SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ACUAN KARANGAN
1. PENDAHULUAN
Sejak akhir-akhir ini, tema sering dibincangkan sama ada dalam media elektronik
mahupun dalam media cetak. Isu ini telah menjadi buah mulut dalam kalangan
masyarakat. Tema boleh mendatangkan pelbagai kesan kepada masyarakat.
Persoalannya apakah kehendak soalan?
2. ISI PERTAMA
Salah satu kehendak soalan ialah isi (1). Hal ini demikian kerana peribahasa. apa yang
akan berlaku. Sebagai contohnya ___________________. Tegasnya isi (1) merupakan
kehendak soalan.
3. ISI KEDUA
Sudah terang lagi bersuluh, isi (2) merupakan kehendak soalan. Hal ini demikian kerana
peribahasa, apa yang akan berlaku. Sebagai contohnya _________________. Jelaslah
isi (2) merupakan kehendak soalan.
4. ISI KETIGA
Selain daripada isi (2), kehendak soalan ialah isi (3). Hal ini demikian kerana
peribahasa, apa yang akan berlaku. Contoh yang boleh kita ketengahkan ialah -
_____________. Benarlah isi (3) merupakan kehendak soalan.
5. Kesimpulan
Kesimpulannya, isi (1), Isi (2) dan isi (3) merupakan kehendak soalan. Oleh itu semua
pihak hendaklah bekerjasama untuk (membendung/menjayakan)( masalah/usaha ini),
kerana yang ringan sama dijinjing yang berat sama dipikul agar (masalah/usaha )ini
dapat diatasi/dijayakan.
Usaha-usaha/langkah-langkah
isi peribahasa
Pendidikan pada peringkat awal Melentur buluh biarlah dari rebungnya
Penguatkuasaan undang-undang
Kempen tema soalan Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan
dapat sagunya
Ibu bapa sebagai ‘role model’ Bagaimana acuan begitulah kuihnya
Punca-punca
isi peribahasa
Pendidikan pada peringkat awal Melentur buluh biarlah dari rebungnya
Kurang Penguatkuasaan undang-undang
Kurang Kempen tema soalan Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan
dapat sagunya
Ibu bapa sebagai ‘role model’ Bagaimana acuan begitulah kuihnya
Acuan karangan

More Related Content

What's hot

NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docxNOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
eqaa yassin
 
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner bookletPt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Michael Chin
 
Kerja lapangan geografi tingkatan 3
Kerja lapangan geografi tingkatan 3Kerja lapangan geografi tingkatan 3
Kerja lapangan geografi tingkatan 3
Ummu Umar
 
Contoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggrisContoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggris
Syazwani Mohd
 

What's hot (20)

Pt3 form 2 final exam
Pt3 form 2  final examPt3 form 2  final exam
Pt3 form 2 final exam
 
Peribahasa 260
Peribahasa 260Peribahasa 260
Peribahasa 260
 
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
551920773-Bahasa-Melayu-Standard-Kempimpinan-Melalui-Teladan (1).pdf
 
Spm trial rumusan
Spm trial   rumusanSpm trial   rumusan
Spm trial rumusan
 
Mathematics Form 1-Chapter 4 Ratio, Rates and Proportion KBSM of form 2 chp 5
Mathematics Form 1-Chapter 4 Ratio, Rates and Proportion KBSM of form 2 chp 5   Mathematics Form 1-Chapter 4 Ratio, Rates and Proportion KBSM of form 2 chp 5
Mathematics Form 1-Chapter 4 Ratio, Rates and Proportion KBSM of form 2 chp 5
 
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
ujian penulisan bahasa melayu tahun 4
 
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docxNOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
 
Form 1 english examination paper
Form 1 english examination paperForm 1 english examination paper
Form 1 english examination paper
 
Pt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner bookletPt3 speaking sample test examiner booklet
Pt3 speaking sample test examiner booklet
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
 
Kerja lapangan geografi tingkatan 3
Kerja lapangan geografi tingkatan 3Kerja lapangan geografi tingkatan 3
Kerja lapangan geografi tingkatan 3
 
Geografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSMGeografi Tingkatan 2 KSSM
Geografi Tingkatan 2 KSSM
 
Bahasa Inggeris SPM kertas 1
Bahasa Inggeris SPM kertas 1Bahasa Inggeris SPM kertas 1
Bahasa Inggeris SPM kertas 1
 
Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021Rangka karangan spm 2021
Rangka karangan spm 2021
 
300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan300 Soalan Penjodoh Bilangan
300 Soalan Penjodoh Bilangan
 
Contoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggrisContoh karangan bahasa inggris
Contoh karangan bahasa inggris
 
269366711 contoh-soalan-ulasan
269366711 contoh-soalan-ulasan269366711 contoh-soalan-ulasan
269366711 contoh-soalan-ulasan
 
Petikan syarahan
Petikan syarahanPetikan syarahan
Petikan syarahan
 
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
Soalan bahasa melayu pemahaman tahun 4
 
Teknik imbas kembali
Teknik imbas kembaliTeknik imbas kembali
Teknik imbas kembali
 

Acuan karangan

  • 1. ACUAN KARANGAN 1. PENDAHULUAN Sejak akhir-akhir ini, tema sering dibincangkan sama ada dalam media elektronik mahupun dalam media cetak. Isu ini telah menjadi buah mulut dalam kalangan masyarakat. Tema boleh mendatangkan pelbagai kesan kepada masyarakat. Persoalannya apakah kehendak soalan? 2. ISI PERTAMA Salah satu kehendak soalan ialah isi (1). Hal ini demikian kerana peribahasa. apa yang akan berlaku. Sebagai contohnya ___________________. Tegasnya isi (1) merupakan kehendak soalan. 3. ISI KEDUA Sudah terang lagi bersuluh, isi (2) merupakan kehendak soalan. Hal ini demikian kerana peribahasa, apa yang akan berlaku. Sebagai contohnya _________________. Jelaslah isi (2) merupakan kehendak soalan. 4. ISI KETIGA Selain daripada isi (2), kehendak soalan ialah isi (3). Hal ini demikian kerana peribahasa, apa yang akan berlaku. Contoh yang boleh kita ketengahkan ialah - _____________. Benarlah isi (3) merupakan kehendak soalan. 5. Kesimpulan Kesimpulannya, isi (1), Isi (2) dan isi (3) merupakan kehendak soalan. Oleh itu semua pihak hendaklah bekerjasama untuk (membendung/menjayakan)( masalah/usaha ini), kerana yang ringan sama dijinjing yang berat sama dipikul agar (masalah/usaha )ini dapat diatasi/dijayakan.
  • 2. Usaha-usaha/langkah-langkah isi peribahasa Pendidikan pada peringkat awal Melentur buluh biarlah dari rebungnya Penguatkuasaan undang-undang Kempen tema soalan Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya Ibu bapa sebagai ‘role model’ Bagaimana acuan begitulah kuihnya Punca-punca isi peribahasa Pendidikan pada peringkat awal Melentur buluh biarlah dari rebungnya Kurang Penguatkuasaan undang-undang Kurang Kempen tema soalan Kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya Ibu bapa sebagai ‘role model’ Bagaimana acuan begitulah kuihnya