SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1


                                                                                             ใบความรู้ ที 4
      ก              F                                                                                                                                                                                             ก                                                F
                 ก               4                                                                        2                                                                                                F

1.
                                     F           F           F F        ก                                                                 ก                                                                                                Fก F                 F
กF                                    F       ก                        ก ก                                                              F ก                                                   F F                      ก                               Fก
F F          F                       (Slide rule)                                                                       ก                       40 กF                                                              F                                                        F
 F
                                                                   F                                                                                                                               ก               ก F
                                             F               F                                    F           F                                                                          ก                                                              . .
2525 F F                 ก                               F F F         F ก                            F                                 ก         ก F                                                          F                                       ก F
      กF                     F           F           F                                                            F
       ก                         ก        F ก                ก                                                                      F                                   F            F             2                           F
      ก                       F (Analog computer)                                                                 F (digital computer)
       1.                   ก                    F
                        ก               F                                    ก                            ก F           F F F F                                                      ก             ก                               F             F F
                            F                                                 F                                               ก                                              F               F F                                                                        F
                     ก ก                              F                                                                 กก F                                F                                                              ก                 ก ก
                F ก                  ก                  F                                                                                                                                                                                  F  F
                        ก                        ก               F                                                ก F                       F กก                                         ก
                                  F
                        ก                    F        ก                                           ก                   ก F                   ก F                     F                              ก                                         กF
              F                     ก                                                F                        ก                         F                           ก                                          F F ก                               ก
ก ก ก                                 ก              ก F                         F                                          F                                                                                                  ก                            F
     F             F                               F           ก                                          F                     F            F ก                                                                   ก                         F
ก                F                  ก ก                                      F F                                                            ก                               F F                  ก                     ก
       F              F          ก F Fก                              F                        F
         2.                                F
                          F                                                                                                                 F                                                                          F
   ก          ก F F ก ก                                   กก                                          F F                           F                                            F                     ก                               F               ก
 ก              ก F             ก       กF                                                                                                                                                   ก         F กF                F
          F
            F               ก                                                F                                          ก F                       ก             F                                                      2                     ก F
              2                 0ก             1 F                 ก                     F                                                              ก                   ก
2


                     F ก ก                                                                 F         ก                                    F
                      F  F                     ก                                                             ก                                                       F                 F   Fก
                 F                        F                                                                  FF F F               F

                                                F               ก              F                             Fก           F                                ก   ก                                ก     F
         ก                            F                             5          F ก ก                     F                                                 F   F F                               F            F
             ก               ก FF
        1.                      F             ก F   F               . . 2488                   . . 2501                                                 F F                        ก             Fก
                                  F             F               F                  F                                          F                         กก                     F
       F ก               F                                  F                                    F                F                   F               (MARK 1),                        (ENIAC),
(UNIVAC)




                     1                         ก                                                                                          2            F




                     3                                                                                                                            4

        2.                       F        F             F               . .2502                . . 2506                                                F F                         F         ก            F           F
    F                           ก Fก F                                                         ก F ก F                                        F        ก F               F                 Fก ก
                                   ก F                                                                                                                         F             F F               F
             F                         F ก                                 F




                                                                                       5                              F
3


                     3.                                         F                                       F             F               . . 2507                           . . 2512                                                                               F                       F              (Integrated Circuit: IC)
                                   F                                                                          F                   F                                    ก        F                                                                           F                                       ก      F         ก
                 F                                                      F                       ก                         F                    ก                                                       F                                    ก                           F                            ก ก                  F
         F                    F        Fก                                                                                                                                                          F                       ก                                                Fก                               F




                                                                                                                                                   6
          4.            F                                                                           F         . . 2513                                                                                                                              F                       F                                            ก (Very Large
Scale Integration : VLSI ) F                                                                                                                   F                                                           F                                                                                            F                            F
        ก                    F                                                                               ก                                 ก                               ก                                                        F                                       F                            ก                F Fก F
                                                                                        ก                    ก                  F ก Fก ก         Fก                                                                                                         ก ก                                     F            F กF
                     5.                                     F                       F                                     F         F              F   ก                                                                                                                                                กF           F
ก ก                                 F F                                     F           F                                      ก F             F        F                                                                                               F                                   F                      F                  F
                     ก            ก F                                                                         F (Artificial Intelligence : AI)       F                                                                                                      ก FF                                                         ก
                                                ก                                           F               F                     F ก F

2.                                                      F
                                   ก                                                      F FกF                               F                        F                                   F                                        ก                                                           ก F              ก      ก F F
             ก                                  F F                                           ก                                        ก                       F                                                       F                                            F                            ก               ก     ก F
                                            F                                       ก       ก F                                                                    F                                               F                                                                                                   ก ก
                            กF                                                      (microchip)                                            F                                                   F                           ก                    ก                                   F                                F     F
                          F ก




                                                                                                                  7                                                                                                        F                                                                    ก

                                                                                    ก                                                  F                               F           F                           F               F            F                                                                 ก F                 F
     F                                 ก F                                      F               F ก                                                 F                                  F                                            ก                                                กF                                       F
                          F                                         F                           ก ก                                                ก                       ก                                           ก                                                            ก                         ก          ก
ก ก                                    F            F                               ก                                     ก                                F                                       ก                               ก ก F                                              F                      (Central Processing Unit
:CPU)
4




                                             8        ก               ก F                                                         F                                                     F

         ก                               F                                        F ก ก                           F           F                                         F                             FF          F           กF
ก                      ก    ก                ก                                  F ก      F                                                                                          F                       F
                                F            ก                                   กF                           F                                           F           F F   ก                                             ก
                  F         ก                                                     ก    F                                  ก                       F                    F
         1.                         F (Micro Computer)
                          F                               F                      ก                        F                                                                     F                F        F
    กF    (Personal computer: PC)                     F                     F                        F                       F                                                                       (terminal)
    F           ก F                                           F                              F                            ก ก                                                                                                  F
        กF FF                      F                                    F            F                                ก                                                                               F F             F
      ก     F         F           F ก                            F                                                                    F
                 1.1            F                   F (desktop computer)                                                                                          F                             ก ก ก
           F ก ก F                ก                                                              ก




                                                                  9                      F               F (desktop computer)

                      1.2                         (laptop computer)
                                                  F                                                                                           F                        ก                    F            ก F
              F                                   ก      (Liquid Crystal Display : LCD )                                                                      ก                                        3-8 ก ก




                                                                10                                                                        F
                      1.3 F F                    F (notebook computer)                                                                                F                                                         กก F
5


                                            ก                           1.5-3ก ก                     F
                   F F                              F                                                              Fก




                                                                                                 11 F F                                    F
                                  1.4           F                                   F (palmtop computer)                                                       F                                   F                F
                          ก                                                   ก              กก                              ก ก F                                 F                   ก                   F            ก




                                                                                           12              F                                       F
               2.                           ก                       (Engineering Workstation)
                F F                                     ก               F     F     ก ก                                  F            ก                    ก ก                                     ก                        F
   ก           กก             F                                        ก                   ก                                                           ก                   ก               F                    F
  ก               F                     F                   F       ก F
                                                        F            F            F           F                F                          Fก                                   ก               F                    ก ก
           F                            ก                       ก               ก    ก F                                                                               F           ก                   F             ก
   ก                                    ก
               ก                                                    ก     F        กก                                             F                                                    F ก                                          F
       ก                                                                          F F        ก ก F                               ก             F           ก                              ก                     F กก F
                      ก                                         กF                           F กก F ก F ก                                              ก       ก           ก            F                      F F
       F
                      ก      F      F F                                                      ก       ก F                                                                       F
                                                                                                                                                                           F 50-100 F          F
     (Million Instruction Per Second : MIPS)                                             F       ก                   ก       F                             กF (Reduced Instruction Set Computer :
RISC) ก                                                                                                            F ก           F F                                ก        F
        F กก F 100 F            F




                                                                                                     13                          ก
6


             3.                                  F (Mini Computer)
                                                                               F                          F                   F F ก
                                                     F    F                F                  F                       กF                               ก                         F                ก
                                                                                         Fก           ก                                Fก                       F ก
                                                              F   F      F ก F                        ก                               ก                        ก                                  ก
                                                                          ก                       F   ก F                                          F                         F               Fก
                                                         กF           F ก (server)   F            F ก F ก                                              ก

             4.                                            F(Mainframe Computer)                                              F             F              ก                             F            ก
             กF                                              F                ก F F           F
         F                F                  ก F         F          F          ก F F ก
                                              F                  ก ก                    F
     ก ก F                        F             F          ก            Fก  F     F F     F ก
                                           ก ก                    F                   F
 F                                                             F          ก
                  ก                              ก                    F        Fก          Fก F
                  F ก                        F           ก F

             5.                       F             F (Super Computer)                                        F                   ก                        F     ก
                      F                                         F      ก F ก       F                  F                   F          ก ก           ก
                              ก               ก                 ก                ก                                                F F                                    F
     ก   ก ก                                ก               ก F F      F         F                                                 F
     ก                                             ก          F   F          F                                        F                                              F      ก        ก
     ก                        F                 F         F                  กF                                   F                   ก               F            F         F
         ก                                F       F ก                F ก                                                  กF                    (Massively Parallel Processing :
MPP)              ก                            ก ก F                           ก

More Related Content

What's hot

ใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศNattapon
 
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิดKobwit Piriyawat
 
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกJiraprapa Suwannajak
 
ใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนNattapon
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2kopkaewkoki2014
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนNattapon
 
การคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมัน
การคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมันการคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมัน
การคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมันGreenJusticeKlassroom
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี Panuwat Noonkong
 
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓Panuwat Noonkong
 
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมกระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมGreenJusticeKlassroom
 
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน Panuwat Noonkong
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป Panuwat Noonkong
 
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]Ministry of Science and Technology
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้gemini_17
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์Nattapon
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ Panuwat Noonkong
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันGreenJusticeKlassroom
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1Nattapon
 
การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่guest08e9de
 

What's hot (20)

ใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 8-1 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
21 วิธีจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการคิด
 
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตกปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
ปัญหาที่ครูคณิตแก้ไม่ตก
 
ใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 3 องค์ประกอบของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2บทที่1ครั้งที่2
บทที่1ครั้งที่2
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
ใบความรู้ที่ 2 เรื่องหลักการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
 
การคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมัน
การคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมันการคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมัน
การคุ้มครองสิทธิในกระบวนการมีส่วนร่วมในการจัดการสิ่งแวดล้อมตามกฎหมายเยอรมัน
 
หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี หลักการเขียนที่ดี
หลักการเขียนที่ดี
 
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
คำอธิบายงานสารบรรณ พ.ศ. ๒๕๓๓
 
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อมกระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
กระบวนการสร้างความยุติธรรมด้านสิ่งแวดล้อม
 
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
เอกสารขั้นตอนการปฏิบัติงาน
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
 
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
แผนกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 [2]
 
ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้ห้องสมุดน่ารู้
ห้องสมุดน่ารู้
 
Combasic8
Combasic8Combasic8
Combasic8
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
การเขียนบันทึกเสนอ และการเกษียนหนังสือ
 
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝันกระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
กระบวนการยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อมไทย: เส้นทางยังอีกไกลกว่าจะไปถึงฝัน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
 
การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่การเลี้ยงไก่
การเลี้ยงไก่
 

Viewers also liked

Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabusNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2Nattapon
 
เอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social Mediaเอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social MediaNattapon
 
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศNattapon
 
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษาใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษาNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรมใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรมNattapon
 

Viewers also liked (10)

Course syllabus
Course syllabusCourse syllabus
Course syllabus
 
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3ใบความรู้ที่ 3
ใบความรู้ที่ 3
 
ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2ใบความรู้ที่ 2
ใบความรู้ที่ 2
 
เอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social Mediaเอกสารอบรม Social Media
เอกสารอบรม Social Media
 
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
 
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษาใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษา
ใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษา
 
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรมใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
 

Similar to ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์

ใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอ
ใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอ
ใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอNattapon
 
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิกใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิกNattapon
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2kunnikarr
 
ใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงาน
ใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงานใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงาน
ใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงานNattapon
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมคำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมkunnikarr
 
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์Nattapon
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดHumanities Information Center
 
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบPanuwat Noonkong
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะKobwit Piriyawat
 
2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovinceps-most
 

Similar to ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ (20)

ใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอ
ใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอ
ใบความรู้ที่ 5-2 ซอฟต์แวร์นำเสนอ
 
Animation1
Animation1Animation1
Animation1
 
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิกใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
ใบความรู้ที่ 5-1 ซอฟต์แวร์กราฟฟิก
 
Combasic7
Combasic7Combasic7
Combasic7
 
Thai
ThaiThai
Thai
 
Thai
ThaiThai
Thai
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม2
 
ใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงาน
ใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงานใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงาน
ใบความรู้ที่ 4-2 ซอฟต์แวร์ตารางทำงาน
 
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติมคำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
คำอธิบายรายวิชาม.4เพิ่มเติม
 
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 3-2 ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
 
Combasic9
Combasic9Combasic9
Combasic9
 
Somtumplara
SomtumplaraSomtumplara
Somtumplara
 
Mission3
Mission3Mission3
Mission3
 
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุดโครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
โครงการปรับลดขั้นตอนและรอบระยะเวลาการปฏิบัติงานในห้องสมุด
 
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
ปัญหา ข้อบกพร่อง และแนวทางแก้ไข ในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
 
งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์งานสื่อสิ่งพิมพ์
งานสื่อสิ่งพิมพ์
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
 
2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince2553 14.integration withprovince
2553 14.integration withprovince
 
uilji
uiljiuilji
uilji
 
ou9p
ou9pou9p
ou9p
 

More from Nattapon

About Python
About PythonAbout Python
About PythonNattapon
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีNattapon
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorNattapon
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...Nattapon
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8Nattapon
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potNattapon
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meNattapon
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorNattapon
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationNattapon
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationNattapon
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010Nattapon
 

More from Nattapon (20)

Resume
ResumeResume
Resume
 
About Python
About PythonAbout Python
About Python
 
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานีมาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
มาตรฐานการศึกษา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ ปทุมธานี
 
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculatorใบความรู้ที่ 10 application calculator
ใบความรู้ที่ 10 application calculator
 
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
รายงานการวิจัยการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเตอร์เน็ต (E-Learning) ...
 
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
รายงานการวิจัยวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ม.5/8
 
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนเรื่องการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เ...
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
รายงานผลการประเมินตนเอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
 
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
 
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
ใบความรู้ที่ 8 application paint pot2
 
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint potใบความรู้ที่ 7 application paint pot
ใบความรู้ที่ 7 application paint pot
 
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to meใบความรู้ที่ 6 application talk to me
ใบความรู้ที่ 6 application talk to me
 
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventorใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
ใบความรู้ที่ 5 ส่วนประกอบของโปรแกรม mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventorใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
ใบความรู้ที่ 4 เริ่มต้นสร้างแอพลิเคชันด้วย mit app inventor
 
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
ใบความรู้ที่ 3 เริ่มต้นเกี่ยวกับ mit app inventor 2
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา applicationใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
ใบความรู้ที่ 1 หลักการและขั้นตอนการพัฒนา application
 
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
การติดตั้งโปรแกรม Microsoft visual studio 2010
 

ใบความรู้ที่ 3-1 บทบาทและวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์

  • 1. 1 ใบความรู้ ที 4 ก F ก F ก 4 2 F 1. F F F F ก ก Fก F F กF F ก ก ก F ก F F ก Fก F F F (Slide rule) ก 40 กF F F F F ก ก F F F F F ก . . 2525 F F ก F F F F ก F ก ก F F ก F กF F F F F ก ก F ก ก F F F 2 F ก F (Analog computer) F (digital computer) 1. ก F ก F ก ก F F F F F ก ก F F F F F ก F F F F ก ก F กก F F ก ก ก F ก ก F F F ก ก F ก F F กก ก F ก F ก ก ก F ก F F ก กF F ก F ก F ก F F ก ก ก ก ก ก ก F F F ก F F F F ก F F F ก ก F ก F ก ก F F ก F F ก ก F F ก F Fก F F 2. F F F F ก ก F F ก ก กก F F F F ก F ก ก ก F ก กF ก F กF F F F ก F ก F ก F 2 ก F 2 0ก 1 F ก F ก ก
  • 2. 2 F ก ก F ก F F F ก ก F F Fก F F FF F F F F ก F Fก F ก ก ก F ก F 5 F ก ก F F F F F F ก ก FF 1. F ก F F . . 2488 . . 2501 F F ก Fก F F F F F กก F F ก F F F F F (MARK 1), (ENIAC), (UNIVAC) 1 ก 2 F 3 4 2. F F F . .2502 . . 2506 F F F ก F F F ก Fก F ก F ก F F ก F F Fก ก ก F F F F F F F ก F 5 F
  • 3. 3 3. F F F . . 2507 . . 2512 F F (Integrated Circuit: IC) F F F ก F F ก F ก F F ก F ก F ก F ก ก F F F Fก F ก Fก F 6 4. F F . . 2513 F F ก (Very Large Scale Integration : VLSI ) F F F F F ก F ก ก ก F F ก F Fก F ก ก F ก Fก ก Fก ก ก F F กF 5. F F F F F ก กF F ก ก F F F F ก F F F F F F F ก ก F F (Artificial Intelligence : AI) F ก FF ก ก F F F ก F 2. F ก F FกF F F F ก ก F ก ก F F ก F F ก ก F F F ก ก ก F F ก ก F F F ก ก กF (microchip) F F ก ก F F F F ก 7 F ก ก F F F F F F ก F F F ก F F F ก F F ก กF F F F ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก F F ก ก F ก ก ก F F (Central Processing Unit :CPU)
  • 4. 4 8 ก ก F F F ก F F ก ก F F F FF F กF ก ก ก ก F ก F F F F ก กF F F F F ก ก F ก ก F ก F F 1. F (Micro Computer) F F ก F F F F กF (Personal computer: PC) F F F F (terminal) F ก F F F ก ก F กF FF F F F ก F F F ก F F F ก F F 1.1 F F (desktop computer) F ก ก ก F ก ก F ก ก 9 F F (desktop computer) 1.2 (laptop computer) F F ก F ก F F ก (Liquid Crystal Display : LCD ) ก 3-8 ก ก 10 F 1.3 F F F (notebook computer) F กก F
  • 5. 5 ก 1.5-3ก ก F F F F Fก 11 F F F 1.4 F F (palmtop computer) F F F ก ก กก ก ก F F ก F ก 12 F F 2. ก (Engineering Workstation) F F ก F F ก ก F ก ก ก ก F ก กก F ก ก ก ก F F ก F F F ก F F F F F F Fก ก F ก ก F ก ก ก ก F F ก F ก ก ก ก ก F กก F F ก F ก F F ก ก F ก F ก ก F กก F ก กF F กก F ก F ก ก ก ก F F F F ก F F F ก ก F F F 50-100 F F (Million Instruction Per Second : MIPS) F ก ก F กF (Reduced Instruction Set Computer : RISC) ก F ก F F ก F F กก F 100 F F 13 ก
  • 6. 6 3. F (Mini Computer) F F F F ก F F F F กF ก F ก Fก ก Fก F ก F F F ก F ก ก ก ก ก F ก F F F Fก กF F ก (server) F F ก F ก ก 4. F(Mainframe Computer) F F ก F ก กF F ก F F F F F ก F F F ก F F ก F ก ก F ก ก F F F ก Fก F F F F ก ก ก F F F F ก ก ก F Fก Fก F F ก F ก F 5. F F (Super Computer) F ก F ก F F ก F ก F F F ก ก ก ก ก ก ก F F F ก ก ก ก ก F F F F F ก ก F F F F F ก ก ก F F F กF F ก F F F ก F F ก F ก กF (Massively Parallel Processing : MPP) ก ก ก F ก