بحثي في مادة الخدمات الرقمية في مراكز المعلومات والأرشيف مع الدكتورة فرح سبيتي، الجامعة اللبنانية كلية الاعلام، ماستر 2. عنوان البحث : المدن الذكية وعلاقتها بمراكز المعلومات والمكتبات وفي العرض نموذج عن المكتبات الذكية وهو المكتبة الحديدة لمكتبة مقاطعة قويتشو

1. ‫بمراكز‬ ‫وعالقتها‬ ‫الذكية‬ ‫المدن‬
‫والمكتبات‬ ‫المعلومات‬
FROM KHADIJA AL MOUSSAWI TO DR. FARAH SBEITY

2. ‫والمكتبات‬ ‫المعلومات‬ ‫بمراكز‬ ‫وعالقتها‬ ‫الذكية‬ ‫المدن‬
‫منتدى‬ ‫ف‬ّ‫عر‬
‫الذكية‬ ‫المجتمعات‬
Smart Forum Community)
)
‫عام‬
2006
‫على‬ ‫ّة‬‫ي‬‫الذك‬ ‫المدن‬
‫أنها‬
‫االب‬ ‫أنظمة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫األقاليم‬
‫تكار‬
‫للمجتمع‬ ‫والمعلومات‬ ‫اإلتصاالت‬ ‫وتقنيات‬
‫المحلي‬
(communication and information
technologies
)
‫أي‬
‫واإل‬ ‫التعلم‬ ‫تعزز‬ ‫التي‬ ‫والمؤسسات‬ ‫األفراد‬ ‫ذكاء‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬
‫بتكار‬
‫المعرفة‬ ‫وادارة‬ ‫اإلبداع‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬ ،‫الرقمية‬ ‫والفراغات‬

3. ‫الذكية‬ ‫المدن‬ ‫مكونات‬

‫العريض‬ ‫النطاق‬ ‫ذات‬ ‫اإلتصاالت‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
.

‫لألفراد‬ ‫الفعال‬ ‫والتدريب‬ ‫التعليم‬
.

‫ا‬ ‫تضمن‬ ‫بحيث‬ ‫الرقمية‬ ‫الخدمات‬ ‫توزيع‬ ‫في‬ ‫التوازن‬ ‫تحقيق‬
‫ستفادة‬
‫التقنيات‬ ‫من‬ ‫األفراد‬ ‫جميع‬
.

‫مجموعات‬ ‫وانشاء‬ ‫والخاص‬ ‫العام‬ ‫القطاعين‬ ‫في‬ ‫اإلبداع‬ ‫تعزيز‬
‫التنمية‬ ‫لتمويل‬ ‫اقتصادية‬
.

‫الماهرة‬ ‫العاملة‬ ‫اليد‬ ‫جذب‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫اقتصادية‬ ‫تنمية‬ ‫تحقيق‬
.

4. ‫الذكية‬ ‫المدن‬ ‫ركائز‬

‫أساسية‬ ‫ركائز‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫ترتكز‬
:
‫واجتماع‬ ‫بيئية‬ ،‫تقنية‬
‫ية‬
.
‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ‫بإختصار‬
‫الذكية‬ ‫المدينة‬ ‫مكونات‬
‫بـ‬
:

‫الشبكات‬

‫البيانت‬ ‫قاعدة‬

‫التطبيقات‬

‫االكترونية‬ ‫الخدمات‬

5. ‫الذكية‬ ‫المدن‬ ‫ركائز‬

‫أساسية‬ ‫مكونات‬ ‫ستة‬ ‫من‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫تتكون‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬ ‫أن‬ ‫إال‬
‫يرت‬
‫بط‬
‫كل‬
‫ف‬ ‫تتمثل‬ ‫المكونات‬ ‫وهذه‬ ،‫تؤديها‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫منها‬ ‫مكون‬
‫ي‬
:

‫الحياة‬
‫الذكية‬
:
(
(Smart Living

‫اإلقتصاد‬
‫الذكي‬
:
Smart Economy)
)

‫الذكية‬ ‫البيئة‬
:
(Smart Environment)

‫الناس‬
(
‫األفراد‬
)
‫األذكياء‬
:
(People Smart)

‫الذكي‬ ‫التنقل‬
:
(Smart Mobility 24)

‫الحوكمة‬
(
‫الحكومة‬
)
‫الذكية‬
:
(Smart Governance)

6. ‫الذكية‬ ‫والمكتبة‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬

‫في‬ ‫الذكية‬ ‫والمكتبة‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬ ‫بين‬ ‫اإلرتباطية‬ ‫العالقة‬ ‫استخالص‬ ‫ويمكننا‬
‫النقاط‬
‫التالية‬
:

‫لن‬ ‫السريعة‬ ‫الوسائط‬ ‫عبر‬ ‫نفسها‬ ‫تصدير‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫قدرات‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬ ‫تقدم‬
‫المعلومات‬ ‫قل‬
‫االفتراض‬ ‫والواقع‬ ‫المعزز‬ ‫والواقع‬ ‫األشياء‬ ‫انترنت‬ ‫من‬ ‫المحوكمة‬ ‫المتنوعة‬ ‫ووسائلها‬
‫ي‬
‫الرقمية‬ ‫والتدفقات‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫بشبكة‬
‫الضخمة‬

‫يعمل‬
‫ب‬ ‫ذكية‬ ‫مباني‬ ‫هي‬ ‫المدينة‬ ‫ومباني‬ ‫بصورمتعددة‬ ‫ذكي‬ ‫كمبنى‬ ‫المكتبة‬ ‫مبنى‬
‫تصميمها‬
‫ووظائفها‬
‫الذكية‬

‫ساهمت‬
‫بتكنولو‬ ‫الجهتين‬ ‫كال‬ ‫إلرتباط‬ ‫الذكية‬ ‫المكتبة‬ ‫شهرة‬ ‫في‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬
‫الذكاء‬ ‫جيا‬
‫أنشطتهم‬ ‫لتطوير‬ ‫والمعلومات‬ ‫اإلصطناعي‬
‫الرئيسية‬

7. ‫الذكية‬ ‫والمكتبة‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬

‫الم‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫قطاعات‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬ ‫بيانات‬ ‫تخص‬
‫حلية‬
‫للمكتبات‬ ‫وأيضا‬ ،‫والشركاء‬ ‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬ ‫من‬ ‫اهتمام‬ ‫ومحل‬
‫الذكي‬ ‫المدينة‬ ‫لمشروعات‬ ‫البيانات‬ ‫مستودعات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫دورمهم‬
‫ة‬

‫يظهر‬
‫تجمع‬ ‫كمكان‬ ‫بوضوح‬ ‫الذكية‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫المكتبة‬ ‫مكان‬
‫للمجتمع‬
‫المحلي‬

‫يتم‬
‫لت‬ ‫الوسائط‬ ‫ومتعددة‬ ‫ذكية‬ ‫نقل‬ ‫أنظمة‬ ‫عبر‬ ‫الذكي‬ ‫التنقل‬
‫حريك‬
‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫واستخدامها‬ ‫البيانات‬ ‫وتبادل‬
‫امنها‬

8. ‫الذكية‬ ‫المكتبة‬ ‫عن‬ ‫نموذج‬

‫المكتبة‬
‫مقاطعة‬ ‫لمكتبة‬ ‫الجديدة‬
‫قويتشو‬

9. ‫الذكية‬ ‫الخدمات‬

‫تقدم‬
‫الذكية‬ ‫الخدمات‬
‫ه‬ ‫ومن‬ ‫الذكية‬ ‫المكتبات‬ ‫تخدم‬ ‫التي‬ ‫المنصات‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫ذه‬
‫النماذج‬ ‫من‬ ‫فنية‬ ‫مكتبة‬ ‫يوفر‬ ‫ما‬ ‫المنصات‬
‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬
‫لألشخاص‬ ‫تتيح‬ ‫بحيث‬
:

‫اإلف‬ ‫الواقع‬ ‫تطبيقات‬ ‫في‬ ‫الستخدامها‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫نماذج‬ ‫ومشاركة‬ ‫إيجاد‬
‫تراضي‬
‫أو‬
‫المعزز‬

‫للذين‬ ‫خاص‬ ‫تطوير‬ ‫تقديم‬
‫كور‬ ‫آر‬ ‫أي‬ ‫غوغل‬ ‫تطوير‬ ‫حزمة‬ ‫يستخدمون‬
(ARCore)
‫حزمة‬ ‫أو‬
‫آبل‬
"
‫كيت‬ ‫آر‬ ‫أي‬
" (ARKit)

‫إظهارعدة‬
‫للمستخدم‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫نماذج‬

‫دمج‬
‫أعمالهم‬ ‫في‬ ‫للمصممين‬ ‫األبعاد‬ ‫الثالثي‬ ‫النموذج‬
‫المن‬ ‫إلى‬ ‫رفعه‬ ‫إعادة‬ ‫ثم‬
‫صة‬
‫مبتكره‬ ‫إلى‬ ‫العمل‬ ‫نسبة‬ ‫يتم‬ ‫وتلقائيا‬
‫األصلي‬

‫ع‬ ‫أنفسهم‬ ‫لدعم‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫نماذج‬ ‫شراء‬ ‫للناس‬ ‫تتيح‬ ‫دفع‬ ‫أنظمة‬ ‫توفير‬
‫تطوير‬ ‫ند‬
‫التطبيقات‬
.

10. ‫فهل‬
‫من‬
‫الممكن‬
‫أن‬
‫تتماشى‬
‫البلدان‬
‫النامية‬
‫مع‬
‫هذه‬
‫الحاجات‬
‫المل‬
‫ة؟‬ّ‫ح‬