1. Tugas 06. Menyusun Rencana Pengawasan Akademik (RPA)
Petunjukpenugasan:
1. Secara mandiri, susunlah RPA berdasarkan aspek/ masalah pembelajaran yang saudara temukan
pada saat OJT-1
2. Isikan rencana Saudara pada format berikut!
FORMAT RENCANA PENGAWASAN AKADEMIK
A. Aspek/Masalah : Lemahnya kompetensi guru dalam pengelolaan PJJ
B. Tujuan : Meningkatkan kompetensi guru dalam pengelolaan PJJ
C. Indikator : Kompetensi guru dalam pengelolaan PJJ
D. Waktu Pelaksanaan : Tanggal 15 September 2021- 26 September 2021
E. Tempat/ sekolah/ sasaran : SDN LPMP
F. Strategi/ Metode/ Teknik : Diskusi Kelompok/ Pelatihan dengan langsung ke Praktik
G. SkenarioKegiatan :
1. Kegiatan Pendahuluan :
a. Melakukan kunjungan pada sekolah binaan, dan melihat hasil yang didapati tentang
kelemaham guru pada sekolah tersebut yang masih sangat minim tentang pelaksanaan
pembelajaran menggunakan Video pembelajaran, untuk menyikapi masa pandemi yang terjadi
selama ini, Guru diharuskan untuk tidak gaptek dalam PBM.
b. Pengawas mendiskusikan dengan kepala sekolah serta mengatur jadwal dan skenario
kegiatan yang akan dilaksanakan untuk mengantisipasi permasalahan yang terjadi. Termasuk
mengarahkan kepala sekolah untuk melakukan Kerjasama dengan stakeholder lainnya
dengan membuat proposal untuk membantu kekurangan dana selama pelatihan.
2. Kegiatan Inti :
a. Pemaparan Materi pengelolan PJJ di masa pandemic
b. Diskusi kelompok tentang pengelolaan PJJ
c. Melakukan tugas mandiri untuk menyusun bahan ajar
d. Presentasi hasil kerja individu dan kerja kelompok
Catatan :
Peserta bimlat atau bimbingan latihan, wajib membawa laptob secara individu, mempunyai buku BSE
sesuai dengan jenjang kelas yang diampu. Pengawas sendiri yang akan melatih dan membimbing peserta
bimlat untuk tahapan membuat video pembelajaran dengan menggunakan power point. Setiap peserta
bimlat berdiskusi dengan kelompok, namun membuat bahan ajar secara mandiri.
3. Kegiatan Penutup
Kegiatan Bimlat dilakukan selama 3x pertemuan. Diharapkan peserta bimlat memahami tentang PJJ
atau pembelajaran jarak jauh dan mampu membuat video pembelajaran bahan untuk membantu
proses belajar selama masa pandemi ini.
H. SumberDaya : Bahan Tayang, Laptob, LCD, Buku BSE
I. PenilaiandanInstrumen : Pra Instrumen, pasca
J. RencanaTindakLanjut : Setelah kegiatan selesai, melakukanr efleksi dengankepalasekolah,
dan merencanakan membuat lomba Video pembelajaran di
sekolah tersebut
Mengetahui,
Koordinator Pengawas
Kotamobagu, 25 Agustus 2021
Calon Pengawas Sekolah,
2. Rambu-rambuPenyusunan RPM/RPBK
No. Komponen Keterangan
A. Aspek/Masalah Isikan aspek/masalah yang menjadi fokus
pengawasan akademik yang menjadi prioritas
untuk diselesaikan
B. Tujuan Tuliskan tujuan yang akan dicapai dari
pengawasan akademik berdasarkan
aspek/masalah yang ditemukan
C. Indikator Tuliskan deskripsi keberhasilan yang
diharapkan dari pengawasan akademik sesuai
tujuan
D. WaktuPelaksanaan Tuliskan hari/tanggal dan waktu yang diperlukan
E. Tempat/sekolah/sasaran Tulisakan tempat /lokasi pengawasan akademik
yang dilakukan dan jumlah guru dan kepala
sekolah sasaran
F. Strategi /Metode Kerja/Teknik Tuliskan strategi/metode kerja/teknik yang
digunakan
G, SkenarioKegiatan
1. Kegiatan Pendahuluan Tuliskan kegiatan yang diperlukan untuk
pertemuan awal , aktivitas pengawas,
pengondisian, penyampaian tujuan
2. Kegiatan Inti Tuliskan kegiatan yang diperlukan, aktivitas inti
pengawas sesuai dengan aspek/ masalah
pengawasan akademik
3. KegiatanAkhir Tuliskan waktu yang diperlukan untuk
pertemuan akhir, simpulan, refleksi, dan
penutup
H Sumber Daya Tuliskan media dan sarana (alat dan bahan)
yang dibutuhkan serta regulasi terkait (juklak,
juknis., pedoman) dalam pengawasan akademik
tersebut
I Penilaian dan Instrumen Tuliskan criteria penilaian dan instrumen yang
digunakan
J RencanaTidakLanjut Tuliskan rencana tindak dari pengawasan
akademik yang rasional dan operasional,
misalnya melalui konsultasi dan diskusi
