4. Abbiamo creato un modello.
Con questo modello dovevamo formare dei quadrilateri:
Rettangolo
Quadrato
Parallelogramma Comune
Trapezio
Rombo
5. Il quadrato
1.Le due diagonali sono congruenti.
2.I quattro lati sono congruenti,
paralleli e perpendicolari.
3.Gli angoli sono tutti retti e
congruenti.
4.E’ un poligono regolare.
6. Il Trapezio Isoscele
1.I lati obliqui sono congruenti
2.La base maggiore è il doppio
della base minore. ( sul quad).
3.Gli angoli sono : due acuti e
due ottusi.
4.Gli angoli sono congruenti a
due a due.
5.Le diagonali sono congruenti.
7. Il Rombo
1. I lati sono a due a due paralleli e congruenti.
2. Gli angoli sono opposti.
3. Gli angoli sono acuti e ottusi.
4. Le diagonali sono una maggiore e una minore
e sono perpendicolari.
5. Le diagonali formano quattro angoli retti.
8. Il parallelogramma comune
1.
2.
3.
4.
Gli angoli opposti sono congruenti.
Gli angoli sono acuti e ottusi.
Le diagonali sono congruenti.
I lati sono obliqui e paralleli a due a
due.
9. Il Rettangolo
1. I lati opposti sono paralleli.
2. Il rettangolo ha tutti gli angoli retti. ( 90°)
3. Il rettangolo ha i lati consecutivi perpendicolari ( le altezze
sono sui lati).
4. Il rettangolo ha due assi di simmetria: una orizzontale e una
verticale.
5. Il rettangolo ha due diagonali uguali tra loro (che non
sono assi di simmetria ) e che incontrandosi si dimezzano (cioè
si dividono a metà a vicenda).
Le sue due diagonali incontrandosi formano 2 angoli ottusi
uguali e 2 angoli acuti uguali.
6. Il rettangolo viene diviso da una diagonale in due triangoli
scaleni rettangoli congruenti.
7. Il rettangolo viene diviso dalle diagonali in 2 triangoli isosceli
acutangoli (=con tutti gli angoli acuti ) congruenti 2 triangoli
isosceli ottusangoli ( = con un angolo ottuso ) congruenti.
11. COMMENTO FINALE:
Questo lavoro di gruppo ci ha fatto studiare divertendoci. E’ un bel
modo per imparare e vorremmo riutilizzarlo.
Speriamo che la nostra presentazione vi sia piaciuta!
