวัน ประดิษสาร
ตะวัน  ประดิษสารตะวัน  ประดิษสาร
ตะวัน ประดิษสาร
 
ปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิต
ปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิตปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิต
ปฏิกิิริยาเคมีในเซลล์สิ่งมีชีวิต
 
สารอินทรีย์
สารอินทรีย์สารอินทรีย์
สารอินทรีย์
 

03 ok 48

  • 1. ร่วมนับถอยหลัง โอเนต รายวิชาชีววิทยา โดยครูพล แนวคิด จากโจทย์ มีคาที่น่าสนใจ คือ “โอโซนในบรรยากาศ” จากตัวเลือก มีคาที่น่าสนใจ คือ “ตัดไม้ทาลายป่า สาร CFC เชื้อเพลิงฟอสซิล ต้องมีในสมอง ตอบข้อ
  • 2. ร่วมนับถอยหลัง โอเนต รายวิชาชีววิทยา โดยครูพล คาอธิบายข้อที่ 3 ปี 2548 แนวคิด พื้นฐานวิชา รู้จัก : โอโซนในบรรยากาศ เป็นโมเลกุลที่ประกอบจาก ออกซิเจน 3 อะตอม ปรากฏอยู่ในชั้น บรรยากาศของโลกใน ชั้นโทรโพสเฟียร์ ร้อยละ 10 ของโอโซนในบรรยากาศ(โอโซนพื้นผิว) อีกร้อยละ 90 ปรากฏอย่างหนาแน่น ในชั้น สตราโตสเฟียร์ ทาหน้าที่ป้องกันรังสีอุลตราไวโอเลต จากโจทย์ ต้องการ “ลดการทาลายโอโซนในบรรยากาศ” ดังนั้น ต้องลดสารที่ไปมีผลถึงระดับชั้นบรรยากาศที่มีโอโซนอย่างหนาแน่น ตัวเลือก 1. ลดการตัดไม้ทาลายป่า 3 ลดการใช้น้ามัน และ 4 ลดการใช้เชื้อเพลิงฟอสซิล ตัวเลือกเหล่านี้ส่งผลต่อชันบรรยากาศระดับพื้นผิวที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงด้าน ้ ต่างๆทั้งสิ้น 2. ลดการใช้สาร CFC คลอโรฟลูโอโรคาร์บอน เป็นสารสังเคราะห์ที่ใช้ในอุตสาหกรรม เช่น เครื่องทาความเย็นในตู้เย็น เครื่องปรับอากาศ โฟม กระป๋อง สเปรย์ สารดับเพลิง ประกอบด้วยธาตุ คาร์บอน คลอรีน และฟลูออรีน เป็นสารที่ทาลายชั้นโอโซน จากข้อมูลทั้งหมดพอจะสรุปได้ว่า “ลดการทาลายโอโซนในบรรยากาศ ต้องลด CFC” แต่ถ้าต้องการลดความหิวของเรา ต้องเพิ่ม “KFC” ควรตอบข้อ 2 “ฟันธง”