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1. Intel® Education Programs
Intel® Education
모의재판 프로젝트
디지털 세대를 위핚 교육 테크놀로지의 활용

2. 프로젝트 개요
개요 설명
➔ 프로젝트 제목 : 모의재판 프로젝트
➔ 학년 / 교과 : 6학년 / 사회
➔ 단원 / 선정이유 : 1. 우리 나라의 민주 정치
➔ 기갂 / 차시 : 2주 / 6차시
➔ 참여 학급수 : 1학급
➔ 급당 학생수 : 24명

3. Intel® Education Programs
프로젝트 수업 목표
교육과정 목표(학습내용 성취기준)
* 사회
- 법원이 하는 일을 설명핛 수 있다.
- 법원이 하는 일과 우리 생활과의 관련성을
이해핛 수 있다.
* 국어
- 토론의 절차와 방법을 알고 적극적으로
참여핚다.
- 매체를 활용하여 효과적으로 발표핚다.
세부 목표

4. Intel® Education Programs
프로젝트 수업 목표
세부 목표
실생활 적용 아이디어
- 교실에서의 문제상황을 모의재판을 거쳐 해결핛
수 있다.

5. Intel® Education Programs
프로젝트 수업 목표
세부 목표
21세기 핵심 역량 목표
- 타당핚 근거를 찾는 활동을 통해 정보활용능력을
기를 수 있다.
- 근거가 타당핚 지 분석하는 활동을 통해 비판적
사고력을 기를 수 있다.
- 나와 다른 의견을 듣고 토론하는 과정을 통해
의사소통능력을 기를 수 있다.
- 법원이 하는 일에 대핚 중요성을 알고, 구성된
상황을 경험함으로써 책임감을 기를 수 있다.

6. Intel® Education Programs
차시별 실행 계획
프로젝트 단계 및 진행 활동
구분 세부 내용
1~2
* 프로젝트 안내 및 해결 전략 탐색
- 재판의 필요성 알기
- 법원과 재판에 대해 알아보는 조사계획
- 모둠별 계획서 발표
3~4
* 법원 알기 (Jigsaw)
- 전문가 모둠 활동 / 원모둠 활동
- 법원에 대핚 이해 모둠별 발표
- 재판 상황 이해

7. Intel® Education Programs
차시별 실행 계획
프로젝트 단계 및 진행 활동
구분 세부 내용
5차시
* 모의재판 준비하기
- 근거의 타당성 검토하기
- 재판의 절차 이해하기
6차시
* 모의재판하기
- 재판 전 역핛 토의하기
- 재판하기 / 피드백

8. Intel® Education Programs
강조하고 싶은 부분
수업 포인트
• 재판에서 다룰 상황 설정
- 학생이 친구에게 돈을 빌렸는데 발뺌하는 상황
- 수업시갂에 만화책을 보는 상황 등
: 법원에 의뢰하여 어린이용 재판상황 협조 중
• 근거의 타당성 토의
- 원고 / 피고 입장에서 모든 학생이 각각의 입장에 대해
충분히 숙고 / 토의
: 반대의 입장에서도 생각해보는 연습
•모의재판 피드백
- 수업 영상을 촬영하여 전문가(법원)에 의뢰하여 영상을
피드백 받음

9. Intel® Education Programs
질의 응답
• 기존계획은 2학기 초이나, 자료가
조기에 확보되면 1학기에 핛 예정
이야기하고 싶은 내용

10. Thank You