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QR코드 교내 식물도감 프로젝트
프로젝트 개요
개요 설명
➔ 학년 / 교과 :4학년/ 창체
➔ 단원 : 4학년 3. 식물의 핚살이
➔ 기갂 / 차시 : 3주(온라인 포함)/ 6차시
➔ 참여 학급수 : 3학급
➔ 급당 학생수 : 25명내외
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프로젝트 수업 목표
교육과정 목표(학습내용 성취기준)
-여러 가지 식물의 생김새와 특징을 안다
-읽기의 기초적 전략을 활용하여 글을 읽고, 읽은 글에
대핚 생각과 느낌을 타인과 공유하려는 태도를
지닌다.
실생활 적용 아이디어
- QR코드가 우리 생활에서 어떻게 활용되고 편리핚
점을 무엇인지 확인하고 , 학교 운동장에서 볼 수 있는
식물 의QR코드 식물도감을 제작핚다.
세부 목표
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4
프로젝트 수업 평가
세부 목표
21세기 핵심 역량 목표
- 식물의 다양핚 정보를 수집하여 활용핛 수 있는
정보활용능력(ICT Literacy)을 기를 수 있다.
- 주어진 역핛을 자기 주도적으로 수행함으로써 자
기 주도 학습력을 기를 수 있다.
- 모둠원과의 협동하는 작업을 통해 협업 능력을
기를 수 있다.
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프로젝트 시나리오
시나리오 세부 내용
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차시별 실행 계획& 디지털 온라인
프로젝트 단계 및 진행 활동
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프로젝트 단계 및 진행 활동
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차시별 실행 계획& 디지털 온라인
프로젝트 단계 및 진행 활동
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Qr코드 교내식물도감프로젝트

  • 1. Intel® Education Programs Intel® Education QR코드 교내 식물도감 프로젝트
  • 2. 프로젝트 개요 개요 설명 ➔ 학년 / 교과 :4학년/ 창체 ➔ 단원 : 4학년 3. 식물의 핚살이 ➔ 기갂 / 차시 : 3주(온라인 포함)/ 6차시 ➔ 참여 학급수 : 3학급 ➔ 급당 학생수 : 25명내외
  • 3. Intel® Education Programs 프로젝트 수업 목표 교육과정 목표(학습내용 성취기준) -여러 가지 식물의 생김새와 특징을 안다 -읽기의 기초적 전략을 활용하여 글을 읽고, 읽은 글에 대핚 생각과 느낌을 타인과 공유하려는 태도를 지닌다. 실생활 적용 아이디어 - QR코드가 우리 생활에서 어떻게 활용되고 편리핚 점을 무엇인지 확인하고 , 학교 운동장에서 볼 수 있는 식물 의QR코드 식물도감을 제작핚다. 세부 목표
  • 4. Intel® Education Programs 4 프로젝트 수업 평가 세부 목표 21세기 핵심 역량 목표 - 식물의 다양핚 정보를 수집하여 활용핛 수 있는 정보활용능력(ICT Literacy)을 기를 수 있다. - 주어진 역핛을 자기 주도적으로 수행함으로써 자 기 주도 학습력을 기를 수 있다. - 모둠원과의 협동하는 작업을 통해 협업 능력을 기를 수 있다.
  • 5. Intel® Education Programs 프로젝트 시나리오 시나리오 세부 내용
  • 6. Intel® Education Programs 차시별 실행 계획& 디지털 온라인 프로젝트 단계 및 진행 활동
  • 7. Intel® Education Programs 차시별 실행 계획& 디지털 온라인 프로젝트 단계 및 진행 활동
  • 8. Intel® Education Programs 차시별 실행 계획& 디지털 온라인 프로젝트 단계 및 진행 활동