SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Διευκρινήσεις
 Στη δημοσκόπηση έλαβαν μέρος μαθητές και μαθήτριες του
26ου και του 58ου Δ.Σ. Πειραιά και του 4ου Γυμνασίου
Πειραιά.
 Οι μαθητές από τη Γ΄ Δημοτικού και πάνω συμπλήρωσαν, τη
φόρμα ηλεκτρονικά - στο σύνολό τους - στο σχολείο, την ώρα
της Ευέλικτης Ζώνης.
 Οι γονείς των μαθητών και μαθητριών της Α΄και Β΄ Δημοτικού
συμπλήρωσαν τη φόρμα έντυπα, για τα παιδιά τους.
Σε ποια τάξη πηγαίνεις;
Α΄- Β΄ Δημοτικού 60 25%
Γ΄- Δ΄ Δημοτικού 63 26%
Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού 81 34%
Α΄- Γ΄ Γυμνασίου 36 15%
Πόσα ατυχήματα σου έχουν
συμβεί τον τελευταίο χρόνο;
Κανένα 81 34%
1 - 4 113 47%
5 και περισσότερα 45 19%
Ατυχήματα κατά τάξεις
Α ΄-Β΄ Δημοτικού
Κανένα 38 63%
1 – 4 20 33%
5 και περισσότερα 2 4%
Γ΄- Δ΄ Δημοτικού
Κανένα 15 24%
1 – 4 35 55%
5 και περισσότερα 13 21%
Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού
Κανένα 17 21%
1 – 4 46 57%
5 και περισσότερα 18 22%
Α΄- Γ΄ Γυμνασίου
Κανένα 9 25%
1 – 4 14 39%
5 και περισσότερα 13 36%
Σε ποιο μέρος σου έχουν συμβεί πιο συχνά
ατυχήματα; (σοβαρά ή ασήμαντα)
Στο σπίτι 72 30%
Στο προαύλιο 29 12%
Στις σκάλες 20 8%
Στην τάξη 24 10%
Σε κάποιο άθλημα 34 14%
Αλλού 61 25%
Απαντήσεις κατά τάξεις
Α΄- Β΄
Δημοτικού
Στο σπίτι 22 37%
Στο προαύλιο 8 13%
Στις σκάλες 7 12%
Στην τάξη 1 2%
Σε κάποιο
άθλημα
6 10%
Αλλού 16 26%
Γ΄- Δ΄
Δημοτικού
Στο σπίτι 20 32%
Στο προαύλιο 5 8%
Στις σκάλες 5 8%
Στην τάξη 12 19%
Σε κάποιο
άθλημα
6 9%
Αλλού 15 24%
Ε΄- ΣΤ΄
Δημοτικού
Στο σπίτι 24 30%
Στο προαύλιο 12 15%
Στις σκάλες 7 9%
Στην τάξη 8 10%
Σε κάποιο
άθλημα
15 18%
Αλλού 15 18%
Α΄- Γ΄
Γυμνασίου
Στο σπίτι 6 17%
Στο προαύλιο 4 11%
Στις σκάλες 1 3%
Στην τάξη 3 8%
Σε κάποιο
άθλημα
7 19%
Αλλού 15 42%
Πόσο σοβαρό ήταν το τελευταίο
σου ατύχημα;
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 10 4%
Ασήμαντο 130 54%
Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 55 23%
Πολύ σοβαρό (επίσκεψη - μεταφορά
σε νοσοκομείο)
45 19%
Απαντήσεις κατά τάξεις
Α΄- Β΄ Δημοτικού
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 6 10%
Ασήμαντο 37 62%
Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 11 18%
Πολύ σοβαρό (επίσκεψη –
μεταφορά σε νοσοκομείο)
6 10%
Γ΄- Δ΄ Δημοτικού
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 2 3%
Ασήμαντο 32 51%
Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 17 27%
Πολύ σοβαρό (επίσκεψη –
μεταφορά σε νοσοκομείο)
12 19%
Απαντήσεις κατά τάξεις
E΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 2 2%
Ασήμαντο 45 56%
Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 20 25%
Πολύ σοβαρό (επίσκεψη –
μεταφορά σε νοσοκομείο)
14 17%
Α΄- Γ΄ Γυμνασίου
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 0 0%
Ασήμαντο 16 44%
Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 7 20%
Πολύ σοβαρό (επίσκεψη –
μεταφορά σε νοσοκομείο)
13 36%
Τι έπαθες στο σοβαρότερο ατύχημά
σου;
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 13 5%
Γρατζουνιές 47 20%
Μελάνιασμα - πρήξιμο 46 19%
Ανοιχτή πληγή 70 29%
Διάστρεμμα 11 5%
Σπάσιμο χεριού - ποδιού 31 13%
Σπάσιμο κρανίου 3 1%
Σπάσιμο άλλου οστού 7 3%
Έγκαυμα 12 5%
Απαντήσεις κατά τάξεις
Α΄ - Β΄ Δημοτικού
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 5 8%
Γρατζουνιές 17 28%
Μελάνιασμα - πρήξιμο 13 22%
Ανοιχτή πληγή 19 31%
Διάστρεμμα 0 0%
Σπάσιμο χεριού - ποδιού 4 6%
Σπάσιμο κρανίου 0 0%
Σπάσιμο άλλου οστού 2 3%
Έγκαυμα 0 0%
Απαντήσεις κατά τάξεις
Γ΄- Δ΄ Δημοτικού
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 6 10%
Γρατζουνιές 16 25%
Μελάνιασμα - πρήξιμο 10 16%
Ανοιχτή πληγή 16 25%
Διάστρεμμα 4 6%
Σπάσιμο χεριού - ποδιού 8 13%
Σπάσιμο κρανίου 1 2%
Σπάσιμο άλλου οστού 0 0%
Έγκαυμα 2 3%
Απαντήσεις κατά τάξεις
E΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 2 2%
Γρατζουνιές 11 14%
Μελάνιασμα - πρήξιμο 15 19%
Ανοιχτή πληγή 28 35%
Διάστρεμμα 4 5%
Σπάσιμο χεριού - ποδιού 12 15%
Σπάσιμο κρανίου 2 2%
Σπάσιμο άλλου οστού 2 2%
Έγκαυμα 5 6%
Απαντήσεις κατά τάξεις
Α΄- Γ΄ Γυμνασίου
Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 0 0%
Γρατζουνιές 4 11%
Μελάνιασμα - πρήξιμο 7 20%
Ανοιχτή πληγή 7 20%
Διάστρεμμα 3 8%
Σπάσιμο χεριού - ποδιού 7 20%
Σπάσιμο κρανίου 0 0%
Σπάσιμο άλλου οστού 3 8%
Έγκαυμα 5 13%
Πώς συνέβη το σοβαρότερό σου
ατύχημα;
Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 51 21%
Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 30 13%
Συνέβη από απροσεξία αλλού συμμαθητή/τριας - φίλου/
φίλης
27 11%
Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου - μοτοσυκλέτας -
ποδηλάτου
9 4%
Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 50 21%
Άλλη αιτία 58 24%
Απαντήσεις κατά τάξεις
Α΄ - Β΄ Δημοτικού
Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 12 20%
Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 3 5%
Συνέβη από απροσεξία αλλού
συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης
7 12%
Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου -
μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου
3 5%
Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 25 41%
Άλλη αιτία 10 17%
Γ΄- Δ΄ Δημοτικού
Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 15 24%
Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 14 22%
Συνέβη από απροσεξία αλλού
συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης
10 16%
Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου -
μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου
3 5%
Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 9 14%
Άλλη αιτία 12 19%
Απαντήσεις κατά τάξεις
E΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού
Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 27 33%
Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 11 14%
Συνέβη από απροσεξία αλλού
συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης
10 12%
Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου -
μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου
1 2%
Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 5 6%
Άλλη αιτία 27 33%
Α΄- Γ΄ Γυμνασίου
Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 5 14%
Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 4 11%
Συνέβη από απροσεξία αλλού
συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης
5 14%
Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου -
μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου
2 6%
Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 11 30%
Άλλη αιτία 9 25%
Πού οφείλονται τα σχολικά
ατυχήματα κατά τη γνώμη σου;
Στην απροσεξία 92 38%
Στη βιασύνη 50 21%
Στην ένταση του παιχνιδιού 37 15%
Σε τσακωμούς 44 18%
Άλλη αιτία 17 7%
Α΄- Β΄ Δημοτικού
Στην
απροσεξία
21 35%
Στη βιασύνη 15 25%
Στην ένταση
του παιχνιδιού
14 23%
Σε τσακωμούς 8 13%
Άλλη αιτία 2 4%
Γ΄- Δ΄ Δημοτικού
Στην
απροσεξία
28 44%
Στη βιασύνη 15 24%
Στην ένταση
του παιχνιδιού
5 8%
Σε τσακωμούς 12 19%
Άλλη αιτία 3 5%
Ε΄- ΣΤ΄Δημοτικού
Στην
απροσεξία
33 41%
Στη βιασύνη 13 16%
Στην ένταση
του παιχνιδιού
13 19%
Σε τσακωμούς
17 21%
Άλλη αιτία 5 6%
Α΄- Γ΄ Γυμνασίου
Στην
απροσεξία
10 28%
Στη βιασύνη 7 19%
Στην ένταση
του παιχνιδιού
5 15%
Σε τσακωμούς
7 19%
Άλλη αιτία 7 19%
Στο αυτοκίνητο - ποδήλατο
Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 98 41%
Μερικές φορές 92 38%
Ποτέ 50 21%
Απαντήσεις κατά τάξεις
Α ΄-Β΄ Δημοτικού
Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 33 55%
Μερικές φορές 24 40%
Ποτέ 3 5%
Γ΄- Δ΄ Δημοτικού
Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 22 35%
Μερικές φορές 25 40%
Ποτέ 16 25%
Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού
Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 30 37%
Μερικές φορές 31 38%
Ποτέ 20 25%
Α΄- Γ΄ Γυμνασίου
Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 12 33%
Μερικές φορές 10 28%
Ποτέ 14 39%
Τι μέτρα προτείνεις για να μειωθούν
τα παιδικά ατυχήματα στο σχολείο;
Γονείς Α΄ - Β΄ Δημοτικού
 αντιολισθητικές πλάκες στο έδαφος
 καλύτερη επιτήρηση
 καλύτερη κτιριακή υποδομή
 μεγαλύτερο προαύλιο
 να προσέχουν οι μαθητές
 να μη μένουν τα παιδιά συνέχεια στο σπίτι
 πρόληψη - σωστή ενημέρωση των μαθητών
 τα σιδερένια κάγκελα να καλυφθούν με υφάσματα
 τα ήδη υπάρχοντα μέτρα είναι ικανοποιητικά
Τι μέτρα προτείνεις για να μειωθούν
τα παιδικά ατυχήματα στο σχολείο;
Μαθητές
 να μη βιάζονται οι μαθητές
 να δείχνουν προσοχή και υπευθυνότητα
 να αποφεύγονται οι καυγάδες
 καλύτερη κτιριακή υποδομή
 να υπάρχει γιατρός στο σχολείο
 περισσότεροι ελεύθεροι χώροι
 καλύτερη επιτήρηση
 οι γονείς να συμβουλεύουν τα παιδιά τους
 ειδικό γυαλόχαρτο στις σκάλες

More Related Content

Similar to Δημοσκόπηση: Παιδικά ατυχήματα

ENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μας
ENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μαςENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μας
ENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μαςEleni Ikon.
 
έρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό
έρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμόέρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό
έρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμόepi08
 
Αποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμό
Αποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμόΑποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμό
Αποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμόΓιάννης Φερεντίνος
 
Σχολικός εκφοβισμός - παρουσίαση
Σχολικός εκφοβισμός -  παρουσίασηΣχολικός εκφοβισμός -  παρουσίαση
Σχολικός εκφοβισμός - παρουσίαση9dimagr
 
Κινητά 2014-15
Κινητά 2014-15Κινητά 2014-15
Κινητά 2014-15arlap
 
ερευνα στο σχολείο
ερευνα στο σχολείοερευνα στο σχολείο
ερευνα στο σχολείοionvam
 

Similar to Δημοσκόπηση: Παιδικά ατυχήματα (7)

ENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μας
ENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μαςENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μας
ENOTHTA 10 Ατυχήματα - Η έρευνά μας
 
έρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό
έρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμόέρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό
έρευνα για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό
 
Αποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμό
Αποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμόΑποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμό
Αποτελέσματα διαδικτυακής δημοσκόπησης για το σχολικό εκφοβισμό
 
Σχολικός εκφοβισμός - παρουσίαση
Σχολικός εκφοβισμός -  παρουσίασηΣχολικός εκφοβισμός -  παρουσίαση
Σχολικός εκφοβισμός - παρουσίαση
 
Κινητά 2014-15
Κινητά 2014-15Κινητά 2014-15
Κινητά 2014-15
 
APOTELESMATA ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗΣ.ppt
APOTELESMATA ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗΣ.pptAPOTELESMATA ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗΣ.ppt
APOTELESMATA ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗΣ.ppt
 
ερευνα στο σχολείο
ερευνα στο σχολείοερευνα στο σχολείο
ερευνα στο σχολείο
 

More from Γιάννης Φερεντίνος

Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...
Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...
Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...Γιάννης Φερεντίνος
 
Το Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικής
Το Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικήςΤο Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικής
Το Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικήςΓιάννης Φερεντίνος
 
Η εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίες
Η εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίεςΗ εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίες
Η εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίεςΓιάννης Φερεντίνος
 
Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821
Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821
Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821Γιάννης Φερεντίνος
 
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο ακμές και κορυφές
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   ακμές και κορυφέςΚύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   ακμές και κορυφές
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο ακμές και κορυφέςΓιάννης Φερεντίνος
 
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο έδρες και αναπτύγματα
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   έδρες και αναπτύγματαΚύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   έδρες και αναπτύγματα
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο έδρες και αναπτύγματαΓιάννης Φερεντίνος
 
Βρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμου
Βρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμουΒρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμου
Βρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμουΓιάννης Φερεντίνος
 

More from Γιάννης Φερεντίνος (20)

Γρίπη
ΓρίπηΓρίπη
Γρίπη
 
Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...
Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...
Η περίοδος της Κατοχής και της Εθνικής Αντίστασης μέσα από πίνακες ζωγραφικής...
 
Το Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικής
Το Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικήςΤο Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικής
Το Έπος του '40 μέσα από πίνακες ζωγραφικής
 
Η εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίες
Η εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίεςΗ εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίες
Η εξάρτηση του σύγχρονου ανθρώπου από την τεχνολογία μέσα από γελοιογραφίες
 
Παράξενα σπίτια
Παράξενα σπίτιαΠαράξενα σπίτια
Παράξενα σπίτια
 
Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821
Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821
Τα σημαντικότερα γεγονότα της Επανάστασης του 1821
 
Μετρώ και λογαριάζω βάρη
Μετρώ και λογαριάζω βάρηΜετρώ και λογαριάζω βάρη
Μετρώ και λογαριάζω βάρη
 
Πανίσχυρες φωτογραφίες
 Πανίσχυρες φωτογραφίες Πανίσχυρες φωτογραφίες
Πανίσχυρες φωτογραφίες
 
Recycling - Aνακύκλωση
Recycling - AνακύκλωσηRecycling - Aνακύκλωση
Recycling - Aνακύκλωση
 
Ωκεανία
ΩκεανίαΩκεανία
Ωκεανία
 
Νότια Αμερική
Νότια ΑμερικήΝότια Αμερική
Νότια Αμερική
 
Bόρεια Aμερική
Bόρεια AμερικήBόρεια Aμερική
Bόρεια Aμερική
 
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο ακμές και κορυφές
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   ακμές και κορυφέςΚύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   ακμές και κορυφές
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο ακμές και κορυφές
 
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο έδρες και αναπτύγματα
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   έδρες και αναπτύγματαΚύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο   έδρες και αναπτύγματα
Κύβος και ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο έδρες και αναπτύγματα
 
Βρίσκω το εμβαδό κυκλικού δίσκου
Βρίσκω το εμβαδό κυκλικού δίσκουΒρίσκω το εμβαδό κυκλικού δίσκου
Βρίσκω το εμβαδό κυκλικού δίσκου
 
Βρίσκω το εμβαδό τραπεζίου
Βρίσκω το εμβαδό τραπεζίουΒρίσκω το εμβαδό τραπεζίου
Βρίσκω το εμβαδό τραπεζίου
 
Βρίσκω το εμβαδό τριγώνου
Βρίσκω το εμβαδό τριγώνουΒρίσκω το εμβαδό τριγώνου
Βρίσκω το εμβαδό τριγώνου
 
Αφρική
ΑφρικήΑφρική
Αφρική
 
Βρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμου
Βρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμουΒρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμου
Βρίσκω το εμβαδό του παραλληλογράμμου
 
Μετρώ επιφάνειες
Μετρώ επιφάνειεςΜετρώ επιφάνειες
Μετρώ επιφάνειες
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 

Recently uploaded (17)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 

Δημοσκόπηση: Παιδικά ατυχήματα

  • 1.
  • 2. Διευκρινήσεις  Στη δημοσκόπηση έλαβαν μέρος μαθητές και μαθήτριες του 26ου και του 58ου Δ.Σ. Πειραιά και του 4ου Γυμνασίου Πειραιά.  Οι μαθητές από τη Γ΄ Δημοτικού και πάνω συμπλήρωσαν, τη φόρμα ηλεκτρονικά - στο σύνολό τους - στο σχολείο, την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης.  Οι γονείς των μαθητών και μαθητριών της Α΄και Β΄ Δημοτικού συμπλήρωσαν τη φόρμα έντυπα, για τα παιδιά τους.
  • 3. Σε ποια τάξη πηγαίνεις; Α΄- Β΄ Δημοτικού 60 25% Γ΄- Δ΄ Δημοτικού 63 26% Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού 81 34% Α΄- Γ΄ Γυμνασίου 36 15%
  • 4. Πόσα ατυχήματα σου έχουν συμβεί τον τελευταίο χρόνο; Κανένα 81 34% 1 - 4 113 47% 5 και περισσότερα 45 19%
  • 5. Ατυχήματα κατά τάξεις Α ΄-Β΄ Δημοτικού Κανένα 38 63% 1 – 4 20 33% 5 και περισσότερα 2 4% Γ΄- Δ΄ Δημοτικού Κανένα 15 24% 1 – 4 35 55% 5 και περισσότερα 13 21% Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού Κανένα 17 21% 1 – 4 46 57% 5 και περισσότερα 18 22% Α΄- Γ΄ Γυμνασίου Κανένα 9 25% 1 – 4 14 39% 5 και περισσότερα 13 36%
  • 6. Σε ποιο μέρος σου έχουν συμβεί πιο συχνά ατυχήματα; (σοβαρά ή ασήμαντα) Στο σπίτι 72 30% Στο προαύλιο 29 12% Στις σκάλες 20 8% Στην τάξη 24 10% Σε κάποιο άθλημα 34 14% Αλλού 61 25%
  • 7. Απαντήσεις κατά τάξεις Α΄- Β΄ Δημοτικού Στο σπίτι 22 37% Στο προαύλιο 8 13% Στις σκάλες 7 12% Στην τάξη 1 2% Σε κάποιο άθλημα 6 10% Αλλού 16 26% Γ΄- Δ΄ Δημοτικού Στο σπίτι 20 32% Στο προαύλιο 5 8% Στις σκάλες 5 8% Στην τάξη 12 19% Σε κάποιο άθλημα 6 9% Αλλού 15 24% Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού Στο σπίτι 24 30% Στο προαύλιο 12 15% Στις σκάλες 7 9% Στην τάξη 8 10% Σε κάποιο άθλημα 15 18% Αλλού 15 18% Α΄- Γ΄ Γυμνασίου Στο σπίτι 6 17% Στο προαύλιο 4 11% Στις σκάλες 1 3% Στην τάξη 3 8% Σε κάποιο άθλημα 7 19% Αλλού 15 42%
  • 8. Πόσο σοβαρό ήταν το τελευταίο σου ατύχημα; Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 10 4% Ασήμαντο 130 54% Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 55 23% Πολύ σοβαρό (επίσκεψη - μεταφορά σε νοσοκομείο) 45 19%
  • 9. Απαντήσεις κατά τάξεις Α΄- Β΄ Δημοτικού Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 6 10% Ασήμαντο 37 62% Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 11 18% Πολύ σοβαρό (επίσκεψη – μεταφορά σε νοσοκομείο) 6 10% Γ΄- Δ΄ Δημοτικού Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 2 3% Ασήμαντο 32 51% Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 17 27% Πολύ σοβαρό (επίσκεψη – μεταφορά σε νοσοκομείο) 12 19%
  • 10. Απαντήσεις κατά τάξεις E΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 2 2% Ασήμαντο 45 56% Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 20 25% Πολύ σοβαρό (επίσκεψη – μεταφορά σε νοσοκομείο) 14 17% Α΄- Γ΄ Γυμνασίου Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 0 0% Ασήμαντο 16 44% Αρκετά σοβαρό (βοήθεια γιατρού) 7 20% Πολύ σοβαρό (επίσκεψη – μεταφορά σε νοσοκομείο) 13 36%
  • 11. Τι έπαθες στο σοβαρότερο ατύχημά σου; Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 13 5% Γρατζουνιές 47 20% Μελάνιασμα - πρήξιμο 46 19% Ανοιχτή πληγή 70 29% Διάστρεμμα 11 5% Σπάσιμο χεριού - ποδιού 31 13% Σπάσιμο κρανίου 3 1% Σπάσιμο άλλου οστού 7 3% Έγκαυμα 12 5%
  • 12. Απαντήσεις κατά τάξεις Α΄ - Β΄ Δημοτικού Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 5 8% Γρατζουνιές 17 28% Μελάνιασμα - πρήξιμο 13 22% Ανοιχτή πληγή 19 31% Διάστρεμμα 0 0% Σπάσιμο χεριού - ποδιού 4 6% Σπάσιμο κρανίου 0 0% Σπάσιμο άλλου οστού 2 3% Έγκαυμα 0 0%
  • 13. Απαντήσεις κατά τάξεις Γ΄- Δ΄ Δημοτικού Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 6 10% Γρατζουνιές 16 25% Μελάνιασμα - πρήξιμο 10 16% Ανοιχτή πληγή 16 25% Διάστρεμμα 4 6% Σπάσιμο χεριού - ποδιού 8 13% Σπάσιμο κρανίου 1 2% Σπάσιμο άλλου οστού 0 0% Έγκαυμα 2 3%
  • 14. Απαντήσεις κατά τάξεις E΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 2 2% Γρατζουνιές 11 14% Μελάνιασμα - πρήξιμο 15 19% Ανοιχτή πληγή 28 35% Διάστρεμμα 4 5% Σπάσιμο χεριού - ποδιού 12 15% Σπάσιμο κρανίου 2 2% Σπάσιμο άλλου οστού 2 2% Έγκαυμα 5 6%
  • 15. Απαντήσεις κατά τάξεις Α΄- Γ΄ Γυμνασίου Δεν έχω χτυπήσει ποτέ στη ζωή μου 0 0% Γρατζουνιές 4 11% Μελάνιασμα - πρήξιμο 7 20% Ανοιχτή πληγή 7 20% Διάστρεμμα 3 8% Σπάσιμο χεριού - ποδιού 7 20% Σπάσιμο κρανίου 0 0% Σπάσιμο άλλου οστού 3 8% Έγκαυμα 5 13%
  • 16. Πώς συνέβη το σοβαρότερό σου ατύχημα; Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 51 21% Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 30 13% Συνέβη από απροσεξία αλλού συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης 27 11% Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου - μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου 9 4% Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 50 21% Άλλη αιτία 58 24%
  • 17. Απαντήσεις κατά τάξεις Α΄ - Β΄ Δημοτικού Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 12 20% Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 3 5% Συνέβη από απροσεξία αλλού συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης 7 12% Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου - μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου 3 5% Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 25 41% Άλλη αιτία 10 17% Γ΄- Δ΄ Δημοτικού Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 15 24% Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 14 22% Συνέβη από απροσεξία αλλού συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης 10 16% Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου - μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου 3 5% Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 9 14% Άλλη αιτία 12 19%
  • 18. Απαντήσεις κατά τάξεις E΄ - ΣΤ΄ Δημοτικού Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 27 33% Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 11 14% Συνέβη από απροσεξία αλλού συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης 10 12% Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου - μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου 1 2% Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 5 6% Άλλη αιτία 27 33% Α΄- Γ΄ Γυμνασίου Έπαιζες απρόσεχτα στο σπίτι 5 14% Έπαιζες απρόσεχτα στο προαύλιο 4 11% Συνέβη από απροσεξία αλλού συμμαθητή/τριας - φίλου/ φίλης 5 14% Συνέβη από σύγκρουση αυτοκινήτου - μοτοσυκλέτας - ποδηλάτου 2 6% Συνέβη από πτώση - γλίστρημα 11 30% Άλλη αιτία 9 25%
  • 19. Πού οφείλονται τα σχολικά ατυχήματα κατά τη γνώμη σου; Στην απροσεξία 92 38% Στη βιασύνη 50 21% Στην ένταση του παιχνιδιού 37 15% Σε τσακωμούς 44 18% Άλλη αιτία 17 7%
  • 20. Α΄- Β΄ Δημοτικού Στην απροσεξία 21 35% Στη βιασύνη 15 25% Στην ένταση του παιχνιδιού 14 23% Σε τσακωμούς 8 13% Άλλη αιτία 2 4% Γ΄- Δ΄ Δημοτικού Στην απροσεξία 28 44% Στη βιασύνη 15 24% Στην ένταση του παιχνιδιού 5 8% Σε τσακωμούς 12 19% Άλλη αιτία 3 5% Ε΄- ΣΤ΄Δημοτικού Στην απροσεξία 33 41% Στη βιασύνη 13 16% Στην ένταση του παιχνιδιού 13 19% Σε τσακωμούς 17 21% Άλλη αιτία 5 6% Α΄- Γ΄ Γυμνασίου Στην απροσεξία 10 28% Στη βιασύνη 7 19% Στην ένταση του παιχνιδιού 5 15% Σε τσακωμούς 7 19% Άλλη αιτία 7 19%
  • 21. Στο αυτοκίνητο - ποδήλατο Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 98 41% Μερικές φορές 92 38% Ποτέ 50 21%
  • 22. Απαντήσεις κατά τάξεις Α ΄-Β΄ Δημοτικού Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 33 55% Μερικές φορές 24 40% Ποτέ 3 5% Γ΄- Δ΄ Δημοτικού Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 22 35% Μερικές φορές 25 40% Ποτέ 16 25% Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 30 37% Μερικές φορές 31 38% Ποτέ 20 25% Α΄- Γ΄ Γυμνασίου Φοράω πάντα ζώνη - κράνος 12 33% Μερικές φορές 10 28% Ποτέ 14 39%
  • 23. Τι μέτρα προτείνεις για να μειωθούν τα παιδικά ατυχήματα στο σχολείο; Γονείς Α΄ - Β΄ Δημοτικού  αντιολισθητικές πλάκες στο έδαφος  καλύτερη επιτήρηση  καλύτερη κτιριακή υποδομή  μεγαλύτερο προαύλιο  να προσέχουν οι μαθητές  να μη μένουν τα παιδιά συνέχεια στο σπίτι  πρόληψη - σωστή ενημέρωση των μαθητών  τα σιδερένια κάγκελα να καλυφθούν με υφάσματα  τα ήδη υπάρχοντα μέτρα είναι ικανοποιητικά
  • 24. Τι μέτρα προτείνεις για να μειωθούν τα παιδικά ατυχήματα στο σχολείο; Μαθητές  να μη βιάζονται οι μαθητές  να δείχνουν προσοχή και υπευθυνότητα  να αποφεύγονται οι καυγάδες  καλύτερη κτιριακή υποδομή  να υπάρχει γιατρός στο σχολείο  περισσότεροι ελεύθεροι χώροι  καλύτερη επιτήρηση  οι γονείς να συμβουλεύουν τα παιδιά τους  ειδικό γυαλόχαρτο στις σκάλες