SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
CCoommmmuunniiccaattiioonn 
aanndd NNeettwwoorrkk 
CCoonncceeppttss 
CCoommppuutteerr SScciieennccee
OObbjjeeccttiivveess 
 WWhhaatt iiss aa nneettwwoorrkk?? 
 NNeeeedd ffoorr nneettwwoorrkkiinngg 
 EEvvoolluuttiioonn ooff NNeettwwoorrkkiinngg 
 SSwwiittcchhiinngg TTeecchhnniiqquueess 
 TTrraannssmmiissssiioonn mmeeddiiaa 
 DDaattaa CCoommmmuunniiccaattiioonn TTeecchhnnoollooggiieess 
 TTyyppeess ooff NNeettwwoorrkkss 
 NNeettwwoorrkk TTooppoollooggiieess 
 NNeettwwoorrkk DDeevviicceess 
 CCoommmmuunniiccaattiioonn PPrroottooccoollss 
 WWiirreelleessss//MMoobbiillee CCoommppuuttiinngg
NNeettwwoorrkk 
 NNeettwwoorrkk,, iinn ccoommppuutteerr sscciieennccee,, aa ggrroouupp ooff ccoommppuutteerrss aanndd 
aassssoocciiaatteedd ddeevviicceess tthhaatt aarree ccoonnnneecctteedd bbyy 
ccoommmmuunniiccaattiioonnss ffaacciilliittiieess.. 
 NNeettwwoorrkk iiss aann iinntteerr ccoonnnneecctteedd ccoolllleeccttiioonn ooff aauuttoonnoommoouuss 
ccoommppuutteerrss.. 
 WWhheenn ttwwoo oorr mmoorree ccoommppuutteerrss aarree jjooiinneedd ttooggeetthheerr ssoo tthhaatt 
tthheeyy aarree ccaappaabbllee ooff eexxcchhaannggiinngg iinnffoorrmmaattiioonn ,, tthheeyy ffoorrmm aa 
nneettwwoorrkk..
NNeeeedd ffoorr NNeettwwoorrkkiinngg 
 RReessoouurrccee sshhaarriinngg -- TThhrroouugghh aa nneettwwoorrkk ,, ddaattaa ,, ss//ww aanndd 
hh//ww rreessoouurrcceess ccaann bbee sshhaarreedd iirrrreessppeeccttiivvee ooff tthhee pphhyyssiiccaall 
llooccaattiioonn ooff tthhee rreessoouurrcceess aanndd tthhee uusseerr.. 
 RReelliiaabbiilliittyy –– AA ffiillee ccaann hhaavvee iittss ccooppiieess oonn ttwwoo oorr mmoorree 
ccoommppuutteerrss ooff tthhee nneettwwoorrkk.. 
 RReedduucceedd CCoosstt –– SShhaarriinngg rreessoouurrcceess rreedduucceess tthhee ccoosstt 
 FFaasstt CCoommmmuunniiccaattiioonn –– IInnffoorrmmaattiioonn ccaann bbee eexxcchhaannggeedd aatt aa 
vveerryy ffaasstt ssppeeeedd
EEvvoolluuttiioonn ooff NNeettwwoorrkk 
 IInn 11996699 ,, UUSS ddeepptttt ooff DDeeffeennccee ssttaarrtteedd 
AARRPPAANNEETT(( AAddvvaannccee RReesseeaarrcchh PPrroojjeeccttss 
AAggeennccyy NNEETTwwoorrkk)).. 
 GGooaall wwaass ttoo ccoonnnneecctt ddiiffffeerreenntt uunniivveerrssiittiieess 
aanndd UUSS ddeeffeennccee.. 
 PPeeooppllee eexxcchhaannggeedd iinnffoo aanndd ppllaayyeedd ggaammeess 
 EExxppaannddeedd rraappiiddllyy
EEvvoolluuttiioonn ooff NNeettwwoorrkk 
 IInn mmiidd 8800’’ss NNaattiioonnaall SScciieennccee FFoouunnddaattiioonn ccrreeaatteedd aa hhiigghh 
ccaappaacciittyy nneettwwoorrkk ccaalllleedd NNSSFFnneett.. 
 AAlllloowweedd AAccaaddeemmiicc uussee aanndd pprriivvaattee bbuussiinneessss 
 MMaannyy pprriivvaattee ccoommppaanniieess bbuuiilltt tthheeiirr oowwnn nneettwwoorrkkss wwhhiicchh 
wweerree llaatteerr iinntteerrccoonnnneecctteedd aalloonngg wwiitthh AARRPPAANNEETT aanndd 
NNSSFFnneett ttoo ffoorrmm IInntteerrnneett.. 
 AArrppaanneett wwaass sshhuutt ddoowwnn iinn 11999900 .. 
 GGoovvtt ffuunnddiinngg ffoorr NNSSFFnneett ddiissccoonnttiinnuueedd iinn 11999955.. 
 BBuutt ccoommmmeerrcciiaall sseerrvviicceess ccaann iinnttoo tthhee sscceennaarriioo wwhhiicchh aarree 
ssttiillll rruunnnniinngg tthhee iinntteerrnneett..
IInntteerrnneett 
IInntteerrnneett iiss wwoorrllddwwiiddee nneettwwoorrkk ooff ccoommppuutteerr nneettwwoorrkkss.. 
How does it work? 
•Most computers are not connected 
directly to the internet. 
•They are connected to smaller 
networks 
•Which are connected through 
gateways to the internet backbone
GGaatteewwaayy 
 GGaatteewwaayy iiss aa ddeevviiccee 
tthhaatt ccoonnnneeccttss 
ddiissssiimmiillaarr nneettwwoorrkkss.. 
 AA bbaacckkbboonnee iiss aa 
cceennttrraall 
iinntteerrccoonnnneeccttiinngg 
ssttrruuccttuurree tthhaatt 
ccoonnnneeccttss oonnee oorr mmoorree 
nneettwwoorrkkss jjuusstt lliikkee tthhee 
ttrruunnkk ooff aa ttrreeee..
HHooww ddooeess iinntteerrnneett wwoorrkk?? 
 AAtt tthhee ssoouurrccee ccoommpp tthhee mmeessssaaggee ttoo bbee sseenntt iiss 
bbrrookkeenn ddoowwnn iinnttoo ssmmaallll ppaarrttss ccaalllleedd ppaacckkeettss.. 
 EEaacchh ppaacckkeett iiss ggiivveenn aa sseerriiaall nnoo ee..gg.. 11,,22,,33 
 AAllll tthheessee ppaacckkeett aarree sseenntt ttoo tthhee ddeessttiinnaattiioonn 
ccoommppuutteerr 
 TThhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommpp rreecceeiivveess tthhee ppaacckkeettss iinn 
rraannddoomm oorrddeerr(( 1100 mmaayy ccoommee bbeeffoorree 11)) 
 TThhee ppaacckkeettss aarree rreeaasssseemmbblleedd iinn tthhee oorrddeerr ooff 
tthheeiirr nnoo aanndd mmeessssaaggee iiss rreessttoorreedd..
HHooww iitt ffuunnccttiioonnss ssmmooootthhllyy?? 
 EEvveerryy ccoommppuutteerr ccoonnnneecctteedd ttoo tthhee iinntteerrnneett uusseess ssaammee sseett 
ooff rruulleess ffoorr ccoommmmuunniiccaattiioonn.. 
 SSeett ooff rruulleess iiss ccaalllleedd pprroottooccooll 
 CCoommmmuunniiccaattiioonn pprroottooccooll uusseedd bbyy iinntteerrnneett iiss TTCCPP//IIPP 
 TThhee TTCCPP ((TTrraannssmmiissssiioonn ccoonnttrrooll pprroottooccooll)) ppaarrtt iiss 
rreessppoonnssiibbllee ffoorr ddiivviiddiinngg tthhee mmeessssaaggee iinnttoo ppaacckkeettss oonn tthhee 
ssoouurrccee ccoommpp aanndd rreeaasssseemmbblliinngg tthheemm aatt tthhee ddeessttiinnaattiioonn 
ccoommpp.. 
 TThhee IIPP ((IInntteerrnneett PPrroottooccooll)) iiss rreessppoonnssiibbllee ffoorr hhaannddlliinngg tthhee 
aaddddrreessss ooff tthhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommpp ssoo tthhaatt tthhee ppaacckkeett iiss 
sseenntt ttoo iittss pprrooppeerr ddeessttiinnaattiioonn..
Future ooff IInntteerrnneett-- IInntteerrSSppaaccee 
IInntteerrSSppaaccee iiss aa cclliieenntt //sseerrvveerr ssooffttwwaarree 
pprrooggrraamm tthhaatt aalllloowwss mmuullttiippllee uusseerrss ttoo 
ccoommmmuunniiccaattee oonnlliinnee wwiitthh rreeaall ttiimmee aauuddiioo ,, 
vviiddeeoo aanndd tteexxtt cchhaatt iinn ddyynnaammiicc 33DD 
eennvviirroonnmmeennttss..
FFeeww tteerrmmss rreellaatteedd ttoo NNeettwwoorrkk 
 WWoorrkkssttaattiioonn oorr NNooddeess 
rreeffeerrss ttoo aa ccoommppuutteerr tthhaatt aarree aattttaacchheedd ttoo aa nneettwwoorrkk 
 SSeerrvveerr 
TThhee mmaasstteerr ccoommpp iiss ccaalllleedd sseerrvveerr.. 
FFaacciilliittaatteess tthhee sshhaarriinngg ooff ddaattaa,, ss//ww aanndd hh//ww ccoonncceeppttss.. 
Server
FFeeww tteerrmmss rreellaatteedd ttoo NNeettwwoorrkk 
TTwwoo ttyyppeess ooff sseerrvveerrss 
NNoonn DDeeddiiccaatteedd sseerrvveerr DDeeddiiccaatteedd sseerrvveerr 
WWoorrkkssttaattiioonn ddoouubblleess 
uupp aass aa sseerrvveerr 
SSlloowweerr,, rreeqquuiirreess mmoorree mmeemmoorryy 
UUsseedd iinn ssmmaallll nneettwwoorrkkss ccaalllleedd 
PPeeeerr--ttoo--ppeeeerr nneettwwoorrkkss 
OOnnee ccoommppuutteerr 
rreesseerrvveedd ffoorr 
sseerrvveerr jjoobb.. 
FFaasstteerr 
TThhee nneettwwoorrkkss uussiinngg ssuucchh aa 
sseerrvveerr iiss ccaalllleedd MMaasstteerr –– ssllaavvee 
nneettwwoorrkk..
NNeettwwoorrkk IInntteerrffaaccee UUnniitt ((NNIIUU)) 
 IItt iiss aa ddeevviiccee aattttaacchheedd ttoo eeaacchh wwoorrkkssttaattiioonn aanndd 
sseerrvveerr.. 
 HHeellppss ttoo mmaakkee ccoonnnneeccttiioonnss wwiitthhiinn tthhee nneettwwoorrkk.. 
 EEaacchh NNIIUU hhaass aa uunniiqquuee nnoo iiddeennttiiffyyiinngg iitt ccaalllleedd 
nnooddee aaddddrreessss.. 
 NNIIUU iiss aallssoo ccaalllleedd tteerrmmiinnaall aacccceessss ppooiinntt ((TTAAPP)).. 
 AAllssoo ccaalllleedd NNeettwwoorrkk IInntteerrffaaccee CCaarrdd ((NNIICC)) 
 EEaacchh NNIICC iiss ggiivveenn aa uunniiqquuee pphhyyssiiccaall aaddddrreessss 
ccaalllleedd MMAACC aaddddrreessss..
How data is ttrraannssmmiitttteedd aaccrroossss nneettwwoorrkkss?? 
SSwwiittcchhiinngg TTeecchhnniiqquueess aarree uusseedd ffoorr 
ttrraannssmmiittttiinngg ddaattaa aaccrroossss nneettwwoorrkkss.. 
33 ttyyppeess ooff sswwiittcchhiinngg tteecchhnniiqquueess aarree tthheerree.. 
 CCiirrccuuiitt SSwwiittcchhiinngg 
 MMeessssaaggee SSwwiittcchhiinngg 
 PPaacckkeett SSwwiittcchhiinngg
CCiirrccuuiitt SSwwiittcchhiinngg 
 PPhhyyssiiccaall ccoonnnneeccttiioonn bbeettwweeeenn tthhee ttwwoo ccoommppuutteerrss iiss 
eessttaabblliisshheedd aanndd tthheenn ddaattaa iiss ttrraannssmmiitttteedd ffrroomm ssoouurrccee ttoo 
ddeessttiinnaattiioonn ccoommppuutteerr.. 
 WWhheenn aa ccoommppuutteerr ppllaacceess aa tteelleepphhoonnee ccaallll ,, tthhee sswwiittcchhiinngg 
eeqquuiippmmeenntt wwiitthhiinn tthhee tteelleepphhoonnee ssyysstteemm sseeeekkss oouutt aa 
pphhyyssiiccaall ccooppppeerr ppaatthh ffrroomm sseennddeerr’’ss ttoo rreecceeiivveerr’’ss 
tteelleepphhoonnee.. 
 IItt sseettss uupp eenndd--ttoo--eenndd ccoonnnneeccttiioonn bbeettwweeeenn ccoommppuutteerrss 
bbeeffoorree aannyy ddaattaa ccaann bbee sseenntt..
MMeessssaaggee SSwwiittcchhiinngg 
 TThhee ssoouurrccee ccoommpp sseennddss tthhee ddaattaa ttoo 
tthhee sswwiittcchhiinngg ooffffiiccee ffiirrsstt wwhhiicchh ssttoorreess 
tthhee ddaattaa iinn iittss bbuuffffeerr.. 
 IItt tthheenn llooookkss ffoorr aa ffrreeee lliinnkk ttoo aannootthheerr 
sswwiittcchhiinngg ooffffiiccee aanndd tthheenn sseennddss tthhee 
ddaattaa ttoo tthhiiss ooffffiiccee.. 
 PPrroocceessss iiss ccoonnttiinnuueedd ttiillll tthhee ddaattaa iiss 
ddeelliivveerreedd ttoo tthhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommppuutteerr.. 
 IItt iiss aallssoo kknnoowwnn aass ssttoorree aanndd ffoorrwwaarrdd 
tteecchhnniiqquuee..
PPaacckkeett SSwwiittcchhiinngg 
 TThheerree iiss aa ttiigghhtt uuppppeerr lliimmiitt oonn tthhee bblloocckk ssiizzee.. IInn 
mmeessssaaggee sswwiittcchhiinngg tthheerree wwaass nnoo uuppppeerr lliimmiitt.. 
 AA ffiixxeedd ssiizzee ooff ppaacckkeett iiss ssppeecciiffiieedd.. 
 AAllll tthhee ppaacckkeettss aarree ssttoorreedd iinn mmaaiinn mmeemmoorryy iinn 
sswwiittcchhiinngg ooffffiiccee.. IInn mmeessssaaggee sswwiittcchhiinngg ppaacckkeettss 
aarree ssttoorreedd oonn ddiisskk.. 
 TThhiiss iinnccrreeaasseess tthhee ppeerrffoorrmmaannccee aass aacccceessss ttiimmee 
iiss rreedduucceedd..
TTrraannssmmiissssiioonn mmeeddiiaa oorr 
ccoommmmuunniiccaattiioonn CChhaannnneell 
((11)) GGuuiiddeedd MMeeddiiaa -- ccaabblleess 
((11)) UUnngguuiiddeedd mmeeddiiaa –– wwaavveess tthhrroouugghh aaiirr,, 
wwaatteerr oorr vvaaccuuuumm ii..ee.. mmiiccrroowwaavveess,, 
rraaddiioowwaavveess aanndd ssaatteelliitteess..
CCaabblleess 
FFoolllloowwiinngg ttyyppeess ooff ccaabblleess aarree uusseedd iinn 
nneettwwoorrkkss 
 UUnnsshhiieellddeedd TTwwiisstteedd PPaaiirr ((UUTTPP)) CCaabbllee 
 SShhiieellddeedd TTwwiisstteedd PPaaiirr ((SSTTPP)) CCaabbllee 
 CCooaaxxiiaall CCaabbllee 
 FFiibbeerr OOppttiicc CCaabbllee 
 WWiirreelleessss LLAANNss
UUnnsshhiieellddeedd TTwwiisstteedd PPaaiirr ((UUTTPP)) CCaabbllee 
TTwwiisstteedd ppaaiirr ccaabblliinngg ccoommeess iinn ttwwoo 
vvaarriieettiieess:: sshhiieellddeedd aanndd uunnsshhiieellddeedd.. 
UUnnsshhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr ((UUTTPP)) iiss tthhee 
mmoosstt ppooppuullaarr aanndd iiss ggeenneerraallllyy tthhee bbeesstt 
ooppttiioonn ffoorr sscchhooooll nneettwwoorrkkss ..
Shielded TTwwiisstteedd PPaaiirr ((SSTTPP)) CCaabbllee 
 AA ddiissaaddvvaannttaaggee ooff UUTTPP iiss tthhaatt iitt mmaayy bbee 
ssuusscceeppttiibbllee ttoo rraaddiioo aanndd eelleeccttrriiccaall 
ffrreeqquueennccyy iinntteerrffeerreennccee.. 
 SShhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr ((SSTTPP)) iiss ssuuiittaabbllee ffoorr 
eennvviirroonnmmeennttss wwiitthh eelleeccttrriiccaall iinntteerrffeerreennccee;; 
hhoowweevveerr,, tthhee eexxttrraa sshhiieellddiinngg ccaann mmaakkee tthhee 
ccaabblleess qquuiittee bbuullkkyy.. 
 SShhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr iiss oofftteenn uusseedd oonn 
nneettwwoorrkkss uussiinngg TTookkeenn RRiinngg ttooppoollooggyy..
CCooaaxxiiaall CCaabbllee 
 CCooaaxxiiaall ccaabblliinngg hhaass aa ssiinnggllee ccooppppeerr ccoonndduuccttoorr 
aatt iittss cceenntteerr.. 
 AA ppllaassttiicc llaayyeerr pprroovviiddeess iinnssuullaattiioonn bbeettwweeeenn tthhee 
cceenntteerr ccoonndduuccttoorr aanndd aa bbrraaiiddeedd mmeettaall sshhiieelldd .. 
 TThhee mmeettaall sshhiieelldd hheellppss ttoo bblloocckk aannyy oouuttssiiddee 
iinntteerrffeerreennccee ffrroomm fflluuoorreesscceenntt lliigghhttss,, mmoottoorrss,, aanndd 
ootthheerr ccoommppuutteerrss.. 
 OOuutteerr sshhiieelldd pprroovviiddeess tthhee ggrroouunndd..
OOppttiiccaall FFiibbeerrss 
•Fiber optic cabling consists of a center glass core 
surrounded by several layers of protective materials. 
•It transmits light rather than electronic signals 
eliminating the problem of electrical interference. 
•This makes it ideal for certain environments that contain 
a large amount of electrical interference. 
•It has also made it the standard for connecting networks 
between buildings, due to its immunity to the effects of 
moisture and lighting.
Wireless LANs 
•Not all networks are connected with cabling; some 
networks are wireless. 
•Wireless LANs use high frequency radio signals, 
infrared light beams, or lasers to communicate 
between the workstations and the file server or hubs. 
•Each workstation and file server on a wireless 
network has some sort of transceiver/antenna to 
send and receive the data.
WWiirreelleessss LLAANN ccoonnttdd.. 
 For longer distance, wireless communications 
can also take place through cellular telephone 
technology, microwave transmission, or by 
satellite. 
 Wireless networks are great for allowing laptop 
computers or remote computers to connect to 
the LAN. 
 Wireless networks are also beneficial in older 
 buildings where it may be difficult or impossible 
to install cables.
TTyyppeess ooff NNeettwwoorrkkss 
 LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk -- LLAANN 
 MMeettrrooppoolliittaann AArreeaa NNeettwwoorrkk –– MMAANN 
 WWiiddee AArreeaa NNeettwwoorrkk -- WWAANN
LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk 
 AA LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk ((LLAANN)) iiss aa nneettwwoorrkk tthhaatt iiss ccoonnffiinneedd ttoo aa 
rreellaattiivveellyy ssmmaallll aarreeaa.. IItt iiss ggeenneerraallllyy lliimmiitteedd ttoo aa ggeeooggrraapphhiicc aarreeaa 
ssuucchh aass aa wwrriittiinngg llaabb,, sscchhooooll,, oorr bbuuiillddiinngg.. RRaarreellyy aarree LLAANN ccoommppuutteerrss 
mmoorree tthhaann aa mmiillee aappaarrtt.. 
 IInn aa ttyyppiiccaall LLAANN ccoonnffiigguurraattiioonn,, oonnee ccoommppuutteerr iiss ddeessiiggnnaatteedd aass tthhee 
ffiillee sseerrvveerr.. IItt ssttoorreess aallll ooff tthhee ssooffttwwaarree tthhaatt ccoonnttrroollss tthhee nneettwwoorrkk,, aass 
wweellll aass tthhee ssooffttwwaarree tthhaatt ccaann bbee sshhaarreedd bbyy tthhee ccoommppuutteerrss aattttaacchheedd 
ttoo tthhee nneettwwoorrkk.. 
 CCoommppuutteerrss ccoonnnneecctteedd ttoo tthhee ffiillee sseerrvveerr aarree ccaalllleedd wwoorrkkssttaattiioonnss.. 
 OOnn mmoosstt LLAANNss,, ccaabblleess aarree uusseedd ttoo ccoonnnneecctt tthhee nneettwwoorrkk iinntteerrffaaccee 
ccaarrddss iinn eeaacchh ccoommppuutteerr..
MMAANN 
 SSpprreeaadd oovveerr aa cciittyy 
 EE..gg.. CCaabbllee TT..VV.. nneettwwoorrkkss 
 PPuurrppoossee iiss ttoo sshhaarree hh//ww aanndd ss//ww rreessoouurrcceess 
aammoonngg iittss uusseerrss..
WWAANN 
 WWiiddee AArreeaa NNeettwwoorrkkss ((WWAANNss)) ccoonnnneecctt 
llaarrggeerr ggeeooggrraapphhiicc aarreeaass,, ssuucchh aass IInnddiiaa,, 
tthhee UUnniitteedd SSttaatteess,, oorr tthhee wwoorrlldd.. 
 DDeeddiiccaatteedd ttrraannssoocceeaanniicc ccaabblliinngg oorr 
ssaatteelllliittee uupplliinnkkss mmaayy bbee uusseedd ttoo ccoonnnneecctt 
tthhiiss ttyyppee ooff nneettwwoorrkk.. 
 CCoonnnneecctteedd tthhrruu ppuubblliicc nneettwwoorrkkss ssuucchh aass 
tteelleepphhoonnee lliinneess ,, lleeaasseedd lliinneess oorr ssaatteelllliitteess.. 
 LLaarrggeesstt WWAANN iiss IInntteerrnneett..
LLAANN WWAANN 
((11)) DDiiaammeetteerr ooff nnoott 
mmoorree tthhaann ffeeww kkmm 
SSppaann eennttiirree ccoouunnttrriieess 
((22)) OOppeerraattee aatt ddaattaa 
ttrraannssffeerr rraattee ooff sseevveerraall 
MMBBPPSS ((11 ttoo 1100 MMBBPPSS)) 
<<== 11 MMBBPPSS 
((33)) CCoommpplleettee oowwnneerrsshhiipp 
bbyy aa ssiinnggllee oorrggaanniizzaattiioonn 
OOwwnneedd bbyy mmuullttiippllee 
oorrggaanniizzaattiioonnss 
((44)) VVeerryy llooww eerrrroorr rraatteess CCoommppaarraattiivveellyy hhiigghheerr 
eerrrroorr rraatteess
TTooppoollooggiieess 
 TThhee ppaatttteerrnn ooff iinntteerrccoonnnneeccttiioonn ooff nnooddeess iinn 
aa nneettwwoorrkk iiss ccaalllleedd tthhee ttooppoollooggyy..
BBuuss ttooppoollooggyy 
 AA lliinneeaarr bbuuss ttooppoollooggyy ccoonnssiissttss ooff aa mmaaiinn rruunn ooff 
ccaabbllee wwiitthh aa tteerrmmiinnaattoorr aatt eeaacchh eenndd .. 
 AAllll nnooddeess ((ffiillee sseerrvveerr,, wwoorrkkssttaattiioonnss,, aanndd 
ppeerriipphheerraallss)) aarree ccoonnnneecctteedd ttoo tthhee lliinneeaarr ccaabbllee..
BBuuss ttooppoollooggyy 
Advantages of a Linear Bus Topology 
• Easy to connect a computer or peripheral to a linear bus. 
• Requires less cable length than a star topology. 
Disadvantages of a Linear Bus Topology 
•Entire network shuts down if there is a break in the main cable. 
•Terminators are required at both ends of the backbone cable. 
•Difficult to identify the problem if the entire network shuts down. 
•Nodes must be intelligent . Each node is directly connected to the 
central bus.
SSttaarr TTooppoollooggyy
SSttaarr ttooppoollooggyy 
A star topology is designed with each node (file server, 
workstations, and peripherals) connected directly to a central 
network hub or concentrator 
Data on a star network passes through the hub or concentrator 
before continuing to its destination. 
The hub or concentrator manages and controls all functions of 
the network. It also acts as a repeater for the data flow.
SSttaarr ttooppoollooggyy 
Advantages of a Star Topology 
 Easy to install and wire. 
 No disruptions to the network when connecting 
or removing devices. 
 Easy to detect faults and to remove parts. 
Disadvantages of a Star Topology 
 Requires more cable length than a linear 
topology. 
 If the hub or concentrator fails, nodes attached 
are disabled. 
 MMoorree eexxppeennssiivvee tthhaann lliinneeaarr bbuuss ttooppoollooggiieess 
bbeeccaauussee ooff tthhee ccoosstt ooff tthhee ccoonncceennttrraattoorrss..
RRiinngg TTooppoollooggyy 
 RRiinngg NNeettwwoorrkk,, aa llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk 
ffoorrmmeedd iinn aa rriinngg ((cclloosseedd lloooopp)) ttooppoollooggyy 
tthhaatt uusseess ttookkeenn ppaassssiinngg aass aa mmeeaannss ooff 
rreegguullaattiinngg ttrraaffffiicc oonn tthhee lliinnee.. 
•On a token ring network, a token governing the right to transmit is 
passed from one station to the next in a physical circle. 
•If a station has information to transmit, it “seizes” the token, marks it 
as being in use, and inserts the information 
•. The “busy” token, plus message, is then passed around the circle, 
copied when it arrives at its destination, and eventually returned to 
the sender. 
• The sender removes the attached message and then passes the 
freed token to the next station in line.
AAddvvaannttaaggeess ooff RRiinngg TTooppoollooggyy 
 SShhoorrtt CCaabbllee lleennggtthh aass ccoommppaarreedd ttoo ssttaarr .. 
 NNoo wwiirriinngg cclloosseett ssppaaccee rreeqquuiirreedd.. 
 SSuuiittaabbllee ffoorr ooppttiiccaall ffiibbrreess 
-- hhiigghh ssppeeeedd 
-- ttrraaffffiicc ttrraavveellss iinn oonnee ddiirreeccttiioonn..
Disadvantages ooff RRiinngg TTooppoollooggyy 
 NNooddee ffaaiilluurree ccaauusseess nneettwwoorrkk ffaaiilluurree.. 
 DDiiffffiiccuulltt ttoo ddiiaaggnnoossee ffaauullttss.. 
 NNeettwwoorrkk rreeccoonnffiigguurraattiioonn iiss ddiiffffiiccuulltt.. IItt iiss nnoott 
ppoossssiibbllee ttoo sshhuutt ddoowwnn aa ssmmaallll sseeccttiioonn ooff 
tthhee rriinngg..
TTrreeee TTooppoollooggyy 
•A tree topology combines 
characteristics of linear bus and star 
topologies. 
•It consists of groups of star-configured 
workstations connected 
to a linear bus backbone cable. 
• Tree topologies allow for the 
expansion of an existing network, 
and enable schools to configure a 
network to meet their needs
TTrreeee TTooppoollooggyy 
AAddvvaannttaaggeess ooff aa TTrreeee TTooppoollooggyy 
 PPooiinntt--ttoo--ppooiinntt wwiirriinngg ffoorr iinnddiivviidduuaall sseeggmmeennttss.. 
 SSuuppppoorrtteedd bbyy sseevveerraall hhaarrddwwaarree aanndd ssooffttwwaarree 
vveennddeerrss.. 
DDiissaaddvvaannttaaggeess ooff aa TTrreeee TTooppoollooggyy 
 OOvveerraallll lleennggtthh ooff eeaacchh sseeggmmeenntt iiss lliimmiitteedd bbyy tthhee 
ttyyppee ooff ccaabblliinngg uusseedd.. 
 IIff tthhee bbaacckkbboonnee lliinnee bbrreeaakkss,, tthhee eennttiirree sseeggmmeenntt 
ggooeess ddoowwnn.. 
 MMoorree ddiiffffiiccuulltt ttoo ccoonnffiigguurree aanndd wwiirree tthhaann ootthheerr 
ttooppoollooggiieess..
Considerations WWhheenn CChhoooossiinngg 
aa TTooppoollooggyy:: 
 MMoonneeyy.. AA lliinneeaarr bbuuss nneettwwoorrkk mmaayy bbee tthhee lleeaasstt 
eexxppeennssiivvee wwaayy ttoo iinnssttaallll aa nneettwwoorrkk;; yyoouu ddoo nnoott hhaavvee ttoo 
ppuurrcchhaassee ccoonncceennttrraattoorrss.. 
 LLeennggtthh ooff ccaabbllee nneeeeddeedd.. TThhee lliinneeaarr bbuuss nneettwwoorrkk 
uusseess sshhoorrtteerr lleennggtthhss ooff ccaabbllee.. 
 FFuuttuurree ggrroowwtthh.. WWiitthh aa ssttaarr ttooppoollooggyy,, eexxppaannddiinngg aa 
nneettwwoorrkk iiss eeaassiillyy ddoonnee bbyy aaddddiinngg aannootthheerr ccoonncceennttrraattoorr.. 
 CCaabbllee ttyyppee.. TThhee mmoosstt ccoommmmoonn ccaabbllee iinn sscchhoooollss iiss 
uunnsshhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr,, wwhhiicchh iiss mmoosstt oofftteenn uusseedd wwiitthh 
ssttaarr ttooppoollooggiieess..
NNeettwwoorrkk DDeevviiccee 
MMooddeemm 
 MMooddeemmss aarree mmoosstt ffrreeqquueennttllyy uusseedd ttoo 
eennaabbllee ccoommppuutteerrss ttoo ccoommmmuunniiccaattee wwiitthh 
eeaacchh ootthheerr aaccrroossss tteelleepphhoonnee lliinneess.. 
 SSttaannddss ffoorr MMoodduullaattiioonn –– ddeemmoodduullaattiioonn.. 
 CCoonnvveerrttss ddiiggiittaall ssiiggnnaall ttoo aannaalloogg ssiiggnnaall 
aanndd vviiccee vveerrssaa.. 
 TTwwoo ttyyppeess-- IInntteerrnnaall aanndd EExxtteerrnnaall
RRJJ 4455 CCoonnnneeccttoorr 
 RReeggiisstteerr JJaacckk 4455 iiss aann 88 wwiirree ccoonnnneeccttoorr 
wwhhiicchh iiss ccoommmmoonnllyy uusseedd ttoo ccoonnnneecctt 
ccoommppuutteerrss oonn LLAANN.. 
 LLooookkss lliikkee RRJJ--1111 tteelleepphhoonnee ccoonnnneeccttoorr
EEtthheerrnneett CCaarrdd 
 EEtthheerrnneett,, iiss aa LLAANN aarrcchhiitteeccttuurree 
ddeevveellooppeedd bbyy tthhee XXeerrooxx ccoorrppoorraattiioonn 
iinn 11997766,, oorriiggiinnaallllyy ffoorr lliinnkkiinngg 
mmiinniiccoommppuutteerrss aatt tthhee PPaalloo AAllttoo 
RReesseeaarrcchh CCeenntteerr.. 
 CCoommppuutteerrss tthhaatt uusseess EEtthheerrnneett 
aarrcchhiitteeccttuurree hhaavvee ttoo iinnssttaallll eetthheerrnneett 
ccaarrdd .. 
 NNooww ccoommppuutteerrss aarree ccoommiinngg ffiitttteedd 
wwiitthh eetthheerrnneett ccaarrdd..
HHuubb 
•A common connection point for devices in a network. 
• Hubs are commonly used to connect segments of a LAN. 
•A hub contains multiple ports. 
• A passive hub serves simply as a conduit for the data, 
enabling it to go from one device (or segment) to another. 
•Active hub electrically amplify the signal as it moves from one 
connected device to another. 
•Support 8, 12 or 24 RJ-45 ports 
•Used in star or ring topology.
SSwwiittcchh 
 AA sswwiittcchh ((sswwiittcchhiinngg hhuubb)) iinn tthhee ccoonntteexxtt ooff nneettwwoorrkkiinngg rreeffeerrss ttoo aa ddeevviiccee 
wwhhiicchh ffiilltteerrss aanndd ffoorrwwaarrddss ddaattaa ppaacckkeettss aaccrroossss aa nneettwwoorrkk.. 
UUnnlliikkee aa ssttaannddaarrdd hhuubb wwhhiicchh ssiimmppllyy rreepplliiccaatteess wwhhaatt iitt rreecceeiivveess oonn oonnee ppoorrtt 
oonnttoo aallll tthhee ootthheerr ppoorrttss,, aa sswwiittcchhiinngg hhuubb kkeeeeppss aa rreeccoorrdd ooff tthhee MMAACC 
aaddddrreesssseess ooff tthhee ddeevviicceess aattttaacchheedd ttoo iitt.. 
WWhheenn tthhee sswwiittcchh rreecceeiivveess aa ddaattaa ppaacckkeett,, iitt ffoorrwwaarrddss tthhee ppaacckkeett ddiirreeccttllyy ttoo tthhee 
rreecciippiieenntt ddeevviiccee bbyy llooookkiinngg uupp tthhee MMAACC aaddddrreessss.. 
AA nneettwwoorrkk sswwiittcchh ccaann uuttiilliissee tthhee ffuullll tthhrroouugghhppuutt ppootteennttiiaall ooff aa nneettwwoorrkkss 
ccoonnnneeccttiioonn ffoorr eeaacchh ddeevviiccee mmaakkiinngg iitt aa nnaattuurraall cchhooiiccee oovveerr aa ssttaannddaarrdd hhuubb.. 
IInn ootthheerr wwoorrddss,, ssaayy ffoorr iinnssttaannccee yyoouu hhaadd aa nneettwwoorrkk ooff 55 PPCCss aanndd aa sseerrvveerr aallll 
ccoonnnneecctteedd wwiitthh 1100MMbbppss UUTTPP ccaabbllee,, wwiitthh aa hhuubb tthhee tthhrroouugghhppuutt ((1100MMbbppss)) 
wwoouulldd bbee sshhaarreedd bbeettwweeeenn eeaacchh ddeevviiccee,, wwiitthh aa sswwiittcchh eeaacchh ddeevviiccee ccoouulldd uuttiilliissee 
tthhee ffuullll 1100MMbbppss ccoonnnneeccttiioonn..
RReeppeeaatteerr 
 AA rreeppeeaatteerr iiss aann eelleeccttrroonniicc ddeevviiccee tthhaatt rreecceeiivveess aa 
wweeaakk oorr llooww--lleevveell ssiiggnnaall aanndd rreettrraannssmmiittss iitt aatt aa 
hhiigghheerr lleevveell oorr hhiigghheerr ppoowweerr,, ssoo tthhaatt tthhee ssiiggnnaall ccaann 
ccoovveerr lloonnggeerr ddiissttaanncceess wwiitthhoouutt ddeeggrraaddaattiioonn..
BBrriiddggee –– ccoonnnneeccttss ttwwoo LLAANNSS hhaavviinngg tthhee ssaammee 
pprroottooccooll –– ((ee..gg.. EEtthheerrnneett oorr TTookkeenn rriinngg)) 
LAN A 
Bridge 
Data not 
destined for 
other network is 
prevented from 
passing over 
the bridge. 
LAN B
BBrriiddggee 
 IInn tteelleeccoommmmuunniiccaattiioonn nneettwwoorrkkss,, aa bbrriiddggee iiss aa pprroodduucctt tthhaatt ccoonnnneeccttss 
aa llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk ((LLAANN)) ttoo aannootthheerr llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk tthhaatt uusseess 
tthhee ssaammee pprroottooccooll ((ffoorr eexxaammppllee,, EEtthheerrnneett oorr TTookkeenn RRiinngg)).. 
 YYoouu ccaann eennvviissiioonn aa bbrriiddggee aass bbeeiinngg aa ddeevviiccee tthhaatt ddeecciiddeess wwhheetthheerr aa 
mmeessssaaggee ffrroomm yyoouu ttoo ssoommeeoonnee eellssee iiss ggooiinngg ttoo tthhee llooccaall aarreeaa 
nneettwwoorrkk iinn yyoouurr bbuuiillddiinngg oorr ttoo ssoommeeoonnee oonn tthhee llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk iinn 
tthhee bbuuiillddiinngg aaccrroossss tthhee ssttrreeeett.. 
 AA bbrriiddggee eexxaammiinneess eeaacchh mmeessssaaggee oonn aa LLAANN,, ""ppaassssiinngg"" tthhoossee 
kknnoowwnn ttoo bbee wwiitthhiinn tthhee ssaammee LLAANN,, aanndd ffoorrwwaarrddiinngg tthhoossee kknnoowwnn ttoo 
bbee oonn tthhee ootthheerr iinntteerrccoonnnneecctteedd LLAANN ((oorr LLAANNss))..
RRoouutteerr 
 RRoouutteerr iiss aa ssppeecciiaalliizzeedd nneettwwoorrkk ddeevviiccee uusseedd ttoo iinntteerrccoonnnneecctt 
ddiiffffeerreenntt ttyyppeess ooff ccoommppuutteerr nneettwwoorrkk tthhaatt uusseess ddiiffffeerreenntt pprroottooccoollss 
ee..gg.. EEtthheerrnneett ttoo aa mmaaiinnffrraammee..
UUsseess ooff RRoouutteerr 
AA rroouutteerr ccaann bbee uusseedd ttoo ccoonnnneecctt 
 aa LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk ((LLAANN)) ttoo aannootthheerr 
LLAANN,, 
 aa WWiiddee AArreeaa NNeettwwoorrkk ((WWAANN)) ttoo aannootthheerr 
WWAANN,, 
 aa LLAANN ttoo tthhee IInntteerrnneett..
WWoorrkkiinngg ooff RRoouutteerr 
 RRoouutteerrss ttrraannssmmiitt ddaattaa ppaacckkeettss 
tthhrroouugghh tthheessee nneettwwoorrkkss 
 ddeetteerrmmiinnee tthhee bbeesstt ppaatthh ooff 
ttrraannssmmiissssiioonn,, bbaasseedd oonn aa nnuummbbeerr 
ooff ffaaccttoorrss,, iinncclluuddiinngg ttrraaffffiicc llooaadd,, 
lliinnee ssppeeeedd,, aanndd ccoossttss..
GGaatteewwaayy 
 GGaatteewwaayy iiss aa ddeevviiccee tthhaatt 
ccoonnnneeccttss ddiissssiimmiillaarr nneettwwoorrkkss.. 
 EEssttaabblliisshheess iinntteelllliiggeenntt ccoonnnneeccttiioonn 
bbeettwweeeenn aa llooccaall nneettwwoorrkk aanndd 
eexxtteerrnnaall nneettwwoorrkkss wwiitthh 
ccoommpplleetteellyy ddiiffffeerreenntt ssttrruuccttuurreess.. 
 GGaatteewwaayy iiss tthhee IISSPP tthhaatt ccoonnnneeccttss 
tthhee uusseerr ttoo tthhee iinntteerrnneett..
LAN design- GGeenneerraall NNeettwwoorrkk DDeessiiggnn PPrroocceessss 
Access needs and costs 
Select topologies and technologies to 
satisfy needs 
Model Network workload 
Simulate behavior under expected load 
Perform sensitivity test 
Rework design as needed
TThhaannkk yyoouu

More Related Content

What's hot

Project based learning powerpoint
Project based learning powerpointProject based learning powerpoint
Project based learning powerpointckdozier
 
Polineuropatías en niños. Generalidades
Polineuropatías en niños. GeneralidadesPolineuropatías en niños. Generalidades
Polineuropatías en niños. GeneralidadesPaula Camps
 
Conteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimesConteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimesRabah HELAL
 
Geometric correction
Geometric correctionGeometric correction
Geometric correctionDocumentStory
 
Surface treatments
Surface treatmentsSurface treatments
Surface treatmentsBilalwahla
 
Lt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspacLt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspacsamuel abebaw
 
Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014
Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014 Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014
Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014 Stuart Meachem
 
Market research positioning
Market research   positioningMarket research   positioning
Market research positioningPankaj Soni
 
Remote sensing and digital image processing
Remote sensing and digital image processingRemote sensing and digital image processing
Remote sensing and digital image processingDocumentStory
 
Biotechnology and genetic engineering
Biotechnology and genetic engineeringBiotechnology and genetic engineering
Biotechnology and genetic engineeringNaveen Gupta
 
15. Structures of organisations
15. Structures of organisations15. Structures of organisations
15. Structures of organisationsNBHS
 
8. teknik mengawal rumpai sawit
8. teknik mengawal rumpai sawit8. teknik mengawal rumpai sawit
8. teknik mengawal rumpai sawitShaiful Hj Awang
 

What's hot (20)

Project based learning powerpoint
Project based learning powerpointProject based learning powerpoint
Project based learning powerpoint
 
Polineuropatías en niños. Generalidades
Polineuropatías en niños. GeneralidadesPolineuropatías en niños. Generalidades
Polineuropatías en niños. Generalidades
 
Mineralogia Fisica
Mineralogia FisicaMineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
 
Dess isps
Dess ispsDess isps
Dess isps
 
Conteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimesConteneurisation dans les echanges maritimes
Conteneurisation dans les echanges maritimes
 
Geometric correction
Geometric correctionGeometric correction
Geometric correction
 
Surface treatments
Surface treatmentsSurface treatments
Surface treatments
 
Spinal cord injury
Spinal cord injurySpinal cord injury
Spinal cord injury
 
Lt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspacLt9 -pricing stragsforaspac
Lt9 -pricing stragsforaspac
 
Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014
Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014 Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014
Wattle Grove Primary School - Year 7 Kalgoorlie Camp 2014
 
Market research positioning
Market research   positioningMarket research   positioning
Market research positioning
 
Contract negotiations
Contract negotiationsContract negotiations
Contract negotiations
 
Remote sensing and digital image processing
Remote sensing and digital image processingRemote sensing and digital image processing
Remote sensing and digital image processing
 
Biotechnology and genetic engineering
Biotechnology and genetic engineeringBiotechnology and genetic engineering
Biotechnology and genetic engineering
 
The complement system
The complement systemThe complement system
The complement system
 
15. Structures of organisations
15. Structures of organisations15. Structures of organisations
15. Structures of organisations
 
Pengujian hipotesis
Pengujian hipotesisPengujian hipotesis
Pengujian hipotesis
 
8. teknik mengawal rumpai sawit
8. teknik mengawal rumpai sawit8. teknik mengawal rumpai sawit
8. teknik mengawal rumpai sawit
 
Cs 100
Cs 100Cs 100
Cs 100
 
semesta
semestasemesta
semesta
 

Viewers also liked

Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내Jaehee Kwak
 
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내Jaehee Kwak
 
MEDIA POSTER DAN KARTUN
MEDIA POSTER DAN KARTUNMEDIA POSTER DAN KARTUN
MEDIA POSTER DAN KARTUNmulat_ahya
 
Conversions of energy from one form to another form
Conversions of energy from one form to another formConversions of energy from one form to another form
Conversions of energy from one form to another formKainat Habib
 
Renewable and non renewable energy resources
Renewable and non renewable energy resourcesRenewable and non renewable energy resources
Renewable and non renewable energy resourcesKainat Habib
 
Marmore genel-sunum-%c3%b6zet
Marmore genel-sunum-%c3%b6zetMarmore genel-sunum-%c3%b6zet
Marmore genel-sunum-%c3%b6zetTolga Bahar
 
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내Jaehee Kwak
 
Roberto Borin resume
Roberto Borin resumeRoberto Borin resume
Roberto Borin resumeRoberto Borin
 

Viewers also liked (14)

Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집안내
 
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
 
MEDIA POSTER DAN KARTUN
MEDIA POSTER DAN KARTUNMEDIA POSTER DAN KARTUN
MEDIA POSTER DAN KARTUN
 
Networking
NetworkingNetworking
Networking
 
Conversions of energy from one form to another form
Conversions of energy from one form to another formConversions of energy from one form to another form
Conversions of energy from one form to another form
 
Protocols
ProtocolsProtocols
Protocols
 
Communication channels
Communication channelsCommunication channels
Communication channels
 
CV Peter Lassen 1
CV Peter Lassen 1CV Peter Lassen 1
CV Peter Lassen 1
 
Forms of energy
Forms of energy Forms of energy
Forms of energy
 
Renewable and non renewable energy resources
Renewable and non renewable energy resourcesRenewable and non renewable energy resources
Renewable and non renewable energy resources
 
1g-4g
1g-4g1g-4g
1g-4g
 
Marmore genel-sunum-%c3%b6zet
Marmore genel-sunum-%c3%b6zetMarmore genel-sunum-%c3%b6zet
Marmore genel-sunum-%c3%b6zet
 
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
Anispoon 소개 및 공동창업자(개발자) 모집 안내
 
Roberto Borin resume
Roberto Borin resumeRoberto Borin resume
Roberto Borin resume
 

Similar to Networks

Culvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigationCulvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigationEric Lestock Kay
 
Consumer behaviour & likeonomics
Consumer behaviour & likeonomicsConsumer behaviour & likeonomics
Consumer behaviour & likeonomicsPankaj Soni
 
Description of Project based learning
Description of Project based learningDescription of Project based learning
Description of Project based learningD Woody
 
A preparation - for sea
  A   preparation - for sea  A   preparation - for sea
A preparation - for seaRabah HELAL
 
CV Reezal 2015
CV Reezal 2015CV Reezal 2015
CV Reezal 2015joe_reez
 
Staging and management of genital prolapse
 Staging and management of genital    prolapse  Staging and management of genital    prolapse
Staging and management of genital prolapse Kawita Bapat
 
Implant parts/dental implant courses by Indian dental academy
Implant parts/dental implant courses by Indian dental academyImplant parts/dental implant courses by Indian dental academy
Implant parts/dental implant courses by Indian dental academyIndian dental academy
 
Biomech of cerv disk medium
Biomech of cerv disk mediumBiomech of cerv disk medium
Biomech of cerv disk mediumAlexander Bardis
 
Technology in the home
Technology in the homeTechnology in the home
Technology in the homesiobhanpdst
 
The right of children to free and compulsory education act, 2009
The right of children to free and compulsory education act, 2009The right of children to free and compulsory education act, 2009
The right of children to free and compulsory education act, 2009mahesh lone
 
Free video lectures for mba
Free video lectures for mbaFree video lectures for mba
Free video lectures for mbaEdhole.com
 
Water for presentation
Water for presentationWater for presentation
Water for presentationVedpal Yadav
 
Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50Paul Robere
 

Similar to Networks (20)

Economic systems
Economic systemsEconomic systems
Economic systems
 
ITC - FMCG
ITC - FMCGITC - FMCG
ITC - FMCG
 
Sistema Operativo
Sistema OperativoSistema Operativo
Sistema Operativo
 
Pilot plant general considerations
Pilot plant general considerationsPilot plant general considerations
Pilot plant general considerations
 
Culvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigationCulvert inspection and investigation
Culvert inspection and investigation
 
Consumer behaviour & likeonomics
Consumer behaviour & likeonomicsConsumer behaviour & likeonomics
Consumer behaviour & likeonomics
 
Description of Project based learning
Description of Project based learningDescription of Project based learning
Description of Project based learning
 
A preparation - for sea
  A   preparation - for sea  A   preparation - for sea
A preparation - for sea
 
Ji tfinal
Ji tfinalJi tfinal
Ji tfinal
 
CV Reezal 2015
CV Reezal 2015CV Reezal 2015
CV Reezal 2015
 
Staging and management of genital prolapse
 Staging and management of genital    prolapse  Staging and management of genital    prolapse
Staging and management of genital prolapse
 
Synapseindia reviews
Synapseindia reviewsSynapseindia reviews
Synapseindia reviews
 
Implant parts/dental implant courses by Indian dental academy
Implant parts/dental implant courses by Indian dental academyImplant parts/dental implant courses by Indian dental academy
Implant parts/dental implant courses by Indian dental academy
 
supply chain mgmt
supply chain mgmtsupply chain mgmt
supply chain mgmt
 
Biomech of cerv disk medium
Biomech of cerv disk mediumBiomech of cerv disk medium
Biomech of cerv disk medium
 
Technology in the home
Technology in the homeTechnology in the home
Technology in the home
 
The right of children to free and compulsory education act, 2009
The right of children to free and compulsory education act, 2009The right of children to free and compulsory education act, 2009
The right of children to free and compulsory education act, 2009
 
Free video lectures for mba
Free video lectures for mbaFree video lectures for mba
Free video lectures for mba
 
Water for presentation
Water for presentationWater for presentation
Water for presentation
 
Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50Slideshow mentoring 50
Slideshow mentoring 50
 

Networks

  • 1. CCoommmmuunniiccaattiioonn aanndd NNeettwwoorrkk CCoonncceeppttss CCoommppuutteerr SScciieennccee
  • 2. OObbjjeeccttiivveess  WWhhaatt iiss aa nneettwwoorrkk??  NNeeeedd ffoorr nneettwwoorrkkiinngg  EEvvoolluuttiioonn ooff NNeettwwoorrkkiinngg  SSwwiittcchhiinngg TTeecchhnniiqquueess  TTrraannssmmiissssiioonn mmeeddiiaa  DDaattaa CCoommmmuunniiccaattiioonn TTeecchhnnoollooggiieess  TTyyppeess ooff NNeettwwoorrkkss  NNeettwwoorrkk TTooppoollooggiieess  NNeettwwoorrkk DDeevviicceess  CCoommmmuunniiccaattiioonn PPrroottooccoollss  WWiirreelleessss//MMoobbiillee CCoommppuuttiinngg
  • 3. NNeettwwoorrkk  NNeettwwoorrkk,, iinn ccoommppuutteerr sscciieennccee,, aa ggrroouupp ooff ccoommppuutteerrss aanndd aassssoocciiaatteedd ddeevviicceess tthhaatt aarree ccoonnnneecctteedd bbyy ccoommmmuunniiccaattiioonnss ffaacciilliittiieess..  NNeettwwoorrkk iiss aann iinntteerr ccoonnnneecctteedd ccoolllleeccttiioonn ooff aauuttoonnoommoouuss ccoommppuutteerrss..  WWhheenn ttwwoo oorr mmoorree ccoommppuutteerrss aarree jjooiinneedd ttooggeetthheerr ssoo tthhaatt tthheeyy aarree ccaappaabbllee ooff eexxcchhaannggiinngg iinnffoorrmmaattiioonn ,, tthheeyy ffoorrmm aa nneettwwoorrkk..
  • 4. NNeeeedd ffoorr NNeettwwoorrkkiinngg  RReessoouurrccee sshhaarriinngg -- TThhrroouugghh aa nneettwwoorrkk ,, ddaattaa ,, ss//ww aanndd hh//ww rreessoouurrcceess ccaann bbee sshhaarreedd iirrrreessppeeccttiivvee ooff tthhee pphhyyssiiccaall llooccaattiioonn ooff tthhee rreessoouurrcceess aanndd tthhee uusseerr..  RReelliiaabbiilliittyy –– AA ffiillee ccaann hhaavvee iittss ccooppiieess oonn ttwwoo oorr mmoorree ccoommppuutteerrss ooff tthhee nneettwwoorrkk..  RReedduucceedd CCoosstt –– SShhaarriinngg rreessoouurrcceess rreedduucceess tthhee ccoosstt  FFaasstt CCoommmmuunniiccaattiioonn –– IInnffoorrmmaattiioonn ccaann bbee eexxcchhaannggeedd aatt aa vveerryy ffaasstt ssppeeeedd
  • 5. EEvvoolluuttiioonn ooff NNeettwwoorrkk  IInn 11996699 ,, UUSS ddeepptttt ooff DDeeffeennccee ssttaarrtteedd AARRPPAANNEETT(( AAddvvaannccee RReesseeaarrcchh PPrroojjeeccttss AAggeennccyy NNEETTwwoorrkk))..  GGooaall wwaass ttoo ccoonnnneecctt ddiiffffeerreenntt uunniivveerrssiittiieess aanndd UUSS ddeeffeennccee..  PPeeooppllee eexxcchhaannggeedd iinnffoo aanndd ppllaayyeedd ggaammeess  EExxppaannddeedd rraappiiddllyy
  • 6. EEvvoolluuttiioonn ooff NNeettwwoorrkk  IInn mmiidd 8800’’ss NNaattiioonnaall SScciieennccee FFoouunnddaattiioonn ccrreeaatteedd aa hhiigghh ccaappaacciittyy nneettwwoorrkk ccaalllleedd NNSSFFnneett..  AAlllloowweedd AAccaaddeemmiicc uussee aanndd pprriivvaattee bbuussiinneessss  MMaannyy pprriivvaattee ccoommppaanniieess bbuuiilltt tthheeiirr oowwnn nneettwwoorrkkss wwhhiicchh wweerree llaatteerr iinntteerrccoonnnneecctteedd aalloonngg wwiitthh AARRPPAANNEETT aanndd NNSSFFnneett ttoo ffoorrmm IInntteerrnneett..  AArrppaanneett wwaass sshhuutt ddoowwnn iinn 11999900 ..  GGoovvtt ffuunnddiinngg ffoorr NNSSFFnneett ddiissccoonnttiinnuueedd iinn 11999955..  BBuutt ccoommmmeerrcciiaall sseerrvviicceess ccaann iinnttoo tthhee sscceennaarriioo wwhhiicchh aarree ssttiillll rruunnnniinngg tthhee iinntteerrnneett..
  • 7. IInntteerrnneett IInntteerrnneett iiss wwoorrllddwwiiddee nneettwwoorrkk ooff ccoommppuutteerr nneettwwoorrkkss.. How does it work? •Most computers are not connected directly to the internet. •They are connected to smaller networks •Which are connected through gateways to the internet backbone
  • 8. GGaatteewwaayy  GGaatteewwaayy iiss aa ddeevviiccee tthhaatt ccoonnnneeccttss ddiissssiimmiillaarr nneettwwoorrkkss..  AA bbaacckkbboonnee iiss aa cceennttrraall iinntteerrccoonnnneeccttiinngg ssttrruuccttuurree tthhaatt ccoonnnneeccttss oonnee oorr mmoorree nneettwwoorrkkss jjuusstt lliikkee tthhee ttrruunnkk ooff aa ttrreeee..
  • 9. HHooww ddooeess iinntteerrnneett wwoorrkk??  AAtt tthhee ssoouurrccee ccoommpp tthhee mmeessssaaggee ttoo bbee sseenntt iiss bbrrookkeenn ddoowwnn iinnttoo ssmmaallll ppaarrttss ccaalllleedd ppaacckkeettss..  EEaacchh ppaacckkeett iiss ggiivveenn aa sseerriiaall nnoo ee..gg.. 11,,22,,33  AAllll tthheessee ppaacckkeett aarree sseenntt ttoo tthhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommppuutteerr  TThhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommpp rreecceeiivveess tthhee ppaacckkeettss iinn rraannddoomm oorrddeerr(( 1100 mmaayy ccoommee bbeeffoorree 11))  TThhee ppaacckkeettss aarree rreeaasssseemmbblleedd iinn tthhee oorrddeerr ooff tthheeiirr nnoo aanndd mmeessssaaggee iiss rreessttoorreedd..
  • 10. HHooww iitt ffuunnccttiioonnss ssmmooootthhllyy??  EEvveerryy ccoommppuutteerr ccoonnnneecctteedd ttoo tthhee iinntteerrnneett uusseess ssaammee sseett ooff rruulleess ffoorr ccoommmmuunniiccaattiioonn..  SSeett ooff rruulleess iiss ccaalllleedd pprroottooccooll  CCoommmmuunniiccaattiioonn pprroottooccooll uusseedd bbyy iinntteerrnneett iiss TTCCPP//IIPP  TThhee TTCCPP ((TTrraannssmmiissssiioonn ccoonnttrrooll pprroottooccooll)) ppaarrtt iiss rreessppoonnssiibbllee ffoorr ddiivviiddiinngg tthhee mmeessssaaggee iinnttoo ppaacckkeettss oonn tthhee ssoouurrccee ccoommpp aanndd rreeaasssseemmbblliinngg tthheemm aatt tthhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommpp..  TThhee IIPP ((IInntteerrnneett PPrroottooccooll)) iiss rreessppoonnssiibbllee ffoorr hhaannddlliinngg tthhee aaddddrreessss ooff tthhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommpp ssoo tthhaatt tthhee ppaacckkeett iiss sseenntt ttoo iittss pprrooppeerr ddeessttiinnaattiioonn..
  • 11. Future ooff IInntteerrnneett-- IInntteerrSSppaaccee IInntteerrSSppaaccee iiss aa cclliieenntt //sseerrvveerr ssooffttwwaarree pprrooggrraamm tthhaatt aalllloowwss mmuullttiippllee uusseerrss ttoo ccoommmmuunniiccaattee oonnlliinnee wwiitthh rreeaall ttiimmee aauuddiioo ,, vviiddeeoo aanndd tteexxtt cchhaatt iinn ddyynnaammiicc 33DD eennvviirroonnmmeennttss..
  • 12. FFeeww tteerrmmss rreellaatteedd ttoo NNeettwwoorrkk  WWoorrkkssttaattiioonn oorr NNooddeess rreeffeerrss ttoo aa ccoommppuutteerr tthhaatt aarree aattttaacchheedd ttoo aa nneettwwoorrkk  SSeerrvveerr TThhee mmaasstteerr ccoommpp iiss ccaalllleedd sseerrvveerr.. FFaacciilliittaatteess tthhee sshhaarriinngg ooff ddaattaa,, ss//ww aanndd hh//ww ccoonncceeppttss.. Server
  • 13. FFeeww tteerrmmss rreellaatteedd ttoo NNeettwwoorrkk TTwwoo ttyyppeess ooff sseerrvveerrss NNoonn DDeeddiiccaatteedd sseerrvveerr DDeeddiiccaatteedd sseerrvveerr WWoorrkkssttaattiioonn ddoouubblleess uupp aass aa sseerrvveerr SSlloowweerr,, rreeqquuiirreess mmoorree mmeemmoorryy UUsseedd iinn ssmmaallll nneettwwoorrkkss ccaalllleedd PPeeeerr--ttoo--ppeeeerr nneettwwoorrkkss OOnnee ccoommppuutteerr rreesseerrvveedd ffoorr sseerrvveerr jjoobb.. FFaasstteerr TThhee nneettwwoorrkkss uussiinngg ssuucchh aa sseerrvveerr iiss ccaalllleedd MMaasstteerr –– ssllaavvee nneettwwoorrkk..
  • 14. NNeettwwoorrkk IInntteerrffaaccee UUnniitt ((NNIIUU))  IItt iiss aa ddeevviiccee aattttaacchheedd ttoo eeaacchh wwoorrkkssttaattiioonn aanndd sseerrvveerr..  HHeellppss ttoo mmaakkee ccoonnnneeccttiioonnss wwiitthhiinn tthhee nneettwwoorrkk..  EEaacchh NNIIUU hhaass aa uunniiqquuee nnoo iiddeennttiiffyyiinngg iitt ccaalllleedd nnooddee aaddddrreessss..  NNIIUU iiss aallssoo ccaalllleedd tteerrmmiinnaall aacccceessss ppooiinntt ((TTAAPP))..  AAllssoo ccaalllleedd NNeettwwoorrkk IInntteerrffaaccee CCaarrdd ((NNIICC))  EEaacchh NNIICC iiss ggiivveenn aa uunniiqquuee pphhyyssiiccaall aaddddrreessss ccaalllleedd MMAACC aaddddrreessss..
  • 15. How data is ttrraannssmmiitttteedd aaccrroossss nneettwwoorrkkss?? SSwwiittcchhiinngg TTeecchhnniiqquueess aarree uusseedd ffoorr ttrraannssmmiittttiinngg ddaattaa aaccrroossss nneettwwoorrkkss.. 33 ttyyppeess ooff sswwiittcchhiinngg tteecchhnniiqquueess aarree tthheerree..  CCiirrccuuiitt SSwwiittcchhiinngg  MMeessssaaggee SSwwiittcchhiinngg  PPaacckkeett SSwwiittcchhiinngg
  • 16. CCiirrccuuiitt SSwwiittcchhiinngg  PPhhyyssiiccaall ccoonnnneeccttiioonn bbeettwweeeenn tthhee ttwwoo ccoommppuutteerrss iiss eessttaabblliisshheedd aanndd tthheenn ddaattaa iiss ttrraannssmmiitttteedd ffrroomm ssoouurrccee ttoo ddeessttiinnaattiioonn ccoommppuutteerr..  WWhheenn aa ccoommppuutteerr ppllaacceess aa tteelleepphhoonnee ccaallll ,, tthhee sswwiittcchhiinngg eeqquuiippmmeenntt wwiitthhiinn tthhee tteelleepphhoonnee ssyysstteemm sseeeekkss oouutt aa pphhyyssiiccaall ccooppppeerr ppaatthh ffrroomm sseennddeerr’’ss ttoo rreecceeiivveerr’’ss tteelleepphhoonnee..  IItt sseettss uupp eenndd--ttoo--eenndd ccoonnnneeccttiioonn bbeettwweeeenn ccoommppuutteerrss bbeeffoorree aannyy ddaattaa ccaann bbee sseenntt..
  • 17. MMeessssaaggee SSwwiittcchhiinngg  TThhee ssoouurrccee ccoommpp sseennddss tthhee ddaattaa ttoo tthhee sswwiittcchhiinngg ooffffiiccee ffiirrsstt wwhhiicchh ssttoorreess tthhee ddaattaa iinn iittss bbuuffffeerr..  IItt tthheenn llooookkss ffoorr aa ffrreeee lliinnkk ttoo aannootthheerr sswwiittcchhiinngg ooffffiiccee aanndd tthheenn sseennddss tthhee ddaattaa ttoo tthhiiss ooffffiiccee..  PPrroocceessss iiss ccoonnttiinnuueedd ttiillll tthhee ddaattaa iiss ddeelliivveerreedd ttoo tthhee ddeessttiinnaattiioonn ccoommppuutteerr..  IItt iiss aallssoo kknnoowwnn aass ssttoorree aanndd ffoorrwwaarrdd tteecchhnniiqquuee..
  • 18. PPaacckkeett SSwwiittcchhiinngg  TThheerree iiss aa ttiigghhtt uuppppeerr lliimmiitt oonn tthhee bblloocckk ssiizzee.. IInn mmeessssaaggee sswwiittcchhiinngg tthheerree wwaass nnoo uuppppeerr lliimmiitt..  AA ffiixxeedd ssiizzee ooff ppaacckkeett iiss ssppeecciiffiieedd..  AAllll tthhee ppaacckkeettss aarree ssttoorreedd iinn mmaaiinn mmeemmoorryy iinn sswwiittcchhiinngg ooffffiiccee.. IInn mmeessssaaggee sswwiittcchhiinngg ppaacckkeettss aarree ssttoorreedd oonn ddiisskk..  TThhiiss iinnccrreeaasseess tthhee ppeerrffoorrmmaannccee aass aacccceessss ttiimmee iiss rreedduucceedd..
  • 19. TTrraannssmmiissssiioonn mmeeddiiaa oorr ccoommmmuunniiccaattiioonn CChhaannnneell ((11)) GGuuiiddeedd MMeeddiiaa -- ccaabblleess ((11)) UUnngguuiiddeedd mmeeddiiaa –– wwaavveess tthhrroouugghh aaiirr,, wwaatteerr oorr vvaaccuuuumm ii..ee.. mmiiccrroowwaavveess,, rraaddiioowwaavveess aanndd ssaatteelliitteess..
  • 20. CCaabblleess FFoolllloowwiinngg ttyyppeess ooff ccaabblleess aarree uusseedd iinn nneettwwoorrkkss  UUnnsshhiieellddeedd TTwwiisstteedd PPaaiirr ((UUTTPP)) CCaabbllee  SShhiieellddeedd TTwwiisstteedd PPaaiirr ((SSTTPP)) CCaabbllee  CCooaaxxiiaall CCaabbllee  FFiibbeerr OOppttiicc CCaabbllee  WWiirreelleessss LLAANNss
  • 21. UUnnsshhiieellddeedd TTwwiisstteedd PPaaiirr ((UUTTPP)) CCaabbllee TTwwiisstteedd ppaaiirr ccaabblliinngg ccoommeess iinn ttwwoo vvaarriieettiieess:: sshhiieellddeedd aanndd uunnsshhiieellddeedd.. UUnnsshhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr ((UUTTPP)) iiss tthhee mmoosstt ppooppuullaarr aanndd iiss ggeenneerraallllyy tthhee bbeesstt ooppttiioonn ffoorr sscchhooooll nneettwwoorrkkss ..
  • 22. Shielded TTwwiisstteedd PPaaiirr ((SSTTPP)) CCaabbllee  AA ddiissaaddvvaannttaaggee ooff UUTTPP iiss tthhaatt iitt mmaayy bbee ssuusscceeppttiibbllee ttoo rraaddiioo aanndd eelleeccttrriiccaall ffrreeqquueennccyy iinntteerrffeerreennccee..  SShhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr ((SSTTPP)) iiss ssuuiittaabbllee ffoorr eennvviirroonnmmeennttss wwiitthh eelleeccttrriiccaall iinntteerrffeerreennccee;; hhoowweevveerr,, tthhee eexxttrraa sshhiieellddiinngg ccaann mmaakkee tthhee ccaabblleess qquuiittee bbuullkkyy..  SShhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr iiss oofftteenn uusseedd oonn nneettwwoorrkkss uussiinngg TTookkeenn RRiinngg ttooppoollooggyy..
  • 23. CCooaaxxiiaall CCaabbllee  CCooaaxxiiaall ccaabblliinngg hhaass aa ssiinnggllee ccooppppeerr ccoonndduuccttoorr aatt iittss cceenntteerr..  AA ppllaassttiicc llaayyeerr pprroovviiddeess iinnssuullaattiioonn bbeettwweeeenn tthhee cceenntteerr ccoonndduuccttoorr aanndd aa bbrraaiiddeedd mmeettaall sshhiieelldd ..  TThhee mmeettaall sshhiieelldd hheellppss ttoo bblloocckk aannyy oouuttssiiddee iinntteerrffeerreennccee ffrroomm fflluuoorreesscceenntt lliigghhttss,, mmoottoorrss,, aanndd ootthheerr ccoommppuutteerrss..  OOuutteerr sshhiieelldd pprroovviiddeess tthhee ggrroouunndd..
  • 24. OOppttiiccaall FFiibbeerrss •Fiber optic cabling consists of a center glass core surrounded by several layers of protective materials. •It transmits light rather than electronic signals eliminating the problem of electrical interference. •This makes it ideal for certain environments that contain a large amount of electrical interference. •It has also made it the standard for connecting networks between buildings, due to its immunity to the effects of moisture and lighting.
  • 25. Wireless LANs •Not all networks are connected with cabling; some networks are wireless. •Wireless LANs use high frequency radio signals, infrared light beams, or lasers to communicate between the workstations and the file server or hubs. •Each workstation and file server on a wireless network has some sort of transceiver/antenna to send and receive the data.
  • 26. WWiirreelleessss LLAANN ccoonnttdd..  For longer distance, wireless communications can also take place through cellular telephone technology, microwave transmission, or by satellite.  Wireless networks are great for allowing laptop computers or remote computers to connect to the LAN.  Wireless networks are also beneficial in older  buildings where it may be difficult or impossible to install cables.
  • 27. TTyyppeess ooff NNeettwwoorrkkss  LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk -- LLAANN  MMeettrrooppoolliittaann AArreeaa NNeettwwoorrkk –– MMAANN  WWiiddee AArreeaa NNeettwwoorrkk -- WWAANN
  • 28. LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk  AA LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk ((LLAANN)) iiss aa nneettwwoorrkk tthhaatt iiss ccoonnffiinneedd ttoo aa rreellaattiivveellyy ssmmaallll aarreeaa.. IItt iiss ggeenneerraallllyy lliimmiitteedd ttoo aa ggeeooggrraapphhiicc aarreeaa ssuucchh aass aa wwrriittiinngg llaabb,, sscchhooooll,, oorr bbuuiillddiinngg.. RRaarreellyy aarree LLAANN ccoommppuutteerrss mmoorree tthhaann aa mmiillee aappaarrtt..  IInn aa ttyyppiiccaall LLAANN ccoonnffiigguurraattiioonn,, oonnee ccoommppuutteerr iiss ddeessiiggnnaatteedd aass tthhee ffiillee sseerrvveerr.. IItt ssttoorreess aallll ooff tthhee ssooffttwwaarree tthhaatt ccoonnttrroollss tthhee nneettwwoorrkk,, aass wweellll aass tthhee ssooffttwwaarree tthhaatt ccaann bbee sshhaarreedd bbyy tthhee ccoommppuutteerrss aattttaacchheedd ttoo tthhee nneettwwoorrkk..  CCoommppuutteerrss ccoonnnneecctteedd ttoo tthhee ffiillee sseerrvveerr aarree ccaalllleedd wwoorrkkssttaattiioonnss..  OOnn mmoosstt LLAANNss,, ccaabblleess aarree uusseedd ttoo ccoonnnneecctt tthhee nneettwwoorrkk iinntteerrffaaccee ccaarrddss iinn eeaacchh ccoommppuutteerr..
  • 29. MMAANN  SSpprreeaadd oovveerr aa cciittyy  EE..gg.. CCaabbllee TT..VV.. nneettwwoorrkkss  PPuurrppoossee iiss ttoo sshhaarree hh//ww aanndd ss//ww rreessoouurrcceess aammoonngg iittss uusseerrss..
  • 30. WWAANN  WWiiddee AArreeaa NNeettwwoorrkkss ((WWAANNss)) ccoonnnneecctt llaarrggeerr ggeeooggrraapphhiicc aarreeaass,, ssuucchh aass IInnddiiaa,, tthhee UUnniitteedd SSttaatteess,, oorr tthhee wwoorrlldd..  DDeeddiiccaatteedd ttrraannssoocceeaanniicc ccaabblliinngg oorr ssaatteelllliittee uupplliinnkkss mmaayy bbee uusseedd ttoo ccoonnnneecctt tthhiiss ttyyppee ooff nneettwwoorrkk..  CCoonnnneecctteedd tthhrruu ppuubblliicc nneettwwoorrkkss ssuucchh aass tteelleepphhoonnee lliinneess ,, lleeaasseedd lliinneess oorr ssaatteelllliitteess..  LLaarrggeesstt WWAANN iiss IInntteerrnneett..
  • 31. LLAANN WWAANN ((11)) DDiiaammeetteerr ooff nnoott mmoorree tthhaann ffeeww kkmm SSppaann eennttiirree ccoouunnttrriieess ((22)) OOppeerraattee aatt ddaattaa ttrraannssffeerr rraattee ooff sseevveerraall MMBBPPSS ((11 ttoo 1100 MMBBPPSS)) <<== 11 MMBBPPSS ((33)) CCoommpplleettee oowwnneerrsshhiipp bbyy aa ssiinnggllee oorrggaanniizzaattiioonn OOwwnneedd bbyy mmuullttiippllee oorrggaanniizzaattiioonnss ((44)) VVeerryy llooww eerrrroorr rraatteess CCoommppaarraattiivveellyy hhiigghheerr eerrrroorr rraatteess
  • 32. TTooppoollooggiieess  TThhee ppaatttteerrnn ooff iinntteerrccoonnnneeccttiioonn ooff nnooddeess iinn aa nneettwwoorrkk iiss ccaalllleedd tthhee ttooppoollooggyy..
  • 33. BBuuss ttooppoollooggyy  AA lliinneeaarr bbuuss ttooppoollooggyy ccoonnssiissttss ooff aa mmaaiinn rruunn ooff ccaabbllee wwiitthh aa tteerrmmiinnaattoorr aatt eeaacchh eenndd ..  AAllll nnooddeess ((ffiillee sseerrvveerr,, wwoorrkkssttaattiioonnss,, aanndd ppeerriipphheerraallss)) aarree ccoonnnneecctteedd ttoo tthhee lliinneeaarr ccaabbllee..
  • 34. BBuuss ttooppoollooggyy Advantages of a Linear Bus Topology • Easy to connect a computer or peripheral to a linear bus. • Requires less cable length than a star topology. Disadvantages of a Linear Bus Topology •Entire network shuts down if there is a break in the main cable. •Terminators are required at both ends of the backbone cable. •Difficult to identify the problem if the entire network shuts down. •Nodes must be intelligent . Each node is directly connected to the central bus.
  • 36. SSttaarr ttooppoollooggyy A star topology is designed with each node (file server, workstations, and peripherals) connected directly to a central network hub or concentrator Data on a star network passes through the hub or concentrator before continuing to its destination. The hub or concentrator manages and controls all functions of the network. It also acts as a repeater for the data flow.
  • 37. SSttaarr ttooppoollooggyy Advantages of a Star Topology  Easy to install and wire.  No disruptions to the network when connecting or removing devices.  Easy to detect faults and to remove parts. Disadvantages of a Star Topology  Requires more cable length than a linear topology.  If the hub or concentrator fails, nodes attached are disabled.  MMoorree eexxppeennssiivvee tthhaann lliinneeaarr bbuuss ttooppoollooggiieess bbeeccaauussee ooff tthhee ccoosstt ooff tthhee ccoonncceennttrraattoorrss..
  • 38. RRiinngg TTooppoollooggyy  RRiinngg NNeettwwoorrkk,, aa llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk ffoorrmmeedd iinn aa rriinngg ((cclloosseedd lloooopp)) ttooppoollooggyy tthhaatt uusseess ttookkeenn ppaassssiinngg aass aa mmeeaannss ooff rreegguullaattiinngg ttrraaffffiicc oonn tthhee lliinnee.. •On a token ring network, a token governing the right to transmit is passed from one station to the next in a physical circle. •If a station has information to transmit, it “seizes” the token, marks it as being in use, and inserts the information •. The “busy” token, plus message, is then passed around the circle, copied when it arrives at its destination, and eventually returned to the sender. • The sender removes the attached message and then passes the freed token to the next station in line.
  • 39. AAddvvaannttaaggeess ooff RRiinngg TTooppoollooggyy  SShhoorrtt CCaabbllee lleennggtthh aass ccoommppaarreedd ttoo ssttaarr ..  NNoo wwiirriinngg cclloosseett ssppaaccee rreeqquuiirreedd..  SSuuiittaabbllee ffoorr ooppttiiccaall ffiibbrreess -- hhiigghh ssppeeeedd -- ttrraaffffiicc ttrraavveellss iinn oonnee ddiirreeccttiioonn..
  • 40. Disadvantages ooff RRiinngg TTooppoollooggyy  NNooddee ffaaiilluurree ccaauusseess nneettwwoorrkk ffaaiilluurree..  DDiiffffiiccuulltt ttoo ddiiaaggnnoossee ffaauullttss..  NNeettwwoorrkk rreeccoonnffiigguurraattiioonn iiss ddiiffffiiccuulltt.. IItt iiss nnoott ppoossssiibbllee ttoo sshhuutt ddoowwnn aa ssmmaallll sseeccttiioonn ooff tthhee rriinngg..
  • 41. TTrreeee TTooppoollooggyy •A tree topology combines characteristics of linear bus and star topologies. •It consists of groups of star-configured workstations connected to a linear bus backbone cable. • Tree topologies allow for the expansion of an existing network, and enable schools to configure a network to meet their needs
  • 42. TTrreeee TTooppoollooggyy AAddvvaannttaaggeess ooff aa TTrreeee TTooppoollooggyy  PPooiinntt--ttoo--ppooiinntt wwiirriinngg ffoorr iinnddiivviidduuaall sseeggmmeennttss..  SSuuppppoorrtteedd bbyy sseevveerraall hhaarrddwwaarree aanndd ssooffttwwaarree vveennddeerrss.. DDiissaaddvvaannttaaggeess ooff aa TTrreeee TTooppoollooggyy  OOvveerraallll lleennggtthh ooff eeaacchh sseeggmmeenntt iiss lliimmiitteedd bbyy tthhee ttyyppee ooff ccaabblliinngg uusseedd..  IIff tthhee bbaacckkbboonnee lliinnee bbrreeaakkss,, tthhee eennttiirree sseeggmmeenntt ggooeess ddoowwnn..  MMoorree ddiiffffiiccuulltt ttoo ccoonnffiigguurree aanndd wwiirree tthhaann ootthheerr ttooppoollooggiieess..
  • 43. Considerations WWhheenn CChhoooossiinngg aa TTooppoollooggyy::  MMoonneeyy.. AA lliinneeaarr bbuuss nneettwwoorrkk mmaayy bbee tthhee lleeaasstt eexxppeennssiivvee wwaayy ttoo iinnssttaallll aa nneettwwoorrkk;; yyoouu ddoo nnoott hhaavvee ttoo ppuurrcchhaassee ccoonncceennttrraattoorrss..  LLeennggtthh ooff ccaabbllee nneeeeddeedd.. TThhee lliinneeaarr bbuuss nneettwwoorrkk uusseess sshhoorrtteerr lleennggtthhss ooff ccaabbllee..  FFuuttuurree ggrroowwtthh.. WWiitthh aa ssttaarr ttooppoollooggyy,, eexxppaannddiinngg aa nneettwwoorrkk iiss eeaassiillyy ddoonnee bbyy aaddddiinngg aannootthheerr ccoonncceennttrraattoorr..  CCaabbllee ttyyppee.. TThhee mmoosstt ccoommmmoonn ccaabbllee iinn sscchhoooollss iiss uunnsshhiieellddeedd ttwwiisstteedd ppaaiirr,, wwhhiicchh iiss mmoosstt oofftteenn uusseedd wwiitthh ssttaarr ttooppoollooggiieess..
  • 44. NNeettwwoorrkk DDeevviiccee MMooddeemm  MMooddeemmss aarree mmoosstt ffrreeqquueennttllyy uusseedd ttoo eennaabbllee ccoommppuutteerrss ttoo ccoommmmuunniiccaattee wwiitthh eeaacchh ootthheerr aaccrroossss tteelleepphhoonnee lliinneess..  SSttaannddss ffoorr MMoodduullaattiioonn –– ddeemmoodduullaattiioonn..  CCoonnvveerrttss ddiiggiittaall ssiiggnnaall ttoo aannaalloogg ssiiggnnaall aanndd vviiccee vveerrssaa..  TTwwoo ttyyppeess-- IInntteerrnnaall aanndd EExxtteerrnnaall
  • 45. RRJJ 4455 CCoonnnneeccttoorr  RReeggiisstteerr JJaacckk 4455 iiss aann 88 wwiirree ccoonnnneeccttoorr wwhhiicchh iiss ccoommmmoonnllyy uusseedd ttoo ccoonnnneecctt ccoommppuutteerrss oonn LLAANN..  LLooookkss lliikkee RRJJ--1111 tteelleepphhoonnee ccoonnnneeccttoorr
  • 46. EEtthheerrnneett CCaarrdd  EEtthheerrnneett,, iiss aa LLAANN aarrcchhiitteeccttuurree ddeevveellooppeedd bbyy tthhee XXeerrooxx ccoorrppoorraattiioonn iinn 11997766,, oorriiggiinnaallllyy ffoorr lliinnkkiinngg mmiinniiccoommppuutteerrss aatt tthhee PPaalloo AAllttoo RReesseeaarrcchh CCeenntteerr..  CCoommppuutteerrss tthhaatt uusseess EEtthheerrnneett aarrcchhiitteeccttuurree hhaavvee ttoo iinnssttaallll eetthheerrnneett ccaarrdd ..  NNooww ccoommppuutteerrss aarree ccoommiinngg ffiitttteedd wwiitthh eetthheerrnneett ccaarrdd..
  • 47. HHuubb •A common connection point for devices in a network. • Hubs are commonly used to connect segments of a LAN. •A hub contains multiple ports. • A passive hub serves simply as a conduit for the data, enabling it to go from one device (or segment) to another. •Active hub electrically amplify the signal as it moves from one connected device to another. •Support 8, 12 or 24 RJ-45 ports •Used in star or ring topology.
  • 48. SSwwiittcchh  AA sswwiittcchh ((sswwiittcchhiinngg hhuubb)) iinn tthhee ccoonntteexxtt ooff nneettwwoorrkkiinngg rreeffeerrss ttoo aa ddeevviiccee wwhhiicchh ffiilltteerrss aanndd ffoorrwwaarrddss ddaattaa ppaacckkeettss aaccrroossss aa nneettwwoorrkk.. UUnnlliikkee aa ssttaannddaarrdd hhuubb wwhhiicchh ssiimmppllyy rreepplliiccaatteess wwhhaatt iitt rreecceeiivveess oonn oonnee ppoorrtt oonnttoo aallll tthhee ootthheerr ppoorrttss,, aa sswwiittcchhiinngg hhuubb kkeeeeppss aa rreeccoorrdd ooff tthhee MMAACC aaddddrreesssseess ooff tthhee ddeevviicceess aattttaacchheedd ttoo iitt.. WWhheenn tthhee sswwiittcchh rreecceeiivveess aa ddaattaa ppaacckkeett,, iitt ffoorrwwaarrddss tthhee ppaacckkeett ddiirreeccttllyy ttoo tthhee rreecciippiieenntt ddeevviiccee bbyy llooookkiinngg uupp tthhee MMAACC aaddddrreessss.. AA nneettwwoorrkk sswwiittcchh ccaann uuttiilliissee tthhee ffuullll tthhrroouugghhppuutt ppootteennttiiaall ooff aa nneettwwoorrkkss ccoonnnneeccttiioonn ffoorr eeaacchh ddeevviiccee mmaakkiinngg iitt aa nnaattuurraall cchhooiiccee oovveerr aa ssttaannddaarrdd hhuubb.. IInn ootthheerr wwoorrddss,, ssaayy ffoorr iinnssttaannccee yyoouu hhaadd aa nneettwwoorrkk ooff 55 PPCCss aanndd aa sseerrvveerr aallll ccoonnnneecctteedd wwiitthh 1100MMbbppss UUTTPP ccaabbllee,, wwiitthh aa hhuubb tthhee tthhrroouugghhppuutt ((1100MMbbppss)) wwoouulldd bbee sshhaarreedd bbeettwweeeenn eeaacchh ddeevviiccee,, wwiitthh aa sswwiittcchh eeaacchh ddeevviiccee ccoouulldd uuttiilliissee tthhee ffuullll 1100MMbbppss ccoonnnneeccttiioonn..
  • 49. RReeppeeaatteerr  AA rreeppeeaatteerr iiss aann eelleeccttrroonniicc ddeevviiccee tthhaatt rreecceeiivveess aa wweeaakk oorr llooww--lleevveell ssiiggnnaall aanndd rreettrraannssmmiittss iitt aatt aa hhiigghheerr lleevveell oorr hhiigghheerr ppoowweerr,, ssoo tthhaatt tthhee ssiiggnnaall ccaann ccoovveerr lloonnggeerr ddiissttaanncceess wwiitthhoouutt ddeeggrraaddaattiioonn..
  • 50. BBrriiddggee –– ccoonnnneeccttss ttwwoo LLAANNSS hhaavviinngg tthhee ssaammee pprroottooccooll –– ((ee..gg.. EEtthheerrnneett oorr TTookkeenn rriinngg)) LAN A Bridge Data not destined for other network is prevented from passing over the bridge. LAN B
  • 51. BBrriiddggee  IInn tteelleeccoommmmuunniiccaattiioonn nneettwwoorrkkss,, aa bbrriiddggee iiss aa pprroodduucctt tthhaatt ccoonnnneeccttss aa llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk ((LLAANN)) ttoo aannootthheerr llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk tthhaatt uusseess tthhee ssaammee pprroottooccooll ((ffoorr eexxaammppllee,, EEtthheerrnneett oorr TTookkeenn RRiinngg))..  YYoouu ccaann eennvviissiioonn aa bbrriiddggee aass bbeeiinngg aa ddeevviiccee tthhaatt ddeecciiddeess wwhheetthheerr aa mmeessssaaggee ffrroomm yyoouu ttoo ssoommeeoonnee eellssee iiss ggooiinngg ttoo tthhee llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk iinn yyoouurr bbuuiillddiinngg oorr ttoo ssoommeeoonnee oonn tthhee llooccaall aarreeaa nneettwwoorrkk iinn tthhee bbuuiillddiinngg aaccrroossss tthhee ssttrreeeett..  AA bbrriiddggee eexxaammiinneess eeaacchh mmeessssaaggee oonn aa LLAANN,, ""ppaassssiinngg"" tthhoossee kknnoowwnn ttoo bbee wwiitthhiinn tthhee ssaammee LLAANN,, aanndd ffoorrwwaarrddiinngg tthhoossee kknnoowwnn ttoo bbee oonn tthhee ootthheerr iinntteerrccoonnnneecctteedd LLAANN ((oorr LLAANNss))..
  • 52. RRoouutteerr  RRoouutteerr iiss aa ssppeecciiaalliizzeedd nneettwwoorrkk ddeevviiccee uusseedd ttoo iinntteerrccoonnnneecctt ddiiffffeerreenntt ttyyppeess ooff ccoommppuutteerr nneettwwoorrkk tthhaatt uusseess ddiiffffeerreenntt pprroottooccoollss ee..gg.. EEtthheerrnneett ttoo aa mmaaiinnffrraammee..
  • 53. UUsseess ooff RRoouutteerr AA rroouutteerr ccaann bbee uusseedd ttoo ccoonnnneecctt  aa LLooccaall AArreeaa NNeettwwoorrkk ((LLAANN)) ttoo aannootthheerr LLAANN,,  aa WWiiddee AArreeaa NNeettwwoorrkk ((WWAANN)) ttoo aannootthheerr WWAANN,,  aa LLAANN ttoo tthhee IInntteerrnneett..
  • 54. WWoorrkkiinngg ooff RRoouutteerr  RRoouutteerrss ttrraannssmmiitt ddaattaa ppaacckkeettss tthhrroouugghh tthheessee nneettwwoorrkkss  ddeetteerrmmiinnee tthhee bbeesstt ppaatthh ooff ttrraannssmmiissssiioonn,, bbaasseedd oonn aa nnuummbbeerr ooff ffaaccttoorrss,, iinncclluuddiinngg ttrraaffffiicc llooaadd,, lliinnee ssppeeeedd,, aanndd ccoossttss..
  • 55. GGaatteewwaayy  GGaatteewwaayy iiss aa ddeevviiccee tthhaatt ccoonnnneeccttss ddiissssiimmiillaarr nneettwwoorrkkss..  EEssttaabblliisshheess iinntteelllliiggeenntt ccoonnnneeccttiioonn bbeettwweeeenn aa llooccaall nneettwwoorrkk aanndd eexxtteerrnnaall nneettwwoorrkkss wwiitthh ccoommpplleetteellyy ddiiffffeerreenntt ssttrruuccttuurreess..  GGaatteewwaayy iiss tthhee IISSPP tthhaatt ccoonnnneeccttss tthhee uusseerr ttoo tthhee iinntteerrnneett..
  • 56. LAN design- GGeenneerraall NNeettwwoorrkk DDeessiiggnn PPrroocceessss Access needs and costs Select topologies and technologies to satisfy needs Model Network workload Simulate behavior under expected load Perform sensitivity test Rework design as needed