SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
SEQÜÈNCIA DIDÀCTICA FINAL: “El nostre APM”
Nivell: Ensenyaments Inicials i Bàsics
Català, castellà i anglès
OBJECTIU FUNCIONAL: Què ha de ser capaç de fer l'alumne en finalitzar les activitats de
la seqüència?
L’ alumne ha de ser capaç de mostrar el que ha après en finalitzar el seu curs en una situació
de comunicació nova, mitjançant l’ elaboració d’un treball col·laboratiu entre cursos del bloc
d’ensenyaments inicials i bàsics (EIB).
TASCA FINAL:
Context: Coincidint amb la finalització de tots els cursos d’EIB, volem preparar un treball que
reflecteixi tot el que hem après durant el nostre curs.
Descripció de la tasca: Entre tots els cursos que ara finalitzen, hem de decidir un treball final
original i innovador que pugui reflectir tot el que hem après. Aquest treball es mostrarà a la
festa fi de curs i es penjarà al web de l’escola per poder-lo compartir amb el màxim de gent
possible.
 Què farem: Inspirats en el programa APM de TV3, elaborarem
un programa similar on apareixeran diferents vídeos doblats en la
llengua de cada curs.
 Com ho farem: Cada classe triarà un vídeo d’un minut
aproximadament i en farà el doblatge. Finalment s’uniran tots
el vídeos per tal de tenir el producte final: el nostre APM.
http://youtu.be/lkQ0wOm0B0M

More Related Content

Viewers also liked (7)

CFA Jacint Verdaguer Fi de Curs 2014-15
CFA Jacint Verdaguer Fi de Curs 2014-15CFA Jacint Verdaguer Fi de Curs 2014-15
CFA Jacint Verdaguer Fi de Curs 2014-15
 
Presentazione feste tradizionali. Alfabetizzazione
Presentazione feste tradizionali. AlfabetizzazionePresentazione feste tradizionali. Alfabetizzazione
Presentazione feste tradizionali. Alfabetizzazione
 
Les nostres festes. Formació Instrumental 1
Les nostres festes. Formació Instrumental 1Les nostres festes. Formació Instrumental 1
Les nostres festes. Formació Instrumental 1
 
Postals de nadal presentació
Postals de nadal presentacióPostals de nadal presentació
Postals de nadal presentació
 
Chatarras
ChatarrasChatarras
Chatarras
 
Proposta de canvi 1
Proposta de canvi 1Proposta de canvi 1
Proposta de canvi 1
 
Medi Ambient I Canvi ClimàTic
Medi Ambient I Canvi ClimàTicMedi Ambient I Canvi ClimàTic
Medi Ambient I Canvi ClimàTic
 

Similar to Exemples de bones pràctiques: El nostre APM (9)

Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesExemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques
 
Exemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiquesExemples de bones pràctiques
Exemples de bones pràctiques
 
Guia didactica karaoke español ingles
Guia didactica karaoke español inglesGuia didactica karaoke español ingles
Guia didactica karaoke español ingles
 
Seqüència didàctica final: El nostre APM
Seqüència didàctica final: El nostre APMSeqüència didàctica final: El nostre APM
Seqüència didàctica final: El nostre APM
 
Escola Trilingüe
Escola TrilingüeEscola Trilingüe
Escola Trilingüe
 
Presentació VPM
Presentació VPMPresentació VPM
Presentació VPM
 
Portfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengüesPortfolio europeu de les llengües
Portfolio europeu de les llengües
 
Pele 24.05.2011
Pele 24.05.2011Pele 24.05.2011
Pele 24.05.2011
 
The sights and traditions of alcanar
The sights and traditions of alcanar  The sights and traditions of alcanar
The sights and traditions of alcanar
 

More from CFA Jacint Verdaguer

More from CFA Jacint Verdaguer (17)

Informe direcció
Informe direccióInforme direcció
Informe direcció
 
Informe direcció
Informe direccióInforme direcció
Informe direcció
 
Resum del projecte
Resum del projecteResum del projecte
Resum del projecte
 
Memòria de la nostra experiència cfa jacint verdaguer
Memòria de la nostra experiència   cfa jacint verdaguerMemòria de la nostra experiència   cfa jacint verdaguer
Memòria de la nostra experiència cfa jacint verdaguer
 
Memòria de la nostra experiència cfa jacint verdaguer
Memòria de la nostra experiència   cfa jacint verdaguerMemòria de la nostra experiència   cfa jacint verdaguer
Memòria de la nostra experiència cfa jacint verdaguer
 
2015 04 report activitats d'intercanvi
2015 04 report activitats d'intercanvi2015 04 report activitats d'intercanvi
2015 04 report activitats d'intercanvi
 
Memòria de la nostra experiència cfa jacint verdaguer
Memòria de la nostra experiència   cfa jacint verdaguerMemòria de la nostra experiència   cfa jacint verdaguer
Memòria de la nostra experiència cfa jacint verdaguer
 
Butlletí Rehabilitació.cat número 20 abril 2015
Butlletí Rehabilitació.cat número 20 abril 2015Butlletí Rehabilitació.cat número 20 abril 2015
Butlletí Rehabilitació.cat número 20 abril 2015
 
Article grundtvig project Simposium Romania
Article grundtvig project Simposium RomaniaArticle grundtvig project Simposium Romania
Article grundtvig project Simposium Romania
 
Article Grundtvig Project Simposium Romania
Article Grundtvig Project Simposium RomaniaArticle Grundtvig Project Simposium Romania
Article Grundtvig Project Simposium Romania
 
Exchange activities: mail art i cartes, l'últim intercanvi
Exchange activities: mail art i cartes, l'últim intercanviExchange activities: mail art i cartes, l'últim intercanvi
Exchange activities: mail art i cartes, l'últim intercanvi
 
Sixth meeting poland may '15
Sixth meeting poland  may '15Sixth meeting poland  may '15
Sixth meeting poland may '15
 
Fifth meeting spain march '15
Fifth meeting spain march '15Fifth meeting spain march '15
Fifth meeting spain march '15
 
Cartes
Cartes Cartes
Cartes
 
Fourth meeting romania november '14
Fourth meeting romania november '14Fourth meeting romania november '14
Fourth meeting romania november '14
 
Butlleti rehabilitació juliol
Butlleti rehabilitació juliolButlleti rehabilitació juliol
Butlleti rehabilitació juliol
 
Interview feedback anylize
Interview feedback anylizeInterview feedback anylize
Interview feedback anylize
 

Exemples de bones pràctiques: El nostre APM

  • 1. SEQÜÈNCIA DIDÀCTICA FINAL: “El nostre APM” Nivell: Ensenyaments Inicials i Bàsics Català, castellà i anglès OBJECTIU FUNCIONAL: Què ha de ser capaç de fer l'alumne en finalitzar les activitats de la seqüència? L’ alumne ha de ser capaç de mostrar el que ha après en finalitzar el seu curs en una situació de comunicació nova, mitjançant l’ elaboració d’un treball col·laboratiu entre cursos del bloc d’ensenyaments inicials i bàsics (EIB). TASCA FINAL: Context: Coincidint amb la finalització de tots els cursos d’EIB, volem preparar un treball que reflecteixi tot el que hem après durant el nostre curs. Descripció de la tasca: Entre tots els cursos que ara finalitzen, hem de decidir un treball final original i innovador que pugui reflectir tot el que hem après. Aquest treball es mostrarà a la festa fi de curs i es penjarà al web de l’escola per poder-lo compartir amb el màxim de gent possible.  Què farem: Inspirats en el programa APM de TV3, elaborarem un programa similar on apareixeran diferents vídeos doblats en la llengua de cada curs.  Com ho farem: Cada classe triarà un vídeo d’un minut aproximadament i en farà el doblatge. Finalment s’uniran tots el vídeos per tal de tenir el producte final: el nostre APM. http://youtu.be/lkQ0wOm0B0M