SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
INTERPRETASI PELAWAT DAN
PELANCONGAN ISLAM BERFOKUS DI
MASJID
Noor Fiteri bin Abdullah1*, Rita Nurshahrizad binti Mohd Radzi2 Siti Zauyah binti Abu Bakar3
Politeknik Hulu Terengganu, Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin
2
LATARBELAKANG KAJIAN
Noor Fiteri (2013)- wujudnya inisiatif untuk
membawa pelancong ke masjid - fokus keindahan
seni bina dan asal usul sejarah masjid.
Kaedah intrepretasi pelancongan (1950-an)
kepada pelawat - melalui pelbagai medium dan
interaksi dua hala termasuk demontrasi dan
aktiviti kendiri. ,
telah dipraktikkan oleh Rasulullah s.a.w. dalam
menyampaikan sesuatu ilmu malahan sebagai model
utama di dalam dunia pendidikan (Ghuddah, 2001).
3
INTERPRETASI PELAWAT
satu kaedah komunikasi maklumat dan
aktiviti pendidikan oleh hos kepada pelawat
sesebuah tarikan.
(Tilden, 1977).
memberi pengalaman yang bermakna
kepada pelawat
(Moscardo, G., Woods, & Saltzer, 2004)
memberi pendidikan yang berkesan bagi
sesebuah tarikan pelawat atau pelancong.
(Marschall, Granquist, & Burns., 2017)
8 prinsip asas interpretasi .
Freeman Tilden (1957)
01
02
03
04
4
INTERPRETASI PELAWAT DI MASJID
4.penyampaian kuliah,
bercerita, lawatan
berpandu, QA,
demontrasi pelbagai
media percetakan dan
elektronik
1.masjid terbabit atau pun
hasil inisiatif pertubuhan
2. pemandu kepada pelawat
-ahli jawatankuasa masjid
atau pengawal keselamatan
6.memenuhi tuntutan
pelaksanaan aktiviti
5.Namun sejauh mana
keberkesanan teknik
interpretasi terbabit
diragui
3.pemandu pelancong
masjid sedia ada telah
memiliki ciri
interpretasi islamik
5
MOSQUE TOUR PROGRAM
01 Mosque Tour Guide
Programme (MTG) - MOCAT
JAKIM Islamic Outreach
ABIM
02 “Da’wah Through
Guided Tour of the
Mosque Program”
Masjid Negara Kuala
Lumpur - 2003
03 Utusan Online, 2017-
30 masjid terpilih
04 memberikan peluang
kepada pelancong -
lebih menyeluruh dan
mendalam - non
Muslim
05 Sukarelawan
dari golongan remaja
06 pelawat tempatan
terutama golongan
seperti kanak-kanak
sekolah dan remaja.
6
PAKEJ PELANCONGAN MASJID
kelompok beragama Islam -
melalui pakej pelancongan masjid
tujuan menyampaikan maksud
interpretasi terhadap masjid
pendekatan yang bersesuaian.
golongan kanak-kanak interpretasi
bercerita atau provokasi sesuai
disajikan kepada mereka.
kreativiti pengendali - ceramah kelompok,
sesi soal jawab, demonstrasi, kem,
pertandingan atau kuiz, bercerita
01
02
03
04
7
METODOLOGI KAJIAN
Secara KUALITATIF
Analisis dokumen
Pemerhatian Langsung
Tinjauan
90%
8
DAPATAN KAJIAN
 1. Program Mosque Tour
 2. Sukarelawan masjid
 3. Teknik dan bahan
 4. Metode Rasulullah S.A.W
 5. Modul Khusus
 6. Kerjasama

More Related Content

More from Noor Fiteri Abdullah

Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir
Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir
Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir Noor Fiteri Abdullah
 
Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014
Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014
Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014Noor Fiteri Abdullah
 
Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan
Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan
Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan Noor Fiteri Abdullah
 
KERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODEN
KERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN  DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODENKERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN  DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODEN
KERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODENNoor Fiteri Abdullah
 
PENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID KAWASAN UTARA SEMENANJUNG
PENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID  KAWASAN UTARA SEMENANJUNGPENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID  KAWASAN UTARA SEMENANJUNG
PENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID KAWASAN UTARA SEMENANJUNGNoor Fiteri Abdullah
 
Masjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri Pelancongan
Masjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri PelanconganMasjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri Pelancongan
Masjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri PelanconganNoor Fiteri Abdullah
 
Kuliah Maghrib : Disiplin Pelajar Muslim
Kuliah Maghrib : Disiplin Pelajar MuslimKuliah Maghrib : Disiplin Pelajar Muslim
Kuliah Maghrib : Disiplin Pelajar MuslimNoor Fiteri Abdullah
 
Spirit Kerohanian dalam Kerja Berpasukan
Spirit Kerohanian dalam Kerja BerpasukanSpirit Kerohanian dalam Kerja Berpasukan
Spirit Kerohanian dalam Kerja BerpasukanNoor Fiteri Abdullah
 
Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...
Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...
Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...Noor Fiteri Abdullah
 

More from Noor Fiteri Abdullah (19)

Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir
Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir
Peranan Masjid ke Arah Menyediakan Penginapan Patuh Syariah untuk Musafir
 
Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014
Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014
Cadangan gerak kerja ihya` ramadhan 2014
 
Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan
Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan
Konsep Pelancongan Islam: Satu Pengamatan
 
KERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODEN
KERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN  DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODENKERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN  DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODEN
KERAGUAN PENGGUNAAN BAHAN DALAM PENGENDALIAN MAKANAN MODEN
 
Kuliah 1 Adab-adab ke Masjid
Kuliah 1 Adab-adab ke MasjidKuliah 1 Adab-adab ke Masjid
Kuliah 1 Adab-adab ke Masjid
 
JAUHI ZINA
JAUHI ZINAJAUHI ZINA
JAUHI ZINA
 
PENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID KAWASAN UTARA SEMENANJUNG
PENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID  KAWASAN UTARA SEMENANJUNGPENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID  KAWASAN UTARA SEMENANJUNG
PENGENDALIAN URUSAN PENGINAPAN PELANCONG DI MASJID KAWASAN UTARA SEMENANJUNG
 
Masjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri Pelancongan
Masjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri PelanconganMasjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri Pelancongan
Masjid Mengendalikan Penginapan: Pilihan Alternatif Kepada Industri Pelancongan
 
Kuliah Maghrib : Disiplin Pelajar Muslim
Kuliah Maghrib : Disiplin Pelajar MuslimKuliah Maghrib : Disiplin Pelajar Muslim
Kuliah Maghrib : Disiplin Pelajar Muslim
 
Spirit Kerohanian dalam Kerja Berpasukan
Spirit Kerohanian dalam Kerja BerpasukanSpirit Kerohanian dalam Kerja Berpasukan
Spirit Kerohanian dalam Kerja Berpasukan
 
Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...
Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...
Slot 3: Understanding the halal need for Islamic Tourism - Dimension of Islam...
 
proposal defence
proposal defenceproposal defence
proposal defence
 
Kolokium pre-defence proposal
Kolokium pre-defence proposalKolokium pre-defence proposal
Kolokium pre-defence proposal
 
Pengurusan organisasi
Pengurusan organisasi Pengurusan organisasi
Pengurusan organisasi
 
Slot kuliah maghrib perkeso
Slot kuliah maghrib perkesoSlot kuliah maghrib perkeso
Slot kuliah maghrib perkeso
 
Motivasi final exam
Motivasi final examMotivasi final exam
Motivasi final exam
 
Draf kajian tindakan
Draf kajian tindakanDraf kajian tindakan
Draf kajian tindakan
 
Keropok rebung madu
Keropok rebung maduKeropok rebung madu
Keropok rebung madu
 
H A L A L D A N B A I K
H A L A L  D A N  B A I KH A L A L  D A N  B A I K
H A L A L D A N B A I K
 

Recently uploaded

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

MASJID TOURISM

  • 1. INTERPRETASI PELAWAT DAN PELANCONGAN ISLAM BERFOKUS DI MASJID Noor Fiteri bin Abdullah1*, Rita Nurshahrizad binti Mohd Radzi2 Siti Zauyah binti Abu Bakar3 Politeknik Hulu Terengganu, Politeknik Tuanku Syed Sirajuddin
  • 2. 2 LATARBELAKANG KAJIAN Noor Fiteri (2013)- wujudnya inisiatif untuk membawa pelancong ke masjid - fokus keindahan seni bina dan asal usul sejarah masjid. Kaedah intrepretasi pelancongan (1950-an) kepada pelawat - melalui pelbagai medium dan interaksi dua hala termasuk demontrasi dan aktiviti kendiri. , telah dipraktikkan oleh Rasulullah s.a.w. dalam menyampaikan sesuatu ilmu malahan sebagai model utama di dalam dunia pendidikan (Ghuddah, 2001).
  • 3. 3 INTERPRETASI PELAWAT satu kaedah komunikasi maklumat dan aktiviti pendidikan oleh hos kepada pelawat sesebuah tarikan. (Tilden, 1977). memberi pengalaman yang bermakna kepada pelawat (Moscardo, G., Woods, & Saltzer, 2004) memberi pendidikan yang berkesan bagi sesebuah tarikan pelawat atau pelancong. (Marschall, Granquist, & Burns., 2017) 8 prinsip asas interpretasi . Freeman Tilden (1957) 01 02 03 04
  • 4. 4 INTERPRETASI PELAWAT DI MASJID 4.penyampaian kuliah, bercerita, lawatan berpandu, QA, demontrasi pelbagai media percetakan dan elektronik 1.masjid terbabit atau pun hasil inisiatif pertubuhan 2. pemandu kepada pelawat -ahli jawatankuasa masjid atau pengawal keselamatan 6.memenuhi tuntutan pelaksanaan aktiviti 5.Namun sejauh mana keberkesanan teknik interpretasi terbabit diragui 3.pemandu pelancong masjid sedia ada telah memiliki ciri interpretasi islamik
  • 5. 5 MOSQUE TOUR PROGRAM 01 Mosque Tour Guide Programme (MTG) - MOCAT JAKIM Islamic Outreach ABIM 02 “Da’wah Through Guided Tour of the Mosque Program” Masjid Negara Kuala Lumpur - 2003 03 Utusan Online, 2017- 30 masjid terpilih 04 memberikan peluang kepada pelancong - lebih menyeluruh dan mendalam - non Muslim 05 Sukarelawan dari golongan remaja 06 pelawat tempatan terutama golongan seperti kanak-kanak sekolah dan remaja.
  • 6. 6 PAKEJ PELANCONGAN MASJID kelompok beragama Islam - melalui pakej pelancongan masjid tujuan menyampaikan maksud interpretasi terhadap masjid pendekatan yang bersesuaian. golongan kanak-kanak interpretasi bercerita atau provokasi sesuai disajikan kepada mereka. kreativiti pengendali - ceramah kelompok, sesi soal jawab, demonstrasi, kem, pertandingan atau kuiz, bercerita 01 02 03 04
  • 7. 7 METODOLOGI KAJIAN Secara KUALITATIF Analisis dokumen Pemerhatian Langsung Tinjauan 90%
  • 8. 8 DAPATAN KAJIAN  1. Program Mosque Tour  2. Sukarelawan masjid  3. Teknik dan bahan  4. Metode Rasulullah S.A.W  5. Modul Khusus  6. Kerjasama