Reunió de pares i mares 1 r batxillerat curs 2014-15

1. 1r de BATXILLERAT
Junts construïm el futur dels vostres fills
INSTITUT d’ARGENTONA
8 d’octubre de 2014
INS. d’ ARGENTONA
8 d’ OCTUBRE DE 2014

2. ORDRE DEL DIA
Junts construïm el futur dels vostres fills
1. Presentació: Equip Directiu i Equip de Tutors
2. Calendari escolar
3. Els canvis respecte el curs anterior (4t d’ESO)
4. Avaluació
5. Les tutories
6. Assistència i comportament
7. Orientació professional
8. Activitats curriculars
9. El treball de recerca
10. Comunicació amb les famílies
11. Lectures i materials de consulta sobre l’adolescència
Institut D’ARGENTONA

3. EQUIP DIRECTIU
Junts construïm el futur dels vostres fills
DIRECCIÓ Antoni Izquierdo
CAP D’ESTUDIS Jaume Buera
COORDINADORA PEDAGÒGICA Núria Cerezuela
SECRETÀRIA Mercè Rubio
Institut D’ARGENTONA

4. EQUIP DE TUTORS
Junts construïm el futur dels vostres fills
Tutora B1A: Montse Garcia (professora de Ciències Naturals)
(tut1rbtxa@insargentona.cat)
Tutor B1B: Àngel Guillén (professor de Matemàtiques)
( tut1rbtxb@insargentona.cat)
Tutora B1C: Anna Vinyoles (professora de Llengua Catalana)
(tut1rbtxc@insargentona.cat)
Coordinadora: Lourdes Gispert (professora d’Empresa)
(coordbat@insargentona.cat)
Institut D’ARGENTONA

5. EQUIP DE PROFESSORS DEL NIVELL
Junts construïm el futur dels vostres fills
MATÈRIES COMUNES
Llengua catalana (2h) Esperança Guerrero ( grups A i B) Anna Vinyoles (grup C)
Llengua castellana (2h) Eva Mújica (grups A i C) Marta Subirana (grup B)
Llengua estrangera (3h)
1ª llengua (anglès)
Jaume Buera - Eva Colomer – Alícia Moreno - Virgínia Yelletisch
Llengua estrangera (3h)
1ª llengua (francès)
Gemma Gimeno
Filosofia (2h) Lluís Arguilé
Educació Física (2h) Imma Parera
Ciències per al món
contemporani (2h)
Montse Garcia (grup A) – Enric Tormo (grup B) – Mercè Rubio
(grup C)
MATÈRIES DE
MODALITAT (4h)
Matemàtiques Cèsar Alabau
Física Pere Bartrés – Àlex Blasi
Ciències de la Terra Víctor Fraile
Química Àlex Blasi - Enric Tormo
Institut D’ARGENTONA

6. EQUIP DE PROFESSORS DEL NIVELL
Junts construïm el futur dels vostres fills
MATÈRIES DE MODALITAT (4h)
Dibuix Tècnic Aurora Morcillo
Biologia Víctor Fraile
Tecnologia Industrial I Ricard Hoste
Matemàtiques aplicades
a les Ciències Socials
Àngel Guillén - Marçal López
Llatí Imma Fígols
Grec Imma Fígols
Economia de l’Empresa I Lourdes Gispert
Literatura Castellana Charo Tebar
Literatura Universal Mireia Morell
Història per al món Contemporani Rafael Ferrer
Psicologia i Sociologia Lluís Arguilé
Institut D’ARGENTONA

7. CALENDARI ESCOLAR
Junts construïm el futur dels vostres fills
Vacances de Nadal:
24 de desembre de 2014 al 7 de gener de 2015 (inclosos).
Vacances de Setmana Santa:
28 de març de 2015 al 6 d’abril de 2015 (inclosos).
Distribució per trimestres:
COMENÇA S’ACABA
1r TRIMESTRE 15 setembre 9 de desembre
2n TRIMESTRE 10 de desembre 17 de març
3r TRIMESTRE 18 de març 19 de juny
El trobareu també la dreta de la web Institut D’ARGENTONA

8. CALENDARI ESCOLAR (continuació)
Junts construïm el futur dels vostres fills
Festes de lliure disposició:
3 de novembre (dilluns)
5 de desembre (divendres)
16 de febrer (dilluns)
30 d’abril (dijous)
Altres dies festius:
12 d’octubre (diumenge, el Pilar)
1 de novembre (dissabte, Tots Sants)
6 de desembre (dissabte, la Constitució)
8 de desembre (dilluns, Immaculada Concepció)
1 de maig (divendres, festa del treball)
25 de maig (dilluns, 2ª pasqua)
Institut D’ARGENTONA

9. CANVIS RESPECTE EL CURS ANTERIOR
Junts construïm el futur dels vostres fills
1r batxillerat = CURS molt més INTENS que el 4t d’ESO
OBJECTIU dels vostres fills, els nostres alumnes...
...APROVAR i PODER ACCEDIR A....
2n de batxillerat
amb les millors qualificacions possibles
Per aconseguir l’objectiu cal que tots treballem plegats
No dubteu a contactar amb nosaltres, sempre que sigui necessari.
1r batx. A Montse Garcia Dimarts 11:30h – 12:30h
1r batx. B Àngel Guillén Dimecres 10:00h – 11:00h
1r batx. C Anna Vinyoles Dilluns 12:30h – 13:30h
coordinadora Lourdes Gispert Hores concertades coordbat@insargentona.cat
Institut D’ARGENTONA

10. AVALUACIÓ
Junts construïm el futur dels vostres fills
Contínua, Global i Diferenciada segons les matèries.
Segons els criteris d’avaluació aprovats pels diferents departaments, la nota
d’actitud és equivalent a un 10 % de la nota (és a dir, 1 punt).
Aquest punt pot ser restat de la nota de l’alumne en cas que aquest tingui una
actitud incorrecta.
També cal indicar que segons una norma aprovada en les NOFC, els alumnes
de Batxillerat poden perdre un punt de la nota d’una matèria a partir d'un
10% d'absències, no justificades, a una matèria i faltant a altres matèries
les hores prèvies als exàmens.
Institut D’ARGENTONA

11. AVALUACIÓ (continuació)
Junts construïm el futur dels vostres fills
Dates importants,
20 d’OCTUBRE PREAVALUACIÓ (butlletins la següent setmana)
Durant la setmana del 15 de juny al 19 de juny es faran uns exàmens finals (exàmens finals i de
recuperació), que permetran recuperar una part o la totalitat de la matèria, evitant a l’alumne d’anar a
la convocatòria de les proves extraordinàries de setembre (proves extraordinàries).
EXÀMENS FINALS i DE RECUPERACIÓ del 15 al 19 de juny
PROVES EXTRAORDINÀRIES 1, 2 i 3 de setembre
Institut D’ARGENTONA

12. Junts construïm el futur dels vostres fills
LES TUTORIES
 A les tutories es faran activitats de tutoria individual (entrevistes...) i de
grup: d’informació, sortides de convivència, de funcionament, d’hàbits
d’estudi, d’orientació, de treball de recerca de temes transversals...
A més a més, és fonamental,
 Continuar amb uns bons hàbits d’estudi a casa i a l’aula.
 Treballar a l’aula, estar atent a les explicacions del professorat i
preguntar tots els dubtes és fonamental.
 En definitiva, cal mantenir un treball constant i regular, i tenir una
actitud positiva i activa.
Institut D’ARGENTONA

13. Junts construïm el futur dels vostres fills
ASSISTÈNCIA I COMPORTAMENT
Tot i que no és habitual que al batxillerat hi hagi gaires problemes de comportament.
Institut D’ARGENTONA
Any rere hem de lluitar amb qüestions...
• assistència, si falten a classe els seus resultats acadèmics seran pitjors.
• manca de puntualitat, sobretot a primeres hores, i entre classe i classe.
En relació a les faltes d’assistència es seguirà el mateix protocol que a l’ESO.
• justificació de faltes, límit 1 setmana en tornar a classe; hora de tutoria.
• paper oficial (metge, especialista, assistència a examen....)
Ús de telèfons mòbils i enregistrament d’imatges
Les NOFC de l’Ins. Argentona, aprovades pel Consell Escolar durant el curs 2011- 2012,
regulen l’ús de telèfons mòbils.
Llei de protecció de la imatge.

14. Junts construïm el futur dels
vostres fills
ASSISTÈNCIA I COMPORTAMENT (continuació)
Institut D’ARGENTONA
Dret de vaga
Les NOFC de l’Ins. Argentona, aprovades pel Consell Escolar durant el curs
2011-2012, regulen el dret de vaga en el punt 7.2.4.2 (a partir de 3r ESO i
amb autorització dels pares).
Objectes Personals i Material
Sota la responsabilitat dels alumnes (tant en el centre com a les sortides).

15. ORIENTACIÓ PROFESSIONAL
Junts construïm el futur dels vostres fills
Atès que l’opció més triada pels nostres estudiants és fer les Proves
d’Accés a la Universitat (PAU) i a partir d’aquí accedir a estudis
universitaris, un dels aspectes treballats durant les sessions de tutoria, però
també des de cada matèria, és l’orientació i informació del que implica
realitzar aquestes proves.
Per altra banda, també s’orientarà i s’informarà dels Cicles Formatius de
Grau Superior, com a una via coherent en acabar batxillerat.
Paral·lelament durant el present curs acadèmic, els alumnes rebran la visita
de diferents universitats, les quals mitjançant diferents xerrades
informaran a l’alumnat de les diferents opcions d’estudis.
Institut D’ARGENTONA

16. ACTIVITATS CURRICULARS 1r BATXILLERAT
Junts construïm el futur dels vostres fills
Institut D’ARGENTONA

17. ACTIVITATS CURRICULARS 1r BATXILLERAT (continuació)
Junts construïm el futur dels vostres fills
Institut D’ARGENTONA

18. TALLERS D’EMPRENEDORIA - CONSELL COMARCAL DEL MARESME
Aquests tallers consten de 3 sessions, de dues hores, a realitzar durant el primer
trimestre.
La finalitat d’aquests tallers és potenciar la iniciativa emprenedora dels alumnes.
La iniciativa parteix del Consell Comarcal del Maresme i el finançament és de la
Diputació de Barcelona.
El contingut de les tres sessions és:
Junts construïm el futur dels vostres fills
Activitat 1: Taller de generació d’idees.
Activitat 2: Jo emprenedor.
Activitat 3: Passos a seguir per crear la teva empresa.
Institut D’ARGENTONA

19. PAGAMENT ACTIVITATS CURRICULARS
Junts construïm el futur dels vostres fills
Pagament amb targeta de qualsevol entitat al caixer de Banc Sabadell (operació
sense comissió)
•1. Introduir la targeta
•2. Més operacions o Pagaments a tercers (segons el tipus de targeta)
•3. Introduir el vostre número secret i “Continuar”
•4. Número de l’entitat: teclejar 154650 i “Continuar”
•5. Confirmar: tecla “Continuar”
•6. Prémer en pantalla: (opció en funció de la sortida)
•7. Introduir la informació addicional: (normalment el nom de l'alumne/a)
•8. Prémer “Continuar”
•9. Retirar els dos comprovants (un per al centre i l’altre per a la família)
•També es podrà fer una transferència al compte: 0081-0353-69-0001183629 afegint el nom de
l'alumne i la sortida i portant el comprovant. En aquest cas, sí que hi pot haver comissió
bancària per l’operació).
Institut D’ARGENTONA

20. Junts construïm el futur dels vostres fills
TREBALL DE RECERCA
El treball de recerca és un treball d’investigació que ha de realitzar tot l’alumnat de
batxillerat. El treball s’inicia al primer curs de batxillerat i s’acaba al segon (primer trimestre).
 L’objectiu és adquirir coneixements nous en relació a un tema.
 És una petita investigació d’un tema poc conegut.
 Pot estar emmarcat dins d’una matèria o pot ser interdisciplinari.
 Està dirigit per un tutor amb qui cal entrevistar-se regularment.
 Equival a 2 crèdits i representa el 10% de la qualificació final del batxillerat.
 S’avalua tenint en compte l’actuació durant el treball, reunions amb el tutor, material
presentat, etc. l’informe escrit i la presentació oral.
Al segon trimestre de 1r de batxillerat s'iniciaran unes sessions preparatòries on es
treballaran els aspectes més formals de presentació, estil, ortografia..., que ha de complir
qualsevol treball formal. Posteriorment al 3r trimestre els alumnes hauran de fer la proposta
de tema i se’ls assignarà un tutor.
La càrrega del treball de recerca és important, i és per això l’alumnat hauria de realitzar la
part més feixuga del treball durant l’estiu del curs de 1r de batxillerat.
Institut D’ARGENTONA

21. COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES
Junts construïm el futur dels vostres fills
Com en anys anteriors s’utilitzarà e-mail com a eina de comunicació amb les famílies.
Aquesta via de comunicació servirà per informar de:
1.Circulars informatives de sortides.
2.Circulars informatives de reunions de pares.
3.Comunicats de disciplina.
4.Informació entre el tutor/a i la família.
En el cas de les circulars informatives de les sortides, les famílies rebran en paper a través
del fill, el full de pagament (si cal fer algun pagament) i el d’autorització.
En qualsevol cas, preguem es respectin els terminis.
Aquesta via de comunicació en cap cas exclou d’altres (telèfon...).
En cas de canvi d’e-mail cal comunicar-lo a l’institut (tutor o coordinadora de Batxillerat).
Institut D’ARGENTONA

22. LECTURES I MATERIALS DE CONSULTA SOBRE L’ADOLESCÈNCIA
Junts construïm el futur dels vostres fills
BAYARD, R. T. / BAYARD, J.: ¡Socorro! Tengo un hijo adolescente Ed. Temas de
hoy, Col. Fin de siglo
FABER, A. / MAZSLISH, E.: Com hem de parlar perquè els fills ens escoltin i
com hem d’escoltar perquè els fills parlin Ed. Medici.
RIERA, Michael: Padres y adolescentes: más amigos que enemigos Ed. Norma
SALZBERGER-WITENBERG, I. / HENRY, G. / OSBORNE, E.: L’experiència
emocional d’ensenyar i aprendre Ed. 62
SURÍS, Joan Carles: Un adolescente en casa. Consejos para disfrutar con la
adolescencia de sus hijos Ed. Plaza & Janés (2001)
www.edu365.com: És una pàgina del Departament d’Ensenyament de la
Generalitat de Catalunya, on hi ha apartats per als alumnes i un que està dedicat
a mares i pares.
Institut D’ARGENTONA

23. INSTITUT d’ARGENTONA
Curs 2014 - 2015
1r ESO: 134 alumnes ( 5 grups )
2n ESO: 124 alumnes ( 5 grups )
3r ESO: 145 alumnes ( 5 grups )
4t ESO: 125 alumnes ( 5 grups)
1r BTX: 99 alumnes ( 3 grups )
2n BTX: 69 alumnes ( 3 grups )
TOTAL: 696 alumnes
Professors 60
Director: Antoni Izquierdo
Cap d’estudis: Jaume Buera
Coordinadora pedagògica: Núria Cerezuela
Secretària: Mercè Rubio

24. INSTITUT d’ARGENTONA
Curs 2014 - 2015
INS D’ARGENTONA
C/ Peons Caminers, 25
08310 Argentona
Telf: 937974610
Fax: 937974611
e-mail: a8052876@xtec.cat
www.insargentona.cat

25. INSTITUT d’ARGENTONA
Curs 2014 - 2015
Moltes gràcies per venir !
Junts construïm el futur dels vostres fills
TREBALLEM PLEGATS PER
ACONSEGUIR-HO!