SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
SOAL SELEKSI
OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2019
CALON TIM OLIMPIADE ASTRONOMI INDONESIA 2020
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS
TAHUN 2019
HAK CIPTA
DILINDUNGI UNDANG-UNDANG
Bidang Astronomi
Waktu : 120 menit
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS
Petunjuk:
1. Soal berbahasa Indonesia menggunakan ejaan bahasa Indonesia, soal berbahasa Inggris menggunakan
ejaan bahasa Inggris.
2. Boleh menggunakan kalkulator.
3. Tidak ada pengurangan nilai untuk jawaban salah.
4. Gunakan konstanta yang diberikan pada tabel di bawah ini:
Jarak Matahari–Bumi (1 au, atau 1 sa) 1,496 ˆ 1011 m
au = astronomical unit
sa = satuan astronomi
Radius Matahari (Rd) 6,96 ˆ 108 m
Massa Matahari (Md) 1,99 ˆ 1030 kg
Luminositas Matahari (Ld) 3,96 ˆ 1026 W
Temperatur Permukaan Matahari 5800 K
Fluks Matahari di Bumi 1370 W{m2
Radius planet Jupiter 7,1492 ˆ 107 m
Jarak rerata Matahari–Jupiter 7,7833 ˆ 1011 m
Massa planet Bumi (MC) 5,97 ˆ 1024 kg
Radius planet Bumi (RC) 6,378 ˆ 106 m
Periode sideris orbit Bumi 365,2564 hari
Jarak Bulan–Bumi 3,844 ˆ 108 m
Radius Bulan 1,737 ˆ 106 m
Periode sinodis Bulan 29,530589 hari
Massa planet Mars 6,42 ˆ 1023 kg
Radius planet Mars 3,397 ˆ 106 m
Periode rotasi Mars 24 jam 37 menit 22 detik
Konstanta gravitasi (G) 6,67 ˆ 10´11 m3 kg´1
s´2
Konstanta Stefan-Boltzmann (σ) 5,67 ˆ 10´8 W m´2
K´4
1 kal 4,2 J
1 eV 1,602 ˆ 10´19 J
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 1 dari 7
PILIHAN GANDA (1,5 POIN PER SOAL)
1. Bagi pengamat di dekat ekuator, kedudukan titik Aries tertinggi saat Matahari terbenam akan berlangsung
pada
A. 21 Maret
B. 21 Juni
C. 22 Desember
D. 21 Juni
E. 23 September
2. Andaikan orbit Matahari mengelilingi pusat Galaksi Bima Sakti berbentuk lingkaran. Jarak Matahari ke
pusat Galaksi adalah 2 ˆ 109 sa. Jika waktu yang diperlukan Matahari untuk satu kali mengelilingi pusat
Galaksi adalah 200 juta tahun, serta dengan mengabaikan pengaruh dari materi gelap/dark matter, maka
massa Galaksi yang terkandung di dalam orbit Matahari yang dinyatakan dalam Md, adalah
A. 8 ˆ 104
B. 2 ˆ 1010
C. 2 ˆ 1011
D. 1 ˆ 102
E. 1010
3. Sebuah lensa konvergen dengan panjang fokus f digunakan untuk membuat bayangan dari sebuah objek
yang berjarak 10 m dari lensa. Bayangan yang terbentuk berada pada jarak 10 cm. Berapakah f dalam
cm?
A. 9,00
B. 9,90
C. 10,0
D. 10,1
E. 11,1
4. Assuming constant luminosity of the Sun for about 10 billion years since zero age main sequence, the
percentage of the solar mass which was converted to energy through fussion reaction in its core during
that time is
A. 0.02 %
B. 0.20 %
C. 0.07 %
D. 0.70 %
E. 0.34 %
5. Nilai x dari persamaan berikut paxq2 expln a “ 1 adalah
A. 1
B. ´1 atau 1
C. 0
D. ´1{2
E. 1{2
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 2 dari 7
6. Terdapat tiga titik Pp1, 1, 1q, Qp2, 3, 4q, dan Rp5, 6, 7q yang membentuk sebuah bidang. Jika terdapat
titik Sp´2, 5, 10q, maka jarak minimum titik S ke bidang PQR adalah
A.
?
3
B. 6{
?
3
C.
?
6{4
D.
?
6{3
E. 6{
?
3
7. Terdapat dua vektor gaya ~
F1 “ 10pî, 2ĵ, 3k̂q N dan ~
F2 “ 5pî, 3ĵ, 5k̂q N yang bekerja pada suatu benda.
Hal ini mengakibatkan benda berpindah dengan vektor perpindahan ~
r “ p10î, 10ĵ, 5k̂q m. Usaha yang
dilakukan gaya tersebut, dalam satuan Nm, adalah
A. 150
B. 225
C. 300
D. 775
E. 900
8. Jika atom hidrogen yang berada di tingkat energi dasar ditembak dengan seberkas partikel, maka akan
terjadi eksitasi ke level energi yang lebih tinggi karena proses tumbukan tersebut. Berapakah energi kinetik
minimum yang harus dimiliki partikel tersebut untuk terjadinya eksitasi ini dan sesuai dengan garis apakah
energi foton tersebut?
A. 2,18 ˆ 10´18 J dan Balmer Alfa
B. 13,6 eV dan Hα
C. 1,63 ˆ 10´18 J dan Lyman Alfa
D. 13,6 eV dan Lyman Alfa
E. 10,2 eV dan Hα
9. Andaikan kamu berada di Merkurius yang berjarak 0,39 sa ke Matahari. Pilihlah pernyataan yang benar
mengenai kecerlangan Matahari.
A. Fluks Matahari di Bumi lebih lemah 1,64 kali daripada di Merkurius
B. Fluks Matahari di Merkurius lebih terang 6,57 kali daripada di Bumi
C. Fluks Matahari di Merkurius lebih terang 2,56 kali daripada di Bumi
D. Fluks Matahari di Bumi lebih lemah 0,61 kali daripada di Merkurius
E. Fluks Matahari di Merkurius lebih terang 0,39 kali daripada di Bumi
10. Dalam fotometri fotoelektrik Bintang Pollux, laju cacah yang diukur pada pukul 15:00 UT adalah 175000
cacah per detik dan 350000 cacah per detik pada pukul 16 : 00 UT. Laju cacah pada pukul 15 : 45 UT
berdasarkan interpolasi linier adalah
A. 291250 cacah per detik
B. 301250 cacah per detik
C. 361250 cacah per detik
D. 381250 cacah per detik
E. 391250 cacah per detik
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 3 dari 7
11. Sudut kritis pada Hukum Snellius terjadi jika sudut bias membentuk sudut sebesar 90 derajat. Seberkas
sinar merambat dari medium rapat ke medium renggang. Jika indeks bias air sebesar 1,33 dan indeks bias
crown glass sebesar 1,52, maka sudut kritisnya adalah sebesar
A. 41,1˝
B. 48,6˝
C. 50,0˝
D. 61,0˝
E. 63,1˝
12. Kecepatan orbit suatu satelit di orbit rendah Bumi (Low Earth Orbit, LEO), dengan ketinggian sekitar
200 km dari permukaan Bumi, adalah
A. 1,022 km s´1
B. 2,4 km s´1
C. 4,63 km s´1
D. 7,8 km s´1
E. 29,8 km s´1
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 4 dari 7
PILIHAN GANDA KOMPLEKS (4 POIN PER SOAL)
Pilihlah
A. jika 1, 2, dan 3 benar
B. jika 1 dan 3 benar
C. jika 2 dan 4 benar
D. jika 4 saja benar
E. jika semua benar
13. Diketahui spektrum dari objek-objek astronomi sebagai berikut. Pilihlah pernyataan yang benar.
!"
"!#
"!$
"!%
"!&
'
(
)
*
(
+
,
)
-
+
$.""
$"""
..""
."""
%.""
%"""
/-(0-(123*4567-(1289:
;<*=)>?62@70*=2A
.
%
B
&
"
'
(
)
*
(
+
,
)
-
+
C.""
C"""
$.""
$"""
..""
."""
%.""
%"""
/-(0-(123*4567-(1289:
;<*=)>?62@70*=2D
1. Spektrum objek B merupakan spektrum galaksi
2. Spektrum objek A merupakan spektrum bintang kelas G
3. Spektrum objek A merupakan spektrum bintang kelas A
4. Spektrum objek B merupakan spektrum planetary nebulae
14. Tanggal 1 Januari 2010 M bertepatan dengan peristiwa bulan purnama (fase Bulan hari ke-14 atau ke-15).
Peristiwa yang bertepatan seperti itu terjadi setiap 235 kali periode sinodis Bulan. Peristiwa yang mirip
dengan tahun baru 2010 M tersebut terjadi juga pada
1. 1 Januari 1991 M
2. 1 Agustus 2029 M
3. 1 Januari 2029 M
4. 1 Juni 1990 M
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 5 dari 7
15. Berikut ini merupakan citra Matahari yang diamati pada tanggal 13 November 2015 dengan filter Hα.
Pilihlah pernyataan yang benar.
1. Terdapat lebih dari tiga Bintik Matahari pada citra.
2. Terdapat filamen Matahari pada citra.
3. Terdapat hubungan antara Bintik Matahari dengan medan magnet Matahari.
4. Terdapat Korona Matahari pada citra.
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 6 dari 7
ESSAY SINGKAT (RATA-RATA 14 POIN PER SOAL)
16. Sisa supernova berekspansi ke segala arah dengan laju 1000 km per detik. Jika sisa supernova ini berjarak
10000 parsek dari Bumi, berapakah perubahan diameter sudut setelah setahun? Apakah perubahan ini
dapat diamati dengan teleskop landas Bumi berdiameter 3,8 meter? (Dalam hal ini, turbulensi atmosfer
tidak dapat diabaikan)
17. Jika kita menganggap Jupiter sebagai benda hitam yang memancarkan energi sebesar yang diterima dari
Matahari, tentukan berapakah temperatur permukaan Jupiter? Pada kenyataannya, Jupiter memiliki tem-
peratur sebesar 145˝C. Hitung rasio antara temperatur Jupiter sebagai benda hitam dengan temperatur
Jupiter sebenarnya. Jelaskan secara singkat sumber panas Jupiter!
18. Festival Tanabata merupakan perayaan yang berkaitan dengan musim panas yang dirayakan di beberapa
negara seperti Jepang, Cina, Mongolia, dan Korea. Legenda Tanabata mengisahkan Bintang Vega dan
Bintang Altair yang dipisahkan Sungai Amanogawa (Galaksi Bima Sakti). Diketahui koordinat pα, δq Vega
dan Altair masing-masing adalah p18j36m56d, 38˝471012q dan p19j50m47d, 08˝521062q. Tentukan jarak
sudut antara Vega dan Altair (dalam derajat).
19. Dua orang astronom, yang terpisah oleh jarak 100 km pada garis utara–selatan, secara simultan mengamati
sebuah asteroid di dekat zenith. Hasil pengamatan mereka menunjukkan bahwa paralaks asteroid tersebut
sebesar 5 detik busur. Hitunglah jarak ke asteroid (dalam satuan km). Berapakah perbandingan jarak
asteroid tersebut dengan jarak ke Bulan?
20. Sebuah bintang serupa Matahari (massa dan radius sama dengan yang dimiliki Matahari) dianggap meng-
ubah seluruh energi potensial gravitasi yang dimilikinya menjadi pancaran energi radiasi sehingga lumi-
nositas sebesar Ld dihasilkan hingga kematiannya. Hitunglah nilai perkiraan energi potensial gravitasi
bintang, lalu hitunglah umur bintang jika anggapan ini digunakan.
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 7 dari 7

More Related Content

Similar to SOAL OLIMPIADE ASTRONOMI

Similar to SOAL OLIMPIADE ASTRONOMI (20)

Soal osk astro 2012 s3
Soal osk astro 2012   s3Soal osk astro 2012   s3
Soal osk astro 2012 s3
 
Soal dan solusi osw bandung 2015
Soal dan solusi osw bandung 2015Soal dan solusi osw bandung 2015
Soal dan solusi osw bandung 2015
 
Soal osp astronomi 2015
Soal osp astronomi 2015Soal osp astronomi 2015
Soal osp astronomi 2015
 
Soal OSP Geosains (Kebumian) 2014
Soal OSP Geosains (Kebumian) 2014Soal OSP Geosains (Kebumian) 2014
Soal OSP Geosains (Kebumian) 2014
 
Soal osp geosains 2014
Soal osp geosains 2014Soal osp geosains 2014
Soal osp geosains 2014
 
Fisika modern
Fisika modernFisika modern
Fisika modern
 
Soal dan solusi osk astronomi 2013 by m bagus
Soal dan solusi osk astronomi 2013 by m bagusSoal dan solusi osk astronomi 2013 by m bagus
Soal dan solusi osk astronomi 2013 by m bagus
 
tata surya
tata suryatata surya
tata surya
 
teori absolutivitas
teori absolutivitasteori absolutivitas
teori absolutivitas
 
05 soal fisika 1990 2008
05 soal fisika 1990   200805 soal fisika 1990   2008
05 soal fisika 1990 2008
 
PPT 1.pdf
PPT 1.pdfPPT 1.pdf
PPT 1.pdf
 
59511353 solusi-osn-astro-2010
59511353 solusi-osn-astro-201059511353 solusi-osn-astro-2010
59511353 solusi-osn-astro-2010
 
85154197 solusi-osp-astronomi-2009
85154197 solusi-osp-astronomi-200985154197 solusi-osp-astronomi-2009
85154197 solusi-osp-astronomi-2009
 
Astronomi osn
Astronomi osnAstronomi osn
Astronomi osn
 
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-201056852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
 
Evolusi bintang01
Evolusi bintang01Evolusi bintang01
Evolusi bintang01
 
91343390 solusi-osk-astro-2012-kode-s3
91343390 solusi-osk-astro-2012-kode-s391343390 solusi-osk-astro-2012-kode-s3
91343390 solusi-osk-astro-2012-kode-s3
 
TOFPA1tertulis
TOFPA1tertulisTOFPA1tertulis
TOFPA1tertulis
 
Soal fisika-snmptn-2008-102
Soal fisika-snmptn-2008-102Soal fisika-snmptn-2008-102
Soal fisika-snmptn-2008-102
 
Solusi osk astro 2012 kode s3
Solusi osk astro 2012   kode s3Solusi osk astro 2012   kode s3
Solusi osk astro 2012 kode s3
 

Recently uploaded

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 

Recently uploaded (20)

SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 

SOAL OLIMPIADE ASTRONOMI

  • 1. SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2019 CALON TIM OLIMPIADE ASTRONOMI INDONESIA 2020 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS TAHUN 2019 HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG Bidang Astronomi Waktu : 120 menit
  • 2. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS Petunjuk: 1. Soal berbahasa Indonesia menggunakan ejaan bahasa Indonesia, soal berbahasa Inggris menggunakan ejaan bahasa Inggris. 2. Boleh menggunakan kalkulator. 3. Tidak ada pengurangan nilai untuk jawaban salah. 4. Gunakan konstanta yang diberikan pada tabel di bawah ini: Jarak Matahari–Bumi (1 au, atau 1 sa) 1,496 ˆ 1011 m au = astronomical unit sa = satuan astronomi Radius Matahari (Rd) 6,96 ˆ 108 m Massa Matahari (Md) 1,99 ˆ 1030 kg Luminositas Matahari (Ld) 3,96 ˆ 1026 W Temperatur Permukaan Matahari 5800 K Fluks Matahari di Bumi 1370 W{m2 Radius planet Jupiter 7,1492 ˆ 107 m Jarak rerata Matahari–Jupiter 7,7833 ˆ 1011 m Massa planet Bumi (MC) 5,97 ˆ 1024 kg Radius planet Bumi (RC) 6,378 ˆ 106 m Periode sideris orbit Bumi 365,2564 hari Jarak Bulan–Bumi 3,844 ˆ 108 m Radius Bulan 1,737 ˆ 106 m Periode sinodis Bulan 29,530589 hari Massa planet Mars 6,42 ˆ 1023 kg Radius planet Mars 3,397 ˆ 106 m Periode rotasi Mars 24 jam 37 menit 22 detik Konstanta gravitasi (G) 6,67 ˆ 10´11 m3 kg´1 s´2 Konstanta Stefan-Boltzmann (σ) 5,67 ˆ 10´8 W m´2 K´4 1 kal 4,2 J 1 eV 1,602 ˆ 10´19 J Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 1 dari 7
  • 3. PILIHAN GANDA (1,5 POIN PER SOAL) 1. Bagi pengamat di dekat ekuator, kedudukan titik Aries tertinggi saat Matahari terbenam akan berlangsung pada A. 21 Maret B. 21 Juni C. 22 Desember D. 21 Juni E. 23 September 2. Andaikan orbit Matahari mengelilingi pusat Galaksi Bima Sakti berbentuk lingkaran. Jarak Matahari ke pusat Galaksi adalah 2 ˆ 109 sa. Jika waktu yang diperlukan Matahari untuk satu kali mengelilingi pusat Galaksi adalah 200 juta tahun, serta dengan mengabaikan pengaruh dari materi gelap/dark matter, maka massa Galaksi yang terkandung di dalam orbit Matahari yang dinyatakan dalam Md, adalah A. 8 ˆ 104 B. 2 ˆ 1010 C. 2 ˆ 1011 D. 1 ˆ 102 E. 1010 3. Sebuah lensa konvergen dengan panjang fokus f digunakan untuk membuat bayangan dari sebuah objek yang berjarak 10 m dari lensa. Bayangan yang terbentuk berada pada jarak 10 cm. Berapakah f dalam cm? A. 9,00 B. 9,90 C. 10,0 D. 10,1 E. 11,1 4. Assuming constant luminosity of the Sun for about 10 billion years since zero age main sequence, the percentage of the solar mass which was converted to energy through fussion reaction in its core during that time is A. 0.02 % B. 0.20 % C. 0.07 % D. 0.70 % E. 0.34 % 5. Nilai x dari persamaan berikut paxq2 expln a “ 1 adalah A. 1 B. ´1 atau 1 C. 0 D. ´1{2 E. 1{2 Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 2 dari 7
  • 4. 6. Terdapat tiga titik Pp1, 1, 1q, Qp2, 3, 4q, dan Rp5, 6, 7q yang membentuk sebuah bidang. Jika terdapat titik Sp´2, 5, 10q, maka jarak minimum titik S ke bidang PQR adalah A. ? 3 B. 6{ ? 3 C. ? 6{4 D. ? 6{3 E. 6{ ? 3 7. Terdapat dua vektor gaya ~ F1 “ 10pî, 2ĵ, 3k̂q N dan ~ F2 “ 5pî, 3ĵ, 5k̂q N yang bekerja pada suatu benda. Hal ini mengakibatkan benda berpindah dengan vektor perpindahan ~ r “ p10î, 10ĵ, 5k̂q m. Usaha yang dilakukan gaya tersebut, dalam satuan Nm, adalah A. 150 B. 225 C. 300 D. 775 E. 900 8. Jika atom hidrogen yang berada di tingkat energi dasar ditembak dengan seberkas partikel, maka akan terjadi eksitasi ke level energi yang lebih tinggi karena proses tumbukan tersebut. Berapakah energi kinetik minimum yang harus dimiliki partikel tersebut untuk terjadinya eksitasi ini dan sesuai dengan garis apakah energi foton tersebut? A. 2,18 ˆ 10´18 J dan Balmer Alfa B. 13,6 eV dan Hα C. 1,63 ˆ 10´18 J dan Lyman Alfa D. 13,6 eV dan Lyman Alfa E. 10,2 eV dan Hα 9. Andaikan kamu berada di Merkurius yang berjarak 0,39 sa ke Matahari. Pilihlah pernyataan yang benar mengenai kecerlangan Matahari. A. Fluks Matahari di Bumi lebih lemah 1,64 kali daripada di Merkurius B. Fluks Matahari di Merkurius lebih terang 6,57 kali daripada di Bumi C. Fluks Matahari di Merkurius lebih terang 2,56 kali daripada di Bumi D. Fluks Matahari di Bumi lebih lemah 0,61 kali daripada di Merkurius E. Fluks Matahari di Merkurius lebih terang 0,39 kali daripada di Bumi 10. Dalam fotometri fotoelektrik Bintang Pollux, laju cacah yang diukur pada pukul 15:00 UT adalah 175000 cacah per detik dan 350000 cacah per detik pada pukul 16 : 00 UT. Laju cacah pada pukul 15 : 45 UT berdasarkan interpolasi linier adalah A. 291250 cacah per detik B. 301250 cacah per detik C. 361250 cacah per detik D. 381250 cacah per detik E. 391250 cacah per detik Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 3 dari 7
  • 5. 11. Sudut kritis pada Hukum Snellius terjadi jika sudut bias membentuk sudut sebesar 90 derajat. Seberkas sinar merambat dari medium rapat ke medium renggang. Jika indeks bias air sebesar 1,33 dan indeks bias crown glass sebesar 1,52, maka sudut kritisnya adalah sebesar A. 41,1˝ B. 48,6˝ C. 50,0˝ D. 61,0˝ E. 63,1˝ 12. Kecepatan orbit suatu satelit di orbit rendah Bumi (Low Earth Orbit, LEO), dengan ketinggian sekitar 200 km dari permukaan Bumi, adalah A. 1,022 km s´1 B. 2,4 km s´1 C. 4,63 km s´1 D. 7,8 km s´1 E. 29,8 km s´1 Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 4 dari 7
  • 6. PILIHAN GANDA KOMPLEKS (4 POIN PER SOAL) Pilihlah A. jika 1, 2, dan 3 benar B. jika 1 dan 3 benar C. jika 2 dan 4 benar D. jika 4 saja benar E. jika semua benar 13. Diketahui spektrum dari objek-objek astronomi sebagai berikut. Pilihlah pernyataan yang benar. !" "!# "!$ "!% "!& ' ( ) * ( + , ) - + $."" $""" .."" .""" %."" %""" /-(0-(123*4567-(1289: ;<*=)>?62@70*=2A . % B & " ' ( ) * ( + , ) - + C."" C""" $."" $""" .."" .""" %."" %""" /-(0-(123*4567-(1289: ;<*=)>?62@70*=2D 1. Spektrum objek B merupakan spektrum galaksi 2. Spektrum objek A merupakan spektrum bintang kelas G 3. Spektrum objek A merupakan spektrum bintang kelas A 4. Spektrum objek B merupakan spektrum planetary nebulae 14. Tanggal 1 Januari 2010 M bertepatan dengan peristiwa bulan purnama (fase Bulan hari ke-14 atau ke-15). Peristiwa yang bertepatan seperti itu terjadi setiap 235 kali periode sinodis Bulan. Peristiwa yang mirip dengan tahun baru 2010 M tersebut terjadi juga pada 1. 1 Januari 1991 M 2. 1 Agustus 2029 M 3. 1 Januari 2029 M 4. 1 Juni 1990 M Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 5 dari 7
  • 7. 15. Berikut ini merupakan citra Matahari yang diamati pada tanggal 13 November 2015 dengan filter Hα. Pilihlah pernyataan yang benar. 1. Terdapat lebih dari tiga Bintik Matahari pada citra. 2. Terdapat filamen Matahari pada citra. 3. Terdapat hubungan antara Bintik Matahari dengan medan magnet Matahari. 4. Terdapat Korona Matahari pada citra. Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 6 dari 7
  • 8. ESSAY SINGKAT (RATA-RATA 14 POIN PER SOAL) 16. Sisa supernova berekspansi ke segala arah dengan laju 1000 km per detik. Jika sisa supernova ini berjarak 10000 parsek dari Bumi, berapakah perubahan diameter sudut setelah setahun? Apakah perubahan ini dapat diamati dengan teleskop landas Bumi berdiameter 3,8 meter? (Dalam hal ini, turbulensi atmosfer tidak dapat diabaikan) 17. Jika kita menganggap Jupiter sebagai benda hitam yang memancarkan energi sebesar yang diterima dari Matahari, tentukan berapakah temperatur permukaan Jupiter? Pada kenyataannya, Jupiter memiliki tem- peratur sebesar 145˝C. Hitung rasio antara temperatur Jupiter sebagai benda hitam dengan temperatur Jupiter sebenarnya. Jelaskan secara singkat sumber panas Jupiter! 18. Festival Tanabata merupakan perayaan yang berkaitan dengan musim panas yang dirayakan di beberapa negara seperti Jepang, Cina, Mongolia, dan Korea. Legenda Tanabata mengisahkan Bintang Vega dan Bintang Altair yang dipisahkan Sungai Amanogawa (Galaksi Bima Sakti). Diketahui koordinat pα, δq Vega dan Altair masing-masing adalah p18j36m56d, 38˝471012q dan p19j50m47d, 08˝521062q. Tentukan jarak sudut antara Vega dan Altair (dalam derajat). 19. Dua orang astronom, yang terpisah oleh jarak 100 km pada garis utara–selatan, secara simultan mengamati sebuah asteroid di dekat zenith. Hasil pengamatan mereka menunjukkan bahwa paralaks asteroid tersebut sebesar 5 detik busur. Hitunglah jarak ke asteroid (dalam satuan km). Berapakah perbandingan jarak asteroid tersebut dengan jarak ke Bulan? 20. Sebuah bintang serupa Matahari (massa dan radius sama dengan yang dimiliki Matahari) dianggap meng- ubah seluruh energi potensial gravitasi yang dimilikinya menjadi pancaran energi radiasi sehingga lumi- nositas sebesar Ld dihasilkan hingga kematiannya. Hitunglah nilai perkiraan energi potensial gravitasi bintang, lalu hitunglah umur bintang jika anggapan ini digunakan. Hak Cipta Dilindungi Undang-undang Halaman 7 dari 7