SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol
Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák

Kľúčové slová
zápal, leukocyt, obrana, cytokíny, fagocyt, vazodilatácia (VD), chemotaxia (CHT), bunky
(bb.)




Anotácia
Tento článok je len sumarizačný a deskriptívny, jeho autorom je študent medicíny tretieho
ročníka. Popisuje zápal čiže jednu zo základných obranných reakcií tela človeka zo
všeobecného hľadiska patologickej fyziológie. Jedná sa o kooperujúci systém začínajúci
v mieste poškodenia zmenami v mikrocirkulácii (dôjde k vazodilatácii, migrácii leukocytov,
zvýšenej permeabilite cievneho endotel atď., to všetko pod vplyvom molekúl vylučovaných
konkrétnymi bunkami), ďalej nasledujú aktivácie ostatných systémov ako kalikreinový,
koagulačný či komplementový a.i., ktoré svojimi špecifickými funkciami sa podieľajú na
opätovnom vytvorení narušenej integrity daného zasiahnutého miesta. Po istom čase sa
spustia celkové prejavy ako napríklad horúčka, leukocytóza, tachykardia, zvýšenie produkcie
proteínov akútnej fázy či vyplavenie glukokortikoidov. Cieľom všetkých týchto spomínaných
procesov je ohraničiť poškodené ložisko, eliminovať šírenie, stimulovať prirodzenú
a špecifickú imunitnú odpoveď a obnoviť poškodené tkanivo.




Argumentácia
Vybral som si túto tému t.j. zápal práve kvôli jej rozsiahlosti a náročnosti. Snažil som sa ju
priblížiť z patofyziologického hľadiska, čo mi ďalej pomôže pri učení sa danej otázky na
skúšku. Z dôvodu dodržania určeného rozsahu nie je hĺbka a detailnosť práce maximálna,
skôr bolo cieľom pokúsiť sa celé to kvantum informácií v krátkosti zhrnúť a popísať základné
charakteristiky.




                                            -1-
Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol
Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák


Zápal (zánět)

Zápal je komplexný systém reakcií vo vaskularizivaných tkanivách ako odpoveď na noxu
(inzult), ktorý môže byť biologický (baktérie), chemický (jedy, žieraviny), fyzikálny
(žiarenia, trauma), metabolický (hypoxia, metabol. poruchy). Účelom je odstránenie príčiny
a následná reparácia či regenerácia (v závislosti na type tkaniva). Prejavuje sa symptómami
či už ohraničenými na istom mieste t.j. lokálnymi alebo celkovými prejavujúcimi sa na celom
organizme. K lokálnym znakom spôsobeným vylúčením mediátorov a metabolitov do okolia
poranenia patria: calor (zvýšená teplota v mieste), rubor (zčervenanie), dolor (bolesť),
tumor (opuch resp. otok), functio laesa (porušená funkčnosť). Celkové príznaky spôsobujú
najmä výlučky z makrofágov a sú to napr. horúčka a nechutenstvo (vplyv IL 1, IL 6 na
hypotalamus), únava (vplyv IL1, IL6, TNF na mozgové centrá), tachykardia,
hyperventilácia.
Typickými nálezmi zápalu v krvnom obraze sú leukocytóza1 (reakcia na baktérie; vyplavenie
WBC z kostnej drene vplyvom IL1, IL6, TNF), zvýšená sedimentácia (sú zmnožené
fibrinogén a globulíny), tvorba protilátok (zisťovanie imunoelektroforézou), zvýšené CRP.
Môžeme ho rozdeliť z viacerých hľadísk, podľa:
      •    mirkoskopických znakov (dejov, ktoré prevládajú)
                    alterativný (alterácia = regresívne zmeny)
                    exsudativný (únik tekutín a bielkovín z ciev)
                    proliferativný (zmnoženie väziva)
      •    spôsobu reakcie
                    obranný
                    autoagresivný
      •    dynamiky procesu (v závislosti na intenzite a dĺžke trvania)
                    akútny
                    chronický




1
    V prípade vírov je hladina normálna či prítomná leukopénia


                                                      -2-
Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol
Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák




Samotný zápal prebieha v nasledujúcich fázach:
    1. Peristatická hyperémia
    2. Zvýšenie permeability endotelu
    3. Tvorba zápalového infiltrátu (exsudátu2 bohatého na bielkoviny)
    4. Reakcia lymfatik (↑ prietok lymfy, lymfagitida, lymfadendita)
Všetko odštartuje presun leukocytov3 do miesta, ktoré vyvolalo danú reakciu. Migrácia
leukocytov je taktiež viacstupňový proces:
           I.   marginácia, ide o slabé prichytenie na endotel (zodpovedajú za to selektiny,
                ktoré sú exprimované do luminu vplyvom IL 4 z Th2 lymfocytov)
          II.   pevné prichytenie na endotel + gúľanie sa (integriny)
         III.   leukodiapedéza = migrácia cez interendoteliálne priestory (chemokiny)
         IV.    migrácia v intersticiálnom tkanive k chemickým stimulantom t.j. chemotaxia
                (LTB 4, C5a, NCF, IL 8, TNFα) po koncentračnom gradiente




2
  Transudát je nezápalová tekutina hromadiaca sa v tel. dutinách, vzniká v dôsledku zmenených tlak. pomerov
na úrovni kapilár, obsahuje málo bielkovín
3
  Ako prvé sú neutrofily, neskôr sa jedná o monocyty (makrofágy)


                                                   -3-
Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol
Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák

Kľúčovú úlohu v zápalovom procese hrajú endotel, trombocyty, leukocyty, plazmatický
koagulačný systém, komplement. Typický výskyt buniek: žírne bunky (mastocyty,
heparinocyty t.j. tkanivové leukocyty; vylučujú histamín, heparín, proteolytické enzýmy, LT,
PG ), bazofily (majú granulá s mediátormi), neutrofily, monocyty.


Nižšie vytvorená tabuľka sumarizuje aké rôzne bunky sa v zápalovom procese vyskytujú
a tiež aké pôsobky, mediátory produkujú.
Mediátor                    Zdroj                          Funkcie
Mediátory produkované bunkami zánětu
Histamín               Žírné bb., basofily,         VD, ↑ permeability, ↑ endotel.
                       trombocyty                   aktivácie
Serotonín              trombocyty                   VD, ↑ permeability
Prostaglandíny         Žírné bb, leukocyty          VD, bolesť, horúčka
Leukotriény            Žírné bb, leukocyty          ↑ permeability, CHT
NO                     Endotélie, makrofágy         Relaxácia SM ciev, usmrtenie
                                                    mikróbov
Cytokíny (TNF, IL-     Leukocyty                    ↑endotel. aktivácie, poškodenie
1)                                                  tk. – akútna fáza
ROS                    Makrofágy, lymfocyty,..      poškodenie tk., usmrtenie
                                                    mikrobov
Chemokíny              Leukocyty, makrofágy         CHT, aktivácia leukocytov
Proteíny krvnej plazmy
Komplement             C5a, C3a, C5-9, C4b,         Chemotaxia, opsonizácia,
                       2a, 3b                       vazodilatácia, cytolýza
Kininový systém        Bradykinin,…                 ↑ permeability, VD, bolesť
Fibrinolytický         Plazminogén-plazmín          Štiepne produktov fibrínu - ↑
systém                                              permeability
Koagulačný systém      Fibrinogén-fibrín            Aktivácia      endotelií,   presun
                                                    leukocytov


Dôležitú úlohu pri zápale má tzv. RAF (reakcia akut. fázy). Je to systémová reakcia na
poškodenie, nádory či traumata. Dochádza pri nej k zvýšeniu expresie v pečeni (játrach) a tým



                                              -4-
Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol
Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák
podmienená zvýšená tvorba bielkovín (vplyv IL1, IL6, TNFα), plus sprevádzajú to aj ďalšie
metabolické zmeny (↓ LDL a HDL; ↓ Ca, Fe, Zn)… Bielkoviny akútnej fáze máme (podľa
toho či ich koncetrácia klesá alebo stúpa):
1) pozitívne (CRP, ceruloplazmín, haptoglobín, fibrinogén, sérový amyloid A, α-globulíny),
    ich úlohou je opsonizácia, vychytávanie baktérií, aktivácia komplementu, vychytávanie
    voľného hemoglobínu a radikálov
2) negatívne čiže ich koncentrácia klesá (albumín, transferín, CBG, transtyretín, proteín
    viažúci vit. A) a tým pádom stúpajú hladiny hormónov, ktoré sa na nich viažu


•   transtyretín (TT) - inhibuje produkciu IL1, preto jeho pokles je považovaný
    za prezápalový mechanizmus
•   α1-antitrypsín – inhibítor serinových proteáz, chráni tkanivá pred enzýmami zápalových
    buniek (najmä elastázy)
•   CRP – aktivuje komplement, viaže sa na LDL, inhibuje doštičkovú agregáciu
•   histamín – jeho uvoľnovanie je inhibované cez cAMP (adrenalín, PGE2, H2 receptory);
    pracuje cez H1 receptory (↑ Ca2+ a ten ↑ NO) a H2 (↑ cAMP, bez NO); funkcie sú
    dilatácia, edém, bronchospazmus, brušné kŕče, svrbenie (svědení)
•   bradykinín – na vytvorenie je nutný kalikrein (z kalikreinogénu); funkcie má ako
    histamin, len pôsobením na periférne nervy vyvoláva bolesť
•   leukotriény – spôsobujú konstrikciu hladkej svaloviny, zvyšujú nepriamo cievnu
    permeabilitu (z toho vyplýva edém), tiež podporujú chemotaxiu a adhéziu, stimulujú
    uvoľňovanie histamínu




                                              -5-
Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol
Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák



Zdroje
   •   STEFAN SIBERNAGL, FLORIAN LANG a kol.: Atlas patofyziologie člověka. Praha:
       Grada, 2001. ISBN 80-7169-968-3;
   Táto kniha, napísaná odborníkmi z medicínskeho oboru bola pre mňa dobrým zdrojom,
   pretože je stručne, jednoducho písaná, ale aj výstižne, s dostatočnými a aktuálnymi
   informáciami z danej témy.


   •   EMANUEL NEČAS a kol.: Obecná patologická fyziologie. Praha: Karolinum, 2009.
       ISBN 978-80-246-1688-9
   Tento zdroj bol pre moju prácu vhodný keďže kniha je tematicky radená do medických
   patofyziologických učebných materiálov s podrobnými aktuálnymi patofyziologickými,
   fyziologickými či biochemickými popismi daných problematík.


   •   Wikiskripta. Váš prostor pro tvorbu a ukládání medicínských studijních materiálů.
       [cit. 2013-01-01]. Dostupné z: http://www.wikiskripta.eu/index.php/Zánět
   Ďalším zdroj s použiteľnými informáciami bol pre mňa tento web, písaný a kontrolovaný
   doktormi. Je písaný v zrozumiteľnej študentskej reči a ponúka iný pohľad na odborný text.




                                           -6-

More Related Content

Viewers also liked

Zaverecna uloha KPSI
Zaverecna uloha KPSIZaverecna uloha KPSI
Zaverecna uloha KPSItomascsaszari
 
Trishakti leaflet
Trishakti leafletTrishakti leaflet
Trishakti leafletjokotry
 
Pemberdayaan diri abstrak
Pemberdayaan diri abstrakPemberdayaan diri abstrak
Pemberdayaan diri abstrakAli Ashiddiqi
 
Pengendali leaflet-new
Pengendali leaflet-newPengendali leaflet-new
Pengendali leaflet-newjokotry
 
Dtumoleaflet english
Dtumoleaflet englishDtumoleaflet english
Dtumoleaflet englishjokotry
 
17.vina serevina ikhsanudin
17.vina serevina ikhsanudin17.vina serevina ikhsanudin
17.vina serevina ikhsanudinvinaserevina
 
A butterfly leasson
A butterfly leassonA butterfly leasson
A butterfly leassonemafitriani
 
Dasar dasar manajemen pendidikan
Dasar dasar manajemen pendidikanDasar dasar manajemen pendidikan
Dasar dasar manajemen pendidikandedehamdani87
 
Laporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung Mangkurat
Laporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung MangkuratLaporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung Mangkurat
Laporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung MangkuratIndah Ayu Septriyaningrum
 
Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna
Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna
Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna Operator Warnet Vast Raha
 
2.vina serevina lukman hidayatullah
2.vina serevina lukman hidayatullah2.vina serevina lukman hidayatullah
2.vina serevina lukman hidayatullahvinaserevina
 
Orasi ilmiah stit air molek
Orasi ilmiah stit air molekOrasi ilmiah stit air molek
Orasi ilmiah stit air molekRoy Iskandar
 
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...Fito Arsena
 

Viewers also liked (19)

Zaverecna uloha KPSI
Zaverecna uloha KPSIZaverecna uloha KPSI
Zaverecna uloha KPSI
 
Pen presentation
Pen presentationPen presentation
Pen presentation
 
Trishakti leaflet
Trishakti leafletTrishakti leaflet
Trishakti leaflet
 
Pemberdayaan diri abstrak
Pemberdayaan diri abstrakPemberdayaan diri abstrak
Pemberdayaan diri abstrak
 
Pengendali leaflet-new
Pengendali leaflet-newPengendali leaflet-new
Pengendali leaflet-new
 
Dtumoleaflet english
Dtumoleaflet englishDtumoleaflet english
Dtumoleaflet english
 
17.vina serevina ikhsanudin
17.vina serevina ikhsanudin17.vina serevina ikhsanudin
17.vina serevina ikhsanudin
 
Alzheimer
AlzheimerAlzheimer
Alzheimer
 
A butterfly leasson
A butterfly leassonA butterfly leasson
A butterfly leasson
 
Bnk 2014 rph
Bnk 2014 rphBnk 2014 rph
Bnk 2014 rph
 
Dasar dasar manajemen pendidikan
Dasar dasar manajemen pendidikanDasar dasar manajemen pendidikan
Dasar dasar manajemen pendidikan
 
Laporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung Mangkurat
Laporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung MangkuratLaporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung Mangkurat
Laporan Tahap 1 Gaya Belajar Mahasiswa FMIPA Universitas Lambung Mangkurat
 
Media penkes ok
Media penkes okMedia penkes ok
Media penkes ok
 
Jingga musik jurnal 2
Jingga musik jurnal 2Jingga musik jurnal 2
Jingga musik jurnal 2
 
Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna
Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna
Pb 1. perkembangan kepribadian akbid paramata muna
 
2.vina serevina lukman hidayatullah
2.vina serevina lukman hidayatullah2.vina serevina lukman hidayatullah
2.vina serevina lukman hidayatullah
 
Orasi ilmiah stit air molek
Orasi ilmiah stit air molekOrasi ilmiah stit air molek
Orasi ilmiah stit air molek
 
Salesmanship bahasa
Salesmanship   bahasaSalesmanship   bahasa
Salesmanship bahasa
 
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...
Materi Bk DiSekolah Dsar Pertemuan 3 (kebutuhan & syarat pokok layanan bimbin...
 

Kpsi

  • 1. Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák Kľúčové slová zápal, leukocyt, obrana, cytokíny, fagocyt, vazodilatácia (VD), chemotaxia (CHT), bunky (bb.) Anotácia Tento článok je len sumarizačný a deskriptívny, jeho autorom je študent medicíny tretieho ročníka. Popisuje zápal čiže jednu zo základných obranných reakcií tela človeka zo všeobecného hľadiska patologickej fyziológie. Jedná sa o kooperujúci systém začínajúci v mieste poškodenia zmenami v mikrocirkulácii (dôjde k vazodilatácii, migrácii leukocytov, zvýšenej permeabilite cievneho endotel atď., to všetko pod vplyvom molekúl vylučovaných konkrétnymi bunkami), ďalej nasledujú aktivácie ostatných systémov ako kalikreinový, koagulačný či komplementový a.i., ktoré svojimi špecifickými funkciami sa podieľajú na opätovnom vytvorení narušenej integrity daného zasiahnutého miesta. Po istom čase sa spustia celkové prejavy ako napríklad horúčka, leukocytóza, tachykardia, zvýšenie produkcie proteínov akútnej fázy či vyplavenie glukokortikoidov. Cieľom všetkých týchto spomínaných procesov je ohraničiť poškodené ložisko, eliminovať šírenie, stimulovať prirodzenú a špecifickú imunitnú odpoveď a obnoviť poškodené tkanivo. Argumentácia Vybral som si túto tému t.j. zápal práve kvôli jej rozsiahlosti a náročnosti. Snažil som sa ju priblížiť z patofyziologického hľadiska, čo mi ďalej pomôže pri učení sa danej otázky na skúšku. Z dôvodu dodržania určeného rozsahu nie je hĺbka a detailnosť práce maximálna, skôr bolo cieľom pokúsiť sa celé to kvantum informácií v krátkosti zhrnúť a popísať základné charakteristiky. -1-
  • 2. Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák Zápal (zánět) Zápal je komplexný systém reakcií vo vaskularizivaných tkanivách ako odpoveď na noxu (inzult), ktorý môže byť biologický (baktérie), chemický (jedy, žieraviny), fyzikálny (žiarenia, trauma), metabolický (hypoxia, metabol. poruchy). Účelom je odstránenie príčiny a následná reparácia či regenerácia (v závislosti na type tkaniva). Prejavuje sa symptómami či už ohraničenými na istom mieste t.j. lokálnymi alebo celkovými prejavujúcimi sa na celom organizme. K lokálnym znakom spôsobeným vylúčením mediátorov a metabolitov do okolia poranenia patria: calor (zvýšená teplota v mieste), rubor (zčervenanie), dolor (bolesť), tumor (opuch resp. otok), functio laesa (porušená funkčnosť). Celkové príznaky spôsobujú najmä výlučky z makrofágov a sú to napr. horúčka a nechutenstvo (vplyv IL 1, IL 6 na hypotalamus), únava (vplyv IL1, IL6, TNF na mozgové centrá), tachykardia, hyperventilácia. Typickými nálezmi zápalu v krvnom obraze sú leukocytóza1 (reakcia na baktérie; vyplavenie WBC z kostnej drene vplyvom IL1, IL6, TNF), zvýšená sedimentácia (sú zmnožené fibrinogén a globulíny), tvorba protilátok (zisťovanie imunoelektroforézou), zvýšené CRP. Môžeme ho rozdeliť z viacerých hľadísk, podľa: • mirkoskopických znakov (dejov, ktoré prevládajú) alterativný (alterácia = regresívne zmeny) exsudativný (únik tekutín a bielkovín z ciev) proliferativný (zmnoženie väziva) • spôsobu reakcie obranný autoagresivný • dynamiky procesu (v závislosti na intenzite a dĺžke trvania) akútny chronický 1 V prípade vírov je hladina normálna či prítomná leukopénia -2-
  • 3. Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák Samotný zápal prebieha v nasledujúcich fázach: 1. Peristatická hyperémia 2. Zvýšenie permeability endotelu 3. Tvorba zápalového infiltrátu (exsudátu2 bohatého na bielkoviny) 4. Reakcia lymfatik (↑ prietok lymfy, lymfagitida, lymfadendita) Všetko odštartuje presun leukocytov3 do miesta, ktoré vyvolalo danú reakciu. Migrácia leukocytov je taktiež viacstupňový proces: I. marginácia, ide o slabé prichytenie na endotel (zodpovedajú za to selektiny, ktoré sú exprimované do luminu vplyvom IL 4 z Th2 lymfocytov) II. pevné prichytenie na endotel + gúľanie sa (integriny) III. leukodiapedéza = migrácia cez interendoteliálne priestory (chemokiny) IV. migrácia v intersticiálnom tkanive k chemickým stimulantom t.j. chemotaxia (LTB 4, C5a, NCF, IL 8, TNFα) po koncentračnom gradiente 2 Transudát je nezápalová tekutina hromadiaca sa v tel. dutinách, vzniká v dôsledku zmenených tlak. pomerov na úrovni kapilár, obsahuje málo bielkovín 3 Ako prvé sú neutrofily, neskôr sa jedná o monocyty (makrofágy) -3-
  • 4. Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák Kľúčovú úlohu v zápalovom procese hrajú endotel, trombocyty, leukocyty, plazmatický koagulačný systém, komplement. Typický výskyt buniek: žírne bunky (mastocyty, heparinocyty t.j. tkanivové leukocyty; vylučujú histamín, heparín, proteolytické enzýmy, LT, PG ), bazofily (majú granulá s mediátormi), neutrofily, monocyty. Nižšie vytvorená tabuľka sumarizuje aké rôzne bunky sa v zápalovom procese vyskytujú a tiež aké pôsobky, mediátory produkujú. Mediátor Zdroj Funkcie Mediátory produkované bunkami zánětu Histamín Žírné bb., basofily, VD, ↑ permeability, ↑ endotel. trombocyty aktivácie Serotonín trombocyty VD, ↑ permeability Prostaglandíny Žírné bb, leukocyty VD, bolesť, horúčka Leukotriény Žírné bb, leukocyty ↑ permeability, CHT NO Endotélie, makrofágy Relaxácia SM ciev, usmrtenie mikróbov Cytokíny (TNF, IL- Leukocyty ↑endotel. aktivácie, poškodenie 1) tk. – akútna fáza ROS Makrofágy, lymfocyty,.. poškodenie tk., usmrtenie mikrobov Chemokíny Leukocyty, makrofágy CHT, aktivácia leukocytov Proteíny krvnej plazmy Komplement C5a, C3a, C5-9, C4b, Chemotaxia, opsonizácia, 2a, 3b vazodilatácia, cytolýza Kininový systém Bradykinin,… ↑ permeability, VD, bolesť Fibrinolytický Plazminogén-plazmín Štiepne produktov fibrínu - ↑ systém permeability Koagulačný systém Fibrinogén-fibrín Aktivácia endotelií, presun leukocytov Dôležitú úlohu pri zápale má tzv. RAF (reakcia akut. fázy). Je to systémová reakcia na poškodenie, nádory či traumata. Dochádza pri nej k zvýšeniu expresie v pečeni (játrach) a tým -4-
  • 5. Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák podmienená zvýšená tvorba bielkovín (vplyv IL1, IL6, TNFα), plus sprevádzajú to aj ďalšie metabolické zmeny (↓ LDL a HDL; ↓ Ca, Fe, Zn)… Bielkoviny akútnej fáze máme (podľa toho či ich koncetrácia klesá alebo stúpa): 1) pozitívne (CRP, ceruloplazmín, haptoglobín, fibrinogén, sérový amyloid A, α-globulíny), ich úlohou je opsonizácia, vychytávanie baktérií, aktivácia komplementu, vychytávanie voľného hemoglobínu a radikálov 2) negatívne čiže ich koncentrácia klesá (albumín, transferín, CBG, transtyretín, proteín viažúci vit. A) a tým pádom stúpajú hladiny hormónov, ktoré sa na nich viažu • transtyretín (TT) - inhibuje produkciu IL1, preto jeho pokles je považovaný za prezápalový mechanizmus • α1-antitrypsín – inhibítor serinových proteáz, chráni tkanivá pred enzýmami zápalových buniek (najmä elastázy) • CRP – aktivuje komplement, viaže sa na LDL, inhibuje doštičkovú agregáciu • histamín – jeho uvoľnovanie je inhibované cez cAMP (adrenalín, PGE2, H2 receptory); pracuje cez H1 receptory (↑ Ca2+ a ten ↑ NO) a H2 (↑ cAMP, bez NO); funkcie sú dilatácia, edém, bronchospazmus, brušné kŕče, svrbenie (svědení) • bradykinín – na vytvorenie je nutný kalikrein (z kalikreinogénu); funkcie má ako histamin, len pôsobením na periférne nervy vyvoláva bolesť • leukotriény – spôsobujú konstrikciu hladkej svaloviny, zvyšujú nepriamo cievnu permeabilitu (z toho vyplýva edém), tiež podporujú chemotaxiu a adhéziu, stimulujú uvoľňovanie histamínu -5-
  • 6. Kurz práce s informacemi, závěrečný úkol Zápal. Vypracoval Slavomír Sremaňák Zdroje • STEFAN SIBERNAGL, FLORIAN LANG a kol.: Atlas patofyziologie člověka. Praha: Grada, 2001. ISBN 80-7169-968-3; Táto kniha, napísaná odborníkmi z medicínskeho oboru bola pre mňa dobrým zdrojom, pretože je stručne, jednoducho písaná, ale aj výstižne, s dostatočnými a aktuálnymi informáciami z danej témy. • EMANUEL NEČAS a kol.: Obecná patologická fyziologie. Praha: Karolinum, 2009. ISBN 978-80-246-1688-9 Tento zdroj bol pre moju prácu vhodný keďže kniha je tematicky radená do medických patofyziologických učebných materiálov s podrobnými aktuálnymi patofyziologickými, fyziologickými či biochemickými popismi daných problematík. • Wikiskripta. Váš prostor pro tvorbu a ukládání medicínských studijních materiálů. [cit. 2013-01-01]. Dostupné z: http://www.wikiskripta.eu/index.php/Zánět Ďalším zdroj s použiteľnými informáciami bol pre mňa tento web, písaný a kontrolovaný doktormi. Je písaný v zrozumiteľnej študentskej reči a ponúka iný pohľad na odborný text. -6-