2. Автор проекту: колектив 9-А класу
Керівник проекту: командир 9-А класу Пупко Богдана
Вид, тип проекту: творчий, практично-орієнтований
Мета проекту: підвищити рівень поінформованості учнів з проблем, пов’язаних з
наркотиками, курінням, алкоголем; випрацювати та розвинути навички, що запобігають
уживанню психоактивних речовин; сформувати вміння чинити опір негативному впливу
соціального середовища.
Місце проведення: м. Карлівка, гімназія імені Ніни Герасименко
Термін проведення: рік, 2014 – 2015 н.р.
Кількість учасників: 28 учнів
Форма проведення: групова; години спілкування, круглий стіл, прес-конференція.
Очікувані результати: сформувати у підлітків установку на здоровий спосіб життя
3. Етапи роботи над проектом
Найбільша перемога -
це перемога над собою,
найганебніше – це бути
переможеним своїми
пристрастями
Демокріт
1. Поділ учнів на 3 групи.
2. Добір матеріалів, інформації про наркотики, куріння, алкоголь та їх
шкідливість.
3. Підготовка кожною групою презентації своєї теми
4. Підготовка учнів, які складають “вчену медичну раду” (біолог, хімік, лікар-
пульманолог, лікар-кардіолог, лікар-гастроентеролог, лікар-генетик, лікар-педіатр,
нарколог, психолог, лікар-травматолог)
5. Вироблення запитань до кожного із лікарів.
6. Зустріч із районним лікарем-наркологом Славінською Т.В. та начальником
служби у справах дітей Василець Т.В.
4. 7. Створення відеофільму про шкідливі звички.
8. Створення колажу «Куріння: ілюзія та реальність».
9. Підготовка рольової гри «Наркотики чи здоров’я – обирай сам».
10. Створення таблиці «Склад тютюнового диму»
5. На сьогоднішній день однією із ключових проблем є проблема здорового
способу життя, збереження життя і здоров’я молодої людини. Здоров’я – скарб,
який легко втратити і неможливо відновити. Молода людина повинна дбати про
своє здоров’я, протистояти шкідливим звичкам. Відомий німецький філософ А.
Шопенгауер писав: «Здоров’я переважає всі блага життя, що воістину здоровий
злидар щасливіший хворого короля». І дійсно, якій би цікавій справі людина не
присвятила своє життя, власне здоров’я і здоров’я наших близьких завжди будуть
на першому місці. Щоб зберегти здоров’я змолоду, треба виробити у себе звичку
до здорового способу життя.
Розуміючи важливість цього, учні самостійно розпочали роботу по підготовці
до цього заходу, поділившись на три групи.
6. Результатом роботи стали презентації, підготовлені дітьми, інформація від імені
різних лікарів, цікаві бесіди із лікарем-наркологом Славінською Т.В. та начальником
служби у справах дітей Василець Т.В.
Бесіди велися з використанням таблиці «Склад тютюнового диму»
Діти створили колаж «Куріння: ілюзія та реальність», охоче брали участь у рольовій
грі «Наркотики чи здоров’я – обирай сам», відстоювали власну точку зору і переглянули
відео про шкідливі звички.
7.
8. Підсумки та результати роботи над проектом
Працюючи над проектом, ми разом з учнями, запрошеними розглянули, яку
непоправну шкоду наносять куріння, алкоголь, наркотики особистості людини. Не
розуміти цього може тільки недалека і недолуга людина.
Правий був Бернард Шоу, говорячи: «Сигарета - це палиця, на одному кінці якої
вогонь, а на іншому дурень». Гадаю, що мої учні задумалися над цією проблемою.
І якщо в них є мотив, бажання, сила волі, то вони ніколи не шкодитимуть своєму
здоров’ю. Недостатньо просто подумати про це.
Необхідно прийняти внутрішнє рішення – боротися і застерегти інших.
